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[实用]致一封信作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的致一封信作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
亲爱的自己:
首先,在这里,我要向你说声对不起,真的对不起,请原谅我,原谅我没有好好的关注、照顾好你。然而在接触到《力量之源》课程后,整个人心情舒畅了很多,才真正地明白原来这28年来算是白活了,像是行尸走肉的生活。在过往的生活中,我一直都认为自己是最幸福的,因为有家人的疼爱,有朋友的关心,有稳定的工作等等,才是人生中的幸福。28岁的我还处于单身的状态,觉得自己是缘分未到而已。例如:虽然父母都着急我的婚事,介绍相亲对象给我,条件都还不错,我却挑三拣四的,嫌对方这的那的,往往都没有往自己身上找缺点,一直都认为自己是最好,家庭背景、条件中等,稳定的工作,做家务事一流的好(这是大家认可、肯定的)。自己认为缘分未到而已罢了。然而父母一直关心着我,我却不知道。每每电话我,我却自以为是、不耐烦的、很生气的回复他们的话语,结束与他们的通话。我却认为父母瞎着急什么的。然而当我上了《力量之源》课程的第三天,我才真正意识到了自己原来是多么的不孝女。第四天的晚上,我开始电话父母,第一句就是跟他们道歉我以前的所作所为,并说道一句“我爱你”。父母听了很高兴。原来这么简单的话语能令他们感到高兴。我将这行动一直延续下去,坚持每晚电话他们,说道一句“我爱你”这三字。之前的我,一直认为自己只要逢年过节、父母的生日拿点钱给他们就是最孝顺的,原来,我错了,真的错了。
如今五天的《力量之源》课程上完后,终于知道“我”是谁了。真的很惭愧,很对不起自己,更对不起父母。现在,28岁的我,终于知道自己是怎么一回事了,过往的所作所为、生活,工作原来都不是从心感觉到真正的幸福、快乐。被外界的人、事、物所蒙蔽,才导致现在的我看不清生活的美好。我将试着运用吸引力法则,寻找我人生的终身伴侣。
今天是第三天,课程结束后的第三天,我一直都处于幸福的.生活中,才真正体验到自己从内心发出的开心原来是这么简单的。世界是简单的,生活处处是美好的,我想对自己说的话语实在是太多太多,最实在的是,自己用心出发,用心去看,用心去感觉,活在当下,感受美好的生活带来的幸福、喜悦、快乐!
最后,我最想说的是,除了感谢父母带我来到这世界上外,我最要感谢的是我的姐姐,没有她,我想我也也不会去参加厦门的104期力量之源的课程,认识我那可敬可爱的包老师及伙伴们的奢华相伴。最最重要的是我终于找回了我自己,找回了属于我的心,跟着感觉走,用感恩的爱传播下去。
一切的千言万语尽在不言中!包老师,谢谢您,我爱您!今生能够遇见你,是我的幸福与福报。真的谢谢您,给我们上了这么一堂有趣的课程。我爱您!
感恩生命中所有的人,能让我认识你们!谢谢你,我爱你们!
致一封信作文 篇2
叔叔:
你好。你可有看近期的新闻,最近我国公布了有关旅游的最新消息,我国的旅游总收入已经列居世界第五位,有望成为头号旅游国。
我市的旅游主题是古劳水乡。在古劳这片人杰地灵的宝地上哺育了不少名人。有多年前在电影界叱咤风云的影后蝴蝶,有在香港金融界、学术界享有盛名的李氏家族。水是水乡的特色,它尤如一条透明的丝带,把水乡这块宝地抱在腹中。河水清澈见底,水中的鱼虾蟹一举一动都尽收眼底。水乡的水静如镜,岸上的榕树也不禁将自己的身影投入它的怀抱当中。这算不了什么,在码头上租一只小船,泛舟河上,更是别有一番风味,你还可以租一副鱼网邀请几位撒网高手教你网鱼。傍晚,河水泛彩流金,你可以在河上尽情追逐白云的身影、远处的红日。此时,村民陆陆续续划船回来,他们的皮肤黝黑的,脸上充满丰收的喜悦。傍晚时分的.水乡不禁令我想起元曲中的两句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”水乡不但有这些景色,而且还有“一行白鹭上青天”的景象。一群白鹭在水中觅食,又呈现“漠漠水田飞白鹭”之景。桥也是水乡的特色,石桥更能显出水乡的风韵,人在桥上轻轻走过,水在桥下静静流过。
到水乡旅游当然要参观一下名人的祖居,李氏家族的祖居就是一个好去处,那一片片青砖都显示出了祖居的历史。与西江有着一堤之隔的坡山村附近有一个东坡亭,据说当年苏东坡被贬期间曾到此一游,故取名东坡亭。在东坡亭的附近还修建了朝云亭和一些庙宇,这完全适合你这热衷于文学的大作家。登上明珠塔,放眼展望,只见西江衔着鹤山这片宝地,一直流向天边,西江它具有了大海的神秘莫测,具有了大海的壮观。
游历了这么多地方,想必也累了吧。休息,仙鹤湖就是一个好地方,那里有古老的水车,小型的发电站。仙鹤湖的烧烤追求回归大自然;青翠的竹子相伴,更有自然风味。凌晨时候登上仙鹤湖山顶看日出更令人叹为观止。
期望您的到来。
此致
敬礼!
祝:工作顺利,身体健康。
侄子:杰斌
致一封信作文 篇3
亲爱的同学们:
大家好!开学已有一月有余,而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今,内心非常抱歉,并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉:对不起!
躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家:上课时是否能够专心听讲、积极思考,主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结,小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴,都令我分外想念和欣慰。当然,偶尔我也会担心,会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉,甚至是已经记不清我的模样了呢……总之,见不到大家,我的心绪纷繁复杂,不能平静。总想尽快回到学校,走到大家中间!
这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言:欲速则不达!所以,越是想尽早见到大家就越要耐下性子,静心休养;而大家也要这样,先扎扎实实地将基础知识掌握牢固,才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!
为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响,我拟定了一个学习计划,作为我们早读、作业的布置安排:
一、每单元的最后一课及课下注释必背,且保证熟练;
二、古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期,仅两天时间,一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟,这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强,要继续努力);
三、生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定,内容较多的单元可以一课一课听写,少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前,课代表一定要提前一两天时间告知,好让大家充分预习,争取都能一次过关。这样,大家对自己的努力会有一个准确的评估,对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然,这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。
四、如果条件允许,可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的.《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。
这是本学期必须掌握扎实的知识点,需要背诵和默写的内容较多,但不必气馁。我们可以逐个完成,不求快速,但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考,在中招考试中所占比例也不容小觑,希望大家能够认真对待。同时,这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信,有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质,我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记,成绩优异者(或小组),我们将进行大力表彰!
“塞翁失马,焉知非福”,也许我们会在这段没有语文老师的日子里,发现自己原本不知道的优点和特长,发掘出自己更多的潜力!
最后,请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师,因我的意外他们也付出了比平常更多的努力,我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异,更重要的是,都是一个个心怀感恩的人!
我会尽快回到大家身边,同时,也期待着大家给我的一个个惊喜哟!
Zxh
20xx.10.9
致一封信作文 篇4
九年级十班的家长朋友们:
您们好!期末考试成绩出来了,你们肯定有很多话想和我说。
最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子?怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上?
一般来说,此时家长已经和孩子对立起来了,父母和孩子谁也说服不了谁,谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷,孩子郁闷!
孩子到了初三,渴望得到成年人的尊重,也希望得到成年人式的尊重,而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切,希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制,很反感父母的包办式或者是强迫式教育,所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。
孩子到了初三一般15岁左右,大部分父母是放大了孩子的缺点,缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点,当别人夸奖我们优点的时候,我们心里也是那么的舒服!何况处于青春期的孩子们?正确的面对孩子的优缺点,和孩子保持一定的距离,有些时候也是不错的选择?给孩子一些成年人式的尊重,或许比给孩子一些呵斥,一些强迫性的话语要好很多。
虽然现在时间已经很紧迫了,我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会,听听孩子是什么想法?在尊重孩子的.意愿的基础上,再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里,大多数家长会这样想:我上学时,哪有这么多事事?家长朋友们:现在年代不一样了,孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时,我们除了知识,我们还知道些什么?我们高中毕业时,我们除了知识,我们还知道些什么?大学毕业时,我们除了专业知识和理论,我们能知道些什么?社会在发展,孩子的智商和情商也在发展,所以我们的思想也得先进一下,把自己的脾气慢一些,把自己的火性降一些,让我们的一些话,在大脑中再飞一会。
我们在单位,我们虽然知道很多领导为了我们好,不顾情面的批评我们,一次我们可以,那么很多次之后,我们是否还能心平气和?孩子们也是亦然!
如果我们不换种方式,孩子或许离我们原来越远,甚至孩子不和我们继续沟通,如果到了一天,孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事,这说明孩子已经把你,锁在了心门之外了。在那个时候,你越想走进孩子,孩子离你越远。于是,你就不得不降低你的要求,不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来,或许只有一条路可选——就是破罐子破摔!你也绝望,孩子也绝望了。
曾经有一位家长,在外有应酬,回到家时有些醉意,看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通,由于平时很少和孩子沟通,结果孩子没在情绪上配合,这个家长立马火了:老子拼命挣钱供你上学,到了初三你还在浪费时间!想给揍孩子几下,结果孩子比这位家长还壮实,家长反被孩子摁在床上,还朝着他大吼了几声,之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候,这位家长还吼着:有本事永远别回来!儿子:不回就不回!
最后这位家长第二天找到了孩子后,换了种交流方式,坦言自己的缺点,也坦言自己方式简单,也说了自己对孩子的期望,刚开始孩子也是不买账,但是,这位家长捕捉到孩子眼神有些变化,给孩子一段时间,再和孩子交流,竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜,临睡前给我发了个短信,给孩子请假,孩子早上或许晚些到校!结果孩子按时起床,还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间,这个家长泪流满面,孩子到校后,打电话约我在在校门口的车里,谈了好久,我也否认,他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬,孩子考上一中统招生,进了实验班。
孩子并不怕我们严格,孩子怕的得不到一定的尊重,孩子犯错受到惩罚,要让孩子知道为什么要受到惩罚。
呵呵,到了这里,我们可以想想我们的家庭,如果我们夫妻关系不和谐,我们事业也肯定受到影响,因为我们每一个人并不都是事业强人,我们有自己的家,才有我们的事业。孩子也是同样!
祝:安好顺利!
致一封信作文 篇5
灾区朋友们、同学们:
你们近来好吗?是否已走出了那个难以抹灭的阴影?虽然我现在很少从新闻媒体上了解到你们的情况,虽然此时此刻我们万众一心,迎接奥运,虽然每天都能听到祖国的国歌响起,虽然大家都时刻关注着奥运节目,关注着金牌数量,虽然我经常问大人,她们都说政府会给你们考虑的,但是我还是挡不住对你们的.挂念:三个月过去了,你们是否都有了很好的安排?是否有信心走出困境?是否……
我知道在五月十二日下午两点二十八分,一场突如其来的大地震毁了你们那美好的家园。虽然,你们的房子没了,但是地震无情,人有情。解放军叔叔在第一时间赶到了你们所受到地震袭击的四川,把你们从废墟中挖出来,让你们重获新生。解放军叔叔们这样做,是想看你们在伤心痛哭,还是想看到你们那灿烂的笑容呢?
一方有难,八方支援,你们被救出以后,四面八方的志愿者又来到了你们身边,帮助你们打理生活,和你们聊天,解闷。而有些关心你们的人,因为很忙碌,所以不能来看你们,不过都为你们献出了自己的一份爱心。难道他们这样做是要看到你们沮丧的面孔吗?
你们有的受伤了,志愿者把你们送到医院,医院里的护士和医生为你们看病,精心地照顾你们,直到你们康复以后,再把你们送回四川,为了你重建家园助一臂之力。医生和护士们这样照顾你们,一定不愿看到你们满脸泪痕,是吧?
所以,朋友,你们一定要擦干眼泪,做一个坚强的使者,不再想那痛苦的时候,只想怎样才能创造那美好的未来。
加油吧,我会默默支持你们的!祝
身体健康,坚强快乐!
关心你们的人:柳xx
20xx年8月12日
致一封信作文 篇6
亲爱的金吉娅:
你好,我是山西省太原市的学生唐睿琪,首先我想对你说出我的愿望,我也想送你一样东西,比如一本你喜欢的'书,一棵漂亮的圣诞树,还可以围着圣诞树唱歌、跳舞、做游戏等。
读了课文,我深刻体会到你很爱家人,虽然只用了五十美分给家人买了棒棒糖,却给一位素不相识的女孩一个洋娃娃,你这种精神很直得我学习,学习你的乐于助人,学习你的善良、仁爱、同情和体贴。
金吉娅,我非常想和你做个好朋友,因为你也是一位可爱、美丽的女孩,我会把我各种各样的娃娃通通拿出来玩过家家,还可以一起去图书馆看书,去花市看花、看鱼,去动物园玩……和我在一起的每一天,你都会感到欢乐、有趣。
金吉娅,我写信就写到这儿了,愿我们早日见面,愿你来太原,更祝愿你快快乐乐、开开心心每一天。
致一封信作文 篇7
亲爱的妈妈:
您好!感谢您对我的爱和无微不至的照顾。在我生病的时候,你不分日夜地照顾我;在我遇到困难的时候,你不断地鼓励我克服困难,继续前进;在我出生至今的每一个日日夜夜,你的'陪伴和教育让我健康和快乐地成长,感谢您,亲爱的妈妈!
每一次的发烧,我都觉得很难受,但您不怕辛苦,白天带我去看医生,晚上,要等到我退烧了才去休息,即使是半夜三点,您也会起床照顾我。感谢您,亲爱的妈妈!
自从读了三年级,学习的内容深了,每一科都比以前难了,遇到不会做的题目,我觉得很沮丧。但是妈妈您总是鼓励我看书复习,然后循循善诱,帮助我度过学习的难关。即使因为我的粗心大意拿了79的低分数,妈妈您都没有责备我,而是跟我一起分析原因,找出要努力的方向。感谢您,亲爱的妈妈!
如果没有您对我无微不至的关爱和悉心的栽培,就没有今天的我。感谢您,亲爱的妈妈!
祝
身体健康!永远快乐!
您的女儿
奥鲁杰克齐
20××年4月17日
致一封信作文 篇8
高中朋友:大哥哥 我觉得你发的微博很不错 因为平时我是个感性的人 较少时间是用来理性的思考的 而你的微博让我多用了理性这一块请问你是学哲学的吗?
那么我的观点如下:
首先我觉得你是一个很棒的人,在读高中的时候对社会科学就如此渴求,这一点我不得不佩服。在这里我顺便唠叨一下关于读书这件事,读书无非两种功用。第一,安身立命,第二,丰富内心。无论何种用途,读书的必要性显而易见,切记一点的是摒弃快餐式阅读,诸如微博阅读,微信阅读等等。我给你以下几点建议:
1。 读经典。不要碰那些畅销书,或者新上市的书。
2。 读和写结合。既然你也喜欢写作,那就边读边写。
3。 养成独立思考的好习惯。这个无论在何时都很重要,尤其在读书的时候要对作者的一些观点进行合理的质疑。
4。与人交流。当自己写出或陈述观点的时候,与人交流是极其重要的,这样你才会知道的观点中的缺陷,以便你进一步改进自己的观点。
下面就来切入另外一个话题了,关于恋爱。你说到“我有时候很想去谈恋爱,但是我觉得现在的自己还不够好,现在谈恋爱只能说是消耗彼此的精力罢了。而且爱的力量也是有限的。而懂得这些道理所需要的苦难则不为旁人所理解”。
下面我就分析你的观点,然后再给你一些建议,你看这样好吗?
首先在你的观点中我知道了你的目标:即恋爱。对吧。
#在高中此目标合适吗?#
其次,你的问题是:自己是否足够优秀?自己能合理的分配自己的时间吗?是否懂得如何去恋爱?
#你来想你的问题与你的目标是相关的吗?#
第三,你的追求目标的主要信息是:有利的方面,“我”的高中需要一场恋爱;不利的信息是:
(1)你觉得自己不够好。
(2)你觉得谈恋爱是浪费时间和精力。
(3)你怕自己不会恋爱。
#你来想你的信息是否对你达成目标有利?#
第四,你在该思考中所用到的假设是:
(1)高中不会恋爱。
(2)恋爱毫无益处。
(3)学会恋爱是一件很难的事。
#有没有想过你是否只是缺乏勇气?#
第五,你在思考中用到的概念是:恋爱是什么?
#问问自己你是否真的懂这个概念?#
第六,你的推论是:由于我时间有限,再加上我好像不怎么懂恋爱,还有我认为恋爱本身给不了我很大的成长,所以我将不会在高中恋爱。
#想想你的有时候是否只是一时的冲动呢 ?#
第七,你的观点是:我不会在高中恋爱,至少是现在我不会。
#想想你结论和你的目标是否是一致的?#
第八,你思考的含义是:我所想的恋爱只是一时的冲动,我还没有经过深入的`思考,而且我不懂怎么恋爱,还有重要的一点是我似乎缺少勇气。
#想想是不是我所说的情况?
在上面的叙述中,我应用了批判性思维这门科学里的思考八要素对你的想法进行剖析。在里面我将“你”用第一人称,也就是“我”来写,希望你能明白。而且我在每一条分析之后向你提出了一系列问题,你回答之后看看,结果会很有意思的。
那么,我给你的建议或者我的观点如下:
1。 想清楚在行动。
2。 恋爱只是一种经验的获得。当然,在这里我需要指出的是对于即将经历初恋的你可能不会这么认为。
3。 过程的体验大于结果。经历好过程你已经有了巨大的收获。
4。 恋爱只是人生中的一小部分,你需要树立明确的人生目标。
5。 对你而言,还需要勇气和思考。
这几点就是我对你的建议或者更多的是我的个人观点,需要你批判性的接受,对于你的观点,我剖析了之后你应该知道其实你没有想清楚是否恋爱,所以需要再进行思考,包括你的人生信念。
那么我的信就到这里了,希望你有所获。
祝:生活愉快,学习更上一层楼。
你的大哥哥
致一封信作文 篇9
亲爱的书籍朋友:
您好!不知不觉您已陪伴我走过了七个春秋,可我却才第一次给您写信,说来有些惭愧。
今晚,轻柔的春雨翩然而来。天空飘着一张薄纱,轻覆这个灯光璀璨的不夜城,朦胧得像极了一幅绝美的画。我一个人静静地坐在窗前,玻璃窗上留下一线线的水的凝结,如丝、如幕、如绸……不知是谁将这绵绵细雨无声地洒下大地,构筑着一个春天的梦。山城小雨润如酥,我的心仿佛沐浴其中,无比恬静。不经意间瞥向书桌上的一本《柳林风声》,我突然想给您——我的挚友写封信,诉说我们的故事,诉说我对您的感激。
很小的时候,在妈妈的指引下,我就与您交上了好朋友。每天入睡前的我必定在读书;第二天早上一睁开眼,跟妈妈问完早安后的第一句话就是:“我能看会儿书吗?”每餐饭后的静坐,也是我阅读的好时候。总之,只要稍有空闲,我就会立刻拿起书本“啃”起来。
从牙牙学语到现在,我读的书不少,尤其是上小学以后,阅读面更是不断拓宽。据妈妈统计,每一年我的阅读量超过500万字。我的朋友,您就像是一座座宝藏,等着我去发掘。我在里面看到了五彩斑斓的钻石——历史知识、逻辑推理、奇妙童话、科学揭秘、诗词歌赋、人格心理等等,让我眼花缭乱、沉醉不知归路。
读书有什么作用?在网络上曾看到一段话,我一直记忆犹新:当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。亲爱的朋友,虽然我现在还只是一个小孩子,但我已经敢说:是您让我成长,是您让我成为更好的自己!
与您为友,就是向智者请教,让我慢慢成长为一个有智慧、有见识的小女孩儿。在您那儿,我学到了很多:积极乐观、宠辱不惊、业精于勤荒于嬉、冷静面对困难和危机……大作家刘墉在《做个快乐读书人》里写道:读书如交友,选本好的书,就是选位好的朋友。我也要说:“读书如拜智者,选本好的书,就是拜位好的智者。”
与您为友,就是跟长者交流,让我渐渐成长为一个有修养、明事理的女孩儿。长者一般都经历了人生的一波三折,经验丰富、睿智成熟。而您循循善诱,对我总是谆谆教导,不正像一位智慧的长者么?因为阅读,我懂得了待人接物有礼有节、公众场合轻言细语……我的语文老师评价我的时候说道:“你的眼中始终闪烁着看得见摸得着的柔软与善意”,还夸我“文静端庄、气质如兰”。这些话也一直温暖并激励着我继续与阅读同行。
与您为友,还是和心理辅导师对话,让我成为一个快乐阳光、活泼开朗的女孩儿。如果心灵有一扇窗玻璃,您总是帮我把它擦洗得干干净净。是您培养了我良善的品德,教会我把控自己情绪的能力。生活中,若是有谁惹了我,我从不斤斤计较,从不暴躁地发脾气。在我的`字典里,我的朋友,您教我写下的,全是那些温润的字眼——关心与尊重、理解与宽容、善待他人与善待自己……
“脚步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。”亲爱的朋友,您给我太多太多,感激之情,无以言表。我知道,今后的岁月中,您必将继续陪伴在我左右,给我点化、予我启迪、引我深思、促我提升。
窗外,夜色已浓,一场蒙蒙细雨带来了春的气息。而因为您,我的世界也更加鸟语花香、四季如春。
就此搁笔,以后再聊吧,晚安,亲爱的朋友。
祝您拥有越来越多的读者!
您忠实的朋友:羽佳
20xx年3月15日晚