学生写给老师的一封信

时间:2022-01-05 09:05:02 书信 我要投稿

学生写给老师的一封信集锦15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过书信吧,书信可以传达自己的思想感情。那要怎么写好一封信呢?以下是小编为大家整理的学生写给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生写给老师的一封信集锦15篇

学生写给老师的一封信1

  郭老师您好!

  上大学以来一直有个问题困扰着我,那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生,还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不同的地方,有不同的生活背景,我知道不能去苛求别人,但是每次看到他们乱扔垃圾,吐痰,我都会特别不高兴。我想自己多做点事情没什么,平时的卫生几乎都是我一个人在打扫,寝室的垃圾也是我一个人倒,东西坏了,没有人管,总是我去保修。其实我心里一直觉得不平衡,甚至有一种被欺负的感觉。昨天我刚提议以后的卫生轮流打扫,一位室友就说:“谁愿打扫谁打扫。”为此我俩吵了一架。我觉得自己实在是太冤了,做了这么多还不落好。本来大学生活是那么让人向往,想不到现在是这个样子,现在我觉得人际关系交往实在太难太累了,我的学习也受到了影响。郭老师!您是学心理学的,能不能帮助我怎样处理好人际关系呀?他们怎么会这样呢?我实在想不通。

  学生:贾某某

  4月5日

学生写给老师的一封信2

亲爱的余老师:

  您还记得我吗?短短几年的相遇,却改变我了一生。似水的光阴,相信你也不敢相信既然会流得那么快。光阴虽然流得快,却永远抹不掉我们快乐的回忆。

  稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。

  四年级的第一天,我刚走进教室,第一眼望见的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同学,用自己的快乐去感染每一位同学、老师。

  拥有您上课的乐趣更是我们大家的目标。不知是不是您的快乐传染了我,我不知不觉地喜欢上了写作文。写景、写物、写人我样样得到了您的欢心、赏识。荣誉也常常围绕在我身旁。春天,您带我们去大操场放风筝。看着那展翅翱翔的雄鹰;翩翩起舞的蝴蝶,我们的灵感也随之涌来。夏天,您带我们去观赏荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深绿的荷叶衬托它的美丽。想着,想着,我们的思路也越来越长。秋天的收获也不少!老师教我们做树叶书签,带我们收集落叶。冬天的收获就更多了!玩雪、游戏各个都可以作为题材呢!

  鸟儿以它动听婉转的歌声,作为给大自然的礼物。我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!铎安!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信3

钱老师:

  您好!

  近日在复习您的课程,在看以往ppt的时候,在看到“动态播放”时,当初讨论的内容记忆犹新,有些题目,比如说关于第二套的贷款问题,还可以根据现况,评判课堂以及课后所进行的讨论分析是否得到印证。

  您的作业点评和ppt的制作建议,我个人觉得受益匪浅,不但了解了专业论文的做法,还走出了长久以来形成的ppt是演讲稿、发言稿的误区。但是,有一点必须提到的是,有些同学对于您的这种直接了当的点评方式有点不大理解,认为太过于尖锐(虽然您一直强调对事不对人)。

  通过一个学期的学习和复习,我收获良多,学会了用四象限模型预测房地产及相关政策的结果和从效率、公平、稳定这三个角度评析政策的优劣。这些为我日后独立地、完整地、经济地、理性地分析问题提供了有效的方法,让我感觉到学以致用的成就感。

  说到成就感,当我的关于城市房地产价格预测的作业受到同学和您的肯定的时候,我真切的体会到这种付出后有所得的快乐。不过,此后有一段时间,我以为经济学不过如此,应此得意洋洋,在日后的学习中,我接触到了更高深精妙的分析,了解到轨道交通对城市地价的作用,还受时间、空间、物业类型、区域基础设施的成熟度等因素的影响,而我在当时都没有考虑到这些因素。我因此对我在课堂上的散漫行为感到羞愧,在此向您表示歉意并对您的包容表示感谢!

  打了这么多,也劳您看了这么久,其实是想与您分享我在这个学期的所得所感所想,希望您能分享我的成长。最后,我想由衷的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”

学生写给老师的一封信4

  老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

  老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

  老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的'鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

  感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

学生写给老师的一封信5

敬爱的罗老师:

  您好

  眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

  以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了您以后,我便喜欢上了语文课。

  首先,我认为您很爱鼓励同学,我在您上课时回答问题时,如果回答对,您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。

  其次,我认为您很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,您不仅仅让我们学习表面意思,还带我们深入学习了课文,令我惊讶的是,您还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。

  您还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。

  最后,我认为您很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可您并没有不管,而是请他们吃面。

  总而言之您太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!

  祝工作顺利心想事成!

  高胜寒

学生写给老师的一封信6

亲爱的王老师:

  您好!

  妇女节悄悄地过去了,但是,我还是想用我的信,我的心,向您表示妇女节那天的节日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也许您接我们班,对我们班的学习不踏实很不满意。于是,我写了这封信给您,希望您不要吝啬自己的笑容。果然,我从那以后经常看到您的微笑,觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文,您笑了;看到一位同学进步了,您笑了;听到一次精彩的发言,您笑了……

  记得有一次,我们在听写默字中默得字非常不好,您没有责骂我们,而是鼓励我们加油,我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容,您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励,感谢您每次的微笑。让我们在以后的日子里,开开心心,健康向上。

  祝:老师永远年轻、漂亮!

  您的学生:xx

学生写给老师的一封信7

  亲爱的魏老师:

  您好!这段时间您好吗?我很想念您。

  我们都放假了,您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访,了解我们在家的生活和学习情况,却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比对自己的孩子还好,学习上您教育我们要有远大志向,好好学习,做祖国的有用人才。生活上您时刻关心着我们,哪个同学病了,您带着他去看病,有的同学没有衣服,您就给他买衣服......

  最让我难忘的一件事是:第一段夏令营期间,语文课上我因为肚子疼,没来得及上厕所就拉裤子了,但是因为怕同学笑话也没有说。您发现后也没有当着同学的面说我,而是悄悄地把我带到寝室里,不仅给我换上了干净的衣服,还把我拉了的秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师我一定要好好学习,用最好的成绩来报答您。

  魏老师,由于您对我们付出得太多,而对自己关心

  的太少得了胃病。魏老师,您要多注意身体,把您的胃病治好。

  此致

  敬礼

  您的学生:宋泽铭

  20xx年7月28日

  指导教师:魏洪燕

学生写给老师的一封信8

  蒋老师:

  你好!

  在教师节即将来临之际,我首先祝您节日愉快,工作顺利!

  您知道吗?在我第一次听您的语文课时,觉得十分有趣,语文这块干巴巴、过了期的面包,一下子变成了香甜可口的蛋糕,变得生动有趣。您带我们进入了语文的乐园,让我们在知识的海洋里遨游。您不会总请一个同学发言,而是一次一次给胆小的同学机会,使他们一个个举手发言。在第一节语文课中,时间很短,好像就几分钟。而在有的课上,就觉得时间挺长的,在您的课上,巴不得时间停止,让您给我们多讲点课呢!您讲话很好听,不像连珠炮似的,炸得很响,也不像小鸡一样,叫得听不见,而是以平和、适中的口气,我可喜欢听您讲课哩!说实话,我真恨不得全是语文课呢!您不说我们,哪个同学说得不好、讲得不对,也从不骂人、训人,而总是要求大家一起去帮助他(她)。我也十分喜欢您这种授课方法。

  祝您节日快乐!

  学生:顾 宁

学生写给老师的一封信9

  亲爱的孩子们:

  离别了56天之后,我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。

  去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。

  你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累

  都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。 离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。

  老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

  新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……

  宝贝们,老师想你了!新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!

学生写给老师的一封信10

敬爱的张老师:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老师,您时常关心着我们,我们遇到困难时您也会耐心解答。您就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧的却是您自己。

  大树的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,也离不开您。有了您的热情帮助,您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟。

  老师,我还清清楚楚地记得我第一次见到您时,当时,我心里又紧张又害羞,但是,您紧张亲切的笑容打消了我紧张害怕的情绪。接着,你指导着我们打扫卫生,发书。从那一刻起,您就成了我心中最敬重的老师。

  每天,您都会比我们早到学校,开始了一天的工作。放学了,可您还没有回家,您坐在办公桌前,改着我们的作业,准备第二天的课程。上课了,您循循善诱,谆谆教导。下课后,您年轻又充满活力,是我们的良师益友。

  老师,谢谢您对我认真负责的教育,谢谢您对我的关心,谢谢您传授给我知识,谢谢您对我的无私奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤工作的只是写照。老师,现在我想对您说一句心里话:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  敬礼!

  常森翔

  20xx年1月26日

学生写给老师的一封信11

敬爱的张老师:

  您好!

  您的感冒好了吗?如果没好的话,请您按时吃药,要不然会更加严重的!

  张老师,我有许多毛病想让您给我治疗呢!

  张老师,我的第一个毛病就是字写的很差。我也希望能写好,可我就是没信心和耐心。认真的时候写好了,不过过上一段时间又恢复原状了,就像上次您暑假里给我们布置的作业,描写一本字帖,平时没有做,等到最后几天的时候,一口气把一本字帖全部描完了,最后就连我都不敢看字帖了。我妈妈看了一气之下把字帖撕了,给我重买了一本。那天作业做到了凌晨1点左右。我明白了做事不能急于求成,否则干什么事都做不好。张老师,我很想知道您写好字的秘诀,您能告诉我吗?

  张老师,我还有一个毛病,就是我很马虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作业,回家以后觉得今天的作业可真少呀!第二天,您检查家庭作业,说我的作业没作完,结果把抄下的作业单拿出来一看我真的没做完。

  张老师,您能帮助我改正这些缺点吗?

  最后祝老师身体健康,万事如意,工作顺利,幸福安康

  您的学生:姜少杰

  二xxx年三月八日

学生写给老师的一封信12

  是谁,在上课时把知识灌入我们的脑中?

  是您,老师!

  是谁,成天一直关心着我们,照顾着我们,为我们担心着呢?

  是您,老师!

  是谁,到了深夜还在批改我们的乱七八糟的作业,没有好好地休息呢?

  是您,老师!

  是谁,在我们犯错误的时候孜孜不倦地教诲着我们?

  是您,老师!

  我们心中的梦想楷模啊,是您让我们每天的学习进步,开学以来,您表扬了多少进步生啊。

  您就像是冬天的热茶,夏天的炒冰,无微不至地照顾着我们。

  深夜中,大家的窗户灰暗了,可还有一扇窗,用微弱的光划破夜空的宁静,那,就是您的家!

  老师,您给了我们第二个家——学校,总有一天,学校中会走出状元、榜眼和探花,;总有一天,会飞出小黄鹂、金凤凰!

  最后,祝全体男老师身体越来越健壮,越来越帅气,工作顺利!祝全体女教师越来越漂亮,万事如意!

  爱您的xx

  xx年12月3日

学生写给老师的一封信13

敬爱的老师:

  您好!

  在教师节来临前夕,我衷心地祝福您过一个愉快美好的节日,感谢您对我无私的帮助和无微不至的关怀。我没有什么礼物送给您,希望我敬爱的老师,形象更加完美,更富有光彩。我想对您说:老师的一言一行,对我们这些幼稚的小学生来说有很大的影响,我们的喜怒哀乐与老师的一个微笑、一个手势紧密相联,老师的表情是我们在校园里生活的晴雨表。

  老师,您肯定还记得,我读四年级时,在您的一节数学课上,错误地批评我的一件事。您讲完新课,口头布置了一道数学题,要求看谁算得又对又快。我想得第一名,飞快地运算完后,就大声嚷算出的得数,您听错了我的得数,又问了一遍。这时有几个做完了的同学都说我的不对。当时您边说着话边向我走来,我好害怕,直愣愣地望着您。您到我的面前虽然是轻轻地拍打了一下我的小脸,但是您的话语好使人伤心。“老师的孩子,学习还不好,真是给老师丢脸。”我的脑袋嗡的一下,仿佛有好多同学带着嘲讽的目光盯着我,带着讥讽的话语议论我。当时我想大哭一场,哭出我的委屈,然而我忍住了。

  老师,您很细心,观察到了我的表情,走上讲台,又重新问了一遍得数,结果和正确答案一样。我望着您,盼望您说出马婧的运算是对的。但是,事与愿违,一点也看不出您认错的表情。您经常教导我们,知错就改。老师您应该知错就改,这样会使我们更加敬佩您。老师,真不该往事重提,您一定能理解我吧!

  学生:xx

  x月x日

学生写给老师的一封信14

  我的老师姓李,她对我们的学习要求很高,我非常喜欢我的老师。上学期,我因为近视没有及时去配眼镜,老师抄的笔记看不见。我当时很着急,不能抄笔记我晚上做作业该怎么办呢?正当我着急的是候,啊!细心的老师好想看出了我的心思,连忙问我:“是不是看不到啊,看不到的话就上去抄吧!”老师对我们的学习要求很高,要是被她知道谁的作业没交她就会让你作两份。就因为这事,我们都很怕她,后来,我终于知道老师为什么要严格要求我们了,她是为了我们以后才对我们那么严格的。老师不仅严格要求我们,还严格要求自己。老师每天晚上都要认真的备课,有一次,我问老师:“你为什么每天晚上的要备课呢?”老师微笑的对我说:“如果不备课,我明天怎么跟你们讲课呢?”啊!我终于知道老师为什么要备课了。在这里,我要对老师说:“老师,您辛苦了,谢谢你那么关心我们的学习,我们一定会拿好成绩来报答您的!”

学生写给老师的一封信15

敬爱的老师:

  申老师您好!

  你知道吗?虽然每位老师在我心目中都有着举足轻重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老师。快要毕业了您就听一下我压在心底的话吧!

  自从你教我们班的语文以来,我对学习语文特别感兴趣。你总是在讲解课文时恰当的插入有趣的典故,加深了我对课文的理解。申老师,慈爱和微笑常常伴随着您。当我回答问题时,你的眼睛透过那薄薄的眼镜片折射出您对我的信任,与此同时我对自己充满信心,在这样的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓励我思考,当我回答对了,我发现您脸上犹如绽放了花朵;我回答错了,您仍然不急不躁带着微笑,耐心讲解,鼓励前进。

  申老师,我刚来到这所学校时,人生百味,我只知道甜,骄傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我学会了谦虚做人,学会了面对挫折与失败您让我渐渐明白了人生的真谛:一个人可以没有大的成就,但也应该努力奋斗。一个人可以没有金钱地位,但应该有淡泊名利的人生态度。做为一个人,应该热爱生活,拥抱生活。

  印象最深刻的是有一次您出了道作文题,题目是《我的理想》。我写我的理想是长大后当一名科学家;小文写他的理想是当一名大记者;小燕的理想是当一名歌唱家……我们当时问您的理想是什么?您说您的理想是努力使我们实现自己的理想!申老师!您的这种点燃自己,照亮他人的无私奉献精神,将使我受益一生。

  如今就要毕业了,告别老师您,我只能把依依不舍的眷恋化作志向,努力回报您的教诲。我的恩师!我永远忘不了您。您是我希望与幸福的播种人!

  祝申老师身体健康,永远幸福!

学生:xx

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