老师写一封信给学生（通用23篇）
在我们平凡的日常里，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你写信时总是无从下笔？以下是小编整理的老师写一封信给学生，欢迎大家分享。
老师写一封信给学生 1
xxx：
你好！
其实老师对你很偏爱，尽管你的文化成绩总是起起伏伏，尽管你有时一直有点没有规矩。但是老师知道你的心肠特好，在我看来，这比什么都重要，所以老师喜欢你。所以只要你上课一举手，我就特别喜欢叫你起来发言。
你很单纯、天真。你对朋友一门心思的好，不使任何心眼，所以一旦别人误会你时，你就会感到非常地伤心难过。记住老师的话：提升自己的个人修养，你一定会做到的。
为了让你们宿舍几个爱说话的同学能有良好的睡眠，老师没花心思，没少费口舌。你也能听老师的话，只是过不久又要有点反复，老师希望你能多为自己多为大家考虑，共同营造一个良好的睡眠环境。好吗？
你有一位很严格的妈妈，她不止严格，也对你非常关爱，无论是你的学习还是身体，她都特别用心。你也很懂得珍惜这份幸福，对吗？虽然你让家长伤过心发过愁，但是你心里是很爱他们的`，对吗？因为你自己也知道，学习成绩好是必须的，你当然不能没有责任心。
老师还发现你身上有一种与生俱来的优秀品质，那就是默默奉献，从不计较个人得失，遇事能考虑到大局，以集体为重。事实证明老师没有错看你，在篮球赛上，我看到你冲锋陷阵，竭尽全力，为我班立下了汗马功劳。
老师知道你的成绩起伏不定，这是你的学习习惯不好造成的。你上课听讲不够认真，容易走神，有懒惰思想，做作业喜欢和人交流，有时动作慢，拖拉。其实你的理解能力很强，记忆特别好。如果能克服缺点，你的成绩一定会变得顶呱呱的。
这学期你进步较大，尤其是语文。数学也能保持优势。你的英语有点退步，我想这是你的懒惰造成的，不肯背，不肯读，自然就会退步了。给自己定个目标，初二时成绩要成为前10名，怎么样？我想只要你努力，是不成问题的！
我想关照你一句话：熟悉你的老师知道你的习惯，你比较好动，上课好讲话，好交流，但是你在学习上是不放松的，是要强的。但是不熟悉你的老师很容易对你有误解，觉得你不守规矩，废话很多，不认真听讲。这样你就容易被老师批评，弄得大家心情都不愉快。对吗？所以你在这方面要注意一些，好吗？
加油！！
XXX
20xx年XX月XX日
老师写一封信给学生 2
孩子们:
你们好！开学将近三周了， 面对今年这种特殊的情况， 我们只在家借助教学资源和课堂教学进行学习。这段时间你们在家学的肯定很用心吧！因为你们又大了一岁， 过了新年你们又变懂事多了！因为每天早读你们都能早早的开始大声朗读， 虽然我在统计， 但你们学习的时间超出规定的时间， 你们真的太棒了！我能和你们这些优秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你们能按要求完成作业， 老师为你们的优秀点赞！但在这个特殊的情况下， 庞老师觉得大家彼此一定很期待在一起， 那就让我们借助现在的网络好好学习， 利用展示自己的平台相互的学习进步吧！
庞老师希望你们养成自觉阅读的习惯， 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说：一个不阅读的孩子， 就是学习上的潜在差生。这种说法不是危言耸听。调查发现， 爱读书的孩子， 将来优秀的.比例比业余时间玩手机孩子要高出60%以上。读得万卷书， 会使你的思考力和理解力进一步提升， 在学习时， 更能举一反三， 思维敏捷， 在与人交谈时也更加自信， 气质非凡。在家还要练好字。我们常说， 字如其人。每天练习， 不追求数量， 只追求质量， 不追求速度， 只看用心程度。写字基础打牢了， 只要坚持不懈， 写出一手好字就是水到渠成的事情。只要我们养成好的习惯， 我的大家就一定会越来越优秀！
每当庞老师翻看手机相册时， 看到照片上的你们个个精神饱满， 课堂上听讲状态那么好。我特别希望你们在家的学习状态像在教室里那样， 课前充分准备， 课中听讲认真， 课后用心完成各项作业， 因为你们已经学会了严格要求自己， 所以你们才能会让自己越来越优秀！庞老师希望孩子们都能用自己的实际行动去践行， 让爸爸， 妈妈放心， 因为你们已经长大。孩子们还要记住感谢每天陪伴你学习的好爸爸， 好妈妈记住大声说一声:爸爸， 妈妈您们辛苦了！还要记住：感谢为你们付出的所人， 感谢身边帮助你们的人吧！
爱你们的庞老师
20xx年x月xx日
老师写一封信给学生 3
亲爱的宝贝晴子：
请允许我这样叫你。晴子，是我最爱的表妹的乳名，叫起来总有一种亲昵而暖暖的感觉。还记得第一眼见到你，浅浅一笑，清亮如一弯新月，让我满心欢喜。
总感觉，文文静静、做事一丝不苟的你有《还珠格格》中晴格格的影子，虽言语不多，却不乏才情又沉稳果敢。
犹记得，某个冬日，上课铃已经打响许久，十几个女生才稀稀拉拉地回到教室，你也在其中。我有些不悦，便想问问怎么回事。结果，教室里一片死寂，没有一个人回答。寂默片刻后，我的目光落在了你的身上。那天，不知为何，会让本不爱说话的你来解释原委。你不窘不迫、不卑不亢地告诉我：因为浴室突然停水，许多女生没来得及洗完澡，弄得一身狼狈，所以迟到了。
恰巧，代老师准备带他们班里有同样遭遇的孩子到校外浴室去把澡洗完，并乐意带上咱们班的。当我一遍又一遍地把这个消息告诉你们后，教室里又是一片死寂，不见一人动身，我一怒之下走出教室。然而，代老师和我终究还是记挂着未洗完澡的你们在冬夜里如何入睡。最后，我把你叫出来，让你再去教室里动员那十几位女生跟着代老师出去。过了不久，她们竟然一个接一个地都出来了。我不知道你跟她们说了什么，也不知道你用了什么方法，但是，那一次，老师真的要谢谢你！
六月的尾巴拴着一长串离别的话语，湿润了许多同学的眼眶。下课了，我迈出教室，你冲出来，满脸泪花地问能不能抱抱我。我错愕了，继而是抑制不住的感动与幸福。一年的时间里，我们交流并不多，或许，我们之间的对话内容都是你问我的题目吧。平日言语不多的'你，却用这种方式表达了对我这位老师的认可，我还有什么不满足的呢？我怎能不激动呢？
你们是我踏上三尺讲台后教出的第一批学生，一年来，我对你们付出的感情与期许自不待言。然而，正如我往日所说，老师不奢求长大后的你们能成为叱咤风云的人物，只要你们一生都过得简单快乐，平平安安，做最好的自己，余愿足矣！
爱你的小肉松老师
老师写一封信给学生 4
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学习态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的`作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。
而我又是你们的班主任，除了教你们学习，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学习确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦，就讨厌学习，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心，学习目的不明确，学习态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学习上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学习态度问题。要端正学习态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成习惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?平时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
老师写一封信给学生 5
学生们：
还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进二中大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
如今，还有十多天，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，作出你英明的抉择，步入你们人生辉煌的殿堂啊，可是总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最后与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担。人生如一列行驶的.火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收？
作为老师，我想对每一位初三的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜，学习，是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能这应当是我们信守的不是格言的格言，同学们，从今天起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师请教，老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，掌握技能，应对中考，提高水平，考出理想的成绩，是我们每个初三学生的当务之急，明智之举！
作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还不理想，那只是暂时的，我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚实做人，踏实做事。能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
三年了，母校给予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基础。
同学们：
“寻找一个竞争对手，寻找一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。
“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 “少年易学志难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。
“父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”“走进来你是二中的希望，走出去你是二中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们————我们曾经为之付出并欣赏着的学生们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！祝你们一路走好，一生幸福。
XXX
20XX年XX月XX日
老师写一封信给学生 6
亲爱的孩子们：
你们好！
或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。
从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗？还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。
本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的`积累。
星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的作业。其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗？午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了？没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗？其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗？我们难道不是一家人吗？还是你们就想生活在垃圾堆里？生活在闹市里？
有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗？我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习；二是说话普通话，课堂积极发言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子们。
老师写一封信给学生 7
亲爱的学生们：
面对即将到来的中考，作为班主任的我，想想这两年多来对你们的教育，思绪万千。俗语说，“一分耕耘，一分收获”。现在，我们每个人都要以平常心去对待这次考试。你们每个人都要做到：一颗红心，两手准备。无论将来是上高中还是上中专，或职校或技校，无论走到哪里，一定要记住：学无止境！只有这样，才能不被时代所淘汰。
另外，在中考之前，我还想对你们说说需要注意的几个事项：
1.放松心情是最重要的。家长和老师都不会给你们施加压力，更重要的是你们本人不要给自己施加压力，如果心理压力没有了，相信考场上，你一定能下笔如有神；
2.记得晚上千万不要“开夜车”，休息好是最重要的，这样大脑也不会处于紧张状态；
3.一定要吃好每顿饭，但需要注意的是，千万不要吃过多的油腻的食物；
4.每科考试完后，任何人不要议论考试的结果，也不要对答案。因为在答案没有出来之前，谁也不知道谁的答案是正确的，这样就避免了由于答案和人家不一样而上火，或是担心自己的答案是错的等等，而影响下一科考试的情绪。（顺便提醒家长们：一定不要问孩子答的怎么样。）
5.考前的有关用具一定要准备好。笔是最主要的，包括2B铅笔等。数学用具：小尺、三角板、圆规、量角器、计算器、橡皮一定要带好，不能漏掉任何一样用具；
6.还有最重要的准考证，千万不要到处乱放，一定要放在适当的地方，尤其是第一天考试完后，还有第二天的考试，还有啊，取成绩的时候还需要带准考证的`；
7.考前一定要提前了解考点的位置、乘车线路和所需时间，而且一定要提前到达考点，防止塞车而造成误点。（特别提醒家长，一定要安排好孩子们中午吃饭和休息的地方。还要注意午饭的质量，确保饮食安全。）
8.考场上一定要自信，要相信自己，做每道题时，要三思而后行，尤其要注意：各科试卷的字迹一定要工整，不得潦草，否则各科试卷的卷面2分就没有了，多遗憾啊！
总之，我衷心希望你们能够抱着必胜的信心去迎接这次挑战，用三年的辛勤汗水书写出最美丽的答卷，无悔人生！
老师写一封信给学生 8
亲爱的同学们：
大家元旦好！
新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，伴着初春的阳光，20xx年的新春佳节将如期而至。回忆过去，我们用真诚感恩回忆的点点滴滴，珍惜现在，我们用奋斗充实工作的分分秒秒，展望未来，我们用责任创造天职师大新的辉煌。
我愿倾我所有，全力以赴——以最宽阔的胸怀，接纳你们；以最大的努力培育你们；学生的成功就是我的喜悦。
研究生是学生，就要有学生的姿态。同学们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。可是同学们，真正的强者是不会被时间限制的。希望你们做一个主动的人，而不是被动的接受命运的安排！研究生，既然是进行研究的，注定就要吃苦，你不能怕吃苦。克服畏惧、建立自信的最快最确实的'方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。〞愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。我希望大家以饱满的精神迎接新年的到来，以更大的热情投入到新的学习中。以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的此岸。
在过去的一年里，同学们以及大的热情投入到了专业的学习中，每个人都在各自的根底上有了进一步的提高，这一点我感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我希望大家以饱满的精神迎接新年的到来，以更大的热情投入到新的学习中，争取在文化课与专业上更上一层楼，最后祝大家新年一切都好！
老师写一封信给学生 9
亲爱的同学们：
同学们，我想对你们说，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马炮卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误满盘皆输。你不穿校服，乱扔垃圾，学习马虎，受影响的不仅仅是你个人，你的一些不好的行为，都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置，为集体贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我之所以批评你并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你，喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我想对你们说，我不会因为你成绩好就对你很好，因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的`同学，是老师最关注的，偏爱的，也是花精力最多的，老师多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道，你能把课文背出了，把词语全听写对了，把作业都改正确了，老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦，你就对我有怨言，我找你麻烦，正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了，而你们，只要你努力，还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说，老师很想成为你们的朋友，很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的，老师是不会每天和你们板着脸，让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师，和大家说说笑笑的。我希望，在以后的日子里，我们大家能够拧成一股绳，积极向上，克服自身的缺点。让我们伸出手，你，我，他，都努力起来，让我们的班级一个温暖和睦的大家庭，让我们每个人，在这个大家庭里快乐地成长!
老师写一封信给学生 10
亲爱的同学们：
白驹过隙，光阴似箭，大家即将与相处三年的初中生涯分别了。换句话说，你们也即将和XX老师告别了。三年的时间，虽然和你们相处的时间不长，但是这段时间让我感到了你们的热情与友好，是你们让我快乐地生活着，学习着，工作着。为此，我觉得在你们毕业之前，应该对我可爱的学生们说些什么！
首先，我很珍惜我们这段缘分。也许我不是你们理想中的老师，我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有专业运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通但却真诚的老师。这三年，我尽力想做你们的朋友，但我知道，我很难真正的实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，我所做的一切也许会损害你眼前的“利益”，但我绝不会损害你的将来。体育中考的结束，意味着我们的离别，离开你们，我真的很不舍，很希望时间在这一刻停留，让我们一起再次重新欢快。但是这又不现实，你们是我的学生，也是我最好的朋友，因为缘分使你们成为我生命中不可缺少的一部分，能和你们一起学习、生活是我最大的财富，我会永远记得，记得我们在一起的每一个时刻，每个瞬间，XX老师对你们的爱永远不会改变！
其次，非常感谢同学们在这几年里对我工作的支持和配合，因为有了你们的支持和配合，我的工作才得以顺利完成，可以说你们是我工作和生活上的良师益友，虽然在你们面前我是老师，但在某些方面你们比我优秀，值得我借鉴和学习。希望以后你们能充分发挥自己的优点与特长，改正并弥补自己的不足。
第三，希望同学们要有一颗感恩的心，对自己的亲朋好友、老师、父母要心存感激，培养自己良好的品格。同时，要养成良好的生活和学习习惯，遵守校纪校规，永记父母和老师的教诲。习惯决定性格，性格决定命运，万望同学们牢记！
第四，同学们要注重培养自己的多重性格，适应社会的发展。要积极参加体育锻炼，强身健体，磨练心智。生命在于运动，希望同学们能明白这句话的`内涵。同时，希望大家在以后的生活中多参与学校各类文体活动和公益活动，这对你将来发展百益而无一害。
第五，我要说，平时XX老师对同学们比较严厉，在你们的心中，也许XX老师是魔鬼，是恶人，同学们记恨与否XX老师无权干涉。虽然XX老师的话不是名言警句，但是我希望你们能明白XX老师的良苦用心，我说的一些话你们现在也许不太懂，但我相信，在多少年后，你们一定会明白我所说的每一句话。
第六，最近一段时间，我们部分学生在思想上有所懈怠，纪律上也不能严格要求自己，更为严重的是学习上也抱有侥幸心理，得过且过，所以很多同学的成绩也像过山车一样忽上忽下。老师们看在眼里，急在心里。想着各种办法帮你们度过这个特殊的时期，可是效果却微乎其微。有些同学还认为是老师故意在找茬，故意在刁难，所以处处和老师打马虎眼，更有甚者和老师顶着干。其实，老师也很无奈，教育不是万能的，不可能把每个同学都培养成爱因斯坦，也许更多的只能像芸芸众生一样的普通人。但是老师想在有限的时间内，把自己有限的知识传授给大家，希望大家都能够成为一个会学习、会生活的真正的人，而不是浑浑噩噩的虚度这一生，这也是老师对你们最美好的期望。
最后，体育中考已经结束，过去的已经成为历史，现在你们能做的就是把握现在，放眼未来，静下心来全力备考，在未来的一个多月里，XX老师愿做你们学习上的指导员，生活上的勤务员和心理上的辅导员，有什么事儿，有什么压力，不妨说出来，也许我可以开导开导你。在这里送给同学们五句话，也许同学们现在不理解，但以后会发现这些话将会被你的生活一一印证，请同学们牢记：
①方向比努力更重要；
②能力比知识更重要；
③健康比成绩更重要；
④生活比文凭更重要；
⑤情商比智商更重要！
祝同学们：身体健康、生活愉快、学业有成！
XXX
20XX年XX月XX日
老师写一封信给学生 11
致亲爱的中职学校的同学们：
爱情，对于中职生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。
你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜怀个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。
之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为中职生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，中职三年你的.时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学或者就业的好单位，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保，你给她的就是她想要的人生?我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个中职第三年暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄?什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里瑟?还不赶紧闭嘴收声，加倍努力?
爱情，对于中职生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的就业或高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢就业和高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。从小到大，很多大事你说了不算，但从就业和高考开始，你的人生真的开始由你做主。工厂和大学是什么?我的理解，工厂和大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的长长，让你用四年或更多的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人，走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗?想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人，工厂和大学，会将这种差距变生质的差别。所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗?
醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领?如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。谢谢!
老师写一封信给学生 12
lc同学：
你好!
曾经你让任课老师非常地生气，但是我依然发现，其实你身上有许多许多闪光的东西让老师喜欢。
你的优点很多。每次布置作业，你都能按时完成。你的数学在这学期进步很大，一直在80几分徘徊的你，从期中考试开始，你就一直立足在90—95分之间，这证明你在努力向优秀靠拢。老师多么希望你这种状态能继续保持下去，不再滑坡啊!这学期你的语文成绩也稍有进步，老师认为你的英语基础还很不够牢固，暑假里别忘了把英语补一补，初二一晃就过去了，现在不补起来，以后就来不及了。
你在英语学习上缺乏主动性，缺乏积极性，上课有时会走神。又一次我走过教室，看到英语老师在上面讲重难点，你在下面似听非听。于是作业上就会出现一些不该出现的错误。长期养成了坏习惯，对你是非常不利的。有好几次，你在考试时，连题目都没看懂就想当然地做了起来，结果可想而知，闹了笑话。
你在语文课上的表现是比较令我满意的，因为你时常有精彩的发言。你思考问题的角度很到位。我最喜欢看见你举手后站起来一板一眼地回答，像个小大人的样子，很讨人喜欢。
因为你的长期养成的不好的学习习惯，你的父亲和老师一直替你操心。你很善良，不过精力没有完全投入到学习中去。你总是一阵认真一阵放松，老师和父母一次又一次不厌其烦地找你谈心，但你也不止一次地让我们失望。看着你爸爸那双伤心的眼睛，你就不能为他争一口气吗?
你为班级做了那么大的贡献，我们每个人都很感谢你，我们每个人也真诚地希望你能在学习上也成为佼佼者。那样的立诚就真的`是品学兼优了。
答应我以后一定要认真学习，为将来着想。难忘你一次次套垃圾袋的样子，难忘你在教室里检查卫生的样子，我想很多年后，老师可能再难教到像你这样赤心忠良为班级服务的学生了。老师相信你，相信善良的你一定不会再让老师和父母失望了，是不是?
你的英语一直要重默，课余时间很少看见你复习功课，一年的时光就这样悄悄地从你身边溜走了，可不能再有这样的一年啊。
衷心地希望你在新的一学年里，能提高自己的自控能力，在宿舍里好好睡觉，在教室里好好学习，发挥你所有的聪明才智，向我们证明你是一个非常优秀的人。记住你给我的诺言!
xxx
20xx年xx月xx日
老师写一封信给学生 13
亲爱的孩子们：
老师也舍不得你们呀！尽管有时候因你们太调皮而让我“大动肝火”，可是你们心里是明白的：老师是爱你的。三年的时间，一千多个日子里，老师陪伴你们上课、下课、游戏、进餐、午睡、散步、穿衣、梳头、系鞋带、整理，我们完全可以称得上朝夕相处。点点滴滴，串串回忆，每天面前身后满眼都是你们天真无邪的笑脸、奔跑穿梭的身影，老师的耳朵已经习惯了接收来自于你们的欢笑、尖叫、吵闹、涕泣、乃至“小报告”。
我记着你们很阳光的微笑、懂事的为老师端来一杯水、贴心的为老师揉一揉肩膀，记着你们的小手拉着我去看你刚发现的特大蚂蚁，记得你们招着小手神秘地告诉我悄悄话，我怎会忘记这一幕一幕......
不会忘记刚刚入园的你们，一走出教室就会紧紧地攥紧老师，一旦看到有别的'孩子抱过来，昕越就会“哇哇”大哭，总怕老师会被抢走；
不会忘记小班时的户外踏青，你们背着小包，徒步和老师一起畅游绿色庄园，你们毫不觉得疲惫，总是排着整整齐齐的队伍前行，笑闹尖叫，乐此不倦；
不会忘记“六一淘宝节”，你们准备的物品花样迭出，个个小商人般讨价还价，有模有样，让老师禁不住为你们“嚓嚓”定格照相；
不会忘记三年来，你们最喜欢的地方就是图书架了，每天进餐后总是一群群的小书迷们围在一起看着，读着，畅游书海，品味书香；
更不会忘记“幼儿团体操展演”，你们为了班级的荣誉，不怕困难，不怕辛苦，董老师忍着腿痛坚持陪你们练习着，正是我们大家齐心协力的努力，我们班级荣获了全园第一的好成绩！
亲爱的孩子们，你们那一个个幼稚的心灵充满了幻想、求知欲和希望，但愿我没有耽误你们，不过我真的已经尽我的能力去引导你们了，也希望带给你了正能量。
亲爱的孩子们，三年时光，感谢你们的陪伴，因为拥有了你们，所以充实；因为充实，所以享受；因为享受，所以快乐；因为快乐，所以无悔。
是雄鹰，就应该搏击长空；是蛟龙，就应该遨游大海。老师欣喜地目送你们拾级而上，那里，有更广阔的空间，你们可以看得更远，走得更远。我的孩子们啊，你们要好好的长大，与自信为伴，与认真为伴，不断地努力和坚持，没有什么可以阻挡你快乐的步伐，你们会茁壮成长为参天大树！
毕业了，我亲爱的孩子们，老师深深地祝福你们！
祝你健康！祝你快乐！
老师写一封信给学生 14
亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗？今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗？做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步……
同学们，你们知道吗？做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂？！
同学们，你们知道吗？做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
关心爱护你的老师
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的'圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
老师写一封信给学生 15
亲爱的七年级同学们：
你们好!
首先我真诚的祝贺你们光荣的成为 中学七年级 班的一员!你们即将迈出自己迅速成长的一大步。但要成为一名合格的初中生，不会像改变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和跨越。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们认真阅读，并作好笔记。
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇滿志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学的新班集体里人才济济，以前出色的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意等，当你遇到或这或那的挫折时，请你千万记住：不要悲伤，不要心急，有困难的日子里需要镇静，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但那只代表过去，不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的，我们是站在同一起跑线上的，不管以前成绩是否优秀，我们都不能困住自己前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要的语数两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三将增加化学，随着学习内容的增多，难度的加大，这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，无从下口之感，如果再沿用以前的肯定是会不适应的。那么，到了中学要注意哪些呢?
第一要主动适应老师的授课方式。包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这点有两个诀窍：一是预习，拿着书随便看看不是预习，预习是把第二次课要上的尽可能的看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这样就可以提高我们的听课效率。二是多请教，主动的'把自己的学习情况向教师介绍，有问题就大胆问。我们要从一开始就不欠学习帐，否则学习中的漏洞就会越来越多。
第二要制订科学的学习，摸索良好的学习方法。这包括长期的和短期的。远的是我这学期要达到什么样的目标。短期的就是周计划，日计划。计划内容可以是：何时预习，何时复习，何时作业，何时休息。时间为每天晚上就寝时。除了计划得当，还要善于，实行每天一小结的习惯，找出自己学习生活中的不足，并马上调整学习方向。再就是要有适合自己的学习方法，“磨刀不误砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。这方法可以是自己摸索出来的，也可以是在听取老师的建议得出来的，也可以是从同学那儿巧借过来的，总之要利用好各科不同的特点，不断反思调整，及早出适合自己的学习方法。
师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有要求。总之，希望同学们从现在开始做好各方面的准备，迈好初中第一步!
xx班xx班主任：xxx
20xx年xx月xx日
老师写一封信给学生 16
XX学生：
首先要谢谢你这么信任沈老师，能向我坦诚表达你的观点，我会珍惜这份信任的。
对于你所说的那件事，我并不了解具体情况，但我想S老师的主要目的是想以此提醒那些爱抄作业的同学。其他同学未必真的会去监督，但有抄袭他人作业习惯的同学会认为有其他人在监督而对其抄袭行为有所收敛。换言之，S老师“奖励举报人“之类的话是说给爱抄作业的同学听的，让他们认识认识自己的不良行为。再者说，把自己所见到的不好的事和人光明正大地告诉老师，不是坏事啊？不是让你们“告密”，又怎么谈得上“出卖朋友”呢？
我不知道你对“朋友”这一概念是如何理解的。如果真的是你的朋友犯了这种错，你首先要做的`应该是提醒他，帮他改正错误。如果他一而再，再而三地犯类似的错误，不听你的劝告，那么你认为他还可以成为你的朋友吗？只能是同窗共读的“同学”，而不是“朋友”。这时你可以告诉老师，让老师教育他，你也可以不去告诉老师，任其不良行为发展下去。说与不说是你的自由，任何人都不能干涉这种自由。在沈老师看来，XX是一个优秀的孩子，那么她的朋友也应该是优秀的。记住，同学和朋友是有区别的。
匆匆忙忙写完这封信，我想可能我的观点你也未必完全赞同，所以就算是我们之间的一次谈心和交流吧。做一个精神独立，思想自由的人，这是我的追求，虽然在现实环境中很难做到，但我还是希望我的学生能做到。如果以后再有什么问题，欢迎你能和我交流。对你的信任，沈老师再次说声谢谢。
衷心祝愿你学习进步，开心度过每一天。
XXX
20XX年XX月XX日
老师写一封信给学生 17
我可爱的学生们：
你们现在一定躺在床上了，也许你们已经进入了梦乡，可是我，你们的老师，却坐在这，写一封信，来表达我的忏悔。
曾几何时，我变得凶暴了，我任意地惩罚你们，用尖锐的话批评你们，因为你们所犯的一点点小错误，我暴跳如雷，大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。
你只是作业没来得及完成，当然，你讨厌做功课，我却让你站起来，当着全班同学的面问你几岁了，你无奈地看着我，眼中有一点点惶恐，在全班同学的轰笑声中，你有点不知所措。
你只是跟同桌多讲了几句话，而在此之前，有很多的人讲话。我粗暴地指着你，让你站起来。那一刻，你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头，在我火气最盛的时候，你成了我泄愤的对象。“虽然你不是讲话最多的，可是你是最不幸的，因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧，看着你和有一些呆住的同学，我竟然有一些得意。
你的工作相当认真，但今天出了一点小错，我竟然当着全班同学说：“某某，你的工作是怎么做的，下次再这样，我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了，你似有很多的委屈，可是我根本没看你，我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。
可是当教师节来临的时候，我可爱的学生们，你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候，你们围着我，礼貌而亲切的跟我交谈，根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着：谢谢敬爱的老师，给我的关心和帮助，新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分，在我仍然耿耿于怀的时候，你们的快乐感染了我。可是，我的心却沉甸甸的`。
你们还只是孩子，你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人，你们以你们的善良，给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误，这种幼稚是美丽的，而我的错误是那样的卑劣，我为此而无尽地悔恨。
我不该如此地责难你们，我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨，有人与你们分享快乐忧伤，我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候，我不该没有一丝的同情心，我不该如此地残忍!
现在，当我坐在这里写这封信，我想像着你们的笑脸，你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多，而给你们的却太少、太少了。
老师写一封信给学生 18
xxx：
没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
今天下早自习的时候，陈同学把一叠纸小心地塞到我的手中。回到办公室我打开来看，原来是她写给我的。此刻我想到了昨天发生的事情——同学向我反映，说陈同学打算不念了，我在路上碰到陈同学，我说明天去她家家访。也许她担心我家访的时候会对她的父母说她的'不好，所以今天才会写信给我。信中她向我倾诉了自己学习不好，感觉老师们都不喜欢她，甚至用另眼相看，她说自己多么想改变这样的形象。信中央求我不要去她家家访了，末了，写了许多向我道歉的话。
望着这封信，我内心久久不能平静，这是一个小小的心灵多么脆弱的感受和多么厚重的信赖与期待啊！于是我提起笔，把我内心的感受写了下来：
老师要告诉你：生命对我们每一个人都是最公平的，要学会勇敢而坚强地面对人生！
我去你家里，只是想看一看你家里生活中有没有什么困难，我是不是可以帮助一下，因为你现在的想法，放弃你的学习就等于放弃了你的未来，所以老师坚决不同意你辍学。你聪明活泼，你会想出和别人不一样的新点子；你善良美好，还记得那次你仗义的把自己的座位让给其他同学情形吗？你其实很优秀，你给老师写的这封信，言辞真挚，书写娟秀，还记得你上次书法获奖的事吗？这些都是值得你自信和自豪的！
你没有犯错，你清楚老师常常对你们说什么是犯错，你经历的，正是你成长道路的坎坷曲折的写照。所以你不需要向老师道歉！你没有不好，在我的心里，你们每一个同学都是老师最最可爱的孩子，在所有的老师心中，你们都是一样的，都是最棒的学生，老师们希望你们各个有出息。最后，老师借用我们的姜校长的一句青春寄语送给你：人生如花，让花开的实践等于生命的长度！
xxx
xx年xx月xx日
老师写一封信给学生 19
亲爱的祖儿：
你好。哇，写下你的名字时跟其它同学的感觉都不一样。真的，祖儿！因为有像叫明星“容祖儿”的感觉。哈哈，真不知道当你的父母给你起这个名字的时候他们知道香港有一个明星也叫“祖儿”吗？这个疑惑等你写回信的时候一定要告诉我啊。祖儿，还真得有几分明星气质呢。平时话不是特别多，但是一直都努力严格要求自己，每次的作业书写的都是清清楚楚、干干净净的，让老师看着你的作业心里就非常舒服。
而且，老师最近观察你参与咱们的.语文活动也越来越积极，也越来越主动。我是不是可以理解为这是你自信心增强的表现？是的，一定是这样的。好像没有听过你在微信里朗读啊？是什么原因呢？我猜是不是眼睛不好，爸爸妈妈不让你碰手机啊？如果是这样的原因老师是可以理解的，因为我自己是近视，我女儿也是，我深知近视的痛苦。如果不是，你写回信时能否和老师说一说呢？因为，我一直都挺期待听到你甜美的朗读呢。不知道你最近在课外读什么书呢？能把书里精彩的章节和老师说一说吗？你觉得一个女孩子什么最重要呢？是才华？是美貌？是成绩？告诉你吧，老师随着年龄的增长越来越觉得健康、快乐、做自己喜欢的事最重要。就像此刻，可能很多人都是在休闲了、看电视了。
但是我在周末的晚上在电脑前给你写一封信，而这正是此刻我最愿意做的事，我就感到了无比的快乐？看着一段文字在自己的敲击下变长变长，想着40位同学都收到我给他们专属的，独一无二的信我就好激动，好有成就感。不知道最让你有成应感的事是什么呢？期待你用回信的形式和交流啊！
祝你越来越漂亮，永远做最好的自己！
你的大朋友：XX
20xx年xx月xx日
老师写一封信给学生 20
亲爱的同学们：
你们好!
岁月峥嵘，时不待我。新的一学期又开始咯，老师有很多心理话想给你们谈谈。
首先老师很荣幸做你们的班主任，我一直鼓励自己当好你们的班主任，当好你们的老师，也希望自己能够把你们带好，更希望自己能够陪你们走到最后，看到你们的希望与梦想那张微笑的面容挂在你们的脸上，看到你们父母亲的开心时的那个表情，看到你们自己未来的那种满足。
这一学期也是很重要的一期，希望就在这一学期，不努力那么你的路就很难走到尽头，我不希望你们后悔，我的豪言壮语也许你们会毫无感觉，但我还是说服自己把这些说给你们听，对你们负责。你们还没有那么足够的认识，所以我给你们提出一些建议：
1.学校名字有多响亮并不重要，大楼有好高有好漂亮更不重要，无论在哪个学校你照样能学到很多知识。学校的名气不是你上学的初衷与动力，教学楼的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的衬托，你的未来也不是只有那个高度，只要你能够学到东西那就是好学校，但是是学到好的东西，这样对你负责也是对你的整个家庭负责，对整个社会负责。
2.请珍惜时间——年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由，一天来混日子等着时间过岁月，这种读书的生活，对不起正在流着血汗的.父母，也是欺骗你们父母对你的寄托，如果你想回头那么还有机会与时间，记住感恩父母，回报社会是在你有能力的时候，不是连自己都不能照顾的时候。有本事你才有能力照顾自己的父母。
3.年轻人犯错误，上帝都可以原谅——但是你将生活在现实而复杂的社会，而不是学校和天堂。在学校实在不能够学到课本上的东西，我说的是实在学不走，当然老师不想放弃任何学生，那么在学校改正一些坏习惯，比如说练得一手好字也是一种收获。出去过后没有那么多的机会给你从头再来，也不会拿给你时间来完善自己，每一天都在直播，没有从头再来的机会，社会就是那么现实。
4.无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。路是一步一步的走，饭是一口口的吃，楼是一层层的修，我笨鸟先飞，自己都放弃自己，谁都不能救你，记住努力不一定成功，但放弃就等于失败，你的人生经不起这种败局的考验。
5.我还要跟你们说，你们要怀着一颗感恩的心对待身边的人。每个人来到这个世界都是多么不容易，能健康地活着更是值得珍惜!你们的每一天都凝聚着祖父母、父母、老师和一些也许你都不认识的人的心血。想到他们为我们付出那么多，我们有什么理由对他们无理甚至抱怨呢?拥有一颗感恩的心，你就会为别人给自己做的任何一件小事而感动，而快乐，而幸福，这样你的生活会天天都有惊喜，有感谢……
写了很久，也写了很多，希望你们能用心体会，读后有所感，有所思，也希望大家可以以同样的方式或其他方式跟我谈论你的想法、你的困惑，我愿做你忠实的听众、诚挚的朋友。
最后祝你们
健康成长，学业进步，天天开心!
你们的班主任朋友
老师写一封信给学生 21
亲爱的孩子们：
你们好！
我深爱的孩子！当你读到我写给你们的这封信时，你们的珊珊老师就要和你们挥手告别了。由于老师的工作有所调动，所以这学期要离开排龙山小学了。离开相伴两年的你们。此刻的心情真是千般不舍，万般留恋。
两年的时光如白驹过隙，一晃而过。时间的天使悄悄地将时针拨向离别。曾记得，你们刚进校门时，还是懵懂的小不点，多么幼稚、多么天真！当我从你们的爸爸妈妈手中接过教育你们的责任时，我本嬴弱的肩膀上开始背上沉甸甸的担子，我清楚地意识到教书育人任重道远。
此后的岁月里，老师与你们一起相伴。我们一起看春天的花朵，夏日的绿树，秋天的落叶，冬天的雪花，春秋冬夏，周而复始，一年又年。时光见证了我们两年来的共同成长，记录了我们之中最美的画面。忘不了校园里的琅琅的书声，忘不了园八月桂花香，忘不了教室里你们专注的眼神，忘不了走廊上你们撒下的笑语，忘不了食堂里你们递过的饭盒，忘不了教室里你们专注的眼神，忘不了舞台上你们跳动的身姿，忘不了……太多太多忘不了，每幅画面都在脑海中跃动。你们每天都在成长，不知不觉中变得越来越懂事，老师觉得很知足，你们的进步就是我最大的快乐！
岁月匆匆，今曰别离，孩子们，别难过，离别是为了明天更好的相聚。今天，我要把你们，把可爱的你们交到另一位语文老师的手中，她是一位优秀的老师，更是一位负责任的老师，在今后的学习里，相信她一定能带你们走得更远更好！一切都是最好的安排！记住一定要听她的话，好好表现，好吗？
孩子，老师还要叮嘱你：一定要做一个努力的学生。小孩子贪玩是很正常的，但老师再一次郑重地告诉你们：学业于你们是重中之重。学习是幸苦的。"梅花香自苦寒来，少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟’。当你想放松学习的时候，想想你的爸爸妈妈他们很爱你们，倾尽全力，盼你们成材，想想你的老师对你的'殷切希望，谆谆教导。想想你的同学还在不断进取，你就会有动力。学习就是坚持的过程。愿你们不负期望，毕业后能让母校因你而感到骄傲。
很抱歉！老师没有陪伴你们到毕业，这是我最大的愧疚，在这里郑重地说声：对不起！同时感谢各位家长对我工作的支持和理解，咱们班的家长都特别好，爱学校，爱老师，爱孩子，一班是一个温暖的大家庭，我们相处都特别愉快，谢谢你们！
我深爱着的孩子们！虽然我调离了排龙山学校了，但刘老师还陪伴着你们，直到毕业！刘老师工作认真负责，对待你们和对待自己的孩子一样，甚至更有耐心。刘老师和我常常说，咱班孩子越看越可爱，越看越喜欢，因为你们懂事，善良，好学，开朗。孩子们，上课认真听讲，课间不要疯跑打闹，乖乖听话，别让爱你们的刘妈妈烦心。
曾经的点点滴滴怀念起来依然那般清晰，仿佛就在眼前，怀念在排龙山学校度过的分分秒秒，怀念排龙山学校的一草一木。排龙山学校的孩子们！虽然老师离开你们了，但我依然会大声地说：你们昨天是我的学生，今天也是我的学生，明天还是我的学生，永远是老师的学生！
最后，祝你们身体健康，学习进步，加油！加油！
永远爱你们的珊珊老师
20xx年8月29日
老师写一封信给学生 22
亲爱的xx：
今天中午吃饭时，我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说，草坪面积那道题，你没有做对，我听了很吃惊，而且也很生气。那道题我们做了好几次，上课也讲了好几次，而且考试考得就是原题，我相信好多同学，甚至将答案都背下来了，而你却做错了，你觉得应该吗？你肯定会说：“老师，我会啊，只是马虎了。”怎么总是马虎？我看你就没有把这马虎当回事！总以为自己平时考试不认真，到大考的时候就认真了，就不马虎了。我以为李祉良或许真的'会考试的时候很认真吧，但是你没有做到。
从考前的测试可以看出，你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情，每次都以为自己可以考满分。但事实证明，这学期你只考了一次满分，而且那次考试满分也遍地都是，并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多，人家都能冷静下来，继续努力，你怎么就这么骄傲呢？学习要谦虚，骄傲使人落后，我希望你能真正地意识到自己存在的问题，并且保持谦虚的态度，多身边的同学学习，做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了，就会真的不认真了。
以此为戒吧，老师希望你能有所进步，继续努力，学无止境，加油！
xx
20xx年1月4日
老师写一封信给学生 23
可爱的三年八班的弟子们：
你们好!
我知道，你们现在即将走出集安一中校门，在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校，现在你们是一个负重前行的勇敢的战士，真的非常的敬佩你们!在你们稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望。
同样，真的非常非常的钦佩你们，在这种负重的状况下，你们竟然还在奋勇前行。我想，在你们的身边，还有很多的同龄人，和你们一道在披荆斩棘的前进。
记得许多年以前，我的一个朋友对我说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。我们不是说要报效祖国、报答父母吗我们不是说要实现自己的职业理想吗还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更激动呢亲爱的弟子，如果到了高考的前夕，当有人问你：“你准备好了吗”的时候，你是否可以大声地答道：“我准备好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声地宣布：我准备好了!!!
弟子们，或许你们会问：为什么我们一定要参加高考为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路为什么我们一定要上大学。为什么为什么是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了。
也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路。但是，弟子们，无论如何，我还是要告诉你们：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的。
大学是什么“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者。大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力你们是人群中的优秀分子。其二，预备做一个强有力的人。因为你们在教授的引导下、同学的激励下，从图书、实验和实习的培养中拓展思路，掌握方法、。在竞争中立于不败之地。
“大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。”
好弟子，上述的描述，足以使你开始向往大学生活了吗如果是，好了，继续努力，一如既往地努力，一切都还不晚。还有，通过高考，你的人生曲线函数从此便会向上，向上，向上。
你们已经是青年了，对于自己的未来，我想你们非常渴望，同时又很彷徨，对于你们目前的学习是有成功的喜悦，又有点失落，不知道老师说的是否正确毕竟人生的转折点就要来临了。
不就是高考吗其实也没什么大不了的，说白了高考就是对全国中学生的一次大检阅、一次全国统一的小测验，然后根据测验成绩排排名次、重新分配一下学校，确定你去哪个大学、他她去哪所高校。真的，高考就是这么回事!这里面的分歧在于你想去北大、他想去清华、而她又想去交大或者x个师范学院、经济学院、医学院、农学院、建工学院等等;你们的目标有一本、有二本、也有的是三本或者专科、高职等等，这是由于你们爱好或者理想的不同、每个人在中学阶段所掌握的知识结构以及程度的不同造成的。我想你们现在要做的就是稳扎稳打、步步为营，始终保持旺盛的斗志和清醒的'头脑，以扎实的学风、朴实的作风、顽强的毅力和坚定的信心，去战胜摆在我们面前的一个又一个困难、赶走挡在我们前进道路上的一个又一个拦路虎、克服一个又一个困扰我们的不愉快包括情感、生活、学习、考试等等诸多方面，轻装前进，不达目的誓不休!上面说到了情感，我想再多说几句，人世间最珍贵的东西真的就是“情感”二字，男子汉更应该重视这一点。不管是父子情、兄妹情、同学情、同事情、亲戚情、朋友情，我们都要珍惜。但是，一个人如果被情感所迷惑、不能摆脱感情的纠缠，沉溺于情感的泥潭而不能自拔，那他她将会一事无成!什么理想、追求，都是空洞的、没有任何实际意义的假想!在老师的阅历中，在高中阶段去打破两人之间感情闸门的人，到头来都不能为对方负责任，而在今后的人生中，给自己留下了遗憾。另外，情感这个东西可能催人奋进，也可能让人颓废;它可能成就一个人，也可能葬送一个人，关键看每个人对待情感的态度和处理方式!还有，人的精力和时间是有限的，为今后我们不能把握的事情而花费了大量的宝贵的时间，那不是使自己后悔吗
好了，罗嗦了这么多，不知你们有什么感触，我想你们一定能够从字里行间看出你们“班头”的些许意思!不过，有些话说的不一定对，请你有针对性地去理解，不要被我的错误所引导!还有，在这一两年中有伤着你们的地方，请你们能理解和原谅，我们做教师的毕竟都是为了同一个目标吗，就是要培养你们成为社会有用的高素质的人才。
最后，祝你们——我最亲爱的弟子们：在我们共同期待的6月份高考中稳操胜券，金榜题名。在今后的人生路上越走越宽广，用自己的智慧和勤劳创造美满幸福的生活!
班主任：张xx
20xx年5月17日
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