给同龄人的一封信

时间:2021-12-06 09:12:45 书信 我要投稿

给同龄人的一封信(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写起信来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给同龄人的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给同龄人的一封信(精选15篇)

给同龄人的一封信1

亲爱的灾区小伙伴:

  你们好哦!

  我是你们的朋友佳佳。伱们目前情况怎样?学习生活还好吧。

  5.12,那是一个令人悲痛万分的日子,一个令人震惊而无法忘记的日子,突如其来的大地震,覆盖了原来美好的一切。高楼,风景区,公路一下了被夷为平地,几辈人创造的财富随着这场灾难而付之东流,所剩的只有许许多多无助而绝望的人们,还有几万失去的无辜生命,在此,请允许我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!小伙伴们,也许你们还沉浸在无尽的悲痛之中,生命如此美好却又如此脆弱,快爬起来吧!乐观坚强的活下去,人生难免有劫难,但你们要庆幸自己好有一颗跳动的心,庆幸自己还活在这个世上。我知道,你们也许你们失去许多朋友,你们的生活一下子被打乱了,有的甚至终生残疾,你们肯定很难接受这个事实,我也为你们感到痛心,但这是无法改变的事情。小伙伴们,你们一定要学会勇敢去面对,走过这艰难,光明将会在前头等着你们。小伙伴们,别哭!小伙伴们,别怕!

  因为有我陪伴着你们,给予你们勇敢面对残酷现实的力量。

给同龄人的一封信2

刘梅同学:

  你好!

  我是来自河南省,平顶山市,新华区中心路小学五三班的一名班长,我特别喜欢画画,你呢?我的性格也比较直,我真非常希望我们能成为好朋友,让我们一起玩耍。

  我想你能到我家来作客,我会好好招待你,再为你准备一些小礼物,一开始我对你们那儿的一切毫不知情,自从听过我的同学江百川介绍你们那的情况,我才知道了你们上学是多么不容易,每天要走九十里山路,有时还要冒着风雪来上课,学校只有两间教室,每班也只有6名同学,连坐的地方都没有,课本破破烂烂,本上看不见一点儿空白处,我为你们感到难过,我想一定要让你们摆脱贫穷,在一个像样的小学上课。

  我知道我自己的力量是不够的,我会带动全班同学去帮助你们,让我们在同一片蓝天下,共同成长,共同学习。我会把我的作业本,笔分给你们一些,你们一定要好好学习,成为国家的栋梁之才,不要为自己穷而自卑,我真的很希望咱们可以成为好伙伴。

  记住有空就来我家做客呀!

  祝:万事如意,学习进步!

你的朋友xxx

  20xx年x月x日

给同龄人的一封信3

亲爱的王同学:

  你好!

  我是一个小学五年级的学生,我的名字叫xxx,今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢?你的学习成绩如何?

  一听老师说这次要开展“手拉手”活动,我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持!为什么呢?因为我们本来就各处一方,遥不可及。如果开展了这个活动,不但可以促进我们的友好关系,而且还可以加深了解对方的生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢?

  不仅如此,有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物,或者捐款等等。这样一来,我们也彼此尽了力,灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下,我们同是一家人”的寓意!而且在整个活动的过程中,还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情!这是一举两得呀!

  王芳,以上我说的内容只属于我个人的提议,如果我考虑得不够周到全面,或者你还有什么建议,都可以给我回信!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给同龄人的一封信4

亲爱的同学:

  你好!

  我叫高一楠,是油田第一小学二年级一班的男生,我喜欢看书、拼装玩具、打卡,看电影……

  入学后的这两年,我真的感到非常幸福!一进入我们的校园,就能看到很多的果树,有柿子树、杏树、石榴树……每到收获节的时候同学们在一起品尝果实的香甜。最值得向往的就是我们那铺满塑胶的后操场,学校的运动会,军乐队的排练都会在这个场地上。我们的教室宽敞明亮,还可以看电影呢!我们的老师讲课非常好,对我们也很关心,她们喜欢二一班所有的孩子,我们也喜欢二一班所有的老师,在我的心目中他们都是最美丽的!我们的同学遵守纪律,不乱讲话,按照老师的要求认真完成作业。

  一年级的六一开心快乐,二年级的六一更有意义:因为我们可以认识同龄的小同学,还可以伸出我们的援助之手帮助条件不如我们的小同学。非常高兴能认识你,我为你准备了一份礼物——原木铅笔,这种铅笔能帮助我们掌握正确的握笔姿势,对眼睛也很有好处,希望你收到我的礼物能喜欢。我们两个用相同的铅笔,希望我们能一起成长,一起努力,上课认真听讲,认真完成作业,养成良好的学习习惯,在我们共同努力下能取得更好的成绩!让我们一起快乐健康的成长吧!

  祝愿我们的友谊地久天长!

给同龄人的一封信5

亲爱的朋友们:

  你们好!我是来自淼泉中心小学六(4)班的一名学生--吴姗。今天写信给你们,市让我们共同加入到“五小”行动中来,学会如何做一个“小帮手”,成为其中一员。

  孝敬父母市中华民族千万年来的传统美德。父母给了我们的生命,抚育我们成长,给我们人世间最大最无私的爱。一个人,职业可以选择,国籍可以选择。但亲生父母无可选择,无论你走到天涯海角,都应时刻牢记父母的养育之恩。

  就拿我表弟来说吧。他今年13岁,上五年级,母亲在厂里工作,常常早出晚归,起早贪黑,工作十分辛苦。父亲常年待在床上,同时脑子也有点毛病,时不时就发病。于是家中大大小小的事物都压在了表弟身上。早晨上学之前,把家里整理好,然后拿个木桶放在父亲床边,并上街买好早点,放在父亲手及到之处;晚上一放学,就为父亲端汤喂药,在父亲旁边嘘寒问暖,乐讲趣闻异事逗父亲开心,然后再去洗衣服,一个大男孩去洗衣服,这应该说是很困难的,可表弟仍然坚持不懈地做着。

  有时母亲回来了,表弟也捶肩揉背……这样日复一日,年复一年,表弟从未抱怨过、偷懒过,说到表弟街坊邻居没有一个不赞不绝口的。

  以上事例,仅仅是表弟这个“五好小公民”的真实写照的一个缩影,是这个生活海洋的一个小水滴。

  孝敬父母,帮助他人,掌握做合格小公民的本领。今天的我们不再是家中的骄骄子、小皇帝小公主。只有做好“小帮手”,今后才能成为社会的“大栋梁”!

  同学们,请快快努力吧!加入这个行列,早日成为“五小好公民”的一员。

  你们的朋友:吴姗

  20xx年6月12日

给同龄人的一封信6

  小王同学:

  你好!我叫郑楷,我是xx省xx市xx实验小学五年级的一位男生。我的爱好很广泛,特别喜欢运动。我也喜欢看书,常常看作文选等。我在一本作文选上看过你写的一篇叫《童年趣事》。我越读越有兴趣,读完一遍,还要读一遍,简直是手不释卷。

  我们虽然还未见过面,但在我心里面我们已经是好朋友了!在这里我先祝你在新学期里身体健康、万事如意、学业进步!

  我这次写信给你,是想向你请教写作的方法。你写的那篇《童年趣事》写得非常好!如:童年是美好的,而它,却只有一次。这个开头既简洁又实用。又如:嘿!找到了,费了九牛二虎之力终于吃到了香甜的“小白兔”。这句话生动描写了你在童年时候的乐趣、开心……

  再说我吧,我平时写作还可以,但是选裁很平淡,欠缺新鲜。所以我希望你接到信后,能在百忙之中给我回信说说你的近况,顺便给我指点写作的技巧,让我的习作更上一层楼。

  祝

  身体健康、学业进步!

  20xx年3月6日

给同龄人的一封信7

亲爱的灾区同学们:

  你们好!

  我们是跟你们一样同龄的学生。从电视上看到你们的遭遇,我们深表同情和伤心。不过,我们想告诉你们:不要悲伤,不要难过,不要流泪,不要绝望。因为你们并不孤独,有许多人都在关心你们。我们祖国各民族人民有团结互助的传统美德,“一方有难,八方支援”对你们这次遭遇的特大震灾,全国上下都表示深切的同情和无私的帮助——人们捐衣、捐物又捐款竭尽全力给你们送去深情厚意,送去一片温暖,为你们献上自己的爱心。

  作为希望学校的学生,我们虽然不富裕,但在得知你们遭遇的第二天我们雄鹰中队就向全校师生倡议:伸出我们友谊之手,帮助在受难中的你们。这一倡议得到广大师生地积极响应,不论多少大家都献上一片爱心。我们深知一个人的力量是很薄弱的,但是许多人的力量是强大的,只要大家心往一处想,劲往一处使,为共同的目标同心协力,众志成城,相信这次的震灾你们一定会战胜。我们坚信:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,你们一定要坚强,挺过难关,我们也会关注你们,尽我们所能帮助你们走出困境,重建家园。相信中国人民的力量是最强的,是战无不胜的,愿你们早日恢复学业,和我们共享美好的生活。

  此致

  敬礼

  祝

  早日脱离困境,重建美好家园!

  上海市南汇区航头镇希望学校:雄鹰中队

  20xx-5-19

给同龄人的一封信8

小五:

  你好!

  多日不见,你近来可好?

  你是我童年第一个结识的朋友,我一直都很珍惜这份友情。想必我们的友谊,是长久而坚固的吧。

  当那天你找到我,告诉我你将随同你的父母搬离这个城市,到另一个陌生且遥远的地方时,我的心中除了难过,更多的还是依依不舍。毕竟,我们曾经一起哭过笑过闹过,欢乐和悲伤的时光都曾一起度过。从此,就要这样天各一方,并有可能永远不再相见,叫我怎么割舍下这份情谊?我不舍得啊。

  你把那只你最喜欢的小布熊留给我作纪念。小布熊胸前挂着一颗红色的心,我有些惊异地发现,“左心房”上刻着我的名字,“右心房”上则刻着你的名字。你捧着小布熊,

  指着它的“心”对我说:“小林,这只小熊就留给你做纪念了吧。你看,它的‘左心房’和‘右心房’上分别刻着我们的名字。这就是说,我们彼此对于对方来说都是很重要的喔,少了一个人的友情,它的‘心’就只剩下一半了喔。所以呢,你不能忘记我,我也不会忘记你。我们就算没有在一起生活,但是心也应该连在一起呀。”现在想起来我还是有些惊讶,那时候小小的你,怎么能在分别之时,说出如此动人、并和你的年龄不大相称的话语?是不是因为我们的感情,已深浓到了什么都无法改变的地步?

  将小布熊给了我,你便朝我挥着手,和你的父母一起,带着行李,渐渐地走远了。回头的时候,你咧开嘴,露出小虎牙,给了我一个至今都无法忘怀的笑容。我也拼命挥舞着小手,睁大了双眼,生怕自己只要一眨眼,你就会走出我的视线。

  那天,你从我的`童年生活里,彻底地消失。

  那年,我们都只有八岁。

  一年一年过去,我们没有再联系,我不知道你生活在哪个城市,不知道你的生活状况,关于你的一切我统统都不知道。可是小五,你知道吗?我从来没有中断过对你的思念。那小布熊,我也一直留着,即使它已有些破旧。我明白,它不仅是你留给我的最后纪念,更是我们友谊的象征。

  闲暇时,我总会望着小布熊发呆,脑海里浮现的是你的画面,还有我们曾在一起度过的时光。这一切,在我的脑海里连接成了一部电影,反复地播放。导演、编剧、制片人,还有主角,都是我和你。

  我在电影里,看见了两个小女孩,一个梳着“小蘑菇头”,一个扎着了两条俏皮的小辫子。呵,那时候的你,就喜欢在我面前炫耀你漂亮的小辫子,而我,总爱调皮地揪着你的辫子,让你顶着一头乱糟糟的头发回家;呵,那时候的我们,会在花园里尽情嬉闹,会故意把泥土抹到对方的身上、头发上,然后再得意地捧腹大笑。最后,我们总是一身泥,脏兮兮地结伴回家,而“迎接”我们的,总是妈妈的训斥和巴掌。可是巴掌打不破我们纯洁的友谊,我会照样揪你的辫子;你也照样会将泥土抹在我身上;我们照样会在对方高兴的时候和对方一起欢庆;我们照样会在对方难过伤心的时候,送去温暖的安慰和零食,不把对方逗笑绝不罢休!

  小五,这就是那时的我们,你还记得吗?我把这部诉说友情的电影深深地、深深地埋在心灵深处,盼望着能有一天,我们再次相聚,一起观看这部永远不会结局的电影,一起哼唱童年最美好的友谊旋律,一起谱写最温暖最动听的乐章!

  祝

  学习进步!

你的挚友:小林

  20xx年6月12日

给同龄人的一封信9

晓丽同学:

  你好!

  去年暑假,我们在快乐英语班认识了,并成了好朋友。今年暑假我想请你来我的家乡游玩。

  我的家乡在安庆潜山。潜山风景如画,景色优美。潜山有很多山,其中有一个山,山坡下一块绿油油的小草,小花隐约在小草中舞蹈。走上山路,一棵棵挺拔的松树站在山脚,好似对向上的游客说:“欢迎您!请您往上走。”一只只小鸟飞过头顶,嘴里还不停的唱着欢快的歌曲。爬到半山腰,一棵棵柏树对正在回头的游客说:“喂,千万别回去,山顶还有更好看的呢!”继续向山上进发,只见一条清澈见底的小湖,小孩一看湖水便脱下鞋子跑到湖里嬉戏。到了山顶,游客肚子都咕咕叫了,可是谁来帮他们呢?这时卖山芋的来了,这香味不说香飘十里,至少前后的游客差不多都闻到了呢!这山芋是他们自己种的,是用柴草烤得呢!所以味道可比城市的山芋好多了呢!站在山顶上,往远处看,整个潜山尽收眼底。

  听了我的介绍,你一定想吃又想看吧,那你就快来吧!我和我的家人一定会热情地款待你的。

  祝你天天快乐、开心!

  你的朋友xxx

  20xx年x月x日

给同龄人的一封信10

亲爱的贫困区小孩:

  你好!

  我的名字是黄玉慧,来自江西省安义县龙津小学。我今年11岁。我是一个活泼开朗的女孩子,喜欢唱歌、画画等,生活条件还不错。

  今天,我来带你参观我们的学校吧!走进校园,就可以感受到我的学校很庞大。你会看见有三栋教学楼,分别是:乐雅楼,宏德楼、润雅楼。乐雅楼是二年级、三年级、五年级和六年级的教室所在地。宏德楼是教育楼,里面有心理教学室和阅览室等教室。润雅楼是一年级和四年级的教学楼。

  我们有一个大操场,在操场的旁边有两棵高大的梧桐树,陪伴着我们度过一年四季的学习时

  光。在操场的南面一排整齐的乒乓球桌,每天都有同学们在打乒乓球。乒乓球台的右侧是我们学校的足球场,在四年级教室的后面,每天都会有很多同学在那玩耍,有时也会有足球社团的成员在那里训练。

  了解了我们的学校,我再来带你参观一下我的房间吧!我房间的墙面上是白色和棕色相交而成,里面有一扇圆门,圆门的右边有一张大约2米宽的床。可能是因为它是两张床拼在一起的吧!远远的看过去就像一本打开的平面书。床头柜旁还有一个小桌台和我的书柜。你们的房间是不是这样的?

  你好,远方同龄人。听说,你们去学校要走悬崖峭壁的小路,爬过几座大山才到达学校,你们学校的教师是用茅草盖的。下雨时,你们经常淋着雨也要坚持把课上完。你们吃的饭是自己带米做的,地上刨一个坑,用来烧饭。你们的饭里没有一根青菜,更别说肉了,就光吃着白米饭。有的家里连一张写字的桌子都没有,只能趴在地上写。

  虽然你们贫困,但是你们依然坚持着学习。现如今,许多人听闻你们的故事,纷纷为你们捐献学具、校服等。我想如果我也是一位大人,有经济来源的话,我也会全心全意尽最大能力的帮助你们!

  我们学校的全体同学打算捐一些书给你们,全校同学都很积极,也很热情,都是用自己的零花钱买的,已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意,希望你们能接受,我还希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!记住不要因为你们贫困而失望,一定要有个乐观开朗的人。

  祝身体健康!学习向上!每天能有一个积极的心情!

写信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

给同龄人的一封信11

  亲爱的xxx同学:

  你好!我叫xxx,学完这组课文后,我了解到西部灿烂的历史文化,以前贫困的西部,经过边疆建设者改造之后,西部焕然一新。

  下面我来介绍一下自己。我叫xxxx,来自xxx省xxx市外国语学校,上五年级,在最优秀的xx班学习。我家有xx口人,爱好是玩,吃零食。看电视,看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。

  在此,我想和你交一个朋友。由于我们学校组织“手拉手”活动,所以才认识你的。

  我知道,在你们那里还是有点贫困,吃的,穿的,喝的,用的,没有一个是像样的。比如,笔记本,你们的笔记本上写满了字,写满了,再用橡皮擦掉,用了又用,擦了又擦,本子都擦的烂了,你们还不舍得扔掉,书包也不换新的,而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。

  而我们呢?铅笔还会用就扔了,笔记本没用完也扔了,还要这个要那个的,还经常惹家长生气,乱花钱,而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母,不孝顺父母的。

  另外,我们有时会搞一些捐助活动,一个本,一支笔,一元钱……虽然这些东西微不足道,但也是我们的心意。

  好了,就说到这里吧。

  祝学业有成,健康成长。

给同龄人的一封信12

亲爱的xxx:

  你好!你现在学习怎么样啊?父母身体都还好吗?

  今年假期能来我家做客吗?告诉你,我们徐州现在变化可大了。云龙湖边新建了美丽的音乐厅,音乐厅的形状十分奇特,像一朵含苞欲放的花朵,绽放在湖边。每个星期都会有名家到音乐厅来演出,表演一个个精彩又高雅的节目。我们徐州不仅环境变了,人也变了,人们变得更文明了。有一次,我去那里看表演,人们进入音乐厅时走路都轻手轻脚的,看话剧时,为了怕影响别人,场内很少有人随意走动,演出结束时,人们都抱以热烈的掌声,大家有序离场。徐州人可是比原来优雅、文明多了!

  在徐州的南边,我们还新建了一个新城区呢!在那里,耸立着一座座高楼大厦,还有新的学校,学习条件更好,学生们到新城区上学可以坐校车。新城区旁边建设了个大龙湖,依山傍水,有很多健身器材,每天都会有老年人在那里一起锻炼身体。那里有郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、新鲜的空气,真是比原来更进了一步!希望你能到我的家乡做客,看看我的家乡好不好!

  祝学习进步,身体健康!

你的朋友xxx

  20xx年x月x日

给同龄人的一封信13

亲爱的同学:

  你好!

  虽然我们素不相识,但是,我希望我们可以彼此建立友谊,成为好朋友。

  我先自我介绍一下吧!

  我叫XXX,我是湖北十堰的一名小学生。我是一个活泼开朗的女孩,我在班上是个问题多的人,总是喜欢向别人提问题,,别人要是也不知道,我就会想各种办法找到答案,然后再向别人说我找到的答案。我在班上也是一个活雷锋总是喜欢帮助别人,因此,我的人缘也很好。听了我的介绍,你是不是也愿意跟我交朋友呢?那你的性格又是怎样的呢?

  这次手拉手的活动,我有一些想法,希望你看了,可以给我提出建议。

  这次手拉手的活动,我的想法是这样的:我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。平时,多用书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活中的烦恼,或许还能找到解决的方法!

  我希望这次手拉手活动可以让我们之间的友谊变得更好!如果,你有什么不顺心的事,可以写信告诉我。

  祝:

  身体健康!

  你的朋友:XXX

  20xx年X月X日

给同龄人的一封信14

亲爱的小雪:

  你好!

  很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇,是广东省二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。

  从你的介绍中,知道你生活在人烟罕少的大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我知道快乐的种子已播撒在你心中,在追逐梦想的路上,快乐正在绽放!

  我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。

  你问我的爱好是什么?我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐,当一次次的失败换得一次成功,我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉,我深感和你所写作文的差距,你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽,却少了那一份真情实感。从你的来信中,我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象,你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神,深深打动了我!我手写我心,不以名累,不为利倾,何乐而不为?

  此时此刻,我思绪万千……书信,是沟通城市和山林的桥梁;书信,是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下,我们潜心书信,我们尽情歌唱,我们热爱生活,我们珍惜友谊……

  祝

  身体健康,学业进步,快快乐乐!

  20xx年5月22日

给同龄人的一封信15

亲爱的周怡方:

  你好!

  你不认识我,但你不要惊奇我是谁,为什么给你写信。听我娓娓道来:我是一名与你同龄的男生,姓岑名渝豪。我很喜欢看书,但有时也贪玩。我们班开展了“手拉手活动”你就是我选择的一位远方朋友,我想通过和你写信架起一座友谊之桥。

  首先领你走近我的家乡——江池镇。江池是一个充满阳光的美丽乡镇。空气是那么清新,天空是那么的蔚蓝。春天,花红柳绿;夏天,绿树成荫;秋天,瓜果飘香;冬天,银装素果。一年四季都美不胜收。江池是一个热闹的乡镇。镇上每缝三六九赶集时,人来人往,川流不息。有的从老远的大山来,虽然路途很远,但是他们却非常高兴。这里的游客也不少,有的来这欣赏美景,有的来小河边钓鱼,有来产买种子。江池还是产优质粮种的地方,也是猕猴桃生产基地。

  我的家乡不但景美,人更美。家乡的父老乡亲们勤劳善良,和蔼可亲;大家相处和睦,共同致富。

  家乡的万物润育了我,我有家乡人的共同点。你愿意交我这个朋友吗?愿意参加到我班的手拉手活动中来吗?若愿意,回信请寄:(地址)重庆市丰都县江池镇中心小学校五年级二班,邮政编码是408225。等着你的回音。

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