给老师的一封信_1000字
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给老师的一封信_1000字，欢迎阅读与收藏。
给老师的一封信_1000字1
新老师：
您好！
在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？
我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。
我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？
“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。
老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法！
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
给老师的一封信_1000字2
亲爱的张老师：
您好！
感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。
七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力！”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您！”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油！”
这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福！
八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿！”我胆怯地想。“xxx，你觉得今天你的表现如何？”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间！”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。
您的话语告诉我您是真的为我好！我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您！”您笑了！我也笑了。您让我再次感受到幸福！
八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开！”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习！”
我带着哭腔应了一声“好！”
最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福！
点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生
给老师的一封信_1000字3
敬爱的谢老师：
您好!
谢老师，我想说，您是我们班同学遇到的最好的老师!您不像其他老师，刻板严肃，和学生之间仿佛隔着一条深深的沟壑，难以接近。您每天都微笑地看我们，和我们开玩笑，那么幽默风趣，很自然地与我们融合在一起。接班后的三年来，我们已经数不清您为我们举办了多少次活动：烧烤，水果拼盘，做寿司、三明治，纸牌搭高，辩论会，童话剧表演，放飞筝……每次看到别班的同学们羡慕的眼神，我就深深地觉得：遇到您，是大家的幸运!
您仿佛有魔力似的，让我们一个个喜欢上了语文这门课。您让一个个“深奥”的问题变得如此简单易懂，让一个个呆板的汉字变得如此活泼灵动。您，带领我们走向文学的殿堂，带领我们走向知识的宝库。您为了提高我们的语文成绩，可谓“殚精竭虑”：自己编辑班级小报，让我们初次尝到了和同学们用文字交流的快乐;师生共读一本书，召开班级读书会交流书中内容;您还细心地利用书中的例子，指导我们进行小练笔……在您耐心的引导下，大家都不再视作文如“虎”了。我知道，我们现在取得的成绩背后，都蕴藏着您深深的付出。
还记得那次我住在您家的情形吗?那次，爸爸妈妈都有重要的事情要处理。于是，被“遗弃”的我成了您家的“临时女儿”。
吃过晚饭，我和您的儿子-----励砚一起写作业。我们俩认真地奋笔疾书。您没有闲着，低头在打扫卫生。扫把上下翻飞，我的心也随着思绪万千：您学校里管着我们早已精疲力竭，而回到家里，您还要照顾励砚、做家务，那该多累呀!
后来，我们都睡觉去了。唯独您还在桌子前批改作文。励砚已经快睡着了，我却连一丝困意都没有，勉强合上眼睛，休息了一会儿。迷迷糊糊中我看见客厅里的灯光透过门缝照射在一尘不染的地板上。您还在改作文!我猛然清醒。那时大约十点多吧。门外还不时传来“沙沙”的写字声与翻纸的声音。已经这么晚了，您居然还在工作!您是那样不知疲倦地为我们工作着!我的心头是多么悸动啊。
后来，我听励砚说，您每天晚上都是这样工作的。我的心中涌动着一股暖流，久久不曾平息。您对我们的爱，无价!
是的，您对于我们每一个人都是如此的公正，关心，一点也不包庇别人，偏袒别人。我们每一个同学都曾被您批评过，但这一点也不影响我们对您的喜欢。我们伤心时，您总是安慰我们;我们喜悦时，您与我们一起欢笑。
马上就要离开您了，我真的很舍不得。难忘您清脆的声音，难忘您黑板上娟秀的字迹，难忘您豪爽的笑声，难忘您高挑的身影，难忘您深切的教导。老师，谢谢您!我会用优异的成绩来回报您的!
祝您
身体健康，心想事成
给老师的一封信_1000字4
项新老师您好；
今天，我在上班前,给出版社刘经理打了个电话，刘经理告诉我说；“《读透人生》已经出版了，你有时间就过来看一看”。我听说后感到十分高兴，真的，比我自己写的书要出版还要高兴。因为我来北京已经三年了，我调查了在北京的各个大书店，如王府井新华书店，中关村图书大厦，西单图书大厦，亚运村图书大厦，百万庄图书大厦，北京国际图书城，等书店。因为我来北京的最主要的目的，就是为了宣传詹姆斯·爱伦所著的《读透人生》这本书，而当我看到这么一座北京城，这么有名的书店里，都没有摆放着一本《读透人生》时，我的心情是多么的失望与无奈。只能期盼那些有能力的，在社会上有影响力的知名人士，能够对这本书引起关注，并能够建议出版社再重新出版一下。但由于我是一个普通人，平凡人，不用说去拜访那些名人们，或有权威的人，就是连他们的一个电话也不知道。因此，我只能顺其自然，只能努力自己学习这本书，偶尔给其它出版社写一封信，提一点建议，也不知道收到还是收不到。就像前几个月，我在看到贵社的地址后，给你写了一封信，也不知道你看到了没有？
如今，《读透人生》这部著作终于顺利出版，并且投放到了市场上，我们应该为此庆贺，为此祝福。。
当我看到了书店里，摆上了詹姆斯·爱伦的作品后，我是非常欣慰的，我只能谢谢你们，在走上成功与富有的道路上时，仍然没有忘记那些在贫穷，痛苦，疾病，失败中苦苦摸索的人们，并且无私的，给他们送来了精神食粮，心灵的甘泉，指路的明灯。
现在，我已经能够把《读透人生》这本书背了下来，这本书有二十多万字，我背了近七年时间。然而，尽管我已背会了这本书，但是，我也感到自己并没有成功。并没有达到至高无上的境界，并没有步入理想的王国。而且，我也时时感到，自己身上还有很多缺点，以及邪恶，自私的思想。最主要的是，我并没有很好的，去实践这本书中写的道理。
正如詹姆斯·爱伦所言；“仅仅在思想上把邪恶拒之门外是远远不够的，你还要在日常生活中把邪恶拒之门外。仅仅在思想上肯定善良的存在，也是远远不行的，关键是要把善良付诸日常实践”。因此，我仍要好好的学习这本书，实践这本书，我相信，自己一定会战胜自己，自己一定会成功的。
另外，对詹姆斯·爱伦的作品《读透人生》，在社会上的宣传与畅销方面，我如果能帮上点忙的话，我一定会全力以赴地奉献自己的微博之力。
项新老师，春节来到了，祝您新春愉快，全家幸福。
也祝愿天津社会科学院出版社的员工们，过一个快快乐乐的年。
谢谢!
给老师的一封信_1000字5
敬爱的王老师：
您现在好吗？好久不见了，不知您的身体可好。
这么长时间以来，我一直没有给您写信。如果说是因为学习太紧张或压力太大，在我看来这都是借口。踌躇良久，终于向您说说我的心里话。
还记得您刚教我时，我第一次回答问题的情景。当时您问大家谁来背这篇课文，全班同学没几个敢举手的，我也不例外。可就在这时，您忽然点到了我的名字，我一下子站了起来，心里紧张的要命，生怕出一丁点儿错误。因为初来乍到对您的脾气秉性都还不了解，所以怕出什么错误而受到惩罚。而当我看到您鼓励的目光时，我的心立刻平静了下来，长舒一口气，用普通话将课文生情并茂的背完了。然后，我看到您第一个向我投以赞许的目光，此刻我已知道，我得到您的肯定。您，一定是一位和蔼可亲的好老师。
回忆以往的事情，历历在目。老师在我最惶急的时候给我以鼓励，让我受益匪浅。
两年来，我们在您的教导下不知改变了多少。您言和并施，双管齐下，这使我们无一不信服于您。当时正热播的，面对我们这么多人的痴迷狂热，您第一个向我们敲响了警钟。是您告诉我们，应该树立起人生的目标，有理想有抱负，有民族自尊心，担当起天下兴亡，匹夫有责的重任。而不应该终日沉浸在虚幻，渺茫的偶像剧中。是您告诉我们什么最重要，理想和现实的差距。告诫我们机会难得，要尽量把握，而且要为机会的到来准备着，时刻准备着，让我难以忘怀的是您常挂在嘴边得名言：行为形成习惯，习惯培养性格，性格决定命运。
教育学生，是一个重要的任务，比传授文化知识更加重要。
老师现在想起来似乎您当时说的每一句话依稀在我耳边回响，每一个画面都历历在目。您那么体谅学生。在课下，您鼓励学生们建立图书角，以提高自己的文学修养。就这样，同学们都从家里大包小包的带来各种书籍奉献给了我们这个伟大而温暖的班集体。您还特意向学校申请从图书馆借来更多文化底蕴深厚的书籍给我们分享。这样，我们在各方面都丰富了不少知识。我们对您充满了无限感激。
学生对教师的尊敬，也不仅仅在于学到了知识。这一段合上一段呼应非常好。
老师啊，为了我们您的头上不知生出了多少白发，为了我们您呕心沥血，为了我们您牺牲了自己多少宝贵得时间。这点点滴滴，那一件能让我们我忘怀？
我还记得您的座右铭：一身正气，两袖清风。您正是这样做的。我们在您的精心培育下变的更有毅力，更加坚强，更有自信。在我看来，您就像我们的父母，无时无刻不记挂着我们，关心我们的成长和未来。而我，就像是您的女儿，除了以优异的成绩换取您欣慰的笑颜，我我无以为报。
老师，谢谢您一直给我以鼓励，给我一积极向上的力量。我由原来那株您亲自栽种的小树苗正冲向蓝天，汲取丰富的营养和水分，获取充足的阳光，您为我砍去了阻碍成长的疯杈，让我更健康的走向成熟，走向独立，走向成功。老师，我相信终有一天您回桃李满天下。
此致
敬礼！
祝：
老师身体健康，万事如意，教师节快乐。
您的学生：丽娟
20xx年9月4日
给老师的一封信_1000字6
敬爱的占老师：
见信好！
有人可能会对你说：“老师你就像太阳，给我们温暖幸福；像帆船，为我们遮风挡雨……”但，说这些话的人们是否是口是心非的呢？是否有会因你的一个巴掌而心灰意冷呢？在我眼里，所谓的老师就是李商隐笔下的春蚕和蜡烛罢了，为我们付出、烦恼。
也有人会说，“占老师，你是我所有导师中最爱的一个！”那么，说这句话的人是否又是心口不一的呢？‘最爱的、最喜欢的’最终是否又会随着过多的作业而消逝呢？对我而言，“最”永远是‘最’高的境界，在自己都未明白谁在我心中的地位时，您若真要个“最”字，那也只是“印象‘最’深刻”而已。
请您不要责怪我才为您选择了一个如此低级的‘最’，每个人的‘最’都有不同；也请您珍惜我的‘最’，因为这个‘最’会一直陪我走过漫漫人生路，永远珍藏。有可能长大后，再想想您给予我的欢乐与泪水，嘴边又会再露微笑，眼角边又会再次模糊……
回忆总是五味杂陈的。我与您的相见，很短、也很“长”。刚要踏入小学中‘最’重要的六年级时——全县教师交换交流，我们原来的老师被调走了，您就如冥冥中注定般要与我们相遇。“相遇是种缘分”感谢这种缘分，让我们在KFC中遇见，不知是那天的汉堡香，还是鸡腿香，让你这个记性从来不好的人记住了我，认识了我。
你的到来，给了我们许多意想不到——你就像位哥哥，一个颜值不高却又奇思妙想的哥哥。在众多老师中，你是第一个提出，并且第一个做出为我们写信的老师。七封信，七千多个字，凝聚了多少时间和精力！花了多少夜晚的灯光。只为衬托着那小小的、燃耗的、但却异常闪耀的，疲惫的蜡烛。
‘辩论赛’对我们来说是陌生的。但您却带动我们揭下这陌生的面纱，从准备到辩论，你一直在后面支持、打气。不同的同学在这次赛中有不同的风采，而你，总在一旁有不同的鼓励。
说过，我与您的缘分是班中最长久的，您为我流的汗同样也是不少的。刚开学时，我保持着一向优异的成绩。可就快期中考试时，不知怎的，我的成绩一落千丈，一连好几次考出的成绩都是八十几分。想考好，可心一乱，试卷上又是几个耀眼的红叉叉。想必这是您肯定比我更急，心急如焚，却与无计可施——直到那次我又考了八十四分时——你决定将我留下，将从未留学过的我留下。你并未打我、骂我，讲评试卷时您骂了很多人，却从未提到我……那晚，落日的余晖照得回家的道路亮堂堂的，我踏着夕阳哭着跑回家，可自己却一次又一次将泪水吞进肚子里。那日的泪水，是苦的，又是甜的……
……
总之，您带给我的，是美好；你给我留下的，是深刻。
愿你永远珍惜我的‘最’字……
祝：工作顺利，笑口常开
姜瑞瑾
20xx.xx.xx
给老师的一封信_1000字7
敬爱的洪老师：
您好！
时间太瘦，指缝太宽，时不我待，不知不觉中，我已告别您那爱的教育一个多年头，回想那两年的朝夕相处，我想衷心的对您说声：谢谢您！
现在的我，安静地坐在教室里给您写着这封书信，脑海里许多感恩的词汇浮现，思绪又飞到那两年与您共度的日子里。
您是一个严格的老师。您对我们的要求颇多以至于在此后很久一段时间里，我仍然用这些纪律来要求自己。您说，您对于我们是恨铁不成钢，您把我们当作自己的孩子，而您作为一个合格的父亲就必须要让我们成人成才。
当我走在校园的街道上，看到路边的零食包装袋，我总会快步上前弯腰捡起，心里一阵喜悦，仿佛你正在前方看着我做这件事，这时总会想起您说的，多弯腰拾起一份垃圾就等于多为自己积一份德。当我内心彷徨不安，急躁烦闷时，我又会想起您曾说，每个人都要有磨难才会有成功。就像此刻的我，在若大的教室里，六十多人的课堂，仍旧气定神闲的在写这封书信，因为我听见您在我心里说，心静自然凉。
您是一个活泼可爱的老师。您总说，你们可不能成为书呆子，要注重劳逸结合。所以我们的班级活动丰富多彩。指手画脚，蛙跳，射击这些活动在我们看来显得游刃自得。您内心就是一个大孩子，您喜欢买各种各样的模型自己组装。我的书桌上仍然摆着您送我的坦克模型，上面的零件复杂繁琐，每当看到它，总会想起您那一丝不苟的态度和坚持不懈的心理素质，这些在我今后的学习道路中就如一座座灯塔照亮我前进。
您的嘴里总会不时蹦出几个新鲜的`词语，这些词语在字典里竟然查不到释义，您说，那叫做彰显个性，与众不同。每当我看到一些奇怪的字眼，我总会情不自禁地去查阅，认真地搞懂它的意思。我也会喜欢动手，喜欢创新，喜欢与众不同，不去随波逐流，丧失自我，我想，这一切也是来源于您当初的教育吧。
您是一位良师更是一位益友，我用不出华丽的语言来形容您的好，但您对我的影响却是方方面面，朴实的语言道不出我心中无限的感激。终于明白当时您说的，我不害怕你们现在恨我，就怕你们以后恨我，所以我宁愿现在对你们残忍，也别让你们以后后悔当初。
让我怎样感谢您，当我走向您的时候，我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想颉取一枚红叶，您却给了我整片枫林；我原想亲吻一朵雪花，您却给了我银色的世界！
此时此刻将我满腔的热情与无限的感激献给最伟大的老师，愿您伴随一路的祝福桃李满天下！
此致
敬礼！
学子：吴诗铖
9月25日
给老师的一封信_1000字8
敬爱的卢老师
您好！
学习的步伐匆忙而又繁重，休憩似乎并不被允许，然而，在这个并不轻松的夜晚，我停下了繁忙的脚步，为您写下离开您的第五封信。
今夜无风，思绪却因您而翻涌。回忆给您写过的那么多封书信中，写得最多的文字，就属对您的赞誉。有些您可能看过了一遍又一遍，但我总觉得这些还远远不够。滴水之恩当以涌泉相报，对于您的谆谆教诲，就是用尽一生的时光来赞颂您，也是微不足道的。
随着年龄的增加，对您的付出也游了不同的认识。今天的我，想把您比作一支圆规，一支与众不同的圆规。这支圆规所拥有的半径就是您的年龄，画出来的圆就像您培育我们这群“桃李”的“果园”。伴随着年纪一岁一岁的叠加，您辛苦培养的“果树”越来越多，您的“果园”也慢慢扩大了领地。园中的“果树”大小不一，有些已参天耸立，回报您以清凉的感谢之荫；有些积满硕果，报答您以可口的赞扬之果；还有些正拔着新芽，郁郁葱葱，满足您以蓬勃之貌。整个园子，呈现出一派其乐融融的欢乐景象。
作为园中的成员之一，我代表的应是那充满蓬勃生机的小树苗，在有您呵护关爱的日子里，我不断汲取养分，粗壮自己的枝干，虽未能结果，但足以自立自强，照顾好自己。因为我知道，圆规所拥有的半径是有限的，到了一定的年龄，您就将离开教师的岗位，安享自己的晚年。这片“果园”的面积也不会再扩大，您对于我们这些“果树”也必将是心有余而力不足。
时光荏苒，斗转星移。现在的您以年近古稀，但还是经常到田野里，挥洒着充满闲适之情的汗水，感受自然的美好。我常常这样想：您望着一天天茁壮成长的作物，心里应该在想着我们吧，嗯，肯定是这样的，想着我们都身在何处，想着我们都变成了什么模样，脸上准堆满了笑容，如回味一杯好茶一般甘甜。
也许您这支伟大的“圆规”再也画不出更大的圆，可这不代表您永远离开了我们，因为圆规还可以划线。一条条绵长又深情的思念的细线将您与我们紧紧相系在一起，您就靠着这一条理想的的途径，时刻不忘将对我们的祝福与期望寄送出去，在无形中给予我们力量，让我们无所畏惧，勇往直前。寒灯孤照，冷月无光，疲惫的心怎受得了这般凄凉，难过到最深处，脑海中便泛起了您的身影，一句句带着殷切希望与鼓励的话语应然在耳畔，给我以温暖的慰藉。这也许是您所不知道的，而我，多么渴望在某个月圆之夜与您共享香茗，把深埋在心底的最美的赞歌向你诉说。
啊！我敬爱的“园长”。
祝
健康长寿，幸福欢乐！
您的学生：卢浏彬
9月23日
给老师的一封信_1000字9
亲爱的苏老师：
时光荏苒，转眼又是一年毕业时。而您呢？还好吗？
斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑，枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹，遗失在风中的美好，和您相处的点滴，却像是一朵夺目耀眼的向日葵，以世界为背景，不凋不散。
您知道吗？其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛，眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦，”“是不是又骄傲啦？”……那些现在还让我羞愧的蠢事，那些因我不懂事惹下的祸患，全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样，只有分离了才懂得相聚的美好，只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现，哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢？将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的，又哪一点不像个慈母呢？您有清脆好听的声音，您便用它教我发音，教我演讲；您有一手整齐好看的字，您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀，但我希望您相信我，我一定会在七十日后的中考上，以您给我的爱为笔，写下七份让您满意的答卷！
说到中考，今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉，有人在火中化为灰烬，有人浴火重生，涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文，做很多复杂难解的数理化压轴题，我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我，成功在一步步向我走来。
阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们，现在所有的努力都是蛰伏，终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦，并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气，也学会了怎样正确地学习，更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多，让我不断蜕变和成长，虽然立人生活有苦有泪，但给予我的，更多还是欢笑和收获。“予我长袖，我必善舞”，我相信，所有的苦累都会有收获，所有的付出都会有结果，我一定能成功！
近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动，我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师，请允许我在这别离近三年之际，跟你说一句“谢谢您！”
那一年毕业时候，我们别离在凤凰树下满地的花瓣上，您给予我最美好的祝福；那一年，我就那样勇敢的踏上了通向未来的征程，不在乎结果，不畏惧险恶，只因背后有您执着深邃的目光；那一年，阳光暖暖的，时光慢慢的，我们坐在座位上，您教会我们在洁白的纸上画下自己的梦想……
三年过去，我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您，苏老师，是您祝我长大！
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XX（九年9班）
20xx年4月3日
给老师的一封信_1000字10
亲爱的麻老师：
您好！
人们都说，父爱如山，母爱如水。那么老师的爱呢？说是园丁？说是蜡烛？不，不，我觉得都不准确。我认为，老师的爱就是山中有水，水中有山。是啊，您的爱，的确像山一样伟大，又像水一样细腻。
您是从五年级开始接管我们班的，我们班那时候可是出了名了“乱、差、疯”，所以我们基本一年就换一个老师。您刚来那会，我一见到您，您的笑，您的容貌，我就觉得非常亲切。可是，我们班上课还是老样子，干什么的都有，不会坐，不会上课。您却没有过多的急躁，而是耐心地给我们纠正，让我们学会了坐，学会了怎样学习。一直到了现在，您还是我们心目中的好老师，我们班的成绩也从原来的垫底一跃成为了第一第二。这都是老师您的功劳啊！上学期发成绩报告书时，外面下着大雨，我记得您不小心掉进了水沟里。虽然我没有在现场，但想想就心惊肉跳：湍急的水流冲击着您的身体，您只能紧紧地抓住旁边的铁钩，身体摇晃着，手指在一点一点地滑落。我们还幼稚地问，那您怎么上的来呢？您笑了，对我们说，我想着我的胳膊上还载着你们的成绩报告书，我想着还有一屋子的学生在等着我，我必须要爬上去。老师，尽管外面下着雨，但我看到了阳光；尽管报告书是湿的，但它早已干了。这难道不是你对我们的爱吗？
还记得五年级，学校举办一次征文活动。老师您第一时间就把征文要求通知了我，要我好好构思。我开始有点丈二和尚——摸不着头脑，不知道如何下笔，还是老师您“一语惊醒梦中人”把我给点醒了。我还记得当时的主题是要求写出独特的感受，我不知道从哪方面选材，您告诉我：“选材一定要新颖，要抓住独特的感受，写一件具体的事例，把事例描写清楚...”构思好了以后，我把初稿交给了您。您接过稿子，一字一句地看，圈圈点点，认认真真，一丝不苟，把我用的不对的，用的不好的词句给指了出来，把我的思路又捋顺了一遍。我突然感到头脑清醒了，思路清晰了，把稿子认真地修改了一遍。您看着修改后的稿子，露出了满意的微笑。您还夸我的潜力很大，一定能得奖。我的心砰砰直跳，我真的可以吗？您拍了拍我的肩膀说：“相信自己，一定能行。”果不其然，在那次征文活动中，我的文章获得了一等奖的好成绩。当我站在领奖台上，接过金灿灿的奖状，我看见您向我投来赞许的目光。是您的信任，给了我动力；是您的改动，给了我精彩。
转眼间，我已在您的门下已经拜读了两年，我已从懵懂变得成熟，可我也要和您分离了。但我不论身在何处，都不会忘记您，忘记您的音容笑貌，忘记那朵在我心灵深处盛开的花。
麻老师，感谢您，我爱您。
祝您
身体健康，万事如意
爱您的学生：侯玉婷
20xx年4月22日
给老师的一封信_1000字11
最亲的范老师：您好！
我不愿开头用“敬爱”这个词，我感觉它不能准确的表达老师您在我心目中的地位。老师，我喊我妈妈时就是用最亲这个词！
老师，我认识您是我四年级的时候，那时的我好像胆子特别小，是您微笑着拉着我的手，是您亲切的喊我的名字，是您亲自把我介绍给了同学们。……从那时起老师，我就喜欢上了您，您的和蔼可亲无时无刻都在感染着我，所以我爱上了语文课，上您的课时我总有一种莫名的亲切感，好像在那里讲课的不是我的老师而是自己的母亲一样，总让我觉得如沐春风，而没有任何的畏惧感觉。您总是面带微笑不厌其烦的给我们传授着知识，好像总怕我们听不懂，学不到。要是遇到些比较难缠的题，您总是用浅显易懂的例子来比喻，有时甚至用一些搞笑的笑话来启发我们，逗得我们都哈哈大笑的同时让我们更深刻的理解和记住了这个题怎么去解决。我们同学好多人都不喜欢作文，那对我们来说就像是一座不可逾越的高山，只要说该上作文课了，同学们个个如临大敌，我也不例外，手心里总是捏着一把汗。而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文，作文都有哪些修辞手法，写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的中心思想，然后让我们听一些范文，让我们掌握一些好词好句，告诉我们作文不是凭空想象，要去多实践，多听多记……。告诉我们很多的方法，这两年下来 班上同学的作文水平真的有了非常大的进步。哈哈，我也不例外啊，我还因此得了奖，当您拿着我的荣誉证书让大家看的时候，同学们在下面“哇”的一声的时候。老师您知道吗？我心里真的像灌满了蜜一样！当然您也在我们都得意自己的成绩的时候，也不忘给我们浇上一头的冷水！让我们不要骄傲，不能自满，不能有一丁点的成绩就沾沾自喜而忘乎所以，让我们必须以成绩为一个起点向更高的山峰迈进！我的老师啊！您就是这样像老鹰护着小鸡一样的呵护着我们，也像一个园丁一样为了我们茁壮成长而不断的给我们去除多余无用的枝叶！
老师，一晃我们就要离开你了，我们要毕业了，您知道吗？我最亲的老师，此时我们有多么的不舍。不想离开您，真的不想啊！我真恨时间老人，他怎么这么快就让我们离开您，您在我们心目中就像妈妈一样的神圣。这时您却说：“是雄鹰就要展翅高飞，哪能一辈子窝在一个狭小的空间，你们需要去学习更多的知识，你们需要去不停的攀登高峰！你们……！”这就是您啊老师，这就是您的宽阔胸怀！我不想说以后怎么报答您我最亲的老师，我只能用自己的行动来回应您对我的呵护！我会努力，一直努力，不愧对您的教导！
我最亲的范老师，我用一句话来结束这封信吧！
老师！我对您今生不忘！
祝您：笑口常开！
您的学生：邢耀文
5月20日
给老师的一封信_1000字12
亲爱的李老师：
您好！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗，此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香，伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃，这一切，如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆，转眼我们就要毕业了，就要与最心爱的老师分别了，心中是多么不舍呀！
老师，您还好吗？您还记得那张令你骄傲的书法作品吗？那时，我的字写的一般，却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我，每当我上交作业本的时候，您总是会微笑着对我说：“张俊同学，您的字写的真好，瞧那有力的一笔一画，真是漂亮呀，都可以跟书法家媲美了呢！”这时，我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光，照进了我的心房，流露出对我的无限欣赏与期待。于是，我将您的期望化作了动力。每天放学，我就在家里不断地练习书法。感到劳累了，我就会想起您，想起您那温暖的眼神，我就不会再疲劳了。
到了书法比赛的一天，我就从容下笔，字写得端端正正，遒劲有力。果然，功夫不负有心人，我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了，只见您手舞足蹈，是多么的为我而高兴呀，简直与我的父亲一样。
您对我的批评，我也记忆犹新。那一天，天气十分闷热。您正在教室里上课，当您说：“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候，就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了：为什么要在语文课上写数学作业呀，难不成老师大发慈悲了？可老师说过要写语文作业呀！最后，我也拿出了数学作业本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，对我说：“张俊同学，是不是我的声音太小了，你有没有听清我说的话呀？语文课上能写数学作业吗？”当时，我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员，却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正，反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸，一句话也说不出来了。您看出了我的难堪，就摸着我的头，轻轻地说：“以后要注意！犯了错误没有关系，亡羊补牢，为时不晚。”您的话，一字一字地刻在了我的心上，从此以后，我再也不会没有主见了。
您的鼓励和批评像两股风一样，当我缺乏信心的时候，您会给我带来温暖；当我做错事的时候，您又会吹醒我，让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下，我已经健康地成长了。
随风潜入夜，润物细无声。老师，您用那无比温润的雨露滋润着我，却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。
祝老师新年大吉！
学生
20xx年2月3日
给老师的一封信_1000字13
敬爱的陆老师：
您好！
时光如同白驹过隙，转眼间我即将初三。可过去的一切都历历在目，仿佛还是昨天。
犹记得，第一次见到您的时候，我作为新生即将入学。您穿着一袭黑裙，和蔼地向我们作自我介绍。您微微笑着，我就这样认识了您，一个和蔼可亲的英语老师。正值盛夏，窗外的蔷薇微微摇曳，我们就这样相遇。
犹记得，刚开学不久，面对陌生的初中生活的我，有些无法适应。而您，总是频繁地来给我们默写。渐渐地，我对您感到疏离而恐惧。直到有一天，您在讲台上教育我们，督促我们花时间去背诵，并说只有这样才能在默写时做到完全正确。我这才幡然醒悟，您一语道破我的迷津。原来一直没默到很好的分数原来是自己没有花时间的问题，自己竟然还可笑地反感您的默写作业，想来实在是惭愧。于是从此之后，高分的默写卷常摆上我的案头。您的谆谆教诲，激励我奋发向上。
犹记得，那个阴霾的冬日。我去您的办公室上交订正作业。您严肃地看着我，用稍愠的语气批评道：“我发现你越来越粗心了哦，怎么这种基础的题目都会错呢？以前从来不是这样的，你自己要好好反省啊！你看看，这些分数扣得多不应该！好好去反省反省！这样怎么去拿高分啊！，细心一点啊！”那一刻，我看到了您对我的担心与着急。确实，那几日，我一直为没能拿到高分而懊恼，你的教诲如一阵及时雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大脑。于是，无论作业还是考试，我都仔细对待，于是，我又重见您对我肯定的目光。
非独我然，每一个同学都受到过您的教育和鞭策。但凡有考试不理想的，抑或是有问题请教您的，您都会细心开导，耐心讲解。
您让我们印象深刻的，不仅仅是您尽职尽责的精神，还有您亲切和蔼的与人相处的方式。课间休息时，您经常用慈爱的目光注视着我们，看着我们互相调侃，互相打闹，您的嘴角有微微勾起的弧度。
您如春雨，润泽我们的心田；您如书籍，丰富我们的知识；您如暖阳，驱散我们心头的阴霾；您如大地，心怀我们每一个人……
犹记得，那一日的离别，我们买了九十九朵玫瑰送给您。那一束红玫瑰，鲜艳得我们心疼，仿佛在祭奠着这场分离。您即将告别我们，去向另一个学校，授予新的学生们知识。不少的同学都哭了，您还是强忍着不舍，摸摸我们的头，笑着说你们真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看着您手捧那一束玫瑰的离去，再多的惜别与不舍只能化作一声苍白的祝福：“老师，祝您健康快乐！”窗外的蔷薇重新怒放，可是，这次是见证我们的告别。
要记住一个人是很简单的，可是忘记却是困难的。只愿送您一轮明月，陪您一同皎洁！陆老师，再见！
此致
敬礼！
给老师的一封信_1000字14
敬爱的黄老师：
您好！
周六去无锡大桥和金桥学校递交小升初报名资料时，我才发现，留给小学的时间真的已经不多了。回首六年来的风风雨雨，不禁感慨万千，六年来是您一直陪我前行，从每一个上学的早晨，到每一个落日的黄昏；从1米2不到的小不点，成长为近1米7米的大BOY；从无知的幼童，到好学的追梦少年……六年匆匆又难忘的美好时光，让我们彼此依恋、彼此有爱！在这里，我想对您说一声：“黄老师，谢谢您！”
还记得20xx年，当懵懂无知的我们兴高采烈地踏入校园，是您给我们排了整齐的队伍，带着我们自豪地走向操场。还记得您的第一节数学课，您就告诉我们，学好数学并不难，主要是心细和耐心！还记得，您第一次给我戴上红领巾，告诉我，从此我就是一名光荣的少先队员啦！我永远忘不了您推荐我当了学校的“光荣升旗手”。当我亲手将鲜艳的五星红旗升上杆顶时，我的心里也在默念着：我一定要好好学习，做黄老师的得力小助手，做一个自信、阳光、有责任心的男孩！这一年，是您带我走向人生成功的第一步。
20xx年，一场车祸使我左腿骨折。我躺在病床上，悲伤又无助时，是您带着同学们来看望我。您亲手导演了一部爱心大片，给班上每个同学都录了一段精彩视频给我，我看了后很是感动，立马从悲痛中走了出来。同学们一个个感人的话语加上老师您亲切的笑容，让我暗下决心：我一定要积极配合治疗，每天坚持学习，努力跟上大家的学习进度，这样才能早日回到教室，回到同学们以及您的身边！在您的鼓励下，我很快就能坐着轮椅去教室上课了。当我腿伤痊愈时，您总是在午后散步时鼓励我要勇敢地奔跑。追梦少年就这样一直朝着自己的目标努力向前奔跑着，因为我不害怕失败了，我知道我的身后永远都有您在支持着我！这一年，是您带我走向梦想的第二步！
20xx年，当我在锡山区区测中获得优异成绩，需要作为学生代表在“六年级动员大会”上演讲时，是您悉心指导，耐心帮我修改演讲稿。那天，我站在全体师生前讲话时，看到您的微笑，我忘掉了畏惧，忘掉了紧张，就像是在课上回答问题一样从容不迫，落落大方，声音铿锵有力。当掌声响起来的时候，我知道，这掌声其实最应该献给一直在我身后默默付出的黄老师您啊！这是您带我走向自信的第三步！
您带我走的，远远不止这三步。六年的时光，我们俩如登山的母子运动员，一起在学习的征途上并肩留下了无数的脚印，我们一起攀登到了最高峰，我们一起看到了小学生涯的最美风景。我要感谢您，黄老师，这六年来，你对我亲如爱子，又如好友，您是我人生的导师，是我前行的领路人。
又是一年毕业季，临近分离，依依不舍，锦瑟无端，流年偷换，但难忘你我浓浓的师生情。黄老师，感谢六年来您把青春奉献给了我们，感谢您的一言一行的教导，感谢您和我们一路同行！
祝您笑口常开、青春永驻！
您永远的学生：xxxx
20xx年4月22日
给老师的一封信_1000字15
亲爱的狄老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是六年级的小学生了，回想一下在母校的六年时光里，这栋美丽的教学楼，这绿油油的漂亮的绿化带，这欢乐的笑声，这宽阔的操场，还有您灿烂的笑容，我怎能忘记呢？
您二年级开始叫改为：教我们语文，您口才非常好，每次上课之前就改为：都能说一些特别精彩的话，这使我们都深深的佩服您。您也很亲切，每天都入感情地讲课：讲到《卖火柴的小女孩》的时候，您的语言哀伤，使我们也深深地同情这个大年夜不得不去卖火柴而且却冻死的小女孩；讲到《凡卡》，您的语言悲愤，充满了对那时的沙皇的黑暗统治的气氛，使我们也去同情这个在黑暗统治下努力挣扎却怎么也摆脱不了痛苦的小凡卡；讲到一些诗词，您为我们示范朗读时，声情并茂，让我们在诗歌的海洋中尽情的去探索新的“宝藏”……
我最最忘不了的是我五年级犯下的错。那是一个星期一，早晨，我和小伙伴结伴来到学校，已我们不知怎么的说起了语文作业，说着说着，我发现我忘记了抄词语！怎么办啊！要是告诉您我没写，您一定会训斥我的。无奈，我在一个小地方赶紧补作业。但是，都开门了，都要去升旗了，我仍然在补作业。不经意的一瞟眼，我竟然发现连班上最晚出来的同学都来了！完了！我赶紧草草地收了尾，背起书包就向班级冲。上楼梯的时候，正在升旗，正巧碰到了您！我不禁吓得一哆嗦。您看到了我，对我亲切地说：“先别下去了，都升旗了……”这话像刀子似的扎着我……下课交作业，我实在不好意思将我写的这辈子最难看的字交上去，但是您好像正在讲台上看着我，我硬着头皮还是交了上去。果然不出我所料，第二节课下了课，一个同学对我说：“老师叫你去办公室！”天呐，肯定是因为我的字……我怀着扑腾扑腾直跳的心进了办公室。我不敢抬头，您很生气，也很失望，问：“这次的作业怎么回事？你看看这字，要得了吗！你……”“老师我……”我低着头小声的把原因说了，您好像不在那么生气了，平静地说：“把作业写两遍去，下午交给我，去吧。”我含着眼泪出了办公室。谢谢您老师，自那次以后，我在您留作业的时候都会竖起耳朵听，也许您忘了，但我永远忘不了！划线词用的准确、传神。
每一个人的道路都不一样，有的走向艺术，有的走向运动改为：文学，都走向更辉煌的道路。但是，我们无论走到哪里，都和您的教育分不开！在这个离别之际，我衷心地感谢您：谢谢您，我亲爱的狄老师！
祝您身体健康，万事如意，龙马精神！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
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