我熟悉的人作文4篇[合集]
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我熟悉的人作文,欢迎阅读与收藏。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的.关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟…”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识
我熟悉的人作文2
我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位学而思的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的`工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:啊,你掉进了计算这个陷阱啦。同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。你确定吗?我连忙摇摇头。可你还是做对了。说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:那就请叶芷彤小朋友来解答吧。面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆孝文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:她第一次回答我的问题,一定太激动了。顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
我熟悉的人作文3
你知道吗?我们班上有一个重量级的胖墩,现在他才上三年级,可体重就已经70斤了。你说他以后怎么办啊?他的眼睛本来就很小,再加上脸上还有两坨胖肉,把眼睛挤成了一条缝,只有眼仁在缝中发光,很像峨眉山上的“一线天”。你猜他是谁?他就是我们班上的张琪伟,也是我最熟悉的入。
他实在太胖了一点,我可不是乱说,连他自己也是这么想。上次我们长绳队练习跳绳时,他就带了“联邦减肥朵朵吧”在吃,有好几个同学很好奇,问他吃这个干什么?他说:“当然是减肥喽!要不然,我可要拖全班的后退啦。”
他除了身体特别胖外,视力还不好。老师总让他坐第一排,这下可好,他又高又胖的`身材就像一堵墙一样,挡住了后面同学的视线。许多同学的家长要求换座位,老师很为难,他自己也觉得不好意思,主动和老师说要坐到后面去。瞧!他虽然又高又胖,但是心地很善良。最头疼的是他坐在后面,有看不清黑板上的字了。唉!都是太胖惹的祸。
看着张琪伟,我真替他着急。如果他瘦一点、矮一点,我一定回请求老师仍然把他安排在前面,不然的话,他的学习就会跟不上了。你说对吗?
这就是我最熟悉的人,我们还是好朋友呢!
我熟悉的人作文4
我有一个熟悉的人叫程想。
我们是在一个星期天的下午认识的,因为是晴天,我妈妈也在那儿,见程想一个人就对我说:“骏骏,和这个小朋友下盘棋吧。”于是,我赶快从店里把象棋拿出来。妈妈亲切地问:“小朋友,你叫什么名字?”程想说:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想。”
下棋了,我认真的看着全盘棋,他像是害怕似的`直冒汗,我下一步,他滴一滴,因为他快被我打中‘老头子’(将军了),然后,我左冲右挡,程想被我打的落花流水,老帅被将了。他气的三尺高——不服。于是又对杀了一盘,我又赢了。正当我得意地笑时,程想的“火山”爆发了,见我就打,于是我赶快和他玩起“捉人”的游戏,我左躲右闪,一次次的避开了他的进攻。后来,我没体力了,程想就捉着我了。唉!这个程想,他不打我,你知道怎么办吗?他把我当马骑,我也气的“火冒三丈”,我迅速地转身,使劲的想要抓住他,他见我转身,就飞快地逃跑,我紧紧地跟着,大声地叫着,最终,还是抓住了他。
我们就这样在追追打打中建立了友谊,以后我们每天都会在课后玩上一玩,闹上一闹。和他认识真让我难忘,真是不打不相识。
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