一个熟悉的人作文

时间:2023-06-05 10:32:00 熟悉的人 我要投稿

【实用】一个熟悉的人作文汇编七篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的一个熟悉的人作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】一个熟悉的人作文汇编七篇

一个熟悉的人作文 篇1

  在我脑海里,令我最熟悉的人莫过于我的父亲。

  我的父亲个子在1。70左右,身材笔挺,已经四十岁了,他平时穿着棉夹克,眼睛炯炯有神,不高不矮的鼻梁上架着一副中度近视镜,说起话来滔滔不绝。

  别看我的父亲现在过着小康生活,但他可是穷苦出身,在我父亲14岁左右时,由于我爷爷家里穷,我的父亲只好骑着自行车卖冰棍,有一次,天气非常热,父亲在炎炎烈日下,骑着自行车卖着冰棍,中暑后,人倒在地上冰棍很快就被他吃完了,才好了一点儿,坚持地回了家。但每个月都赚了300元钱左右,父亲很高兴,这真是用辛苦换来的回报。

  父亲现在虽然过着小康生活,但是对我的关心也是淋漓尽致,看我卧室的灯不明亮,就给我买了一个台灯。每次我自己在家,父亲怕我孤单,都早点回来陪我学习,每次在我学习困乏时会给我喝一杯牛奶,或者逗我笑。有时还会考我单词和英语句子,文言文知识。下雨天,我没有伞也没有看见父亲,我只好顶风冒雨地回家,这时,一个庞大的身体出现在我的面前,抬头一看,这是爸爸冒雨来接我,我们俩赶快回家,到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了,我不禁心一酸,此刻我感受到无比的.幸福与爱。

  关心终归关心,爸爸对我的批评和惩罚也不例外。在学唐诗五首时,我的父亲上班前告诉我把唐诗五首下面的注释都给背下来,可是我自己在家也是背了,但忘得真快,当时背了下来可没多长时间又忘了。过了一个半小时,我有大部分的词的意思已经忘了,无论如何也

  想不起来,我想再看一眼书,刚看到两三个词语,父亲就把门开了,每次回来都有“咚咚咚”的脚步声,可这次回来却悄然无声,连开门都没有声音,把我吓得书都掉在了地上,也可能因为我没背下来多少词,爸爸回到家第一个任务就是考我,“苍天哪,大地呀!”我就完整地背下来七、个呀!其余的不是一知半解,吞吞吐吐,就是根本背不下来,不必说,接下来爸爸不是谈论大道理,就是“拳打脚踢”,谈论大道理时,讲道理20分钟,拿学习资料看10分钟,喝水2分钟,20+10+2=32分钟,天哪!这么长的时间,腿都站麻了。无论结果如何都罚做5页英语,所以以后我一定要把词意记住。

  父爱如山,父亲对我的关心与爱无微不至,所以他在我的脑海里是最熟悉的人!

一个熟悉的人作文 篇2

  我妈妈同学家的女儿跟我相处的很好,她名叫王子**,今年快要上七年级了。她虽然是一名女生,但却有着男生的性格,她爱玩枪战,每次我去她们家,他总要给我打几盘枪战,言归正传,她就是一个迷你版的男生。

  虽然王子**非常“狂野”,但有的时候也特别的文静。她是一个酷爱看书的`小女孩,他每次看书时,总是全神贯注,旁边的人叫她都不知道,好似她每次看书后都进入了梦境。我总觉得书能带给她一种快乐。

  王子**不仅爱看书,而且还爱运动,她非常喜欢打乒乓球,旋球和摆短她都是样样精通。有时候,爸爸妈妈一大意,就会成为她的手下败将。

  我非常喜欢这个文武双全的姐姐,你们呢?

一个熟悉的人作文 篇3

  写一个熟悉的人

  课题:写自己熟悉或印象深的一个人

  教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

  2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

  教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

  教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

  教具准备:有关的范文。

  教学过程:

  一、创设情景

  在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等,这些人中有的人,给人留下的印象比较淡,而有些人却给人留下十分深刻的印象,甚至使人终生难忘。难道你不愿意让大家知道吗?今天我们就来写一写你最熟悉的人。

  二、审题指导

  读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

  你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

  三、组织材料

  1、想想谁是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行准备。 [page]

  要求:

  1、说一说他是谁?

  2、说一说你为什么选择写他,这中间存在着怎样的一个动人

  的故事?

  3、把你选择的材料完整的说给大家听。

  (在独立选材的基础上可以就近进行交流)

  2、汇报自己的选材。

  1。请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

  2。在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

  四、突破难点

  1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

  2、就刚才同学们的故事,大家提出的改进的方案。

  小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

  3、教师总结:抓住人物的特点,描写人物的语言、动作、神态。把人物写得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能写出好文章。、动笔练习

  根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。 [page]

  五、范文:我想您,爷爷

  我想您,爷爷!虽然是人世阴间,永难相望,但孙儿对爷爷的思念,却像河里的流水,永远永远在流淌。

  你还记得吗?爷爷!在我小时候,冬天的早晨,你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒;晚上,我常常坐在您的身边,听您将那永远讲不完的“古朝”,临了,您便用那结满老茧的手抚摸着我的头,把我送入梦乡。夏天,您出门回来,总是带些我喜欢吃的、玩的,逗着我叫“爷爷”,当我奶声奶气喊爷爷时,您就会高兴得把我抱在怀里,吻着我的脸说“凤才!真乖。”

  在您的'“风采”声中和抚摸下,我渐渐地长大了,上学了。您还记得吗,爷爷?你时常坐在我身边,叼着烟锅,眯着沿,一个字一个字的盯着我做作业,夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”,其实,您并不认识字。

  你会记得吗,爷爷?那年,我上了五年级,往返二十里,走读于乡小学,遇到下雨天,常淋着雨回家,您总是絮絮叨叨问寒问暖,临走时您总要把我送出村外,直到走出好远好远,爬上了村对面的马路上,回头望,您还在村头伫立……。

  您还记得吗,爷爷?一次见您是您从医院回家,我去上学的路上,看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞,我的泪直往眼眶,而您却依然那样刚强,挣扎着做起身来,用您枯柴般得手,颤悠悠的拍着我的肩膀……您知道吗,爷爷?孙儿跨上自行车,在没有勇气对您回望,而泪珠向断了线的珠子似的流淌……

  您知道吗,爷爷?两周后,当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时,爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭,我喊,我哭干了眼泪,我喊哑了喉咙,爷爷呀,为什么不再看我一眼?为什么不应我一声?!您知道吗,爷爷?那精致的纸幡扛在孙儿的肩上,时那样沉重,一步一颠,一步一晃,我的心被揉碎了。

  从此,看不见您黑瘦的肩膀,看不见您爬满皱纹,却始终微笑着的脸庞,屋里屋外,消失了您昔日高亢而坚定的声响,然而您知道吗,爷爷?您一直不离手的烟锅,依然挂在炕头;您给我买的那把伞,依然伴我风来雨往;您爱摆弄的牌我也常常取出来,一张一张摊开,再一张一张合拢……

  您知道吗,爷爷?您种的麦子已经泛起麦浪,您种的南瓜已扯开了蔓秧,您走时的荒地已长满了绿油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然细水长流……

  您走了,爷爷。我却处处都能看到您,听到您,感到您,爷爷我想您……

一个熟悉的人作文 篇4

  2月10日凌晨5点左右,我迷糊地听见爷爷在着急地敲着我和妈妈的房门,大喊着妈妈的名字,我被惊醒了,爷爷说,刚才四姨爹打电话给他,说要妈妈给他回个电话,妈妈也着急地拨通电话,我模糊地听见四姨妈在哭,我不知道发生了什么事,也不知道她对妈妈说了什么,只见妈妈拿着手机愣了一下,便开始抽泣起来,我知道一定发生了什么大事,于是赶忙问妈妈,她红着眼睛,用含糊不清的声音说:“舅舅走了。”我们赶忙穿好衣服,从成都出发到都江堰。

  很快到了舅舅家,看见家里有好多人,他们都在哭。放下包,舅妈把我们带到房间里,看见舅舅被一张布盖着,我们都跪在房门外,一直哭。

  舅舅走的时候才49岁,是心肌梗塞。

  舅舅对我如同她女儿一般,只要有吃的总是想到我,还经常送我东西,但是自从前年他换了肾之后,他家里边不再有零食了,于是一见到我就会给我钱,他说,因为家里没吃的了,所以给我钱,让我自己去买,即使我不愿意收,但他还是回硬塞给我。

  有时舅舅说话会让人很难堪,我也总是对他不太理解,但现在我终于知道失去了,才懂得珍惜这句话。在他临走的前5天,他教了我很多礼节,我也和他做了约定,我说20xx年会做一顿饭给他吃,可是舅舅就这样走了,我和他的约定泡汤了,那天,在灵堂前,我给他烧了好多的纸钱和香,因为我想让舅舅成为另一个世界里的有钱人,要买他最喜欢吃的东西,最喜欢穿的衣服,最喜欢开的车。

  那天我本来想给他守灵的,可是不争气的我却困得一倒下就睡着了,那天,我连做梦都梦到的是舅舅。

  第二天早上,我居然在傻傻的.想舅舅呢?那么多人怎么舅舅不在呢?我知道那时候我还不能接受舅舅已经不在的现实。还记得每一次见到舅舅的时候,舅舅都会带我去吃好多东西,虽然有时舅舅会很凶,但我知道舅舅很爱我。我最喜欢看舅舅笑的时候,很温暖,很和蔼。姐姐说舅舅走的时候很安详就像睡着了一样,而且舅舅走的时候是没有遗憾的,所以我们不应该哭。

  舅舅被送去火化的时候,我们这些侄子侄女们都跪在准备去火化的那个床边上,大家都哭着。

  哥哥抱着舅舅的骨灰盒,一直哭一直哭,他说,那个盒子怎么抱都是冰凉的,没有一点温暖,就好像舅舅是冰凉的。

  大人们将舅舅的骨灰葬在青城后山,那里的景色很美,能看到白云在半山腰上,阳光也很充足,旁边还有一颗常青树,相信舅舅一定很喜欢。

  我想舅舅在另一个世界里一定很开心!

一个熟悉的人作文 篇5

  我三姨非常爱护小动物,她经常在身边养一些小动物。有一次,她从别人那儿得到了一只可爱的小猫,名叫阿依妞,它是一只可爱的小猫,长相非常漂亮,三姨老是从网上购买猫粮,阿依妞可爱吃了,在三姨的精心照顾下,它长得又胖又活泼。她出国在外也不忘关心小动物,她收养了许多小动物,有羚羊、乌龟、金丝猴等,她宁肯不吃饭也要让小动物吃饭,小动物们快乐,她也快乐。

  有一次,在她下班的路上,她看见一只小猫被汽车轧死了,躺在路中间,三姨跑过去把小猫捡到了草坪里,看着死去的小猫,三姨流下了伤心的.眼泪,她还写了一篇博客来悼念这只小猫。

  这不,她身边又多了一只小狗,名叫泡泡,这下三姨又要忙活一阵了。

一个熟悉的人作文 篇6

  我家有个“抽烟虫”他的头发黑黑的偶尔露出几根银丝。“抽烟虫”的脸可帅了,长得方方正正的。他的身体有点瘦,你们可别小看我们家的“抽烟虫”,他全身都是肌肉,肌肉比石头还要刚硬。

  记得有一次,“抽烟虫”的烟瘾又发作了,烟雾弥漫了整个房子,呛得我和妈妈没个喘气的地方。我越想越生气,我把餐巾纸沾了点水放在鼻孔里一鼓作气的跑上楼去。只见“抽烟虫”一只耳朵夹一根香烟,受伤拿着一根香烟,身旁还放着一包的`香烟。我冲上去大声喊道:“抽烟虫,你抽的是一手烟,而我们抽的是二手烟,你如果希望我们健健康康,你就赶紧把香烟给灭了。” “抽烟虫”听了马上把香烟给灭了。

  你们知道“抽烟虫”是谁吗?如果你们愿意保密的话那我就告诉你们吧!“抽烟虫”是我的爸爸!

一个熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人就数我的爸爸了。这次我就写一写我的爸爸。

  记得有一次,我和爸爸妈妈一起散步,看见一个卖小鸭的摊子,我的脚步立刻被吸引住了。我缠着爸爸说:“爸爸,给我买一只鸭子吧!”爸爸摇着头说:“不行,我们家又没有地方养。”我急了,说:“就给我买一只嘛,我负责养小鸭。”“不行!”爸爸果断地说。我哭了,一边哭一边说:“我要小鸭子,我要小鸭子!”爸爸并没有生气,相反,他还笑着对我说:“豆豆,哭就是无能的表现,哭闹、发急都不好,要学会用嘴巴与人交流、讲道理。先照顾好你自己,再照顾小鸭子吧!”我听后,立即不哭了,问:“爸爸,如果我能照顾好自己,就能买小鸭子了?”“当然可以喽!”爸爸爽快地答应了。“不过要养成好习惯才行。”

  爸爸补充道。就这样,我和爸爸之间的计划形成了。经过一个月的观察,我的好习惯养成了。爸爸果然说话算数,给我买了一只毛绒绒的'小鸭子,可爱极了!真是一石二鸟啊!我心里美滋滋地想。这样,我既能得到小鸭子,又能养成好习惯。我一直记着爸爸说那句话:“哭是无能的表现,要学会与人交流、讲道理。”

  这句话使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出门一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一个教子有方的好爸爸?

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