【必备】熟悉的人作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的熟悉的人作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文300字 篇1
充满活力的阳光像一只温暖的手，抚摸着大地，唤醒了万物。一缕清凉的微风像春天的邮递员，把春风的信送到每个人身旁。我最熟悉的人是我的妈妈。
“叮叮……”闹铃在床头跳跃着，把懒洋洋的我从温暖的床上吵醒，我快速的坐起来把闹铃关了，然后看了看时间才六点三十，我皱起眉头小声说：“今天是周末再睡一会儿。”说完，我又躺下了。“沙沙……”我锁着眉头，心想：我没关闹铃？我只坐起来，把被子一踢，快速地跑到了厨房，只见妈妈在辛苦地做饭，一会儿切菜，一会儿炒菜，忙个不停。我好奇地说：“妈妈，你起得真早。”妈妈微笑着说：“不是要给你做早饭吗。你过去刷牙洗脸吧，早饭一会儿就好了。”
吃完了饭，我在卧室写作业。妈妈在卫生间洗衣服，妈妈在那里用力的搓着，这时我写完了作业，跑到卫生间，看见妈妈那起皱纹的手被冰凉的水泡得通红，我不禁低下头想着妈妈为我做的一切。然后，我走了过去和妈妈一起做家务。
我们一定要帮父母做家务，做力所能及的事，不让父母太累。
熟悉的人作文300字 篇2
有一个姑娘，她的个子不算高，乌黑的头发扎成一束“马尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃似的小嘴，嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀，我们班的同学都竖起了大拇指！
有一次，我们班的周老师家里有急事，请了好几天假。早读时，学习委员上了讲台，清了清嗓子，带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时，学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后，她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习，她丝毫不敢怠慢，尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里，同学们学习非常积极。
王淼朗读课文的声音脆脆的，很好听。连阳光听了也入了迷，偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上，久久不愿离开。
我最喜欢她的微笑，她笑起来格外漂亮，会说话的眼睛好像在夸我们用功；我喜欢她的声音，她讲起话来像黄莺在唱歌，同学们都聚精会神地听。
这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗？
熟悉的人作文300字 篇3
在小区里，我有七八个好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在这些朋友中，孟宏儒是大家公认的“吃货”哟。
我过九岁生日那天，邀请好朋友到我家玩。我们又唱又跳，开心极了。
“宝贝们，洗手了！等一会儿吃蛋糕哦！”妈妈大声说。
小孟赶紧问道：“邓凯文妈妈，等一会儿是多久？现在可以吃吗？”“洗了手就可以吃了，”妈妈回答。只见小孟飞快地冲进了洗手间，第一个洗了手。
等我们洗了手来到桌子前，觉得有点不对劲儿，因为刚才明明看见妈妈做的蛋糕上有许多摆放成花朵的蜜桔，现在蛋糕上却光秃秃的了。
这时，小孟搓着肉乎乎的小手，眼睛盯着鞋子，嘟着嘴小声说道：“对不起！各位，桔子全被我吃光了。”“啊！这么快呀？”我们几个异口同声地说，然后，我们互相看了看，忍不住哈哈大笑起来，接着小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是个“吃货”啊！
熟悉的人作文300字 篇4
我熟悉的一个人是我的爷爷，爷爷是一个爱写大字的一个人。
爷爷个子长的不太高，别看他平时笑哈哈的，一发起火来就像个老虎。爷爷很健忘，但是，爷爷写的大字非常漂亮。
一次，我和爷爷比谁写的大字漂亮。开始，我写的很慢，爷爷写得快，他看我写的慢，就对我说：“你还是认输，这次，你输定了。”
我不服气，写的快完的时候，爷爷写的很慢了。我写的快了。比赛结束了。妈妈宣布这一场比赛爷爷输了。爷爷坐在沙发上，开始反悔起来了。后悔，刚才不应该那么骄傲的。我劝他说：“这场输了算什么啊！以后我们还要在比呢。”爷爷说：“你真是个鬼灵精。”
爷爷就是这样一个人。你们想不想认我爷爷当你们的爷爷呢？他当了你们的爷爷后千万别让他发火澳，否则，你们可要倒大霉了，你们知道吗？
熟悉的人作文300字 篇5
我熟悉的一个人是孙立伟，他年龄是11岁，戴着一副近视眼镜，他喜欢学青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时，有很多人都十分紧张，唯独孙立伟有一副若无其事的表情，当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音：只考了79分！差一点就能98分了！我环顾了四周发现了孙立伟，他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时，我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷，哇！孙立伟竟然满分，他还不炫耀自己的分数！我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次，我有一题不会做，我一直在冥思苦想，孙立伟从我座位旁走过，好像看出了我的心思，问：你是不是什么题目不会？我点点头，顺手指着不会的题目，孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案，他从自己的课桌里拿出了数学书，把与这个相似的题目指给我看，我看了一会儿后还是不懂，他便开始教我这道题的解决思路，我听了一遍就懂了，我把那一道题做了出来，还试着做了几道类似的题目。孙立伟说：以后你遇到了不会做的题目，你可以翻书找类似的题目来我说：知道了。接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍，应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
熟悉的人作文300字 篇6
我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分了解她。
我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有一头乌黑的头发和一张大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，她暴躁得像一头牛。
我的妈妈温柔的时候，可好了呢！有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我，还亲自下厨，做鸡汤、炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完，还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇！妈妈今天对我好温柔，好体贴呀！
在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。另一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，把我打了，还被她罚把家里里里外外全都打扫一遍，并且把错题抄两遍，就这样，我忙几个小时才完成妈妈的惩罚任务。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你们说说，我妈妈的脾气古怪不？
熟悉的人作文300字 篇7
我们班有一位女同学，她叫黄明月，一年级时就从澳大利亚转到我们三班的。她可谓是琴、棋、书、画、唱歌、跳舞样样精通，是个学习尖子生，更是个英语高手。在1次联欢会上，每一个人都准备了一个节目，可她却准备了三个节目。一个是她最拿手的孔雀舞，一个是她录的钢琴曲子，最后一个是她和几个同学表演的小品：《招聘》在联欢会上，她那优美的舞姿、动听的钢琴曲和精彩的小品赢得了同学们热烈的掌声，就连我们班考了钢琴九级的“钢琴王子”陈雪昊，也甘拜下风。黄明月的知识也很丰富，一次音乐老师让我们写出《国歌》这首曲子又叫什么，听了这个题目我们都慌了，只有黄明月镇定自若，她不慌不忙地拿起笔“刷刷”地两下就把题目答完了，结果只有她得了100分其他同学都吃了鸭蛋，考试后她告诉我们国歌又叫《义勇军进行曲》。
黄明月是从澳大利亚转来的，所以中文不是很好，每篇课文查生字就用6个小时，读课文也要用2个小时，你说她是不是一个刻苦学习的学生呢？
熟悉的人作文300字 篇8
说起一个我很了解的'人，我立刻想到了我的哥哥，他聪明可爱，很有爱心。
哥哥比我大一岁，又高又瘦。英俊的脸上闪动着一双明亮纯净的大眼睛，他总是喜欢笑，一笑就会露出一排洁白整齐的牙齿，好可爱！
记得有一天，天气凉了，我和哥哥下楼去花坛中心玩。突然听到“喵~喵~”的声音，听起来很悲伤，像小猫一样。我们在花丛中发现了一张黑白照片
间的小花猫，它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我，不敢靠近。这时，哥哥说：“这只小猫好可怜啊！它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫，他去给它弄吃的。不一会儿，哥哥端来一只碗，里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边，小猫闻到香味，马上凑过来，狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说：“小猫，你慢点吃，吃完了，我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫，好开心呀！
他就是我熟悉的人，一个非常有爱心的小男孩！
熟悉的人作文300字 篇9
我熟悉的人有很多很多，老师、同学每天陪着我，家里爸爸妈妈疼着我，让我开开心心地学习。
学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，从幼儿园到小学，我们都是一个班的，她有一双明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，扎着一个马尾辫，上课总积极发言，动脑筋提问题，她是我学习上的好榜样。
课间，我正为下节课有一句英语不会读而发愁，忽然，有一们同学从我背后走来，我回头一看，原来是薛淑婷，她说：“你怎么了？”我说：“我个句子怎么读呀？”薛淑婷想了想，笑着说：“我来教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地领着我读，好像一位小老师一样纠正我的发音，让我轻松地读会了这个句子。
薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人，我有这样一个学习上的好朋友，感到非常开心。
熟悉的人作文300字 篇10
如果你问我我最熟悉的一个人是谁， 我会毫不犹豫地告诉你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的个子不算高，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常乐于助人。记得有一次， 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地，我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有，就我没有，只能坐着……正在我垂头丧气的时候，王雨晨走过来，说：“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢，就把板子抬到台阶上，用手扶着树干，用脚踩着板子，用力一推。只听“啪”的一声，我从板子上掉了下来。一次，两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了，马上走过来，细心地指导我：“把后脚动起来，再掌握好平衡就可以了。”说着，她把板子抬到台阶边上，用手一推树干，后脚动了起来。她的速度飞快 ，边滑边对我说：“用后脚动，前脚掌握方向。”我按照她说的去做，可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领，后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗，可她依然坚持教我滑活力板，直到把我教会为止。
这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。
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