心灵的春天作文（精选25篇）
导语：心灵的春天：饱含着坚强，活力，向上，拼搏，努力，奉献，一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。下面是小编为大家收集的心灵的春天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心灵的春天作文 篇1
春天开始在新新的柳色里明朗起来，宁静而活力，憧憬和希望随着春水一起上涨，晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音，我们踏着绿茵，寻找春天，心灵的温暖。
春天一向来得辛苦，几经冰霜冻结，屡受风沙袭击，当明亮的天光照在坚强的面容上时，孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教，焕发出蓬勃的生命力，这是传知授教的欣慰，温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知（之）难，向着理想步步进军的时候，我也会拥有这种暖意。改：这种暖意从心底涌泉般生出，丝丝滋润着久未春雨的心田。
春天一向坚强向上，生长萌芽。他不断地新生，向着蓝天伸展无尽的绿意，盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏，决心以己之力献上血红的春花时，他怀揣着满满的春光：国泰民安，国运昌盛，春和景明，就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天，他的心灵时刻奋进拼冲，他拥有心灵之春的骨气和精神。改：最骨气和最英魂的心灵之春。但我决心为理想献身，释放所有时，我也会感受到这种快乐的感染，绽放人生的花朵。改：我感到这种凛然的正气浪潮一样把我冲向学海的另一岸。
春天一向快乐活泼，他在鸟儿筑巢的枝头活跃，尽力改变肃寒，他在夹岸绯红的桃花里含笑，试图让世界多一点美艳。他的努力或许在春寒的冷雨中被洗去，或许在突来的暴风里被击垮，但他不断的修补丑陋和寒冷，在苍凉冷漠的世间忙碌穿梭。我有一愚见，陶渊明的心灵上不是春天，他纵使春天一样的恬然乐观，但他总少了这么一点士大夫的勇气和献身改造世态的动力。他有的是安闲的菊花，开在清凉的秋日里。他的性情，不足以创造心灵的春天。
那么，我要怎么拥有心灵的春天呢？
我想我明白了，心灵的春天：饱含着坚强，活力，向上，拼搏，努力，奉献，一切平凡的快乐，都可以铸造完美的心灵之春。
心灵的春天作文 篇2
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼，鸟语花香的春天就到来了。
我自己也有心中的春天。春天来后，到处是嫩嫩的绿草，草丛中开满了各种各样的花，把草地装点得就像绣了花得绿绒地毯。我走在草地上，感到脚下软绵绵的，非常舒服。草地上还有许多蝴蝶，它们都穿着五颜六色的彩装，或上下飞舞，或在草间歇息。向远望去，有一大片一大片的原野，原野上，果树成荫，红色的果实挂满枝头，就像在绿树上嵌满了无数硕大的宝石。果园上空，还有许多小鸟轻飞漫舞；它们披着色彩缤纷的羽毛，唱着婉转的歌儿。一条小溪穿林而过，延伸到绿色的草地上，从我脚边潺潺流过。溪水清澈见底，流动时发出清脆的声响，想奏这一首动人的乐曲，与小鸟的歌声应和成趣。
在一条条小路两旁，铺满了许许多多美丽的花朵，黄的、白的、红的、紫的，真是五颜六色，姹紫嫣红。尤其是花丛中到处都开满了硕大的罂su花。它是那么鲜艳，红的炫目，黄的耀眼，在阳光的照射下，人们的眼睛都被逼得睁不开了。
这就是春，这就是我心中的春。我不由得发出赞叹：我爱你，心中的春！
心灵的春天作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里……”唱着欢快的歌，让我们又迎来美丽的春天。
春天是多么美丽的季节呀！春姑娘提着装满颜料的篮子，来到人世间，把篮子里的颜料撒往各地。
嫩叶被染成了嫩绿色，挂满枝头，那些头年掉光叶子的树枝上就像挂满一个个绿色的小灯笼，让人们看上去就很舒服。小河被染成了清绿色，小鱼在清澈的小河里自由自在，游来游去，它们唱着歌，多快乐。
小草也不例外，它脱下旧衣服，换上了绿油油的新衣服，把世界各地都妆点得更加美好。桃花开了，粉红色的外衣把“她”装扮得更加美丽，蝴蝶在花间翩翩起舞，像一个个婀娜多姿的美少女在花的舞台上表演。
勤劳的农民伯伯们在田里耕种，老黄牛在田里享受着美味的青草。
春天这一个季节是多么的美好啊！它让我们从一个枯燥的世界中走出来，让生活重新开始。
春天是一个鸟语花香的季节，每当我想起这个季节就会回味无比。
春天是充满生机，充满活力，充满激情的季节。它让人们有了希望，感受到春天阳光般的温暖。
春天太美了，让春天走进我们的心灵吧。
心灵的春天作文 篇4
在心底有份阴影，一份在回忆中长大的影子，时刻在提醒我的灵魂。那份已过的岁月；留给我多少的记忆；日子走过了；灵魂远行了，可心中那份珍藏发黄的日记，终究涌流着温馨的芬芳。
春天走来了，踏着那屡翠绿；几屡春风；唤醒春潮的梦乡，在街头的花枝中绽放，醉了几季的花海，突然在这个春天奔放而来。
唯一在枝头绽放的杏花，悄悄躲进了山间庭院，偷偷的用柔情吐放。沉醉在春日的艳阳中，在用探春迷恋蝶蜂；在短短的日子里，书写一份纯洁的身影。洁白的化身，灵性的花神；没有牡丹的娇贵，没有桃花的簇拥，更没有桂花的昂贵。只有在自己的春天，静静的绽放；那份属于自我的天空；蓝天；白云；都是圣洁的天使。寒意的春风，吹打着眉梢，也刺疼着心灵，那份独树枝头的灵魂；没有在寻觅绿叶，还是用高傲的身躯前行。
我喜欢杏花；因为她的纯洁；因为它的勇敢；因为它不怕初春的寒意，早早的挂在家门。叩响春天的大门，也许那扇门是梦，是编织梦想的开始，也许、是即将踏入天堂的开端；可一份毅力在促使着心灵，为瞬间的绽放，为一份独守，更为那屡千年的芬芳。用不变的纯洁，感化着世人；书写在唐诗的书签里；陶醉在宋词的花芯上。那屡倾倒的妩媚，摇碎多少花痴，迷恋多少痴情。用那屡淡淡的情，淡淡的纯；淡淡的香；摇乱我的痴心。独树一方枝头，娇媚一片芳心，安静的独守；独守一方净土，走完美丽的归程。留一份淡淡的情感，抛一份妩媚的回忆；读懂春日的你。洒落一份思念，独守一份相思；静静的，静静的，相望远方。那屡吻伤的春风，吹落的花心；飘零的灵魂。
心灵的春天作文 篇5
从懵懂时一直困惑；为什么春天在人们心中，永远是最美好的，为什么不是夏天、秋天、冬天呢？
从小时候起，就经常和一群小伙伴们在一起一块哼唱着一首童谣“春天在哪里呀春天在哪里……”那时候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小学以后，就在上网时，不经意看到了人们笔下所歌颂的春天，在他们的笔下，春天是多么美好呀！为什么人们都来歌颂春天呢？
而又长大一些，便开始迷恋一些哲理故事，我好像还记得其中一个是：“从前有个小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪呢？”老和尚回答他说“春天，在自己的心中。”“我为什么感受不到呢？”“因为你心中无景”，从那时起，我便开始留意起春天了，渐渐的，我了解到了：
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
……
渐渐的我知道了，春天是暖人心脾、是沁凉润透、是酒里飘香、是魂牵梦绕。
现在我知道了人们为什么都要来赞颂春天了！因为，春天代表的是生机、活力、新的开始，春天是万物复苏的季节，是美的季节，是美的享受，我们要抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把最美丽的春天的景色装进心灵，让美丽的春天，走进心灵！
心灵的春天作文 篇6
走进心灵，走进去，寻找心灵的春天。
从懵懂时就一直困惑；为什么，为什么春天在人们心中，永远是美好的？
从小，我和伙伴们挽着手，唱着童谣：“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可爱的。可不吗？眼睛是心灵的窗，眼睛里有了春天，心里，也就装着一个春天了。
大一些，我，便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事：小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到？”“因为你心中无景。”
记得故事下面还写了几行小字，但都记忆模糊了。那时的我，只知道“心中无景，心中，就没有春天。”
从那时起，我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的，知道了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；知道了什么是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；知道了什么是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
渐渐的，我便知道了：春天，是花开；春天，是草绿；春天，是水涨。
现在，我明白了，春天，在人们心中，为什么总是美好的。因为，它是生机、它是活力、它是新的开始；他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然，它还是美。一切的美好：瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美，长久的保留，把他们装进心灵，让他们在心灵深处生根发芽。
把美，装进心灵；让春天，走进心灵。
心灵的春天作文 篇7
在伴随着风与雪的冬的面前，万物变得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。我透过阵阵刮过的狂风，以一个逃避这的身份去控诉这冬的可怕黑暗。终于，在不断的逃避与无尽的惧怕中，冬的气息开始减弱，春的脚步则愈来愈近。
于是，那厚厚的积雪开始融化；暴躁的狂风变得温顺，一切都变得如此美好。草儿探出了小脑袋，窥探这新奇的世界；草木将积攒了一冬的能量爆发出来，用以抽芽出枝。昆虫开始忙碌；鸟儿开始歌唱；野兽开始咆哮。
世界霎那间变得如此活跃，蓬勃的生机在大地上飘荡。我因这美而感动，我因这生而欢乐，我因这春而喜悦。那美丽且充满生机的春叩响了我久闭不开的心门，让我遗忘了那令我惧怕的冬。我怕出去这春，或者说我怕再遇那冬。我只求能永远栖身与这美丽的春，从此 去避开那可怕的冬。然而死机交替却又无法控制，因此，我终将离开春天，面对春天，面对寒冬。我又将落入无穷的惶恐和逃避中。我变得有些惶恐，冬日的种种苦难在我脑海中闪现；狂风、暴雪以及严寒，这些目空一切冬的怪物，我有希望战胜它们吗？看着这美丽的环境变成冬天那死寂的世界，那将可怕多么可怕！不！我不要死寂的冬来取代这充满生机的春。
我要勇敢起来，去战胜那威胁春的可怕的冬。也许我明白了：没有冬天的苦难，有怎会有春日的美丽与生机那？也许正因那可怕冬的存在，春才得以变得如此令人神往。只有经历过冬的人才会了解春的可贵。既然我无法逃避，倒不如让我向冬发起新的挑战，使自己在那冬天里燃烧激情、释放活力、焕发青春。美丽的春，我心灵的栖息地。我将从此开始新的征程。让我鼓起勇气，向可怕的冬的重重困难发起新的挑战吧！
心灵的春天作文 篇8
冬天来了，春天还会远吗？我始终相信这句话是真理。
一年冬天，是我永远不会忘记的一年。在一个雪花漫天飞舞的冬日，爸爸和妈妈的婚姻走到了尽头，他们去民政局离婚时一起去的，回来时，只有爸爸一个人。那天，我感到天气特别的寒冷，没有一丝温暖，我在家里整整哭了一天。
第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因为爷爷早几年就去世了。爸爸走后，我成了家中唯一一个大人了，那年我才12岁，弟弟刚9岁。每天，我放学后就跑着回家，奶奶还要下地干活，农活忙的时候，奶奶连弟弟顾不上接，弟弟只能一个人回家，甚至中午顾不上做饭，我和弟弟只能吃点方便面。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”奶奶在一次干活时摔伤了腿，住进了医院。外出打工的爸爸到医院照顾奶奶，家中只剩下我和弟弟两人了，每到晚上，我和弟弟吃过晚饭后，我把弟弟哄上床睡觉后，我还要做完其他的家务事和家庭作业，第二天早晨5时就要起床，做一点简单的早饭，就慌慌张张去上学。
星期天，我要洗衣、下地干活。有时，我想我成了一个无助的人，我感到生活是多么的艰难，上天对我是多么不公平。有时，我读着“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，这些给了我生活、学习的动力，我坚信，困难只是暂时的。
在奶奶生病的日子里，由于没人给我做饭，我经常迟到，班主任了解情况后，经常找我谈心，给我鼓劲，让我坚定与困难作斗争的信心和决心，我的心情一天比一天好了起来，成绩也一天比一天的好。
更让我高兴的是亲戚、邻居都来我家，问寒问暖，给我和弟弟送来了衣服、食品等，奶奶的身体逐渐康复了，我和弟弟每天能定时吃饭、学习了。
看到校园内那被白雪覆盖下的梅花开放了，我明白了一个道理：只有经历了风雪的磨砺才能迎来明媚的春天。
在寒冷的冬天让我感受到了春天的温暖。
心灵的春天作文 篇9
该用怎样的语言，来描绘你我相识的一天？
世间有太多的美丽，牡丹的国色天香、莲花的婷婷独立、菊花的正气凛然、梅花的傲雪坚忍，哪一样都不属于你，你是我心目中独一无二的风景。
竹，是世人对你的称呼。我们有太多的相似。你喜阴，我喜欢在人群稀少之处；你节节攀高，我自强不息；你身躯笔直，压不垮，我背负着自己的责任，默默前行。
曾记否，在雪白的宣纸上，我曾留下过你颀长的身影。“画竹，要忌弯，一笔勾就，淡墨画竹竿，浓墨勾竹节。下笔要稳，不要犹豫。”这多像你的性格，刚、直、稳。纸上的你无风而招，轻轻向我致意。
然后，便是白驹过隙、逝者如斯。我也从一个不谙世事的学画的小丫头，长成了一个奔波于学业的普通少女。学校、家庭两点一线的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活变得索然无味，我也学会了埋怨。再也没有了小时候作画的宁静、心平气和，取而代之的是急于求进、浮躁，以及现实给我的一次又一次沉重的打击。
初一的下学期，刚开学，忽然下起了雪，于是那一天放学，我一个人走在空旷的街道上。四周很安静，偶尔有一两个行人匆匆从我身边走过。走神之际，忽然有什么轻轻拂过我的脸颊，我抬头，看见你于墙内伸出手，向我发出邀请。
院内很安静，但又不同于街道上的安静，那是心灵的停泊港与热闹喧嚣后的沉寂的区别。我静静地看着你，身上斑斑点点，那是潇湘二妃泣泪的痕迹么？你的叶已变得枯白，像一个迟暮的老人站在那里，任凭风雨，任性如同孩子一样不肯回家。冬天到了，春天还会远吗？但是，你又能等到自己的春天吗？而我呢，是否也能在春天，播种自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，当春天第一缕阳光普照大地，你身上的衾衣终会散去，我的心灵也会破冰回暖。在这个寒冷的季节里，我们都在小心翼翼地守护希望，等待春天。
心灵的春天作文 篇10
善，是漫漫黄沙中的清冽甘霖，滋润干涸的灵魂；善，是寂寥深夜里的银色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒严冬时的灿烂暖阳，温暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心灵的春天，纵人间四月芳菲尽，亦有彼岸花开香满园。女童坠楼，吴菊萍伸手，施以善举的同时收获了美丽；悦悦倒地，陈贤妹伸手，彰显爱心的同时发扬了人性的光辉。纵彭宇伸出手后反被谴责，但世道公正，社会大众的支持便是给予他的最好褒奖。行于人生之路，纵岁月匆匆繁华易逝，但时光却会铭记爱的旋律，使它在漫溯的历史长河中生生不息。是以在前行之时，切记在左边播撒爱的种子，右边播撒善良的种子，一面播种一面开花，使身后穿行之人即便穿梭于荆棘之丛亦不弃希望；即便落泪，亦觉温暖。十一载风雨，十一载光阴，“熊猫女孩”往返于献血之路，岁月如今朝。四千毫克的鲜血，是生命的延续——梦的延续；路途中埋葬的是艰辛与汗水，歌声中不变的是希望与明天，“无腿歌者”陈州跋涉千里赴汶川，只为以歌传情，给予灾民勇气与希望。
点滴之善虽小，却能汇成幸福的海洋；以爱心守候纯善，便总会看到天堂。可曾因心怀疑虑而迟疑，不敢将钱币放入流浪乞讨者的杯中？可曾因厌恶肮脏而拒绝弯腰，不去拾起脚边令环卫者头疼的垃圾？可曾因渴求利益而抛弃良知，用化学制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否则终生难抵幸福的彼岸。
善良说起来大做起来却很小，刷漆工随手修补渔船是善，畅订扳寡殖干帮吮爆经对发传单之人道声“谢谢”是善，给予陌生之人一个鼓励的微笑亦是善。时时行善，待人生路尽，回眸处，一路风景，一路花香。伸出手，一路播撒花种，播撒生的希望。以点滴之善浇灌，以真诚爱心呵护奉献。爱之心灵的花开，绽放缤纷绮丽的色彩。
守候心灵的春天，让纯善之念浇灌心灵花园，在彼岸花开的岸边，品味着四时的'芳香，向幸福的明天渐行渐远，不忘流年！
心灵的春天作文 篇11
和煦的春风吹拂着大地，明媚的阳光普照着万物，杨花柳絮在空中上下飞舞，眼前是一片生机勃勃的暮春景象。
前些日子，花坛里的一团团绿叶中醒目的生长着一簇簇兰花。它们默默绽放，淡紫色的花瓣，青色的花蕊，妩媚而不娇艳，迷人而不华贵，平凡淡雅之中又显得那么纯洁。柔韧的枝干撑起每一朵花，仿佛一块绿色的地毯被绣上了精致的花纹。如今，曾经生机勃勃的兰花已经凋谢，只有枯萎的花瓣在枝头耷拉着脑袋，兰花花期虽短，但香气悠长，在仅有的几天的生命里，他们释放出沁人心脾的幽香。
再看看窗外的那些不知名的树木，也是春天发芽长叶，秋天凋落。这些树虽然没有清香的花朵，可是她们却比兰花的生命长。他们默默无闻地坚守着一片土地，守护着一方水土，为人们带来一片荫凉。
想到这儿，我不由得感慨万千。每一个物种都有自己明媚的春天。无论时日长短，他们都会在春天里发芽吐蕊，留下自己成长的足迹。人生不也如此吗？如今的时光不正是我们生命中的春天吗？
在我们的风清日暖的春天里，你我更应该珍惜时光，辛勤的播种。生命是有限的，仅有的春天更是短暂的。假如我们的春天被挥霍而过，夏天哪来的绿荫，秋天又何来果实？植物尚且懂得珍惜美好的春天，我们又有什么理由浪费美好的光阴？
美丽的生命，花红柳绿的春色，都稍纵即逝。我们只有珍惜生命中的春天，才能在世上留下更多美好的回忆。
心灵的春天作文 篇12
这个春天，是一个美丽的春天。在春天刚刚来临的时候，小草长出它那嫩嫩的叶子，柳树吐出了它那刚刚长出的小鲍蕾。
迎春花是最先来报道的，看它那四片嫩黄色的花瓣，散发出那迷人的香味，微风吹拂着它那美丽的花瓣，好像在对别的花说：“春天来了，你们都快点出来吧！”迎春花的花蕊黑里透着红，为迎春花点缀了许多色彩。宋代的韩琦有首描写迎春花的诗“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳”。接下来报道的是桃花，桃花舒展开它那美丽的花瓣，好像一位美丽的女士。春雨绵绵，浇灌了嫩嫩的小草，含苞待放的花蕾，柳树的嫩芽。绵绵的春雨好像给大地铺上了一层绿色的、毛绒绒的毯子。
这时一只燕子从南方飞回到北方，它对朋友们讲述起一路上的所见所闻：“在飞行的途中我半路停了下来。我的正前方有一簇梨花，一阵微风吹过来，就像春姑娘的白裙子一样，随风飘动。在这簇梨花的后面有一条小溪，小溪里的泉水叮咚叮咚的好像在说：“冬天走了，春天到了，新的一年又来了！”小溪的后面是一大片一大片的麦田，农民伯伯们正在里面播种子呢。”一年之计在于春，春天播种，夏天生长，秋天收货，冬天食用。远处是一座座雄伟的大山，山上长出了点点绿。
我喜欢这个春天，我喜欢这个美妙的春天。春天就是绿色和生命的代名词。我多想做一台暂停机，让这个春天永远留在我们身边。
心灵的春天作文 篇13
你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，真是“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽……
啊，春天来了！
心灵的春天作文 篇14
我曾傻傻地认为春天是脚边摇曳的小草，是风中翩然起舞的蜂蝶，是天空温暖柔和的太阳，渐渐地，我发觉，我没懂。
终于，摆脱了寒冷的羁绊，春天在鸟语花香中悄悄走来，我沿着童年回忆中的小道上，身边升起一缕沁人的草香，万物都萌发了生命的新芽，眼前尽是一片如海的嫩绿，犹如一片生命的汪洋。
一辆拖拉机拖着亢长的步子迎面而来，也许是司机打了个呵欠，竟从小路上翻了下来，原来锃亮崭新的车盖马上被调皮的泥屑涂得一塌糊涂。司机狼狈地爬出，满脸焦急地望着失蹄的“骏马”。但是，不一会儿就有一群在地里劳作的农民上前，众人合力，将车从泥沟中拉了上来，然后用清澈的水洗涤了车身，车子又一如往前的崭新了。车夫的脸上荡起了欣慰而又带着一丝木讷的笑容。我用手中的相机记录了他那纯朴的笑容。
继续漫步于田畔，手里的相机记录了一幕幕令人惊羡的笑容。夕阳西下，落日的余晖映红一大朵绵柔的云彩，点燃了生活的渴望，显得热烈而又蕴含着温馨，田际的农民抹了抹额头上的汗，收起了锄头，望着夕阳余晖下的嫩苗，他们仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那将是多么壮观的稻海啊。
有人说陶渊明的桃源无处可寻，但我发觉桃源就藏在这一册相集中，藏在心灵的春天之中。
我发觉，我离春天又近了一步。
心灵的春天作文 篇15
金色潘南是我生活了4年的地方，就像我的家一样，今天，我又第无数次的走进了校门。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，放眼一望，看到的是苍劲有力的松树和喜欢 温暖的铁树，两棵树好像正在为电教室站岗。我最新欢的是红玉兰，红玉兰看上去粉粉的，嫩嫩的；两棵红玉兰的花虽然没有开放，但那几朵含苞待放的花骨朵就让我心情非常舒畅；那花骨朵像害羞的小姑娘一直不肯露出它那灿烂而又美丽的笑脸。
慢慢地像操场走去，我觉得春天的风儿真温柔，花儿真美丽，大树真挺拔，春天真可爱。
到了操场上，我仰起头来一看，不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我觉得用在这再合适不过了，因为我面前的是一棵高大挺拔的垂柳，它那枝条多么像女孩的柔顺的头发呀！
走着走着，一样东西迷住了我，那样东西就是樱花，我突然才发现原来樱花这般可爱，怪不得日本要把樱花作为国花。
这时，冬青也不耐烦了，也使足了劲，用他那全身的力量，捧出了新的绿叶，那绿色如果浓些，就显得老了，如果浅了，就有显得太嫩了，这样刚刚好，春天真是一个厉害的画家，调出了这么好看的颜色。
美丽的校园，给了我们舒适的学习空间，给了我清新的空气，同时也让我更加知道了春天已经来了，就在我四周，就在我身旁。同学们，让我们一起踏上春天的心灵旅行，来寻找春天吧！
心灵的春天作文 篇16
春姑娘乘着清风、带着温暖来到人间，她张开双臂，在人间翩翩起舞。叶子、小草为她献上了绿衣，花儿为她献上了美丽的头饰，小鸟为她献上了歌喉：“春天来了，春天来了！”
春季的天是无暇的，春天的云也纯洁，一些孩子，飞翔着最爱在这时放风筝。在那蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞翔着，使人多么心旷神怡啊！
小河里的冰雪融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方奔去。小草从泥土里探出绿绿的小脑袋，给大地披上了绿外套。你看！那桃花粉得似霞，那玉兰花白得如雪，还有那蝴蝶般的兰花，多美啊！有的还是花苞，饱满得好像马上就会爆炸似的；有的才开出几片花瓣，中间还有一个“婴儿”；有的已经向人们露出粉嫩的小脸蛋儿了……所有的花朵都争奇斗艳地绽放着，散发出沁人心脾的清香。河边的柳树长出了嫩绿的新芽儿，在清风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，仿佛一个甩着长辫子的小姑娘，许多小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌，好像在给柳姑娘伴唱哩！
春姑娘笑了，她用“法杖”这么一挥，顿时，麦田兴致勃勃地舞蹈，遍野绿色的“波浪”翻滚着，似乎在感谢春姑娘呢！黄鹂、百灵、燕子，还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着，鸣叫着，鸟鸣和着河水的叮咚声，在春风里回荡，飘扬……
春天来了，它为什么这么美呢？是天空中美丽的风筝，是叮咚的小河，是绿绿的草和艳丽的花，还有那河边的柳树和枝头的小鸟……哦，我爱春天，更爱大自然~！
心灵的春天作文 篇17
在我的印象中，每年的儿童节我都会收到来自长辈们的很多礼物，比如玩具，新衣服和各种各样的美食等等。同样，今年也不例外。但是此刻，看着凌乱地堆放在床头的礼物，想起刚拆开礼盒的那一刻，我是多么欣喜若狂，把它们揽入怀中，爱不释手，可现在已觉得索然无味，似乎没有了太大的兴趣。静下心来仔细想一想，这些礼物对于现在的我来说更像是鸟儿从天空飞过，没有留下任何痕迹。然而一个忽明忽暗的巨大身影，却不时地在我的脑海中晃动。我知道这个形象并非是我脑子凭空杜撰出来的，而是来自于六一节我观看的儿童剧《巨人的花园》，是剧中的那个巨人。
这部剧是学校送给全校学生六一节最特别的礼物。它主要讲述的是一个巨人的心态如何从自私转变成无私的过程。起初这个巨人内心的自私驱走了花园温暖的春天，陪伴他的只有寒冷的冬天。直到有一天孩子们的出现，不但给花园带来了春天，同样也给巨人的心灵带来了春天。在孩子们的陪伴下，巨人度过了生命中最后的时光，也是他人生中最快乐的时光。在我看来，这是一份珍贵的六一礼物。也可能是随着年龄成长，我对物质的需求已渐趋平淡，反而更加追求精神生活的享受与满足。毕竟物质上的满足感只是一时的欣愉，不像精神上的充实，更能让我久久回味。
观看了演员们精湛的表演，我收获颇丰。其实，有时稍稍反思一下，我们就会发现这种行为不只是存在于童话里的巨人身上，其实，生活中人们常常都会和自己的自私、吝啬做斗争，只是它存在的方式各有不同。这种自私自利的行为，看似伤害了周围的人，其实到头来只会让自己遍体鳞伤。因为人是群居动物，有着复杂的社会关系，我们的吃穿住行，生老病死每件事都和他人有着千丝万缕的联系。“得道多助，失道寡助”，那个巨人就是个最典型的例子：起初他对别人既冷酷无情又自私吝啬，连春天都从不光顾他的花园，他既孤独又可悲，可后来，他领悟到只有对别人仁慈，付出真心，才会得到更多人的帮助，春天才会在心中永驻。更何况建立在别人痛苦之上的快乐，并不能让自己真正的满足，更不可能长久。当意识到自己的错误时，一定要及时改正。“知耻近乎勇”，就像那个巨人，他及时地发现了自己的错误并加以改正，最终在余生找到了真正的快乐，我们也应该学习巨人，知错就改，自私自利是不会有朋友的，只有做到无私、有爱，才能获得真正的快乐。
心灵的春天作文 篇18
春天是什么？有人说是万物复苏，艳阳高照的季节；有人说是新年的第一个季节；我则说：真正的春天是心灵的春天，那一天，人们身上的优美品质之花将绽放，世界上没有心灵污垢，只有真善美……
心灵的春天在哪儿呢？我带着疑问开始了漫漫的寻找之路。我知道，思考是无用的，必须亲身寻找，才会有收获……
走在喧闹的大街上，我开始了搜寻的开头曲。超市的长明灯火下，一位衣衫褴褛的乞讨者端着一个破了个大洞的金属碗在乞讨。整个人骨瘦如柴，看起来几天没有吃饭了。他双眼紧闭，可能已经瞎了，嘴巴无力地蠕动着，发出几声呻吟。而路过的人却瞟都不瞟他一眼，好似这人不是他们的同胞，不是他们的骨肉兄弟。我没有希望了，正要离开时。一个陌生人的出现使我燃起了心中寻找的火苗。那人看了看乞讨者，毫不吝啬地掏出了一张50元的纸币及一些硬币，放入乞讨者的碗中。我的怜悯之心油然而生，摸出几枚硬币，投入乞讨者的碗里。随着一阵“丁零咣啷”的响声，我看到他的脸上露出一丝感激的神情。回到家，我感叹：“原来心灵的春天就在我们举手投足的善意中啊！”
电视时间到了，我打开电视，收看新闻。“震惊世界的512汶川特大地震造成……”一条新闻映入我眼帘。因为512特大地震，举国哀悼，但大家意志并没消沉。解放军奋力工作，搜救犬敢于牺牲，四方人民捐钱捐物，被困者意志坚强，大家齐心协力，创造出了更美好的春天：心灵的春天！
通过这次寻找，我改变了看法：心灵的春天在一瞬间给人温暖，给人幸福，给人力量，她的春光温暖人的心灵，她的春风使人得到力量，得到幸福!
我知道，心灵的春天其实随手可以创造，只要我们愿意，并实施到行动中，世界将变得更美好!
心灵的春天作文 篇19
出生于冬末的我喜爱春天大概是自然而然的一件事情，万物复苏的季节在自己的生日之后接踵而至，也是一段无与伦比的快乐时光。
每到春天，我常会不由自主地跑到野外去看那些北归的鸟群，去寻找“鸟从高空飞过，却把影子和幸福投在我的脸上”的诗意。虽说它们高高在上，但它们那份飞行中的从容不迫以及极尽优美的队列却让我内心里不时涌起一种隐秘的冲动一一飞翔。这些美丽而高傲的使者把水草的体温、南国的情义带回了北方。于是，我们透过依稀职扬的雪，看见冰封的河流不时传来一阵阵裂响，河水渐渐恢复了喧闹和奔跑……这些，正是春天里最为动人的声音啊。
可是，在无所不在的生活里，很多时候我们与大自然的春天匆匆擦肩而过，不经意地发觉自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北风凛凛的严冬。于是，我们常常会懊恼不已，暗自发问:春天到哪里去了呢?一边摇头叹息“春日苦短”一边怅望着春天的影子，叹息、怅望之后还得继续奔波和重复。
所以，春天不仅仅是一个炯娜多姿的季节，更为重要的它还是一份美丽的心情，一份至真至纯的感觉。三毛词云:每人心里一亩田，种桃种李种春风。它经歌手陈淑桦演唱后，常让我的几位朋友感念不已。我想:在朋友的心里，或许就已种植了一个永恒的春天吧!
我很欣赏加缪《西西弗的神话》中的一句话:创造，就是生活两次。那么，构建精神家园，创造出自我“心灵的春天”，春天就始终在你的心里盛开不败;在双重阳光的照耀下，我们已经生活了两次。
是的，春天存在于你的心灵;沐浴于心灵的春光里，我愿意作一个不谙世事的孩子。
心灵的春天作文 篇20
提起我们的班主任宋老师，我心中便不觉有种温暖而亲切的感觉，眼前会情不自禁地浮现出宋老师那和蔼可亲的笑容和那一双永远都充满信任的眼睛，耳边会响起一句句关怀的话语。正是这些，温暖着我的心，也温暖着所有同学的心。
这段时间，轮到我们班组织升国旗了，挑选参加人员时，大家都纷纷猜想着，新学期的第一次升旗，肯定会选优秀生参加。正当同学们议论纷纷时，宋老师微笑着问：“自从我当了大家的老师，到现在还没参加过升旗的同学请起立。”教室里鸦雀无声，大家面面相觑，这时，几个班上最有“特点”的同学漫不经心地站了起来。打量着他们，哎，这个天天迟到，这个不交作业，那个总是捣乱，没参加过升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老师的葫芦里卖的什么药。“那么，这次升国旗，你们来当礼仪队员！”那几个站起来的同学听后似乎为之一震，懒散的神情烟消云散，眼神中惊喜与难以置信同时流露出来，其他同学更是大吃一惊。因为每一次升旗的机会对于任何一个同学来说都是无比宝贵的，人人都想当“礼仪队员”。可这次宋老师放着如云的精英不用，反让这些令很多老师头疼的“特殊”同学参加，大家当然吃惊，谁也没有想到这些同学有朝一日能在国旗下扮演最神圣的角色，恐怕连他们自己也没有想过吧。
第一次练习，身为主持人的我都需要组织整个练习过程，而宋老师则指导他们如何排队、踏步。每当我宣读着他们的名字时，都会留意到这些同学认真的表情，明亮的眼睛里，充满了兴奋与骄傲。宋老师尽管累了一天，还是一丝不苟地指导大家排练，一遍一遍，老师和同学都在追求最好。终于，当大家整齐地向着国旗敬队礼时，我的心中不由得吹过一股快乐的风儿，因为，我看到了这些同学从未有过的那种神圣的、庄严的神情，看到了宋老师平静的笑容下，那份深深的欣慰。
其实，每个人都有上进心，但是，每个人的世界也都会有飘雪的时候，有些人的冬天是短暂的，因为春天及时融化了心中的冰雪，带来生机与希望。而有些人的冬天却是长久的，因为坚冰太厚，风雪依旧，心中挣扎的绿芽被掩盖了，绿芽麻木了，人心也失去了生机。这样的冬天需要用春日的温暖来融化。而宋老师就像一个与众不同的春天，她懂得任何一丝春的希望对于一个冰冷的嫩芽儿来说，都是至关重要的。春天把火热的希望与蓬勃的生机给了每一个人，让我们尽情感受春的气息，让心灵世界不再飘雪，把春天的种子播撒在每个人的心中。所以，我想对宋老师说，谢谢您给予了我们触摸春天的机会，谢谢您给了我们一个温暖的春天！
心灵的春天作文 篇21
春天，总是给人以活力和生机，因为大地已摆脱了那个严寒的冬季，从沉睡中苏醒过来，一切好像都欣欣然张开了眼，给人耳目一新的感觉。春天另一个令人期待的原因是因为学校会组织春游，那是多么值得高兴的事啊。不过这次的春游却在一片淅淅沥沥的雨声中度过，难免让人有一些伤感、一点失望。
到了雁荡的灵峰景区，我一步一步登着台阶，好不容易登上了观音洞的最顶层。这时我向洞外望去，白茫茫一片。只见薄雾伴着雨滴，听见那水滴打在光滑的岩壁上发出清脆的响声。这声音像是打碎了什么。它打碎了了出行的计划，打碎了都市的喧嚣，也打碎了行人脸上的笑容。看来我们能做的只能是望雨兴叹。
有时，层层的大雾是诗意的，但是现在，它只能使视线变得狭小，只留给了眼睛一片光滑岩壁。雾让远方模糊，让蓝天失色，给人的却是压抑。那滴答的雨声、灰蒙的天构成了我视线的全部。当我看不清天地时，我感到伤感，仿佛太阳放射不出光芒，如失明的人一样原地打转……它会将我置身于孤单的世界中，仿佛雨是泪，风是抽泣，而天空则是罩着的乌云……
缓缓的，我发现阳光慢慢拨开了蓝天的面纱，慢慢地，天放晴了。远处，那惹眼的新绿将我的视线吸引了过去，还有险峻惟美的峭壁和晶莹的露珠，无不透露着春天的生机。那帷幕慢慢拉开，展现而来的便是充满生机和希望的“一幅山水画卷”。欣赏这壮美的景色，我不禁感叹到：人生便是如此，只有经过努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣赏到壮美的一切，才能品味成功……在我身后是一排一排的长明灯，这是人们希望愿望可以实现的寄托和祈祷。面对着初生的嫩芽和闪耀的烛光，我也默默播下我的希望：希望我也可以经过开拓、拼搏后能登上一个高峰，能欣赏到壮美的景色……
我在憧憬中，默默祈祷着，等待着希望发芽……
让心灵去感受春天吧，去感受生机和希望！
心灵的春天作文 篇22
“唉，最近菜又涨价了......”
一大清早，就听到老妈在抱怨了。这类似的话，我已听过n遍，耳朵都起茧了。不过转念一想，事实就是这样，我现在是不当家不知柴米贵啊。
姐姐大学毕业了，赋闲在家，整天看电视。爸妈经常催她去找份工作，她何尝不想呢？可应聘的一次次失败，让她对面试彻底失去了信心。生活的压力、就业的压力让现如今本该充满生机的人变得像冬眠的动物，死气沉沉、毫无生气。或许压在他们身上的雪实在太重了吧？整天听着老爸老妈的抱怨，看着姐姐那忧愁的面容，让我不禁对长大、进入社会产生了恐惧感。
不过，这些并不是我看到的全部。
早晨去上学，看到一些人早就起来锻炼身体了，哼着小曲，或散步或慢跑，脸上带着微笑，仿佛世间万物对于他们来说都是美好的，那笑容那么地醉人。还有早早背着书包上学的孩子们，一个个高高兴兴、蹦蹦跳跳。那稚嫩的面孔，那单纯的笑容，望着他们，会让人觉得身体的每一个部位都是快乐的。此时，我不禁充满了渴望，渴望自己快快长大。
怎么这么矛盾呢？
其实，用心想想，生活中确实有这样那样的事让人烦恼。虽然不能避免，但我们可以选择以怎样的心态去面对。对未来有目标，对生活和学习有计划，时常说一些鼓励自己的话语，命运会掌握在自己的手中，你将会成就自己的人生。
在如今这喧嚣、浮躁的社会中，要平静下来、乐观起来，看似不太容易，实则很简单。只要用心地去过每一天，用微笑去面对每一天，你将会发现，生活原来如此美好，每天都是一季花开！
心灵的春天作文 篇23
“春天来了，春天来了!”春姑娘迎着和煦的春，迈着轻快的脚步，向地妈妈来了。春吹绿了柳梢，吹了草，吹皱了河，吹了杏树的花苞。春染蓝了天，染绿了地，染出了新鲜的空。组成了机勃勃的春天。
燕从北赶来，为春天增加了很多趣。有的燕倦了落在电线上休息，在蓝天的映衬下，它们和那条条的电线仿佛就像蓝天的幅五线谱图。停着的燕们就是五线谱上的符，它们伴着蜜蜂的乐正在和布起唱着动听的乐呢!
公园，雪的梨花，粉红的杏花和扑的桃花都争先恐后的开放了。像是给美丽的公园穿上了件漂亮的五彩缤纷的花外套，美丽极了!路两边的迎春花在向过路的游客点着头，柳树也伸出了嫩绿的叶，蛙们慵懒的出了池塘，伴随着细，让我不禁想到诗“迟江丽，春花草。泥融燕，沙暖睡鸳鸯。”春天真美啊。
心灵的春天作文 篇24
河边有棵柳树，春天刚到，嫩绿的叶子就钻出来了。天气一天比一天暖了，柳叶在阳光下，春风里翻动着，琐碎的树影投在河岸上上，就像一幅晃动着的美丽的画。
而最近我常常看见在那棵柳树下多了一个男孩。他看起来八九岁的样子，总是独自待在柳树下。
我很奇怪他一个人在那儿干什么呢？一次，我偷偷的走近他，竟然发现他双臂紧紧的搂抱着树干，并且用耳朵贴在上面，似乎在倾听着什么，我很纳闷，正想开口问他，又见他满脸的陶醉，于是便把到嘴边的话咽了下去。
阳光像是有意似停在他脸上，他皮肤白皙，耳朵紧紧地贴着树干，双目微合，睫毛很长，嘴巴似张非张，似笑非笑。也正是他的这番表情，让我忍住了没有去打搅他。
过了一会儿，我实在好奇，忍不住走上去轻声问：“你在干什么啊？”他略微停顿了一会儿，短短几秒，我却感觉空气都凝固了。
“嘘——别出声，你听，春天的脚步！”男孩把食指压在嘴上，轻声说，同时示意我跟他一样把耳朵也贴在柳树上。
我立刻遵命，抱起树干，像服从圣旨那样。可什么也没有听到。我有些奇怪，对他说：“我什么都没听见，不过你说得对，你看看这周围，树绿了，鸟飞来了，春天到了！”
“对不起，我看不到它们，它们一定很美吧！不过我用耳朵能听到它！”男孩很兴奋的转过头。我看见了他的眼睛，他是一个什么都看不见的男孩！
但是他那短短的，天真的几句话，却让我一时不知道该说什么好了，此时，我有些后悔，有些难过，甚至替他打抱不平。可扭头再看看他，却看见他的脸上只有对春天的陶醉……我重新把耳朵贴在树干上，跟他一起用耳朵和心灵感受春天……
我想，虽然男孩的眼睛什么都看不见，但是他的世界并不黑暗，他是在用心灵来感受这个春天，春天也一定是五彩斑斓的。
心灵的春天作文 篇25
千年前的泗水之滨，那儿的风带着杏花的甜香，那儿的水漂着杏花的落瓣。而杏坛之上，坐着一位老者；坐在他周围的，是他的三千弟子。
“不要因为我比你们年长一些面受拘束，”老者说，“谈谈各自的志向吧！”于是他的弟子，如同枝头热闹的杏花，谈起了各自的志向：治国方略、礼乐教化……
“曾点，你如何呢？”老者问。
曾点的鼓瑟停息了，他站起身来:“我的志向不同于别人。我只想在暮春时节，穿上新裁的春衣，与五六个年轻人，六七个孩子，结伴在沂水里沐浴，然后来到舞雩台上吹吹风儿，唱着歌儿一起回家。
曾点的话语如同拂过杏花的微风，让老者的心感到温暖。当一片花瓣落到他的衣襟上时，他点了点头:“我是赞成曾点的。”
《论语》中的片段。窗外漫天纷飞的雪花，灯光下不知疲倦地亮着，整个房间充满了怡人的光亮。该用什么字句，来表达我内心顷将澎湃而出的情感。
已是冬天，气温渐近零下，忽然无比向往春天:春天潮湿温暖的天气，春天的柳枝，春天的杏花……又觉得，春天不远了。
看曾点内心的春天，如此的细滋暗长的春意，拔节而上。从前的自己，总觉得这个冬天自己心也如西北风吹那样空空荡荡了——许是被冬天呼啸而过的风吹得昏头转向，感受不到那样温暖的春天了。可是。
又如，看完这个片段的我，忽地被填充了什么东西，仿佛那些春天的音符依旧失动地、活灵活现地在我眼前，“不是春天不远了，是春天一直伫留在我身旁，从未离去，从未改变。”
我有爱听的歌、爱看的书、爱写的文字，只是因为，被身边寒冷肃杀的冬风所欺骗，而忘了在心中打开一扇门，邀请春天走进。有自己的志向，并向着理想前进，这就是春天给予我的希望啊！
就像曾点一样，有着令人温暖的所想，就像孔子一样，有着教导弟子般的芬芳感念，包括那名轻轻的“我是赞成曾点的啊。”让我相信，即使在寒冷的冬天，照样可以有温暖如春的心灵。
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