抒情的作文[大全3篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的抒情的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
书,似乎有着神奇的魔力,吸引着我,让我情不自禁地翻开它,慢慢品味。当主人公受欺负时,我握紧了手;当主人公在万分紧急而找不出答案时,我会为他们捏一把汗;当主人公落到悲惨下场时,我会替他惋惜;当主人公快乐时,我也会不禁微笑……没错,每当我翻开书时,就会来到一个奇妙的世界,让我完全融入到他们的世界中。当一本书读完时,我总会仰望天空,书中的情节像一幅幅画面,在我的脑海中飘过。书是多么神奇啊,它能让我看到遥远的太空,看到不同年代的事儿,看到各种人的生活情景。每回,我都会跟着书来一回旅行。
书中自有黄金屋,这句话说得可真没错。每本书都会带给我不同的感受或启示。如,《妈妈,我是你的眼》让我感受到,一位盲人能够开辟出自己的天地,这期间的经历常人无法比拟,也知道了残疾人的不易与不屈。也为人与狗之间的感情所感动;而《火印》这本书让我为雪儿和坡娃的精神喝彩,雪儿的宁死不屈与坡娃的爱憎分明,更印刻了我们不能忘记日本鬼子带给我们的.痛苦;《史记》让我看到了很多年前帝王、诸侯、文臣武将、百姓文人的事,对历史有了进一步认识。
书,陪伴了我多年,从图画书到拼音读物,再到现在有些深奥的小说,我对书的兴趣一直没有减弱。书里个个字都是那样耐人寻味,看一本书就像品一杯香茗,只要你有所关注,就一定会有所收获。高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣盒导师”,可见,书是多么重要啊。当你在书中收获人生哲理、做人心态时,会对世界有新的认识,在知识的海洋中探索,怎能不快乐呢?如果书是面包,我想自己就是饥饿的人,每每走到放满书的书架旁,我总会轻轻抽下一本书,翻开阅读。这就是书的魅力所在吧。
阅读吧,让书香浸润你的心田,让愉快的阅读伴你成长吧!书会带给你不同的体验,相信你的世界会更加辽阔。
抒情的作文 篇2
励志体会:一块石头有了愿望能够走到天涯海角,一个人有了愿望还有什么不可能呢?朋友,励志吧,做一块有愿望的石头,石头的愿望。
在城堡的石块上,薛瓦勒当年的许多刻痕仍清晰可见,有一句就刻在入口处的一块石头上:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说,这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。
在城堡的石块上,薛瓦勒当年的许多刻痕仍清晰可见,有一句就刻在入口处的一块石头上:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说,这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。
一位名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步走在乡村之间。有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。
他起身,拍拍身上的尘土,准备再走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头,左看看右看看,便有些爱不释手了。
于是,他把那块石头放在了自己的邮包里,村子里的人看到他的邮包里出除了信之外,还有一块沉重的.石头,感到很奇怪,人们好意地劝他:“把它扔了,你每天要走那么多路,这可是个不小的负担。”
他回家后疲惫地睡在床上,突然产生了一个念头,如果用这样美丽的石头建造一座城堡,那将会多么迷人!于是,他每天在送信的途中寻找石头,每天总是带回一块,励志《石头的愿望》。不久,他便积攒了一大堆奇形怪状的石头,但建造城堡还远远不够。
于是,他开始推着独轮车送信,只要发现他中意的石头都会往独轮车上装。
从此以后,他再也没有过一天安乐的日子。白天他是一个邮差和和个运送石头的搬运工,晚上他又是一个建筑师。他按照自己天马行空的思维来垒造自己的城堡。
对于他的行为,所有的人都感到不可思议,认为他的神经出了问题。
20多年的时间里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头。在他的偏僻住处,出现了诸多错落有致的城堡,当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差,在干一些如同小孩筑沙堡的游戏。
1905年,法国一家报纸的记者偶然发现了这群低矮的城堡。这里的风景和城堡的建筑格局令他叹为观止。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章。文章刊出后,薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名来参观城堡,连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的建筑。
现在,这个城堡成为法国最著名的风景旅游点,它的名字就叫做“邮差薛瓦勒的建筑”。
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抒情的作文 篇3
这几天心里颇不宁静,想写点东西,却又不知从何说起,就以自己的命运作题,在精神空乏与理想缺失之中,让疲乏脆弱的灵魂找到出口吧。几天前一高层领导检查我的工作,本来自己心意满满,不虞却被狠批一顿。也许是我比较自尊,比较敏感吧。
流年似水,时光如刀,人生往事一幕幕在脑海重现,心中的海浪在上下翻滚。由河南到新疆,回忆起来或痛苦,或甜蜜,而眼前现实则是苦涩和无奈。我不但渐渐改变了自己的模样,也销蚀了勇气,改变了性格。
16年前,我以708分县文科高考第三名的成绩进入大学,自认为貌虽远逊潘安,但才还可比宋玉,至少才学在中人以上。进入社会从事中等学校教育行业后,才知道自己的理想和现实之间有多么大的鸿沟:我耳闻目睹了太多权力对自己所从事职业之人的无耻掠夺和种种尊严的伤害。我深信一位诗人的名言:“当一个组织开始烧书的.时候,若不加以阻止,它的下一步就要烧人;当一个组织开始禁言的时候,若不加以阻止,它的下一步就要灭口!”相信归相信,命运并不因自己的座右铭而改变。
跳出中等教育圈后,才发现自己已经失去到其他行业谋求更好人生的能力了,只能在遥远的边疆找到这个看似比以往职业有点光鲜的岗位,我自信自己是个受学生喜欢的有个性的教育者。吸取教训,最好长年机械地照本宣科。我发现这个单位存在比内地还要多的规则,自己混得远远不如那些无能、无才、无德的三无人员。我无法改变这些规则,无论是明的,还是暗的,无力改变也无才改变。自己只能在生存艰难、精神困厄、权力控制的多重挤压中,几近窒息。
反思自己这半生的经历,早已被命运磨掉了棱角,甩掉了年少的轻狂和自大,不仅不敢为民请命,舍身求法,亦不敢为己请命,求人守法。在今天的岗位上,深知自己是三等公民,为五斗米只有如履薄冰,谨小慎微,惟有埋头苦干,拼命硬干。在空闲时,守在那被高墙围住四角的天空里,想象外面世界的精彩,却又没有能力与勇气走出去。
命运对我来说就是一张无形的网,我无力挣扎,也无力反抗。
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