精选抒情的作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的抒情的作文8篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
记得小时候，每天早晨趁着阳光一家人在客厅享用美味的早餐，大伙讨论着餐桌上美味的食物，聊着周末要规划去那里。爸、妈聊着茶园的工作、听我说幼儿园发生的点点滴滴，当时好快乐！
有一天，餐桌上愉悦的气氛不再反而爸妈的脸色变得凝重，从爸妈的眼神我看到不安，似乎在告诉着我什么，但很快的我知道事情的一切，只是我还是不知道大人的想法到底是什么。那一天很快的来临，只是妈妈一句话也没留悄悄的离开了，当天，我们和爸爸简单打包行李便回山上的祖父、祖母家，这一次不是要回去度假，而是回家。那阵子我一直沉浸在难过伤心中，更经常在半夜吓醒，但这一切已经发生了。偶尔我会跟爸爸吵着要找妈妈，一旁的爷爷、奶奶不断的安慰我，但不管如何我就是听不进去，拼命往外冲直吵着要妈妈，那阵子爸爸变得很沉默，只是偶尔会带我们到户外走走，有一回我们全家人一起到附近一座长吊桥郊游，爸爸说造桥的人很厉害，他们利用桥把山的两头连结起来，让往返两头的人更便利，过程中艰难又危险，就在大家口耳相传巧合下变成了一个小有名气的观光景点。
后来沉默的爸爸把心思都投入在工作上，我们就由年纪大的爷爷、奶奶来照顾，虽然经济上没有太大问题，但家的和乐气氛却变成我最大的渴望，曾经我以为自己是个全天下最幸福的孩子，有爸爸、妈妈无私的爱，但这一切就如同泡沫的幻影，再也唤不回过往的曾经。
抒情的作文 篇2
我想说，有你们的每一天，阳光都是灿烂的。
谁还记得逝水年华，谁承诺谁的地久天长？谁还记得彼年豆蔻，谁默许谁的天荒地老？黑白流年，我们用灿烂的笔画装饰彼此的斑斓色彩。
谁还记得运动会上，谁为谁递上的纯净水？红色的跑到上挥洒着辛勤的汗水，在空中划出一道道优美的弧线，又慢慢蒸发不见。透过澄澈的阳光，我看见了一张张灿烂明朗的笑脸。无论成功与否，我们总是不放在心上，我们享受的是过程，而阳光灿烂的日子里，见证我们曾经的欢笑。
谁还记得教室门旁，谁为谁偷偷把着风？那熟悉的烟味，曾是令人闻而丧胆的“香飘飘”，一声“来了来了”，不知多少秒的等待作为代价。一只只沉默的“代罪羔羊”接受着烟味的熏染，那升起的烟圈却过滤着彼此的明亮笑脸。阳光灿烂的日子里，见证着我们曾经的守护。
谁还记得学校的林**上，谁和谁悄悄细语？我们互相诉说着彼此之间的少年心事，我们手拉着手一起满校园的疯跑，不理会背后吹胡子瞪眼的老师。那一双双在黑夜间闪烁的眼眸，照亮彼此内心的黑暗。我们因彼此的快乐而快乐，为彼此的忧愁而忧愁。我没有勇气折断我的翅膀，但是我会努力朝着你们教给我的方向展翅飞翔。阳光灿烂的日子里，见证着我们曾经的依赖。
我记得，这些我统统记得……我看不到那不属于我们的明媚忧伤；我听不到，那不属于我们的失落音符；我闻不到，那不属于我们的阴晦气息。
我明白，自己不是归人，只是过客，繁华九月，我又该启程。但让我们就这样握紧彼此的手，死也不松开！我们在不断成长不断经历不断懂事，但请亲爱的你们永远记得，那阳光灿烂的日子里，落下的是我们纯真幸福的全部！
抒情的作文 篇3
静静地听，默默地记，悄悄地幸福。
静谧像是血液从身体各部分流回心脏。
雨挨着玻璃，滚滚滑落。
你听，是不是天空在哭泣。泪，滚烫。安静。被撕裂的天空，泪雨绵绵。心也安静了，痛也平息了。在每个下雨的日子里，头顶是暗的，远方是暗的，雾稀薄缠绵，这样的天气，心情也茫然了，泪也模糊了。
世界在玻璃外显得那么暧昧，模糊，隐隐约约。一条痕迹滑过，透明，随着秒针的舞动，时间在为它缠上一层水雾，蒙胧。再一条痕迹，透明，再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐，悲伤，重复着幸福，失落。
风吹的花香，雨落的心痛。
悲伤通过瞳孔放大，像指间这冰凉的液体，不停地落，滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。
如果说下雨是天空在哭泣，那么潮湿又是谁的叹息?!
四种雨，四种方式倾听。
用心感受春雨，被淋湿是在夏雨，感伤的秋雨，还有白色雨的化身遗落在冬季。
为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜，无论春夏秋冬。每当看见你们，心中就有一种说不出的味道。为什么，雨。你要选择悲伤，为什么不等待“幸福”?
寂静。划破夜空。
心在听，天空的哭泣。
累了，不代表放弃。
困了，将渐渐睡去……
抒情的作文 篇4
每当我看着这一张照片，心情都久久不能平静；每当我看着这一张照片，都想起中国人被炸弹炸得面目全非；每当我看着这一张照片，仿佛看到了敌人那狰狞的面孔。究竟是谁造成的这一切，是谁呢？是可恨的日本鬼子，是接连不断的战争，是邪恶的心灵，我永远也忘不了这残酷的一慕！
在1937年８月28日，日本侵略者轰炸上海火车南战时，被一位美国记者拍下来的悲惨景象：当时繁荣的火车站，现在成了一片狼籍；当时热闹的人群，现在空空如也；当时高大的建筑物，现在已成一片废墟；当时郁郁葱葱的树木，现在已垂头丧气的站在路边；当时人山人海的火车站，现在已尸横遍野．这究竟是为什么？当在场，正高高兴兴去游玩的旅客，还不知道这一场灾难即将来临．他们是被战争夺去宝贵的生命，他们死去时的最后一口气，可能都在呼唤：＂和平！和平！和平！照片上还有一个可怜的小男孩儿，他穿着已经被炸破的衣服，蓝眼睛里涌出几朵泪花．原来那娇嫩的小手，现在已被炸得到出都是伤口．他呆呆的坐在被炸弯得轨道上，好象在哭泣，好象在寻找妈妈的踪影，当他看见四周没有妈妈的踪影时，他立刻号啕大哭起来，那声音撕心裂肺，眼泪像断了线的珠子一样，不停地流．突然他停止了哭泣，他心里可能正在找我的路上。那个孩子的命怎么样呢？这个秘密将永远埋存在上海火车南站。
最后我送给大家＂儿童和平条约＂里的一个句子：我们的大地给予我们足够的粮食。我们将共享！我们要和平！不要战争！让我们一起为战争敲响丧钟吧！让明天的世界更美好！
抒情的作文 篇5
人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。在现今 的社会中， 强大的压力， 梦想与现实之间的巨大落差， 总会让我们心中郁郁而疾。
《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。 在 MIT 工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他可以很成功地 运用自己的天赋完美的解出那些数学题。 却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的 清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了 2 年的数学难题，贫寒的出生以及幼年 遭遇形成他自我封闭的'性情，可对于自己的生活确实一团糟。 教授发现了这个天才， 欣喜万分， 希望把他培养成自己心目中的天才。 虽然， 威尔聪明绝顶， 却叛逆不羁， 甚至到处打架滋事。
因为他明白， 教授对他的关心， 只是希望自己在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的 创伤似乎不是那么简单可以笑笑而过。 有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工 地用尽可能不在乎的语气说： “你是我的挚友，别误会我的话。20 年后如果你依 然住在这里， 还来我家看电视， 陪我做工地工作， 我会宰了你! 我并非出言吓你， 而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我!明 天醒来我即使 50 岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金 机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做， 那群狐朋狗友也一样，你再留在此地 20 年就是侮辱我们!每天我开着车到你家 门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是 我下车走向你家那十秒，渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就 离开，我所知不多单我知道我有过这种想法。 ”细节的流露，朋友希望自己过得 比自己好。
也许有一就是那么伟大， 没有私欲， 没有嫉妒， 有的只是那颗上刀山， 下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣! 剧情的推动， 解救威尔的关键人物付出画面——西恩。 他是教授的大学好友， 开始为威尔治疗，帮助他正面面对自己的千疮百孔的人生。威尔内心弱小无助与 外表的桀骜不驯恃才傲物，对亲密关系的恐惧 VS 提前拒绝所有的帮助和亲密， 不敢面对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察， 真诚的关心下， 开始慢慢的解冻，似乎西恩是他的春天，给他的生命带来了生机。在最后一次的辅导中，用同一句 话“这不是你的错”，反复追问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒， 到痛哭流涕， 到与西恩紧紧拥抱。
威尔在经历一系列的心理感受后， 终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错， 没有必要一直背负着这个包袱而 不肯真实面对生活，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直用糟蹋自己的才华与别 人的真挚感情来逃避人生，他认清楚了自己，找到了追求的目标。 我们都是有缺陷的人，但我们能够足够快乐的自由选择自己的生活。而不是 被阴影控制着来进行自己那种需要完善而不承认自己任何缺陷的生活。
抒情的作文 篇6
我喜欢看课外书，因为书中那绘声绘色的精彩故事，也因为它告诉我千奇百怪的自然奥秘，还因为它教给我好多的生活技能。
然而，妈妈却特别不喜欢我看课外书，她常常说“看闲书对学习一点帮助也没有！有时间，还不如多看一些书！”对于妈妈的教导，我不反驳，但也不照做。
周末，我又迷上了《探索植物的奥秘》这本书。书中那有趣的植物问题，让我愉悦地徜徉在知识的海洋里。为了把这本书一口气看完，又不被妈妈发现，我就偷偷地把书放在外套里，带进厕所里看。可是细心的妈妈见我半天没出来，觉得很奇怪。她走过来，一把推开门，见我正在埋头看着书，一边说“我就知道你有鬼！”一边一把夺过我手中的那本书，责令我不许看！而且一再强调再不听，就把那本书撕了。为了心爱的书，没有办法，我只好乖乖地去看书了。
可是不久，一件意外的事改变了妈妈不许我看课外书的想法。
那天，哥哥不小心弄倒热水瓶烫伤了脚。妈妈着急得不知所措，我说“妈妈，快点把哥哥拿到冷水龙头那里去，让冷水不断淋脚。”然后，我去拿了桶子，让哥哥把脚放桶子里，让冷水不断往桶里灌。过了一段时间，哥哥脚上的水泡没有了，脚也不那么红了，我叫哥哥拿出脚，轻轻擦干，再摘了一片芦荟，挤出汁涂在哥哥脚上，说“可以了。”妈妈看着我做完这些，问我从哪里学的，我告诉妈妈这是闲书给我的馈赠！妈妈听了，将信将疑。我于是把书找来给她看。
从此以后，妈妈再也不反对我看闲书了！而是非常支持我。我也很享受遨游在书海中的快乐。
抒情的作文 篇7
我把永恒留住
嫩绿的草儿铺满大地
美艳的花儿点缀草坪
和煦的风儿吹来惬意
我爱春天的绿
我爱春天的美
我爱春天的万紫千红
如果可以，我把春天留住
让人们美美地欣赏这自然的图画
温暖的阳光照耀大地
炎热的阳光干涸大地
余辉的阳光不舍大地
我爱阳光的暖
我爱阳光的烈
我爱阳光的不舍
如果可以，我把阳光留住
让每个人都能享受阳光的光辉
严肃的爸爸激励我
温柔的妈妈爱怜我
调皮的弟弟恼怒我
我爱爸爸的严肃
我爱妈妈的温柔
我爱弟弟的调皮
如果可以，我把亲情留住
同他们共享人世间的繁华
亲切的时间记录成长
宝贵的时间流过人生
无情的时间殆尽生命
我爱时间的亲切
我爱时间的宝贵
我爱时间的无情
如果可以，我把时间留住
重新弥补以前浪费的光阴
稚嫩的生命像种子一样成长
成熟的生命像果子一样丰硕
衰老的生命像花儿一样凋零成泥
我爱生命的稚嫩
我爱生命的丰硕
我爱生命的凋零成泥
如果可以，我把生命留住
让她变得更加丰富多彩
………………
永恒的春天
永恒的阳光
永恒的亲情
永恒的时间
永恒的是生命
……………………
如果可以，我把永恒留住！！
抒情的作文 篇8
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”有人说世界上有一位勤劳的女性，有一位伟大的女性，有一位善良的女性——她就是我们的母亲。
渐渐地，我们长大了，但我们却没发现妈妈脸上那数不清的皱纹，还有那一根根的白发，妈妈就如同一个园丁那样，无时无刻都要关心她的“花草”，每天都要为它们修枝剪叶，即使再累也会坚持下去。那些花草就是我们，她们每天都会起早贪黑地去上班，为的只是让我们有一个富裕的生活环境，为的只是让我们有一个幸福的快乐童年。
我的妈妈也是这样，每天起早贪黑，不分日夜地工作，只是为了我有一个更好的生活！我的妈妈长相普通平凡，但她有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，圆圆的脸，红彤彤的，总是热情待人。她有1。68米高，身材修长，因为生了我肚子有点大。我的妈妈最大的特点是嗓门大，每天我还在酣睡中，她就亮起了她的嗓门，她只要一喊，大概三里路以外都能听见那震耳欲聋的声音！妈妈总是大呼小叫的，邻居常常误认为我家发生了急事，前来探视，但别看我妈妈是大嗓门，她对我所有无私的付出，我都刻骨铭心。
记得那年冬天，我发烧了，妈妈急得手忙脚乱，不知如何是好，而我又高烧不退，妈妈就把我裹成一个粽子，背着我，送去附近的医院。那天夜里在下雪，在雪地里那一个个深深浅浅的脚印，还有妈妈额头上的不断滚落的汗珠，我就知道妈妈对我的爱是那么深沉。
妈妈给予我的爱就好像一个百宝箱。这就是我的母亲，一个给我无私的爱，无比伟大的母亲。
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