抒情的作文

时间:2021-05-07 16:56:19 抒情 我要投稿

关于抒情的作文合集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的抒情的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于抒情的作文合集八篇

抒情的作文 篇1

  人们都说世上只有妈妈好。我觉得一点都不错,妈妈对我的爱是任何东西都比不过的。但妈妈就是爱唠叨。

  每天早上要么就是叫起床,就是叫我吃饭,每天这样烦我有点厌倦了。在做作业的时候,也经常会说字写端正、腰背挺直、笔杆拿长。但是这样的效果并不是很好,我现在还是老样子。

  虽然妈妈爱唠叨,但是我还是感到了您对我无微不至的关爱。每当我生病时您会不停地安慰我,您句句温和的话语深深地刻在了我的心上,每当我孤独时想起您是那么的体贴和温馨啊!

  在学习上您更是对我严格,我经常一看到难题就来问您。您却经常对我说:“自己先看看再来问我。”我实在不会做,我来请教您,您不怕麻烦,一遍一遍地为我讲解题目,直到我听懂为止。您还经常在平时的时候为我讲课和复习,想让我在学习上有更大的进步。您天天爱护着我,保护着我,关心着我每一天的生活。

  我想告诉您,我已经长大了。您自己也要好好休息,保重身体。我会管好自己的学习。最后我想对您说:“妈妈我爱您!”

抒情的作文 篇2

  泛舟在记忆的湖水,回首眸见眼晕往事。如浮云飘渺却又清晰历目,那段充满父爱的记忆被倒带,留给我无尽的思索,清晰的往事浮现眼前,让人心生感慨。

  我依稀记得,那个似乎比寒风还冷的冬天,你那狰狞的面孔,不曾显现出半分温和,比风还寒冷,比月还凄凉。

  窗外的的风呼啸在,身边传来那似乎温暖的声音,“已经很晚了,快去睡觉吧,明天还要上学呢!”

  我漫不经心的答着“嗯”。可是我却许久都不曾动。你叫了一次,两次,三次……我答了一遍,两边,三遍……

  直到第六遍,你心中的不满似乎瞬间勃然而发,冰冷的语气想冰冷的剑那么刻薄。“难怪每次都考不好,天天就只知道玩,能学好才怪了。成天就不切实际,学学人家……”你絮叨的声音在生变飘散开来,在耳边弥散。

  早就已经反感这样的你,唠叨的你,严厉的你……心中的不满似乎也想火山一半爆发。“你到底有什么资格来说我。字都没有签过。到底有没有你这样的父亲!”话一出口,我就已经后悔了。我的身前,你的身后,似乎连空气都在刹那间凝结。你愣了一下,霎间的恍惚似乎又让你苍老了几岁。你转过身去,抬起的手终究还是无力的落下。转身轻轻的离去,那么轻,似乎整个世界都在崩塌你我的冷战持续了很久,我不想见你,更不敢见你,害怕看见苍老的你,害怕找到那个叛逆的自己。

  直到那一天,我拿着作业找妈妈签字,你坐在旁边,说“拿来我签吧,我不想背负没千左右的名声。”我惊了,原来我以为你早已忘记。以为时间会冲淡一切,却发现时间是最可怕的证人。它慢慢的隔离着我们,慢慢的越来越远。我们终究成了最熟悉的陌生人。

  早上,起床,悄悄的走过去,看见拐角处的你,镜子里的你。时间都去哪儿了,你一长出白发,像针一样扎入我的内心。年过四十的你就已这样老去。为什么呢,我不断的问自己。是我的任性吗?是我的叛逆吗?还是我终究不够爱你?

  他们说,父女是前世的情人。我庆幸前世有你,更庆幸今世遇你。

  是啊,我该去弥补那份错过的真情。

抒情的作文 篇3

  短短的小诗总是透露出你清新的心灵

  美好的祝福我会永远记在心间

  不要胆怯声音的瑕疵

  它是最真的声音,最真的梦

  我静静地翻开同学录,一句句祝福的话语像翻动腾跃的泉水般向我涌来,给我意想不到清凉,让我在炎炎夏日还可以尽情地回忆那段美好的时光,那最真挚动人的真声音。

  小杨的祝福语很特别,并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天开心”的独特写法,而是一串小诗,每一行只有简短的几个字,并且写的故作潇洒但是仿不出“本班文人”的那种独有的艺术气息。不过歪歪扭扭的字体确实那样的朴实动人,温情,让我在众多眼花缭乱的祝福语中被深深地吸引了过去。其中有几句很打动我“天涯海角送去祝福,不如一首心歌永记心间”。的确,那首歌,随着流水狠狠地的冲刷,却还很固执地留在我的心里。

  小杨爱唱歌。她高高的个子,黝黑的皮肤,总能让我想起新一代的歌手吉克隽逸。她以自己独特的高嗓音唱出了心声,让人对这个拥有着似非洲人皮肤的女孩心生敬佩。而小杨的模样平平常常,成绩也一般,平时喜欢和中等成绩的女生一起玩乐。她的性格也很平常,不张扬,还会羞涩。可偏偏是这样的性格,却不屈于自己的爱好——唱歌。每逢班里举行一些联欢会,总是她先来报名。信心满满地报上歌名,再雄赳赳气昂昂地离开。可是每一次的表演几乎都不尽人意。

  记得最清的一次是毕业联欢会上,她早已报上了名。表演前她将U盘递给我,嘱咐我把上面的伴奏音乐拷贝到多媒体上,我不以为然地哼了一声,心想这短短的演唱还需伴奏音乐?清唱得了。但我还是照她的意思做了。我看得出她很高兴,也很兴奋,在后排和一群女生叽叽喳喳地讨论着,完全是一种放松的状态。她望了望在台上准备的'我,向我招了招手。我有点呆若木鸡,但是不知所措地点点头示意她已经把伴奏音乐拷上了。

  毕业联欢会热热闹闹地进行着。小杨的节目较靠前,我报完幕,她便急匆匆地走上台来了,她走的步子像唱戏走出的小碎步,轻轻地,我不禁又冷笑了一声,这又是什么把戏?她在台上站定,高高的个子像一个细长的杆子呆呆地立在那里,俨然没有唱歌的范儿。音乐响起了,听着是那样的熟悉——《十七岁的雨季》。是一首老歌了,但是却记录着我们的青春和成长的历程。我本以为可以好好地享受一番老歌带来的温情与感动。

  听着听着,耳中竟出现了两种声音,一种是标准的伴奏音乐,悠扬又悲伤;另一种是小杨的声音,别扭、沙哑而且还跑掉了。这两种声音像金属碰撞一样刺耳,不和谐。在坐的同学都发出了嘘嘘的声音,也有嘲笑。但小杨仍是直直地站在台上,好像还在忘情地歌唱。同学们议论的声音越来越大,“诶呀,这算什么呀,全都跑调了!”“切,还有脸面站在台上,下去吧!”这些声音渐渐淹没了小杨的声音。突然,在这两种声音之间又夹杂着一种微妙的声音,那样的悲伤。是哭声!全班顿时安静了下来,小杨全身都在抽搐地歌唱,而她的脸上早已是泪流满面。她一边用手擦拭着流淌下来的泪水,一边拿好话筒继续歌唱。这三种声音摩擦第越发激烈,小杨再也不忍心唱下去,竟抽噎了起来,上气不接下气。

  满坐寂然,无敢哗者。大家都静静地观望着小杨在哭,像一尊悲痛欲绝的雕像,就那样蹲在台上一动不动的。台下的同学,有的胀红了脸不敢吱声;有的无比愧疚地低下头;有的不知所措地看着她。原本好好的联欢会成了一场僵局。老师走了过来,拍着小杨的背安慰她。我的心中的愧疚油然而生,毕竟我也瞧不起她,让她受到了打击。小杨在老师的劝说下慢慢地站起了身。她擦干泪珠,咬了咬嘴唇。这时班里响起了零零碎碎的掌声,我也不由自主地使劲拍打着手掌。全班同学心有灵犀地都鼓起了掌。这是一种鼓励,一种赞美。小杨看懂了,咧嘴笑了笑。音乐重新播放,他充满自信地再次开唱。

  这件事情一直存在我的心里。尽管小杨的声音实在不是那样悦耳,可她的声音是最真诚的,最能打动人的。在悲痛欲绝的时候,能够在别人的鼓励下再次自信地站起来唱响自己的心声,是何等的勇气?这种声音尽管并不是我们所希望享受到的声音,但是它是那个人心灵深处的最真的声音,一直坚持走下去的梦想。

  风在唱歌,唱他曾去过的地方

  在黑暗中,有朵花为你绽放

  当你转过头的某一瞬,晚霞般美丽的笑脸

  将在那个特殊的季节开放

抒情的作文 篇4

  那个卖菜老爷爷的背影,我至今忘不了,那是有原因的。

  那是一个下午,妈妈“命令”我和爸爸去买芹菜,我和爸爸一起去了菜场,在门口找到了一个老爷爷的摊位他那里有。于是爸爸上去讨价,可爸爸费了“九牛二虎”之力也没有砍下来半毛钱,那爷爷说这菜是他家自己种的,无污染……爸爸没时间听他说了,就急匆匆的付了钱、直接拿了菜走人。路过新华书店时我突然想起了老师要求我们在假期里需要阅读的课外书,于是我拉着爸爸进了书店,选好了书,让爸爸付钱。爸爸习惯性地把手伸进包里,可这次与平常不同,掏了半天也没有找到。“完了,钱包掉了!”爸爸说“包里有好的重要的东西呢!有五百多的现金、好几张银行卡、身份证,还有一张大额支票!”

  “八成是买菜的时候掉的。”爸爸说。“去看看?我觉得没有,是掉路上了吧!”我说,“还是去碰碰运气,不行就只能报警了。”于是我们从新赶回菜场,那时菜场已经关门了,只有几个人在收拾东西,这让我们心头一紧:那个老爷爷是不是走了?我们继续往前走,忽然看见一个老人正坐在三轮车上往我们这边看,向我们招着手。爸爸急忙冲过去,只见老爷爷从背后拿出一个钱包对爸爸说:“这个是你刚刚掉的钱包吧”说着递给爸爸。爸爸连声道谢还从钱包里掏出一张百元钞票给那个老爷爷,但是老爷爷只是摆摆手不肯收,还没等我们再说上几句话就急忙蹬着三轮车走远了。只留下一个苍老而朴实的背影。

抒情的作文 篇5

  爱有许多种,父母对子女的爱,是无私的;朋友之间的爱,是纯洁的;我们对不幸人的的爱,是真诚的但我印象最深刻的是父母的爱。

  有一次,我吃了一种不新鲜的饼,晚上难受地在床上不停地打滚儿,后来就吐了。第二天早上吃饭的时候,一吃就吐一吃就吐,妈妈看到我这个样子心里一定很着急,很心疼,赶紧就把我送到医院,到了医院妈妈就形影不离地陪在我床边,知道我的病情稳定下来,妈妈才放下心来,看着妈妈疲倦的样子,我有点儿心疼。妈妈总是那么爱我。

  爸爸对我的爱又是那么无私。我每天睡觉总爱翻身,手和脚都不老实,睡不到半夜被子就会掉到地上,连我自己也不知道。被子掉了,我会感冒。爸爸半夜总会起来给我盖被子,特别是冬天,爸爸从热被窝儿里出来,披一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次,我正好醒来,看到爸爸给我盖被子,身子冷得发抖。我感动地掉眼泪,只好用努力学习来报答爸爸,爸爸对我的好还有很多。

  啊!父母的爱是世界上最无私,又是最伟大的。

抒情的作文 篇6

  “哇哇,奈可,你快来啊!我快不行了啊……”手机那边传来佳佳的呼喊声,我淡定地吃好早餐,只是不知不觉中加快了速度而已,唉,我那个闺蜜,一点儿小事就这样,为此我早就习惯了。吃好早餐,我胡乱整理一下后面像抹布一样的头发,哎呀!快迟到啦!我随便穿好鞋,把围巾抓过,“哧啦!”我呆呆地看着手里烂成两条的围巾,爸爸走过来,拍拍我的肩膀:“唉,七年了,寿命也差不多了……”我甩甩头,胡乱地套上去,一个人就往外面冲。

  我往外冲,张开双臂迎接风的拥抱,多么清爽啊!不顾旁人怪异的眼神,只管努力往前冲,我知道,你一定在鼓励我,对吧?我仿佛又看到了你的微笑,有了你,我什么也不怕了。

  远远就看见“少女恋茶”的粉色牌子了,我径自推开门,“呼啦”一下如一阵风,冲到佳佳面前,也不管佳佳,自己一口气喝光了橙子汽水,佳佳立马抱住我,嚎啕大哭:“奈可,我再也见不到他啦!”他指的是一个男孩,话说,那天,佳佳在花园里散步,一个帅哥走过来,哇哇!太精致的五官了!太帅气了!浑身上下一股贵族的气势,帅哥是一位艺术院的学生,正要考试了,却没有合适的模特,佳佳正好成了他的目标。在那些日子里,佳佳迷恋上了帅哥身上淡淡的茉莉花味,迷恋上了帅哥那灵巧纤细的手指。直到那一天,帅哥无可奈何地对佳佳说:“抱歉,我已经考试通过了,不需要你了。”我听后,不以为然地撇撇嘴:“天下何处无芳草,何必单恋一枝花。佳佳,这点小事不必要呀!”佳佳猛然抬头,直视着我的眼睛:“你就没有喜欢过一个男孩吗?你就没有吗?”

  我苦笑,是的,我没有喜欢的男孩,是因为,我直接跳过“喜欢”到了“爱”。就像我和佳佳喝果汁一样,佳佳喜欢让果汁的甜味布满整个嘴巴,而我直接倒入喉咙,落入心肺。

  那时候的我,七岁,正是一个相信童话的年龄,对一切都充满好奇。可是,我的童年,永远都在医院,那时的我,总是坐着一个轮椅,虚弱的我不能吹风,那时的我,自由,对我来说是一个不可触碰的词语。你呢,总是躺在床上,有时,一躺就好几天,真让人担心,你会不会永远地睡过去,和睡美人一样呢?你足足比我大了三岁。因此,你叫我“轮椅妹妹”,我则叫你“病床哥哥”。

  那时的我们,仅仅一床之隔,常常嬉笑着玩耍,你的笑容如此灿烂。那是爱吗?不,我觉得那超过了爱,那是一种生死相依的爱,我们都得了一种怪病,好几次险些丧命,我惧怕死亡,曾经悄悄地问你,死亡是什么?你不在乎地回答,不就是永远也醒不来呀!我的眼泪在眼眶里打转转,攥紧了衣服,声音渐渐低了下去:“那是不是,再也见不到爸爸妈妈了?”你见我一哭,立刻慌了手脚,不过,你立刻恢复镇定,拍拍胸脯,大胆地说:“别怕,轮椅妹妹,我会保护你的哦!”说着,你做了一个打妖怪的动作,我“扑哧”地笑了,你却一不小心跌倒了,跌倒了,还不忘记做一个鬼脸。

  每次,医生来了的时候,我知道,我的噩梦就来了,你却总是鼓励我:“加油!轮椅妹妹!我们都要好好地活下去呀!”因为你这句话,我不再哭泣,一定要好好地活下去呀!那时,因为怪病的折磨,我是一个小秃头,而你,头上勉勉强强长了几根毛,你却总爱看着我的光头,眼睛闪闪发光:“轮椅妹妹,病好后,你一定会有一头秀丽漂亮的头发呢!到时候,我要给你画第一幅画哦!”我嘟起小嘴:“那你也要长出头发给我看哦!”“好!那么,一定要好好地活下去哦!”“嗯!一言为定,谁输了谁就是小狗!”我们两个人的小拇指,在太阳公公的见证下,合上了。可是,不幸的日子总会到来,那一次手术过后,你却消失了,你去哪儿了?你去哪儿了?我不止一次地问妈妈爸爸,妈妈爸爸总是抹抹眼泪,一把抱住我:“病床哥哥去了一个很遥远的地方,那里有数不尽的玫瑰花,有一座城堡,可漂亮啦!有许许多多的小朋友、小动物陪他呢!”我不相信爸爸妈妈的话,总是不停地追问:“他去哪儿了?”久而久之,我也不问了,只要不去揭开那个秘密,那么你就一定还在,对吧?只是,偶尔我会想,病床哥哥,你怎么成了睡美人呢?后来,我又想,病床哥哥所在的那个城堡一定很孤独吧!病床哥哥,你曾许诺保护我,这下,就是我保护你啦!接着,我又会想,病床哥哥,你怎么就走了呢?你没有遵守承诺哦!想着想着,眼泪却流下。

  之后,我总算找到了合适的骨髓,快要移植时,手术费却怎么也凑不齐,爸爸妈妈急的快要哭了,我却一个人静静地,手里抱着你之前盖过的被子,感觉你正在陪着我呢!忽然,你的爸爸妈妈来了,不知道他们说了一些什么,爸爸妈妈忽然大哭起来,原来上面是一张存折,我们都不明白,那么小的你,是如何说服你的爸爸妈妈的。手术很成功,我出院了,第一次,走出了医院,阳光照在身上,多么温暖啊!可是,你去哪儿了呢?病床哥哥,如果有一天,我们又见面了,再像小时候一样,鼻尖碰鼻尖,再来一起扮一个鬼脸,接着笑成一团,即使有泪光,也要开心吗,好不好?

  “奈可,奈可!”耳边传来佳佳的喊声,眼前忽然多出了一个帅哥,帅哥对我一笑:“小姐,你好,可以让我为您画一幅画吗?”我开口就要拒绝他,可是,佳佳可怜的眼神,让我硬是答应了。

  帅哥把我带到了一个花园了,多么美丽啊!你也看到了,对吧?帅哥把我安排好,佳佳也在旁边当陪衬,恍惚之间,仿佛又看到了你,你在对我微笑呢!你伸出手,灿烂一笑:“轮椅妹妹,我给你画一幅画,好不好?你一定是最美丽的!”帅哥正要开始,我却尖叫一声,一把推开佳佳:“不要!”一个人,红着眼睛冲了出去。

  我一个人冲到家里,一个人泪流满面,不知道一个人独自沉睡了多久,“叮铃铃”,手机里传来短信,我打开手机,一条让我欣喜若狂的短信映入眼帘“轮椅妹妹,记得我吗?我是病床哥哥呀!明天上午,我们在溜冰场上见,好不好?”

  第二天早上,我一个人,围着你送给我的已经烂成两条的围巾,来到了溜冰场,溜冰场里静悄悄的,没有一个人,一个人影走过来,是你吗?是你!我冲过去,不顾一切地张开双臂抱住你,你微微一怔,我笑着流泪了:“你去哪了?你去哪了?”接着,哭倒在地上,泪眼朦胧中,我打量了一下你,你长得真高呀!曾经光秃秃的脑袋上,也长满了头发,你把帽子往下拉拉,显得更加帅气了。可是,我却一发不止了,眼泪疯狂地往外流,“你”顿时慌了手脚,立刻把帽子摘下,露出原本的样子,一头亮丽的头发,散发出淡淡的茉莉花香。是那个帅哥。“是吗?”我感觉自己仿佛跌入了糊糊的牛奶,就那么糊糊地糊在一团,地面仿佛开始倒塌,一下子倒塌了。他朝后面朝朝手,佳佳立刻跑过来了,佳佳的眼睛红红的,佳佳一把抱住了我:“奈可,一切我都知道了,只是,我觉得你不应该一个人背负这么大的包裹呀!”我咬紧下唇,眼泪大把大把地往下掉,砸到病床哥哥留给我的围巾上,砸在围巾上我们两个人的笑脸上。凌晨时分,我仿佛又看见了你,你微笑着伸出手,把我拥入怀里,接着,你放开我,微笑着:“轮椅妹妹,你长得多漂亮啊!当年那个小光头,也成了一个大美人呢!”你牵着我的手,你的手好温暖呀!泪眼朦胧中,你渐渐放开了我的手,慢慢地说:“轮椅妹妹,虽然做不了你的王子了,但你也可以做自己的王子哦!”接着,你离我越来越远,睁开眼,眼泪压抑不住地跌下来,我知道,你是来和我告别对吧?病床哥哥,我会坚强的!

  第二天,在帅哥和佳佳惊讶的表情下,“咔嚓!”做了一个明快的动作,给我自由吧!病床哥哥,我会坚强地走下去的!我会放下悲伤的包裹,让阳光洒满心房的!泪光里,也会有一抹绚丽的彩虹!

抒情的作文 篇7

  记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

  对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

  对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

  有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

  抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

  如何阅读散文

  我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

  (一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

  (二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

  比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

  在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

  (三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

  作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

  记叙抒情类文章的阅读方法指导

  记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

  从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

  (一)揣摩文章标题

  第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

  第二,记叙文标题有时按示线索。

  (二)理清文章的思路

  分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

  (三)首尾结合

  众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

  (四)抓住关键词句。

抒情的作文 篇8

  浓厚的黑云一步步吞噬蓝天,细小的沙土在地上随风盘旋,妇女们边跑去收衣服边对门前的孩子说:“下雨喽,回家收衣服喽!”

  树叶忽地点了一下脑袋,河塘起了密密的圆纹,下雨了。

  肥嘟哮物鸡把翅膀背在身后,一摇一摆地,踩着碎步走进鸡舍,有的鸡静静蹲在草堆里,伸长脖子看着门外淅淅沥沥的小雨;有的把头埋进翅膀里,挪动了几下,把自己放舒服了,就阖上眼睡去;有的咕咕呢喃着,像个老人,在雨夜想念着自己远在天边的儿女。

  眼看气温下降,人们关上了院门,我坐在书桌前,泡了杯热滚滚的茶,翻开书,雨点打着窗,时而缓慢,时而急速,雨点沿窗而流。先前在外边儿聊天的人都已回了家,路上无一行人,听不见人声,飘进耳的只是急促而柔雅的雨声,外婆的收音机开着,又在听京剧了,同时收音机也传来“嗞呲”声,并不刺入耳,反而是令人舒畅,令人放松。

  灰蒙蒙的天空中有一只独鸟在飞翔,它顶着强有劲的大风,它怎么还未回巢?想必此时多数鸟儿已回到温暖的窝了吧,小鸟依偎在大鸟温暖的羽翅下,大鸟依偎在浓密的树叶下,被保护着,不用害怕大风将自己吹落,不用担心雨将自己淋湿,它们静听细雨打着绿叶。仿佛置身摇篮,安然无恙,外面风雨交加,不知为何,惬意感涌上心头,还在风雨中的鸟儿啊,快飞吧,快回家。

  雨不那样急了,外面又隐隐有了人的说话声,很细微,很空旷:“二了,我们家的鸡怎的又没了踪影啊……”随后亦无了声。

  雨渐渐停了,老猫从车底爬出来,飞速消失在小路,天空中的黑云慢慢散去了,过了一会儿,灰云和橙云相交着,在蓝天里慢慢飘。草叶上留着的雨珠晶莹圆润,鸡从鸡舍里出来,啄着地上的小石子。

  小孩子站在门前,仰头看着从屋檐上顺流下来的雨水。

  雨,静谧地被万物欣赏解读着。

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