我为自己点赞作文（集合）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我为自己点赞作文，欢迎大家分享。
我为自己点赞作文1
一个风和日丽的下午，扑面而来一股菜香，我寻着味道来到厨房，爸爸正满头大汗地在厨房炒菜，我心血来潮嚷嚷着要学炒菜，爸爸有点惊讶，但还是爽快地答应道：“那好，等我做完青菜。”
很快，爸爸把青菜炒好了，于是开始教我，他先叫我把热油倒在锅里，只听“吱”的一声，可把我吓坏了，我的下巴都差点掉在“地板爷爷”手心里了。
“快把菜倒进去”，爸爸吩咐道，我急急忙忙把切好的春笋倒在油锅里，又是“吱”一声，这下我明显没有被吓到“加盐呀，加盐呀"，爸爸催促道，我随手撒了好多盐。“哎呀，盐放太多了，盐放太多了，快加点水呀！”
这个时候的我像是被爸爸控制的机器人，等我把水加进去，爸爸又说个不停的'，他说加水要加开水，而我却加的是冷水。终于，在我的千辛万苦之下，完成了一盘炒春笋。可是我总觉得颜色是怪怪的，我迫不及待地先拿筷子品尝我的杰作，心想即使不算上美味，可也应该过得去吧，可菜一放进嘴里，“噗”的一声，我差点把菜吐到爸爸脸上。
这时，爸爸见状，眉开眼笑，摸摸我的头说：“儿子，你毛手毛脚，粗心大意，我切好的肉，你也没有加进去炒呢？”呀！我这才看见碗里的肉，还可怜兮兮的躺在碗里头呢！我突然就没劲了，皱着眉头说：“唉，不学了，反正也学不好。”
话可不能这么讲，谁的第一次总能成功呢？“儿子来，妈妈教你！”一旁的妈妈看我气馁了，自告奋勇的要来当老师，我的劲又来了。
妈妈比爸爸耐心多了，开始炒菜前，她把要做的事情一样一样先交代好，然后站在一旁看我操作，如果有什么忘了或做的不够，她会时不时的提醒我，就这样一盘番茄炒鸡蛋就顺利地做好了。
“开饭，请品尝。”我弯下腰，摆出“请”动作，爸爸妈妈品尝后竟异口同声说：“儿子，你真棒。”哈哈，这可让我大吃一惊，我一个劲地欢呼，我成功了，我成功了。
我要为自己点一个大大的赞，爸爸妈妈也不约而同的竖起了大拇指，为我点赞！
我为自己点赞作文2
今天，我为自己点个“赞”！要问为什么，那是因为我今天做了一件很有意义的事。
我每天下午，拖着沉重的书包回到家里，再完成那巨额的作业，可以说身心都非常疲惫。正是因为这样，我忽略了对父母的关心。他们为我做饭、洗衣，而我从未关心过他们，为此我感到惭愧。
夜色渐晚，终于做完了一天的作业，我轻轻地推开了妈妈的房门，说道：“妈妈，去洗洗脚吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”妈妈说道。我准备了洗脚盆、温水和热毛巾，开始准备为妈妈细心地洗脚，我的手刚刚碰到妈妈的脚，妈妈便如看到猛兽向她扑来一样把脚收了回去。“怎么了？”我温柔地问道。“你干什么？为什么碰我的脚？”“没什么，为你洗一次脚。”我吸了一口气，生怕妈妈会告诉我不行之类的话！话音刚落，妈妈脸上就露出了微笑，像一个小孩子一样乖乖地把脚伸出来。刚开始给妈妈洗脚，我的心不禁怦然一震，咦！妈妈的'脚上怎么多了那么些的皱纹呢，怎么变得那样粗糙了呢。
我突然意识到，妈妈老了。她年轻的时光早已不回来了，而如今我也从一个小孩子成长为一名青少年了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”难道就是这个道理吗？可我现在还不能奉养母亲，我能做的就只有好好学习了。对，只要我好好学习，这就是现在我能为母亲做的事情了吧！
为妈妈洗完脚后，我打开了曾经让我一度讨厌甚至憎恶的课本，认真地看起那我曾最讨厌的公式和定理，现在看，它们都是那么的顺眼。
今天，我为自己点个“赞”。
我为自己点赞作文3
那天，在学校的演讲会场上，人头攒动，一阵阵掌声把一个个演讲会的同学推上演讲台又送回原座位。
又一阵掌声响起——呀！到我了！我忙着把捏得满是褶皱，背得烂熟于心的稿子塞到我口袋里，自信的站起来，走到了演讲会台上。在这前班主任和我说过这可是大家对你的新人这一次一定要讲好，为班级争光！我的几个朋友：“加油！我们看好你”回想起这些我的自信更多了些……我的心跳得厉害，就像要面临着一次巨大的挑战——这是我第一次参加演讲大赛啊！
来到演讲台上，我抬起头，迎面撞上台下无数道目光，于是，腿不禁有些发抖。在拿起话筒的那一霎那，我的脑海里竟是一片空白。：怎么搞的……怎么会忘记了呢？唉，真是急死人了，怎么办呀！我的`脸瞬间红了，鼻尖上分明渗出了汗水，全场静悄悄的，大家在等待着。
“不能在僵持下去了”。我下意识得伸手掏演讲稿……可就在这时，一件令我备感意外的是发生了：台下响起了一片热烈的掌声。我知道，这是对我的鼓励，而非讥讽或起哄。我的信心被火焰般的掌声烧的蓬蓬勃勃。我努力定了定神，悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。
“镇定！一定要镇定”我尽量放松每一根紧绷的神经，暗暗的鼓励自己。忽然，那个演讲题目闪电般的出现在脑海。我立刻把话筒移近嘴边：“很抱歉，大家的掌声让我激动得半天讲不出话来。谢谢！今天，我演讲的题目是《我们对待困难要有信心》……”台下顿时扬起一片笑声，又一次爆发了一阵掌声。
接着，在大家信任的目光里，温暖的笑容前，我鼓足勇气，声音时而高时而低，时而慢时而快，时而悠扬时而低沉，顺利地完成了以下演讲，赢得了期待的成功。
在以后的日子里，我学会了怎样克服困难，这一次演讲很成功！为自己点个赞！
我为自己点赞作文4
小时候每当我站在画室里，看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活，我真是羡慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。
可是，当我真正画起画时，我才发现，画画似乎并没那么简单，我总把圆柱画成长方体，把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖，一次又一次被称赞，我好想期望能和他们站在同一个舞台上，尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天，我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了，我和陌生的同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时，我满脸通红，害怕老师狠狠地批我一顿。
“嘉盈同学，请你过来一下。”忽然我最害怕听见的.那句话传入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前来捉我了，无奈之下，我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步，走到了糖果老师身边。
可是，糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说：“嘉盈，这幅画是你的吗?”说着，她指向了身边的一幅“四不像”，后来，老师开始耐心教导我，从简单的立体皮箱开始，握着我的手，一点一点地帮助我，渐渐地我用铅笔定好了高度，又按比例量出了宽度，轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样，我慢慢对绘画产生了兴趣，也坚持学习了绘画。
后来，我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜，并用这些作品参加了比赛。有一天，糖果老师宣布：“张嘉盈同学，在全国比赛中获得一等奖!”大家看了我半晌后，雷鸣般的掌声在教室里回荡。
这一刻，我成功了，我为自己点赞。
我为自己点赞作文5
我是一个四年级的小学生。见过我的人都夸我阳光、活泼、大方。但是，你们可知道，以前的我可不像现在的我那样大方。以前的我是那么的胆小、不自信呢!
我的转变是从三年级的那次朝仪开始的。新学期一开始，我们的老师为了训练我们的胆量，就布置了一个有趣的作业——朝仪主持。因为我太胆小了，所以妈妈为了锻炼我，就帮我报了名。这可急坏了我，因为我上课几乎都没有发言过。妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“人生中会有许许多多的第一次，不去尝试，怎么可能会成功呢?”这番话激励了我。我便立刻着手准备朝仪。我突然想起上次上网课的主题，心想：“太棒了，太棒了，终于找到一个好题目了，就讲‘中华神兽——龙’吧!”
于是，我在电脑前练习了一遍又一遍，让我的爸爸妈妈来当我的同学们。终于，我把PPT读的滚瓜烂熟，心里高兴极了：“耶!我终于把PPT都得很好了!”
终于到了演讲的那一天了。我来到教室，同学们已经把我的演讲主题写在黑板上了。我仔细看，只见黑板上写着五个五颜六色的汉字“中华神兽——龙”。演讲开始了。我的.声音像蚂蚁那样小，双腿微微颤抖着，非常非常紧张。这时，站在一旁的班主任黄老师看到我如此紧张，便对我投来了鼓励的目光。在老师和同学们的鼓励下，我的声音越来越大，双腿不再颤抖，一点儿也不紧张了。最终，我在一片掌声、喝彩声中结束了我的朝仪主持。
我回到座位上，体味着成功的喜悦，不禁暗自为自己点赞。虽然这次朝仪表现不是非常好，但是这次经历让我不再紧张。在以后的课堂中你们常常会看到我高举的手……
回想着为自己喝彩、为自己点赞的经历，我不禁笑了，由衷地笑了。
我为自己点赞作文6
小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的.话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的话。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！
让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。
有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。
朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有色彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。
我为自己点赞作文7
还没来得及享受童年的快乐，就已步入少年的青春。虽然看不清前方的道路，却已在一个个风雨中磨砺着、编织着自己的命运。
小时候，我天真、活泼、无忧无虑，从不会去顾虑什么。妈妈为我梳辫子时，我很开心。看着肩上的一根根麻花辫，心里有说不出的高兴。哪怕头发被拉得紧紧的，头上长脓包也不会在意。桌上的饭菜总是很合我的胃口。爸爸蹲在门外吃着饭，“滋溜”“滋溜”的声音像首美妙的乐曲。在我的眼里，这一切都是美好的。
逐渐，时光流逝，我长大了。
进了初中了。我开始任性，我开始挑剔一切。不再要妈妈梳头，甚至不让她的手触碰到我的发丝。一根头发紧了，我都觉得很不舒服。不再想到妈妈的怀里撒娇或睡觉。一样的饭菜在我的嘴里变得难吃。看着爸爸蹲在地上像个老农民，不再喜欢他吃饭时发出的声音，甚至开始厌烦他，天天和他顶嘴，嫌他没见过世面。我开始讨厌父母，看到他们为一、两块钱开骂而觉得羞愧，甚至感到厌烦。生怕这样的父母让自己丢了脸。
我想得到的越来越多，我喜欢的却越来越少。
我不明白我为什么会这样。是我的错?还是父母的问题?
20xx年的`10月1日，我们搬进了新家。听父母说每个月需要还很多的钱。我终于明白为什么一、两块钱在他们眼里很贵，因为这是他们的债，是他们的心血。我开始怀念以前周日和父母在一起的时光。可是，不再有了。周日也只有爸爸在家，很少有全家在一起的时光。我意识到自己错了，一切都怪我，怪我太不懂事了，太任性了。
我又开始喜欢上蹲在地上的爸爸，喜欢和别人讨价还价的妈妈。看到妈妈找各种理由砍价，因为砍掉几毛钱而脸上洋溢着高兴的笑容。这时，我也很高兴。有时妈妈还会很开心地给我买我喜欢的零食。我爱这样的家!我，长大了。我想，这才是我要的生活。
成长给我带来了一个转折点，让我拿下有色眼睛，去看这个缤纷的世界，我要为成长点赞。
我为自己点赞作文8
点赞像一缕阳光，给人温暖。点赞像一阵春风，抚慰心灵。点赞像一丝微笑，给人鼓励。而我今天，要为自己点赞。
这个学期，我参加了我们学校的足球队，经常与其他学校的足球队进行比赛。可是，那些对手实力并不是很强，我们一路过五关，斩六将，赢了一场又一场。但是，这一次，我们遇到了一位强劲的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竟是半决赛了，能进入半决赛的四支球队，势力都很强。我们不要轻敌。”
到了比赛的那一天，我们来到场地，做热身运动。这时，他们队的队长大摇大摆地走过来说：“这一场比赛我们赢定了！你们就看着我们进入决赛吧！”这么大的口气，让我不禁紧张了起来。
一开始，由于我们的队型太靠前，后方很少人防守。这时，实验队抛出一球，球“呼”的.一声，直接传给他们最前面的队长，那个高个子队长，敏捷地一闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们落后了一球。这时，我们的队员一个个垂头丧气，像给小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们：“没关系，没关系，集中注意力，注意防守。”在不断地鼓励下，我们又打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量驱使我们，队长在场上指挥得更加认真了。球员也跑动得更积极了。终于，在我们坚持不懈地努力下，我们队长打入一球。最后，我们继续创造机会，将比分改写为“4”比“2”，赢下了比赛。顿时，欢呼声、掌声不绝于耳。
这一次，我们终于打败了一个强有力的对手，赢得了掌声，收获了奖牌，我也要为我在球场上坚持不懈，不放弃而点赞。
我为自己点赞作文9
我，没有优秀的成绩；我，没有漂亮可爱的面容；我，也没有文艺、体育方面的特长；甚至没有一个当官的爸爸。在家里，父母说懒，什么事儿都不做。在学校里，数学老师说我笨，连简单的家庭作业都会做错。在班级里，同学们说我不爱交流……我——什么都不会做，我——天生就应该被别人瞧不起，我——身上有着天下人所有的缺点。
政治老师经常对我说：“做人要有志气，要有信心，要乐观，要相信自己……”，后来，在深夜里，我曾多次深深思考，我为什么如此之差？我这才明白，是自己压抑了自己，我也有优点，我也与别人一样，我要为自己点赞。父母说我懒，那我就从小事做起，从点滴做起。老师说我笨，我只不过是粗心，那我就认真一点，仔细一点。在班级里，同学们说我不爱交流，那我就敞开心扉，大声地对她们说：“我也爱交流，我也想交流，只不过我们性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕别人问我有什么兴趣爱好。今天，有人要是问我，我要大声地告诉他，我演讲很不错，我也会跳好看的舞蹈，我也不比别人差，他们能做的事情我也能够做，我也有着自己的优点。既然别人瞧不起我，没有关系，相信自己，一定能行。
于是，我总想对那些与以前的我类似的同学说：昂起你的头，相信自己，你并不比别人逊色。真的，能够在这个世界活着，必定有一份优秀支撑着你。只不过你没有发现而已，任何人都没有资格，过早地给你下结论评判你。因为，你还有长长地未来和蕴藏在你体内的`无限能量。记住，谁也无权轻视你。也许，你的回答并不让人满意，但是你有站起来回答的勇气。试试看，一切都去试试，包括你不抱希望的学习、体育运动、写作、小发明……尽管别人并不赞同，但是自己要为自己点赞！
我为自己点赞作文10
在人生的旅途中，不要只关注他人的辉煌，而忽略了自己的光彩。——题记
在成长的道路上，不要只羡慕于他人，也应该为自己点赞！
时间总是在不经意间就流逝了，一转眼我已是初二的学生了。还记得读初一时，那个只会把目光投向他人而忽略自己的我，那个不自信的我，那个只会羡慕他人的我。
那时的我，放学总是一个人回家，看着同学们都纷纷拉着自己的好朋友说说笑笑，讨论自己班的风云人物。我只能投以羡慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的没有魅力。
在我们班上，我一直都很没有自信。可以说，我们班的竞争相当激烈，有好几个英语尖子生和一群中等偏上的同学，而我呢，英语，数学基础都不是很好，这就使我更没有自信了。
班长是我在这个班上最佩服和最羡慕的人。她是名副其实的优秀班干部和优秀生。在班上其他同学还在为英语上了九十分沾沾自喜时，她已经悄然过了百分。在班上，她总是乐于助人。因此，班上的同学都十分信任她。试问，像她这样的人又有谁不会羡慕呢？
初一下学期我们班迎来了一位新同学，她热情开朗，聪明可爱，深得同学们和老师的喜欢。她会讲日语和喜欢唱歌。虽然我也挺喜欢唱歌的，但经常跑调，因此，没少被同学嘲笑。
如此一比，就更让我没有自信了，似乎自己在别人眼里一文不值。
“其实你很好，你自己却不知道”，我忽然想起了梁静茹的`一句歌词。仔细回想，我也并非一无是处，只是我把太多的目光都放在了我的不足之处和他人的长处上，而忽略了自己的优点和长处。
还记得在作文课上，老师曾表扬了我的作文写的不错；还记得，我是我们班政治第一个拿满分的；还记得，在考试中，我的历史也曾拿过两次全年级第一等等。
这一切切都不是属于我的光彩吗？而我却还在傻傻地仰望他人的光辉。其实，我拥有很多，父母无微不至的照顾与疼爱；与朋友一起度过的快乐童年；还有一张张努力付出后得来的奖状。
现在，我把目光投向了自己身上，我要为自己点赞！
我为自己点赞作文11
暮色将至，屋外淅淅沥沥地下起了雨。
雨像春蚕咀嚼桑叶般，一点点将周围的喧闹吞噬殆尽，只剩下雨声的绵延不绝。
男孩在阳台上听雨。他怀抱着一把古铜色锃亮的古典吉他。只见他深吸一口气，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑动着，一个个动人的音符从琴弦上流淌出来。黄色的灯光照着阳台。乐曲时而轻柔，时而起伏，时而恬静，时而激荡……
时光倒流，半年前。男孩一成不变的生活未免单调乏味。生活在市井的红尘中，每天往返于学校和家。一次偶然的机会，男孩与古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在头顶肆虐，街上成了水的世界，到处像小溪一样在流淌。男孩和妈妈浑身淋得像落汤鸡，好不容易冲进教室。当老师拨动琴弦，优美的乐曲声在耳畔回响，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩听得热血沸腾，他被深深地吸引了。男孩缠着妈妈，铁了心要学古典吉他。妈妈欣然同意。于是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，男孩开启了艰难而漫长的前琴之路。
从认识琴弦到识记品位，从右手的靠拨弦到左手的按品位，从枯燥的音阶到简单的练习曲……男孩有时会闹情绪不愿去弹，但妈妈总是不厌其烦地鼓励他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余时，男孩坚持练习着。他的左手必须剪掉指甲，右手又要留着指甲，他的左手按品按得生疼，右手拨弦拨得掉皮。疼痛像小幽灵似的在十指间穿梭、蹦跳。男孩咬牙坚持着。他也曾有过退缩，但每每想放弃时，都会情不自禁想起当初对妈妈的承诺。渐渐的`，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，连老师也开始夸奖他的进步。
一切苦都是值得的，一切泪不会白流。阳台上，男孩的身影给雨幕增添了一抹暖色。
这个十岁的男孩就是我。半年的学吉他之路教会了我勤奋，它把我的喜怒哀乐逐一放飞。每当我想起学吉他时的辛苦与坚持，便会情不自禁地为自己点赞。
我为自己点赞作文12
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的`鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
我为自己点赞作文13
当飞人刘翔以超人的速度跨栏时，我们为他点赞；当巨人姚明在投篮的精彩瞬间，我们也会为他点赞。可现实中的我们总是看到自己的缺点，然后再拿自己的缺点和他人的优点作比较。总是忽略了自身的优点，总是忘了也该给自己点赞。而现在的我改变了，我不仅会为他人点赞，也会为自己点赞。
小时候，我还是个不敢在大家面前说话的害羞的小女孩。但是由于那一次经历，让我知道我能行！六年级的一次语文课上，老师对一篇课文进行讲解，其中抽了一部分同学朗读课文。我也很幸运的被抽到。那是我第一次在全班同学面前朗读课文，出乎意料的是我获得了老师和同学们的认可。
现在，我可以克服心中的恐惧，勇敢地在全班同学面前用朗诵展现自己，那一首首诗与一篇篇课文中的情感在心头颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈。闭上眼，千丝万缕织成一缕情愫。带着心和灵魂上升，空气中的花香，诗人与作者的情感，这是一泓永远的清泉，使我深深沉醉在其中。
我喜欢朗诵，迷离着，轻飏着，消融了黯香，淡化了古韵；蹁跹着，弥散着，扰乱了清波，悠长了惆怅，一柄桂浆轻摇忧悒的梦寐，一盏青灯轻燃痴醉的冥思。
记得有一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“您是怎样雕刻出这座完美的雕塑？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座原本和美丽的雕塑，只要去掉外面的`边边角角，就能成为一个最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我们自己。所以为自己点赞，香信自己，那么你一定会成功！
在现实生活中，我们应该要有为自己点赞的勇气。自信，是成功的关键。为自己点赞这一行为也是一种自信的表现。如果没有为自己点赞的勇气，我们就没有足够勇气和信心去做我们想要做到的事情，那又何谈成功？所以，我想说记得别忘为自己点赞！
我为自己点赞作文14
雏鹰在无数次的滑翔中最终成为独览天空的强者;幼虎在与敌人无数次的厮杀中最终成为“森林之王”;一粒种子在无数次的努力攀爬中最终崭露头角。面多无数的困难，它们不抛弃，不放弃，敢于向困难挑战，我为它们点赞。我要像它们一样，坚韧、顽强、不屈不挠。成长路上，我为自己点赞。
我们都只是普通大众中的一员，我们没法改变自己的出身，但我们可以试着改变自己的命运。成长路上，会有许多我们意想不到的“荆棘”，高山也好，低谷也罢，只有勇敢地跨过去了，我们才能走属于自己的人生之路。“野火烧不尽，春风吹又生”，诠释了小草顽强不屈的`生命力;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，旨在告诉我们旧事物必将被新事物所取代的道理;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，浪漫主义诗人李白在自己失意时也曾这样自勉过。看来磨难并不可怕，关键在于你面对它的心态如何。
我本有一个十分幸福的家，有健康的爸爸妈妈，有一个活泼可爱的弟弟，可是一场突如其来的事故改变了原本美好的一切。年轻的父亲在这次事故中把腰折了，至今还不能利索的走路，一家人的生活重担全落在的三十多岁的母亲身上。每天起早贪黑工作的母亲渐渐地衰老，些许银丝替代了白发，一双柔嫩的手慢慢变得粗糙了。我看在眼里，急在心里，可我并没有为此而哭泣过。因为，我知道哭解决不了任何问题，眼泪只留给弱者。我在心中暗暗发誓：我一定要好好努力读书，改变自己的命运。别人在玩闹时，我在看书;别人在笑谈时，我在看书……时间一久，我的成绩也就上升了许多。在第一次月考结束后，我给自己偷偷地拟定了一个目标：考直升班。虽然，这个目标和我目前的成绩还有一些距离，但我会不断地努力。
生活中有太多的不易，只要我们坚持，就一定会有收获。成长路上，我会自己的坚持和努力点赞。
我为自己点赞作文15
人生好比一篇文章，好的地方人们会赞扬和借鉴，坏的地方人们会批判与否定，那一次，没有赞扬，我依旧倍感快乐与欣喜。
运动是生命的源泉，每个人有不同的运动爱好，我的'运动爱好就是篮球。正逢我学会篮球后的一个星期有我们班与隔壁班的篮球比赛，我积极向老师申请参与这场比赛。
接下来的备战，我全力以赴。每天放学后，早早地赶到篮球场，放下书包就练习跑步、运球、投篮、传球……如此反复。在期待及紧张的中终于迎来了正式比赛。从气势上看，两个班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
听到裁判老师“比赛开始”的哨声，我的心一下子提到了嗓子眼，显然对方也是做足了准备，率先进了一个三分球，接着越打越积极，我方只能采取“一对一”的盯防，消耗着对方，打乱着对方的节奏！时间一分一秒地过去，比分也是咬得比较紧，双方的实力相当，技术上难分伯仲。
交替领先的局势保持到了第四节，时间进入倒计时，终于接到了对友的传球，我目测在三分线外，兴许是求胜心切，我稍做犹豫，便上手投篮，从球脱手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一点空气都会使球偏离。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一声重重地砸在了球框上弹出了界，接着便是听到了比赛结束的哨声，赢球的梦想就此破灭！全场的掌声都送给了胜利者，我的泪水伴着汗水汹涌而下，有委屈也有自责。队友过来安慰，大家哭成一团！
稍稍稳定了一下情绪，在老师的提示下，我们也友好地给对手报以最真诚的祝贺，毕竟有竞争就会有胜败，我们要赢得光彩，输得有气度！
比赛虽然以失败告终，却使我在今后的练习中更加理性认识到自己的不足，运动让我收获了快乐，比赛让我收获了经验！没有掌声，我依旧要为自己点赞！
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