自己的作文

时间:2024-05-11 16:09:55 [第三单元]说说我自己 我要投稿

自己的作文3篇[热门]

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的自己的作文3篇,欢迎大家分享。

自己的作文3篇[热门]

自己的作文 篇1

  大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动,对于玩的东西,我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西,我会“大胆的解剖”,看看里面到底是什么,把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人,我来给你讲讲帮助人的事吧!

  有一次,我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩,有一个小男孩摔倒了,另一个小男孩却不理不睬。

  我连忙跑过去把那个小男孩扶起来,问他:“没事吧?”然后那个小男孩说:“没事,大姐姐谢谢你。”我连忙说:“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩:“你的朋友摔倒了,你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说:“是他摔倒了,又不是我。”

  我气得火冒三丈:“他是你的朋友,你应该在朋友有危险的时候帮助他,而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话,惭愧的低下了头。

  另外一次,我表弟不会写作业,他有几道题不会做,于是我耐心的一道题一道题讲给他听……

  还有一次,小表妹央求我为她洗澡。她说:“姐姐洗,姐姐洗。”“好吧,要姐姐洗,等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差,因为我不止帮助她洗澡澡,满盆的泡泡,又有水玩,我算是赶上了玩的好机会。因为主要的`劳动力是妈妈。我只是个小助手。

  还有很多帮助同学的事就不一一举例了,在我心里,帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去,传播我的快乐。

  这就是我,一个胆大心却不细的疯丫头,你认识我吗?

自己的作文 篇2

  “走路”,是我们每个人天天都在做的事情,每个小孩出生之后,最重要的一项能力学习就是走路,从出生到死亡,走路可以说是贯穿始终。

  确实,说起来走路非常简单。但是,如果你静下心来,仔细琢磨,就会发现“走路”两个字里包含着丰富的内容,耐人寻味。“走路”这个词,“走”字在前面,可以说是起主导作用;“路”字在后面,是从属关系。也就是说,人是先会走的,然后才有路的。

  鲁迅先生曾经说过:“世上本没有路,走的人多了也便成了路。”从中可以明显看出,鲁迅先生对“走”的强调,路,是人们走出来的,是勇敢的人们开创出来的。敢于奋战而前行的人多了,世界上也就有了路。鲁迅先生注重的是开拓、是进取,而不是坐以待毙,走现成的路。从没有路的地方践踏出来一条崎岖小道,从只有荆棘的地方开辟出一条绿荫大道。

  在我们前行的道路上,随时会有一些“小石子”阻碍我们前行,甚至会遇到断头路,无路可走。怎么办呢?是畏缩不前,走回头路呢?还是勇于面对,将“碍脚石”变成“垫脚石”,甚至开辟出一条新路呢?像贝多芬,正在自己热爱音乐的道路上飞奔时,却双耳失聪;还有霍金,埋头在自己钟爱的科学海洋中遨游时,却全身瘫痪。他们没有抱怨,只是朝着自己的梦想奋力前行,开辟出了属于自己的道路,取得了巨大的成功。再比如我的河南老乡洪战辉,12岁的时候父亲疯了,母亲离家出走了,家中还有一个年幼的弟弟和父亲病后收养的女弃婴需要照顾,简直无路可走了,好像命运对他关上了生活的大门。他选择了奋勇前行,照看父亲、抚养妹妹、甚至带着妹妹一起上大学。他抛开思想上的包袱,踏踏实实地走好生活中的'每一步。虽然命运对他关闭了一扇门,但他又开创了新的道路,寻找另一扇门。终于他战胜了生活带来的磨难,幸福的走在属于自己的道路上。

  比起他们遇到的困难和灾难来,我们是幸运的,起码我们脚下有相对平坦的路。那我们应该怎样走呢?在我们学习、生活的道路上,会有一些“小石子”,给我们平淡的生活带来酸甜苦辣。而这些“小石子”,我们要勇于挑战,将它们变成人生道路的垫脚石。千里之行始于足下,无论谁的人生之路,都不会是一帆风顺的。关键是要迈开大步走,坚定自己的信念,朝着梦想努力拼搏,这样才能在自己铺垫的道路上越走越远。

  看看脚下,想想他们,面对我的人生之路,坦途就在我的前面,不能因为前面有一些小的障碍就不走路了。我也应当迈开双腿,奋然前行,在自己的道路上越走越远,实现一个又一个理想。

自己的作文 篇3

  一、要求

  1、介绍自己某方面的特点:如性格、爱好。

  2、题目可根据内容自拟。

  3、语句通顺,内容具体。

  二、构思

  1、选择材料。既然是写自己,就要抓住自己某一方面的`特点来写。如性格上或活泼或内向,爱好上的与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面,最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方,这样才能给人留下深刻印象。

  2、确定题目。题目虽可以自拟,但要为表现主题服务。同时,语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……

  3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚,最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈,任务形象就难以生动丰满。

  三、流程

  1、安静下来,手中握着笔,沉思三分钟。大致思考一下主题:我打算写哪些内容。

  2、在一个草稿本上先写下思路条理:写下自然段序号,在序号后面写出每个自然段要写什么。

  3、动笔在草稿本上开始写,写一行空一行。

  4、写完后,读一读,认真修改

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