自己的作文（热门）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的自己的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自己的作文 篇1
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑阳光照……”每当听起一些孩子们唱起这首歌，我的内心就充满了无比的失落与惆怅。我知道，我的内心也有这么一个回忆中的“小小少年”，她与我同名同姓，同手同脚，她天真无邪，她有一张胖胖的小脸，梳着两个傻傻的辫子，一身土里土气的衣服，她就是儿时的我自己。
学校的操场，一切都是那么熟悉。现在，看着操场上的健身园，嘴角边总会浮现出一丝回味的微笑。当时，她，傻傻的跑向健身园，拉着旁边的小伙伴，露着笨笨的笑，呲着大板牙，幼稚天真的眼神，不住的左看右看，一切都是那么新鲜，一切都是那么好奇，这里简直是一片欢乐的海洋！在健身园里跑来跑去，跳上跳下，就像一只胖胖的`兔子一样耐不住性子。
干净的教室，充满了小时候的快乐回忆。在那里，她傻傻的回答老师的问题，几乎幼稚的不能再幼稚了；一切又都是那么美好，在那里，她傻傻的与同学玩耍，笑声至今还回响在耳畔，依旧新鲜。
温馨的家，天天发生的故事盖不住往日刚搬新家时的事情。那个时候，大人都在忙着装修新家，只有她，只有她一个人傻傻的玩耍，把刚刚搬上来的电视柜的抽屉拉开，看到里面有一颗钉子，一颗钉子竟能让她发现玩耍的“新大陆”，于是，她就在木质的抽屉上画啊画啊，毫无顾忌的画，直到下午——被一个帮忙装修的亲戚看到了。不过她可不会想这些，当时，她清清楚楚的听见那亲戚严肃地对她说：“下次再也不能这样了！”然后，她什么也没说，只是点了点头，飞快地跑向了阳台，傻傻的抹着“伤不起”的泪水……
“老师，这道题怎么做啊？”
“妈妈，现在几点了？”
“奶奶，你干什么呢？”
“爷爷，我想买块橡皮了！”
“爸爸，你什么时候值班啊？”
一系列天真幼稚的问题回响在耳边，那个傻傻的她依旧在我心里，成为了永不褪色的记忆，带给我无限的回味。
自己的作文 篇2
夜阑人静，孤独地站立在夜光下，自己的心灵，仿佛如夜幕下的树木花草、亭台楼阁，被那霓虹灯的光芒，照彻得透亮如白，清澈似镜。
人，在别人面前，往往是坚强的，像山顶傲霜斗雪的青松，面对凛冽的北风，从不眨一下眼。而面对自己，又是那般软弱，似深秋枝头最后的一片落叶，在强劲的寒风里，只能随风飘零、坠落。常常是这样的，当白天的喧嚣逐渐隐去，在伸手不见五指、寂静得连一片羽毛落地的声音都能震撼你心灵的时侯，我失落了。破碎的心，在黑夜里簌簌地落泪，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，那份凄凉，那份无奈，在漫漫长夜里吞噬着自己脆弱的灵魂……
面对自己，总是会想，自己真正想要什么？金钱？名利？世人的眼光？生命的深度和广度？健康？快乐？自己想做什么，能做什么，适合做什么？客观地，我们许多人包括我自己，往往只认识别人，只知晓品评别人，而往往难以认识自己，知晓自身。
一个人，只有摆脱自我的锁链，走出自己的小圈子，才能最终走向成功。面对自己时，认识自己，打碎自我编织的谎言，撕破亲手给自己戴上的面具。在自己的灵魂里，在自己的骨子里，看见最真实的自己，并喜欢最真实的自己。
如果你是大树旁的一棵小草，就不必和大树比个高低；如果你是涧底的大树，就不必和山顶的小草比个高低；如果你是个目不识丁的粗人，就不必和才高八斗的文人比个高低……人到这个世界上来没有携带任何目的，来便来，不由自主，去便去，干净透明。
泰戈尔在《戈拉》中说：“在人生的道路上，所有的人并不站在同一个场所——有的'在山前，有的在海边，有的在平原上；但是没有一个人能站着不动，所有的人都得朝前走。”所以，面对自己，认识自己，是丁，就发挥丁的作用；是卯，就发挥卯的作用。是太阳，你就普照大地；是灯光，你就照亮那一方夜空。人生本无目的，那些外加的目的只是帮助你生活得更充实、更美好。让我们最终成为自己的哲人，并于坟茔的芳草萋萋，化土为泥中永生。
自己的作文 篇3
现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受。作文的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的`价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
自己的作文 篇4
秋去冬来，无数次，尽管我们走过了坑坑洼洼的小道，经历了让人觳觫的狂风暴雨，却也收获了沉甸甸、金灿灿的累累果实。我们都在变化——逐年长大，随着时光老人的脚步不断地向前迈进，终于渐渐懂得了一些为人处世的道理。
经过了高考的洗礼，我们先前那小小的身躯似乎变得更加“强壮”了，在自我感觉良好的过程中，大家接下来又背着行囊继续前行了。小伙伴们都为各自的理想四处奔波，而我，也踏上了自己的逐梦之旅——预科。
预科的生活多姿多彩。我们所学的科目有“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“八桂乡情”、“写作教程”等。其中，我最喜欢上的是“表达与交流”课，不仅是因为任课老师的诙谐幽默、和蔼近人，更是课堂氛围激情活跃且学的知识实用性很强。“表达与交流”主要介绍普通话基础、交谈、答辩以及日常事务文书等交流与表达的知识技巧，培养和提高学生的.汉语运用与表达能力和水平。
我们上课所学的内容涉及交往的言语、交往的礼仪以及交往的技巧。课堂上，老师会结合教学内容播放一些具有代表性的视频，以助于我们对课题的理解和掌握，并能应用。当今这个社会，言语冲突、言语不当、言语攻击等恶劣现象，在日常生活中随处可见。因此，由此酿成的怵目惊心的悲剧其实距离我们并不遥远。说实话，我们既要选择远离这种不愉快的场景，更要想方设法让这样的并非天灾而是“人祸”的丑恶现象尽快销声匿迹。
我不想说远处发生的事情，毕竟大江南北、长城内外漫天飞扬的所有的突发事件与我们的距离实在太遥远了，就谈一谈我近来耳闻目睹的那些不良行为吧。
前几周的某天下午，放学后，由于宿舍大厅的门始终都是紧闭的，故而同学们进入大门总是要排着队依次鱼贯而入。就在这时，人拥人，人挤人，熙熙攘攘、人声鼎沸的场面又出现了。骤然间，在我前面的一位女生迈着大步不小心踩上了她身前的一位女生的脚后跟，以致于那位被踩的女生的脚和鞋子已经“分家”了。被踩的女生顿时转过身来火冒三丈地破口大骂，随后更严重更全面的“袭击战”爆发了。听吧：各种难以入耳的粗俗语言顷刻间从那张薄如蝉翼的嘴巴机关枪似的冒了出来，仿佛不这样谩骂就解决不了眼前的“深仇大恨”。在这公共场合，她不管不顾那位不经意踩到了她脚后跟的女生的感受，她也没有接受“肇事者”诚心诚意的道歉。不用说，听她那种唾沫四溅、没完没了地发威，我猛然间更加明白了老师曾经讲过的关于“狮子吼”的深层含义。今天，我依然清楚地记得，被骂的那位女生的脸当时红得就像熟透了的苹果，以致她后来竟然把头低得几乎贴近了自己的胸口。
随着科技文化的高速发展，无所不能的网络进入了千家万户，在大家享受网络平台给我们带来便利的同时，网络用语也在潜移默化地影响着我们，各式各样的网络用语成了多数人的口头禅，然而爆粗口在当今已习以为常了。可是，每当夜深人静的时候，我常常在仰问苍天或叩问大地：某些总喜欢爆粗口的蛮横者，你们为什么没有一颗宽容大度的心呢？你们为什么不知道“引以为耻”也是做人处世的最起码的准则呢？你们为什么……
我们学习了十多周的“表达与交流”课，在课堂上大伙儿都声势强劲地反对他人的言语不当，发誓要运用言辞艺术化解矛盾，保证交流谈话必须和气温柔。难道这些信誓旦旦仅仅是课堂里偶尔闪现的真诚善良、宽厚待人、克己制怒的幌子吗？
倘若我们的心胸永远像针眼那么小，倘若我们的目光永远和老鼠的视力一样短浅，倘若我们的道德尺码永远不会与时俱进，那么，这难道不是搬起石头砸自己的脚吗？
在这各行各业都高速发展的年代，也许我们真的需要放慢脚步，静下心来想想：我们所学到的知识内容与道德公约是不是要在实际生活中运用起来？要知道，任何一个时代，“和谐社会”都不是应付作业的托词，更不是我们欺骗良心的借口。
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