- 相关推荐
留点快乐给自己作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的留点快乐给自己作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留点快乐给自己作文1
人生中，有甜也有苦，不能因为有甜而遗忘了苦，谁都会有伤心难过的时候，就像我，曾经因为失去了爱犬而垂头丧气了好几个月，但后来我读了一本书，教会了我一个道理：与其让困难缠绕你，让挫折折磨你，倒不如留点快乐给自己。
在医学上说，快乐就是对病人最好的药；在生理学上说，快乐可以帮助心身得到健康；在生活上说，快乐使你的生活有滋有味。如果你没有快乐了，那不就和机器一样了吗？与其一天到晚愁眉苦脸，怒火冲冲，还不如让自己笑一笑，让快乐把怒火和悲愤都抛到九霄云后，呈现一个快乐的自己。
“笑一笑，十年少。”一个人整天都活在“黑暗”的环境中，是不会快乐的，那就给自己找找乐吧！比如微笑，常把微笑挂在脸上，就会让人觉得自己很年轻，很健康。没错，悲伤会使人显老，使人生病。有个成语叫“良师益友”，快乐就是你的益友。还在为找不到快乐而烦恼吗？快乐其实很简单，快乐的配方就是：一勺自由，两勺天真，三勺幽默，四勺真诚，最后在用爱来搅拌！一位专家曾说：“一个忧郁的人，把微笑挂在脸上两个月，这个人就会快乐，而这个人又把快乐再持续两个月，就会成为他的习惯，他就会健康。
就这样，我把快乐传给了别人，以前因为一点小事就放弃，遇到一点挫折就哭泣的他们，现在有了快乐，能敢于面对，笑着迎接困难。快乐就像一位魔术师，把所有难过边走；快乐就像一种益能量，把所有挫折驱走；快乐就像一篇童话，让你活得多姿多彩……
留点快乐给自己吧！快乐没有尽头，快乐的源头就在你心中！
留点快乐给自己作文2
在成长的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，会让我们伤心难过。但我们不可以因为这些不开心的事，而念念不忘，无精打采，我们要留一点快乐给自己！
留点快乐给自己，并不是说说而已。在你开始考得不理想的时候，在你心情郁闷的时候，在你因为父母老师的训斥而难过的时候，在你在挫折面前摔倒的时候，想一想你快乐的源泉，让他开放而奔涌，留点快乐给自己吧！
留点快乐给自己吧！在悲伤难过是，你应用快乐的心情度过一切困难。像我一样，微笑的面对一切。也许有一天你会发现，你身边的人被你感化了。
在六年级的时候，我的死党家里出了些事故，她父母几乎天天吵架，他也即将变成单翼天使。我不知道他每天在心里流多少泪却不曾和我们说起。在初一下学期，他的爸爸和妈妈终于分离啦，他多多少少有一些解脱。他的悲伤不向我们表露，当我问起也只是笑笑而已。我佩服她的坚强和努力，却让我们担心。
他的平静，让我们有了一些忧伤，我要和他一起，在他心中种下快乐的种子，我也明白，任何事，以另一种快乐的角度去思考，会有不同的情况。我们一起肩并肩，留点快乐给自己，去过美好的生活。
时间过得飞快，一个学期过去啦，我们都升了一级，在开学那天，我看到她，他没有了悲伤，有的只有笑容，我明白过度的悲伤只会使他郁郁不乐。她的悲伤只不过不愿说出，让泪流进心里浇灌快乐的种子。
到现在，我也明白，留一点快乐在心里，只有心中装着快乐的世界，才会更加美好，在人生路上，我们应留一点快乐给自己。
我们不应该忧伤，我们朝气蓬勃，是青春的气息，我门向上，我们好学，我们是新时代的花朵，我们不要死气沉沉，我们应留一点快乐给自己，花开满笑颜。
我们的未来，就上太阳花一样红颜，就像牡丹花一样灿烂，我们要用悲伤的泪水去浇灌快乐的种子。
留一点快乐给自己吧，我们需要！
留点快乐给自己作文3
踏入初中，迎接我们的是一门门功课，一次次考试，一张张卷子，还有，对未来的憧憬。为了这些期待，我们不解地努力着，有时候，似乎忘了在操场上奔跑的快乐，似乎忘了同学们在一起玩耍时爽朗的笑声。
还记得，在小学时，与同学们在操场上快乐地奔跑；还记得，与好朋友们以前打乒乓球；还记得，与同学们一起唱歌；还记得，我们一起画画；还记得，我与好朋友一起追逐游戏。可是，那些年，那些事，那些人，还终是离我们远去，逐渐消失在一张张卷子，一道道练习题中。
就这样，日子如流水般过去，我们还是每天重复着的做作业，考试。
某一天，你放下笔，走出教室，你会发现天空由牛奶白的云与浅蓝色的天交织而成，太阳洒下暖暖的光，透过云层，照到你的身上，你的头发上，肩膀上，镀上了一层金色，你唇角微勾，仰着头，看着云，呼吸着混着泥土味儿和青草的气息，片刻，你起身跑了出去，慢跑着，你看见一株株绿色的小草在地上伸着懒腰，轻揉眼睛，嘟着嘴，埋怨你吵醒了它的美梦，小树摇动着树枝与你打着招呼，花儿们迎着风跳着欢快的舞蹈，风姑娘在你的耳边诉说着一件趣事，与你一同向前慢跑。就这样，你一路向前慢跑，一路收获着快乐，收获着自己给自己带来的快乐。
回到教室，继续拿起笔，继续向未来努力，继续为自己的青春勾勒出一幅美好的画卷，继续为自己的青春谱写出一曲曲动人的曲谱。我想说，别被题海压沉了心，片刻的“忙里偷闲”会使我们的心感到轻盈，提高学习效率。有时候，不妨留点快乐给自己。
留点快乐给自己作文4
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔夫子曾在江边发出这样的感叹。岁月不待人，不觉已经升入了八年级，属于自己的时间也越来越少。小小的书桌上总是堆满了如山般的作业、教辅书和课外练习，昏黄的灯光下，少不了埋头苦读的身影。平日里两点一线的生活就像一池没有涟漪的春水，不免生出一丝烦闷。厌倦了城市的喧嚣，那便去寻觅一丝平静，就这样，踏上江南，留点快乐给自己。
初到西湖，儿时埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如镜，或碧波荡漾，一切，和梦中的景色那么相似，生出一股熟悉的感觉。杨柳炊烟，翠木低垂，独自信步湖畔，倒也悠闲自在。
远处，山顶朦胧的薄雾早以晕开一片，空灵缥缈，仿若雾中寻花，叫人看不真切。杨柳剪剪风袅袅，嫩荷无数青钿小。清凉的风拂来，是微微庸倦的美意。
轻柔飘荡，随风潋滟的西湖扬起一圈圈瑰丽的涟漪，碧水环绕着的断桥，在一片清幽中显得格外雅寂。
断桥残青，残影流虹，江南晨风悠悠。
雨恨云愁，云影依然，西湖苏堤长长。
满池清荷随风荡漾，淡粉的花瓣在阳光的印衬下更觉美丽动人，碧水一涟一涟的波动，如弦一般轻荡，荷叶上下翻动间透出一种灵动的美。青荷的露珠也被倾入了湖中，一颗一粒，似落入瑶池中的眼泪。
坐在乌篷船上泛舟西湖，心中便印出一首词。轻舟短昭西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。木浆划开茂密的莲花丛，清风送来荷花的淡香，一日中最快乐的事也莫过于此了。
水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
西湖的雨，也是别有情趣。
一片烟雾氤氲过来，遮挡住了我的视线。
呵！竟是这般朦胧的感觉，亦如江南，总是给我一种迷蒙的视觉。
“啪嗒……”天，不知何时下起了雨。
江南的雨，竟细成池塘中浅笑的涟漪。或许是平日里养成了矜持典雅，她连哭都不敢放纵呢！
万籁俱静，唯有水落的声音。
往事如烟，虽已过去，也常常在梦中浮现西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉静，少了份浮躁，沉浸其中，总能带给我一丝快乐，枯燥的生活中，就这样留点快乐给自己。
留点快乐给自己作文5
留点快乐给自己，让自己不在沉默，打开心窗，接受阳光，展开微笑！
——题记
越长大越孤单，越长大越没了之前的开朗之前的活泼。不再爱开心地笑着剥开那花花绿绿的糖纸，不再爱开心地笑着在游乐园里玩刺激的游戏项目，不再因听着别人冷笑话而笑得前仰后合。剩下的只有沉默，剩下的只有怀疑，只有悲伤，只有忧郁。其实有时候真想问问自己，找寻不到快乐的原因到底是什么？难道是学习的压力，父母的唠叨，还是生活中的失败与挫折？不是，都不是，应该是因为自己的不善言语和不愿微笑使得自己的快乐大门一直紧闭。因为成长的事实看清现实中的黑暗，所以，不喜欢主动去跟别人微笑着打招呼，每时每刻都带着警惕的眼光看待他人，没什么朋友，有委屈时没人倾诉，只能一个人缩在黑暗里悄声哭泣。第二天早上起来，依旧是一脸冷漠和沉默。快乐，也许这时候还未在我心中播种！但又或许，只是还未曾发芽。时间就这么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁边的同学对我说：“你干嘛整天把自己封锁在一个无人无快乐无感情的黑暗窟窿里？干嘛整天紧绷着一张脸，给人不敢靠近的感觉？干嘛要把发生在你身上的一切都看得那么悲伤那么不如意？人活在世上不就是要开开心心过好每一天么，像你这样还有什么意义？为什么不留点快乐给自己？那时我被说呆了，我根本解释不出什么，我这几年一直都是在无理由地把自己封闭在一个黑暗的狭小的空间里。经她的一段话，我突然想明白了，开心是一天，不开心也是一天，何不开开心心过好每一天！我展开了尘封已久的微笑对她说：“谢谢！”她显然愣了一下，也笑着对我说：“其实你笑起来很好看，希望你永远能保持开心的心情开心的微笑！同时，也希望能和你成为朋友！”这是，一束阳光照在我两紧紧相握的手上，不知为何之前觉得很刺眼，现在却感觉很温暖。兴许，这束阳光见证着我与她的友谊，同时，也象征着，我快乐的开始！
快乐其实很简单，一个微笑一句言语就足矣，记得，留点快乐给自己！
——后记
留点快乐给自己作文6
或许生活只有两种感受，那便是烦恼与快乐，上帝把它们分成均匀的两份，当你想尽所有快乐时，剩下的就只有烦恼了。
那年，期末考试前，我并没有把学习放在心上，一天到晚，不是和同学闹，就是经常不完成作业，那几天的日子，简直快哉！班主任实在看不下去，就把我叫到了办公室，“你是咱们班的希望，一定要把成绩提上去。”我一心只想着玩，老师的话也没听进几句，反正有父母提供钱，这是不玩，什么时候玩呢！
当试卷摆在我眼前，老师的话有回荡在我耳边：“你是咱们班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，渗在试卷上，试卷上明显有一块印记。监考老师利剑般的眼神透过小眼睛，从大眼镜中传出，轻声说：“你是不是不舒服？”“没······没有。”说完，监考老师便转身离去。
领成绩那天早晨，我死活不肯起，最后还是母亲硬把我从床上拽下来。来到教室，一眼就看到班主任。班主任板着脸，紧皱着额头，看似得不到一点舒展。“快进来！”班主任一脸愤怒的样子，厉声呵斥道。开始公布成绩了，当念到我的成绩时，班主任突然停止说话，用那恐怖的眼神扫射了以下教室，教室里非常安静，只听见窗外寒风凛冽的声音，我不禁打了个寒颤。“我就不说了，”班主任终于开口了，“这次张立敏同学考得极差，我就不说成绩了······”这句话深深地刺痛了我，让我好一阵子才喘过气来。什么叫“不说了”？难道我的成绩真就那么差吗？我拿着那张试卷，眼泪止不住的落在曾被汗水浸湿了的试卷上，心里好像有数万把刀子，一直在刺着我脆弱的心灵······
此时此刻，我真的好后悔，后悔为什么享尽所有的快乐，难道就不想留点快乐给自己吗?想着想着，眼前出现一幅“喜悦”的样子，我正在挥霍着所有的快乐······
是的，自己的人生自己把握，没有一个人不想留点快乐给自己，但实际又是怎么做的呢？
留点快乐给自己作文7
在我的印象中，我似乎不曾有过快乐。自上学以来，我每一天的任务就是读书、学习、做作业，再没有其它的呢！我曾问过自己，我的生活除了读书还能做其它的吗？
但却没有得到任何答案，所以，在小学时生活的每一天，我都只是在读书，上课时，我听老师讲课，其他同学却在聊天、画画之类的；下课时，我坐在教室里做作业，同学们都在操场上蹦蹦跳跳、跳绳、踢球；放学回家，我在家里做家务事，伙伴们却在游乐场里玩耍，无论在什么地方，在什么时候，都会回荡着同学们欢乐的笑声，我顿时蒙了，他们为什么会那么快乐呢？
一个又一个的疑问在我的脑中产生，这些疑问也陪我度过了小学六年的时光，走向了初中。上中学后，我渐渐地明白了，在小学时，我没有感到快乐，是因为曾经幼稚的我认为快乐是吃得好、玩得好、穿得好。但现在懂事的我明白了：只有学习好才是真的快乐。
以前每天开开心心的伙伴，却因曾经的贪玩而满脸愁容，我虽然繁忙，没有多少快乐，但我至少不必为自己的前途而担忧。
上初中以后，虽然明白了这些道理，但沉重的压力，繁重的作业仍然使我心烦意乱，反而渐渐地不明白这些道理，总是抱怨作业繁多、学业艰辛、压力大，没有快乐的童年。
虽然如此，每当把作业做完时，心里又有一丝满意，在家里时，作业做完后，爸爸总会让我去田野边散散心。
我现在也逐渐学会了，每当作业做完后，就去大自然中透透气，散散心，迎面的风吹来仿佛告诉我：“留点快乐给自己，不要有太大的压力”，这时我也会在心里默默地念叨：“是啊！留点快乐给自己！”
留点快乐给自己作文8
每个人都希望自己是快乐的，有些人也时常在为他人制造快乐。但是，也有一些人不快乐，让自己陷入无尽烦忧的困境。所以，我们应该留点快乐给自己。
我就是一个比较孤独的人，喜欢独来独往，不爱成群结队的热闹，这样的我就缺少了快乐，但我又是一个要强的人。所以，在生活中，我看起来十分的活泼，样子也很开心，谁也不能想到我内心的孤独和寂寞。
因此，我常常一个人仰望蔚蓝色的苍穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向着苍穹诉说我的心事，久而久之，我便和苍穹成了好朋友，我也觉得我自己不再是一个人在这世界上，望着那蔚蓝色的苍穹，总觉得有某种力量吸引着我，似乎我与它同为一体了。因此，阴雨天的时候，我的心情就跌落谷底，快乐也就随之而逝。灰蒙蒙的天空下着麻麻密密的雨点，打在我身上，像一支支利剑插在我心头，也勾起了我那些忧伤的记忆。那些记忆犹如一只只厉鬼，总是纠缠着我，让我想将它遗忘都难，不由得我心生恐惧。我希望用快乐来消除它的影响，但是，我总觉得心有余而力不足，我总是一个人饱尝那孤独痛苦的滋味。
我是一个孤独的人，但我渴望快乐！所以，我就开始留意别人的快乐，觉得那快乐的感觉就是不一般，他们个个好像是那么的自信，个个是那样的勇敢，个个是那样的睿智。于是，我在别人快乐的同时，就让自己被他们的快乐所感染，也学着和他们一样的快乐着，在我自己寂寞的时候，我也不再将自己交给苍穹，而是融入他们当中，去感受他们快乐的理由，让快乐带走我的寂寞。
“纠结过后，还是没有说出我的感受，卑微、从容，在我无助、在我伤心、还有难过的时候，你总是悄悄对我说加油！”歌声从校园的广播中飘出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我们的人生总是要先经历苦难，最后才能达到胜利的彼岸。我找到了快乐的理由。
留点快乐给自己吧，你会成长起来！
留点快乐给自己作文9
快乐是一个永恒的话题。如今的人们天天都在想怎样快乐？有钱人拥有健康觉得快乐，穷人拥有金钱觉得快乐，学生拥有好成绩觉得快乐，而我觉得快乐就是拥有疼我的爸爸、妈妈。
如今的社会每天都在发生许多不同的事情。有些人每天生活在“三点一线”的模式中，有些人每天生活在危险边缘，有些人每天面临许多挑战，而这时我们为什么不苦中作乐呢？为什么我们不从这些繁琐的事情中挣脱出来？为什么我们不留点快乐给自己？
快乐，其实很简单。或许在繁忙的工作中停下来喝一杯咖啡；或许在远离家乡、家人时，给他们打个电话报个平安。我的快乐更简单，就是在学习中，带着愉快的心情去接受新知识。在学习之后，与同学开个玩笑大笑一下。
曾经，我遇到过一个很爱笑的女孩。我很好奇，为什么她能生活的那么开心？我去问她，她给了我一个答案：“我们每个人生活的方式、经历的事情不同，或许一天中将会发生许多事情令你感到难过、痛苦。如果你以悲伤的心情去面对这些事，会使你更痛苦，但你如果用轻松、快乐的心情去面对，或许一切都会变得不一样。”
“那你觉得快乐对于你来说是什么？”我好奇地问。
“快乐是我一生的财富，即使失去什么，也不能失去快乐。如果你不会微笑着面对生活，你不快乐，那你就同行尸走肉没什么分别了。”她非常严肃的说。
我听女孩说这些话时，我看见她的眼睛里闪着泪花，可能她的经历令她曾经很痛苦吧！所以她学会了怎样微笑，怎样拥有快乐。
快乐，对于每一个人来说都很重要。对我，更不例外。我所拥有的快乐来源于家长的鼓励、同学的友情、老师的.指导和帮助。这些足以让我感到非常幸福、快乐。可是为什么我还是快乐不起来呢？
这个问题很简单，原因就是心的“负担”太重了。每天面临着沉重的学习任务，每天面临着父母的“唠叨”，老师的谆谆教导，这些“负担”太重了。我想静下心来去思考一下该如何去面对这些？十五岁的我是应该好好学习、读书。但努力读书不代表不能拥有快乐，所以我一定要打破这个“三点一线”的固定模式，我要能够在属于我的蓝天下自由的飞翔。
我要将快乐留给自己！
留点快乐给自己作文10
一个人戴着耳机，听着永不变更的歌，那种旋律真的很适合我，就这样游走在学校的操场上，那悲伤的旋律隔绝了所有外界的杂声，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或许是一个悲伤主义者，一天都不怎么爱笑，除了上课和睡觉，所以时间我都戴着耳机度过所有。
又或者我是一个孤独患者，喜欢安静的在自己的世界里，做自己爱做的事，仿佛得了自闭症一般，但那不是那只是我自己的一种行为方式。
我没有一个可以倾诉所有的朋友，没有像现在所流行的词汇“闺蜜”，所有的所有我都像自己倾诉，说有的不开心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她们一样和她们的朋友一起游走在大街上，哼着有点跑调的曲子，学士兵一般在大踏步的前进，嘻哈的讲述所有开心的事。
我也希望在我受伤的时候，一大群的朋友在旁边安慰我，告诉我：“别难过，你还有我们，谁欺负你了，告诉我们。我们挺你”
我也希望，什么时候再漫步在操场上的时候陪伴我的不再是耳机而是——朋友。
我感觉快乐把我拒之门外，但仿佛又像我自己割舍了那片属于我的天空。
一个人伤心难过的时候，轻轻告诉自己，亲爱的自己，没有什么放不下，挺挺就过去了。
一个人开心的时候，呆在某个角落里傻笑。
回到家，独自面对着镜子，呆呆的看着自己，仿佛镜子里的那个自己，变得陌生。傻傻的把把自己当成一个朋友，述说每一天发生的事。
好想回到上幼稚园的时候，那个时候，我有很多朋友，所有的同学以及老师都是我的朋友。
那时的自己跟幼稚园的小朋友一起荡秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那时侯我是世界上最快乐的小孩子。那时候真的很天真。在幼稚园里跟小朋友们一起在操场上追逐打闹，还有幼稚园的老师真好，在小朋友们睡觉的时侯，讲那些我们爱听的童话故事，那时候，很多小女孩都会傻傻的问老师，什么是白马王子，老师也总是尴尬的回答，等你们长大了，慢慢就会懂了。
留点快乐给自己作文11
“烦死了，烦死了！”我的心情糟到了极点，而且这句话让我的快乐留下了不好的印象。
星期天的天气阳光明媚，风和日丽，可是和本人的心情完全不同，感觉在家中写作业，还不如留在学校里呢！在回家的路上，老担心星期天的作业，想想那门课没带？那门课做的不认真？都在我的脑海中一一浮现，弄的本人头晕目眩，难道你们与我不同？
初中生活是美好的，幸福的。他让我们变得成熟，沉着。可是那五花八门，多姿多彩的作业，让我心烦意乱。
回到家，推开门，来到房间，把书包一扔，来了个“三分球”。“好球”！接着本人第习惯从而展现出来，优美的姿势来个侧跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙发上说着”唉，日子难过呀“自己从书包里拿出了这次月考成绩单，惨不忍睹地“抽噎”了一遍。要是这次月考成绩被我爸妈知道了又是什么结果，想起来就毛骨悚然。先来个”女子单打“算轻，再来个”男子单打“算中，后来个”男女混合双打“。无法形容，只得到一个结果，”鼻青脸肿“的现象。瑟缩着，自己发出痛苦呻吟的声音，想起来本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，写作业有点心不在焉，字也写潦草无比。听见伙伴们的欢叫声，不知为什么，我突然想放松。”玩“的兴趣在我脑海中蹦出来，于是，便应他们，跑了出去。一天有如快速旋转的木马，一天过去了，我的作业一动也没动，可是沉重的学习负担像一座大山一样还在压着我，把我压得喘不过气来。
其实，学习也挺快乐的，在学校里学到丰富的知识与实践的乐趣，还有那么都同学伴我左右，在他们之间也有几颗令人滑稽的，人称”开心果“我称“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一声。
在笑地一声中，体验了这种无情的快乐，体验出快乐的动人，虽然快乐也有相克处，得到了无求的快乐，就让我们留点快乐给自己吧！喜欢你的无穷，喜欢你的魅力。
我喜欢笑，笑出的快乐与众不同，笑出的声音最欢快。这个世界最美的东西便是笑容，笑容能是人们的一生都欢快，能让人精神振奋……总之许多许多。
留点快乐给自己作文12
有时真的很希望自己是鱼，鱼的记忆只三秒，三秒后一切都忘了；有时真的很希望自己是昙花，昙花的开放只有那么一瞬间，瞬间随即消逝；有时真的很希望自己是焰火，焰火的绽放只有几秒，几秒过后就随风飘逝。
每当一发生不愉快的事时，我就希望时光能倒流，但时光的长流是不会停止的，我希望自己遗忘掉一切，忘掉一切的烦恼。生活的烦恼越来越多，烦恼越多我就越想像鱼一样，仅仅三秒的记忆，那样只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘记痛苦，忘记不愉快，只给自己留下仅余的快乐吧！
在快乐中飞翔，只有忘记掉痛苦，忘记掉烦恼才能像"天使安琪儿”一般在美丽的天空上遨游吧！痛苦如“恶魔”，烦恼如“魔鬼”，我只想带着“天使安琪儿"，可是“恶魔"般的痛苦、烦恼却时常围绕在我身边，我想忘记那在“恶魔”中的烦恼和苦逼，留下那美好的回忆，留下那欢乐的碎片。
我不希望是鱼，因为鱼的记忆是三秒，三秒过后，所有的记忆就随气泡消失掉了，正因为有了痛苦的相伴，我才更能体会快乐带给我的甜蜜；我不希望自己是昙花，因为昙花转瞬即逝，开放后，淡雅的清香就随花的枯萎而淡去，正因为有了烦恼的包围，我才能珍惜仅有的快乐；我不希望自己是焰火，因为焰火的绽放只有几秒，几秒过后，所有的绚丽就随风飘散，正因为有了哀愁，所以所有的快乐为存在而欢呼。
快乐是痛苦的土壤中开出的花，快乐是烦恼的小草长出的参天大树，快乐是死沉的沙漠中流淌的清泉，快乐是烦恼的天空中飞过的小鸟，快乐因痛苦的存在而有意义，给自己留点烦恼就是给自己留点快乐。
给自己留点快乐是烦恼，给自己留点烦恼是快乐，留点快乐给自己吧，哪怕有烦恼。
在面对烦恼时，我不渴求遗忘，不渴望时光倒流，我只希望在我痛苦的时候，有一丝快乐陪伴在我的左右，就像会呼吸的伤口，在疼痛的同时感到一丝清新！
三秒，一瞬间，几秒，我不希望我的记忆只有这么一小会儿，我想记住一辈子，哪怕像被海水冲过的鱼，哪怕是被太阳暴晒后枯焉的昙花，哪怕是化为燃尽后炙热的黄沙，在痛苦的记忆中记住海水的咸，淡雅的香，绚丽的绽放。
人的得失是常事，在痛苦中给自己留点快乐吧！
留点快乐给自己作文13
帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。被帮助的同学好像上了一堂课一样，把以前课堂上不懂的知识搞懂了。同时，自己也把功课重新复习一遍，我就体验过这种快乐。
今天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷，思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东。
咦！这不是刚考完的语文试卷吗？他们怎么已经知道成绩了？从贵东口里得知，他们的成绩比较差。语文老师就让他们先订正试卷。哦，原来老师是帮他们进步，才让我们来教他们的。
贵东正对着一道题发呆，我仔细一看，是填近义词。我告诉他：“近义词就是意思差不多相近的词语。平时要多看书才能积累词语。这道题才会做。”贵东若有所思，点点头。这道题是要写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵东摇摇头，我启发他：“霎时就是很快，非常快的意思，想想还有什么词跟这个词的意思相近？”贵东犹豫了一下说：“马上。”我再次启发他：“‘马上’是‘立刻’、‘立即’的意思。还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是‘刹那’！”贵东兴奋地说。我竖起拇指夸他答得对！后面的几道题，他按照我教他的方法做，很快就做对了！我也欣喜地笑了。帮助别人是多么快乐、开心的事啊！
我想，以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话。那我们班的整体成绩就会提高。老师也就不会那么辛苦了。我想着想着，我甜甜地笑了……助人为快乐之本。帮助别人就等于帮助自己。希望你们也要快乐助人，不要嫌弃别人，嫌弃别人的笨。其实每个人是聪明的，而不是愚蠢的，你们说是不是呢？
我希望看到这篇作文的人，不要轻视别人，嫌弃别人，歧视别人。而要乐于帮助别人。是俗话说得好：“赠人玫瑰，手留余香。”方便他人，就是方便自己。所以让我们一起来帮助别人，快乐自己吧！我们一起创造美好未来。
留点快乐给自己作文14
我不知道人活着真正的快乐是什么，快乐是不是半着你一生，我想谁都会说不是。因为人在这个世界上，必要都要经历人生的坎坷，尝便酸甜苦辣的滋味。但我感觉我越来活的越累，现在的生活无忧无虑，但越是这样越感觉内心空虚，孤独寂寞。
那么怎么才能叫自己快乐起来那？想让叫自己快乐起来，就要远离那些无关紧要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的过去。现在与未来，心灵的空间渐渐扩大，而你就越觉的轻松。
现在的社会，工作和生活节奏不断加快，如果都不注意调整自己的心态，就容易产生疲劳感，感觉自己活的很累。要改变这种状态就要学会放松自己，学会放的下，放的下有几方面，一是财富能否放的下，这方面我是能放的下，你有在多的财富，也是生不带来，死不带去的，所以没必要有太多的财富，是只够生活所需要就够了。二是名利是否放的下，我这个人不喜欢争强好胜，对名利看的不太重，在工作中也不和他们争什么，只求一切顺利就行。三是情感是否放的下，人世间最说不清的就是一个情字，凡是陷入感情纠葛的人，往往会理智失控，剪不断，理还乱，我感觉我好象也陷入其中，现时生活没有太多的温暖，没有更多的快乐，身体上得不到放松，精神上没有寄托，每天晚上只能对着天空发呆，想着朋友对我的关心，我会一时沉进在虚拟的幸福之中。四是忧愁是否放的下，生活中忧愁的事实在太多了，假如你有不顺心的是就愁眉苦脸的，心情不快乐，会给自己带来很多疾病的，忧愁可说是妨碍健康的大敌，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用泪水去冲洗。
把该放下的就放下，多想想开心快乐的事情，让快乐形成一中习惯，有很多人都忘记了开怀大笑，从现在起我也要学会真正的从心里开怀大笑的习惯，消除悲观的思想，使自己能发出衷心的笑容，留点快乐给自己，尊循自己的愿望去生活坚持自己的生活原则，自由自在地用平静的心态微笑地去看世俗的人生。
留点快乐给自己作文15
留点快乐给自己，我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩，使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。
还有每一到快要考试时，在这前几天我们都要在一个紧张的环境中，而且还要去背记考试的复习资料。等考完试，如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中，我们应该让自己活得快乐些，让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光，虚度岁月。
我们应该在有限的时间里，做一些有意义得事情，做一些使自己快乐的事情。
时间就像流水，一去不复返；时间就像风，吹过就不再往回吹；时间就像叶子，落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间，在有限的时间里做有意义的事情，做使自己快乐的事。
如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己，这样不仅能学习，又能劳逸结合。
我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光，又有多少人在玩耍的同时能让自己好好的学习一会儿，所以我们要懂得利用时间，在让自己能很好的学习的情况下，也要挤出一点时间，让自己放松一下，这样不仅放松了身体还使大脑休息，在下面的学习中能更好的吸收知识，学习起来也就一目了然。
那些不爱学习，只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习，这样不仅增加了自己地知识，也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时，也让我们的身体得到了休息。
所以我们应该好好的利用时间，合理安排学习，也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情，让自己得到快乐，得到放松。作文
【留点快乐给自己作文】相关文章：
留点快乐给自己作文07-27
留点快乐给自己作文12-01
留点快乐给自己小学作文03-05
留点快乐给自己作文60007-25
留点快乐给自己初中作文10-18
留点快乐给自己高二作文07-17
留点快乐给自己作文15篇04-07
留点快乐给自己作文12篇05-14
留点快乐给自己作文13篇04-26
留点快乐给自己作文(15篇)05-13