亮出自己作文

时间:2022-02-27 09:20:26 [第三单元]说说我自己 我要投稿

【精华】亮出自己作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的亮出自己作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】亮出自己作文8篇

亮出自己作文 篇1

  提起诸葛亮,想必人人皆知,尤其是刘备三顾茅庐,邀请诸葛山 相助,使其满腹才华有了用武之地这件事,更是成为古今美谈。

  在人们赞赏刘备求贤若渴的同时,我却也不免为诸葛亮倍感忧 虑。如果不是徐庶的推荐,刘备的拜访,试问诸葛亮,你能毛遂自荐 吗?你的满腹韬略何时得以施展?你能心甘情愿地看着自己的国家自 生自灭吗?值得庆幸的是诸葛亮遇到了刘备,但现实生活中又有几个 刘备呢?

  西方有句谚语,弱者等待时机,强者创造时机。依此推断,诸葛 亮岂不是弱者?足智多谋,才华横溢,为何不敢脱颖而出?难道要空 怀满腹韬略,浑浑噩噩地度过一生吗?到那时,将悔之晚矣,只好怀 抱生不逢时,怀才不遇的慨叹老去。怨天尤人是无济于事的,谁让自 己将千载难逢的好机会拱手相让呢?

  当今社会崇尚知识,知识就是力量,知识就是每个人前途命运的主 宰。可一些人总是受传统观念的影响,坚守古人“高风亮节”,“含 而不露”,似乎谦虚就得将自己贬低,才算维持“清高”。少年朋友 们,何不从小就学会:亮出你自己!

亮出自己作文 篇2

  妈妈总告诉我,虽然你不一定是天空中最大最闪的星,但当黑夜来临时,周围也会有那份属于你的光。你要相信你虽然平凡,但也会在某一刻射出最耀眼的光,腾空而起!妈妈如是说,可我总对这番话有些半信半疑,直到小学六年级最后的那次田径会比赛,我才亮出自己最大的光。

  那时的我,还仍是校田径队的一员,可作为主力队员,我似乎是里面田径成绩最差的一个。不论我是多么努力的训练,多么努力地学习技巧,成绩也却总比其他人要慢上两三秒,这让我十分懊恼,特鄙视每次田径老师还恨铁不成钢地说:“你看看你,最后速度慢成什么样了?都要和五年级的小朋友差不多了!”每当我听到这番话,都羞愧的无地自容。眼看着市田径赛临近,我心中更是发狠道:一定要在比赛时亮出自己的实力!

  日复一日的艰苦训练和日渐坚定的决心,使我的成绩终于有所上涨,可离拿金牌的标准还是差了一点,这点差距我却是如何用劲都达不到,我心中又不免有些沮丧。田径老师很快就发现了这个问题,他在仔细观看了我的冲刺过程后,沉吟了一会儿说:“依我看,你还是差了点狠劲和不顾一切向前冲的冲劲,明天就是大赛了,你要尽快找回你心中的那股不服输的狠劲,方可取胜。”我心中一凛,没想到这么快,明天就是比赛了,我努力平复着突然涌上来的紧张情绪,沉声回答:“我明白了,我一定会全力以赴!”

  很快,在第二天的比赛开启后,我的女子800米赛就到了,我怀着忐忑不安的情绪飞快地做好热身准备,又在太阳穴处抹了风油精,以保持清醒,便在老师的带领下到达了赛场,在发令员的一声令下,我像一支离弦的箭般飞快地冲了出去,耳边的一切声音瞬间都被吞噬在了耳边呼啸的声音里,鼻翼间只闻到清凉的风油精的味道,促使着我飞快跑完了一圈半的长程,脚下却仍轻快的飞奔。

  眼看只剩下最后的200米了,我看着前方的终点线,耳边又似乎回想起老师的那番话:“你需找回那份冲劲和狠劲,方可取胜。”我咬咬牙,心中想起了曾经多么美好的事物,酸痛的手臂此时似乎又充满了力量,脚下顿时又跨开步子狂奔。终于,在我力量将耗尽的那一刻,我冲过了终点线,获得了第一名的优异成绩!那一刻,我终于做到了!我终于像妈妈说的那样,闪出了最亮的那道光!

亮出自己作文 篇3

  有人说过,亮出自己不一定会成功,而不亮出自己,则绝对不会成功。一年一度的运动会又要开始了,老师已经开始选运动员了,往年运动员的名额都是被大家一抢而空,而今年却有一个项目,迟迟没有人报名,那就是女子400米赛跑。

  看到没有人报名,我跃跃欲试,想举起手,但是手仿佛灌了铅,刚举起一点又落下了。在老师一次又一次的动员下,在内心一遍又一遍的挣扎与思考下,我终于鼓起勇气报了名,不禁暗自为自己鼓劲:“好样的,亮出自己吧!”

  比赛可不仅仅是报名就行了,想要取得好成绩,就必须付出行动,而不应止于口头上的承诺。于是我和爸爸达成了约定,定好每天六点半的闹铃,我俩一起跑步半小时后再上来吃饭。

  第二天六点半,我从睡梦中惊醒,按停闹钟,穿上校服和运动鞋,扎好头发,与爸爸匆匆地跑下楼进行练习。第一次跑步并不顺利,一开始我精力旺盛,拼命地向前冲,跑了一圈半以后,我就跑不动了,爸爸建议我先慢跑再快跑,均匀提升速度,我尝试后发现果然灵验。

  一天、两天、三天……早上跑步的圈数逐渐由三圈变到五圈,又增长到十圈,每当想放弃时,我就会在心里打响警钟,告诫自己,想在比赛中亮出自己就不要放弃!

  那激动人心的日子终于来到了,我的心怦怦直跳,“女子400米赛跑的选手,到跑道上检录!”广播里传来一个女声,清脆而又欢快。

  我听到广播后,内心更加忐忑,便来到跑道上参加检录,并活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,做比赛前的最后准备。

  “砰!”发号员一声令下,我们一齐冲向终点。一开始我一马当先,步伐轻快。第一圈非常顺利,随着比赛的进行,距离终点还剩半圈时,我渐渐感到力不从心,看着后面的同学一步步紧逼,前面的同学越跑越远,我不禁对自己感到失望。正想放慢脚步时,我转回头看了看,场外的老师、同学们都在为我加油助威,我心中又重新燃起胜利的火苗,支撑着我快速跑向了终点。功夫不负有心人,我取得了第二名的好成绩。

  那次比赛,我不仅赢得了比赛,还亮出了自己;我不仅超越了对手,还超越了自己!我深深地懂得了一个道理:只有亮出自己才有可能取得成功。

亮出自己作文 篇4

  先生们好,女士们好,各位父老乡亲们好,当然,我也好!很高兴和大家认识!首先让本人做一下自我介绍吧!本人资料如下:

  姓名:曾怡清

  年龄:11岁

  性别:女

  学校:雨花亭小学

  特长爱好:舞蹈、音乐、围棋、美术等

  我自认为我长得还不错,最最珍惜的就是我那一头乌黑的.头发,发丝又软又细,还很多,就像黑色的瀑布一样。我的眼睛并不是单凤三角眼,但是很大,睫毛又长又翘,而且我眨眼睛的速度特别快,频率特别高!

  大方、幽默、开朗,这些都是同学和老师对我留下的印象。就说大方吧:其实我似乎天生就这样,从幼儿园开始,别人对我提出的要求我就没有几个拒绝过,要不是有的事儿我办不到,估计世界纪录我都会破了。也有人对我说过:“你很傻,很吃亏。”可这又怎么办呢?我天生就不知道应该要怎么拒绝对方,总觉得只要我拒绝了,就会得罪他(她),对一个仇人似的,所以,托它的福,我的人缘一直不错。哎,天意啊!

  我虽然留有一头长发,可并不代表我就是一个淑女。告诉你,我可是一个十足的“假小子”,如假包换的!我明明是个女孩子,却一点也不喜欢穿裙子,理由就是:不方便,还不如穿牛仔短裤呢!春夏天:一件T恤衫+一条牛仔短裤。春夏装:一件睡衣+两—三件毛衣+一件棉袄外加一条打底裤。总之,包成一个肉丸就对了!

  自夸了这么久,一定会有同学说我自恋吧?对于这个问题,我不能否定,你自己想想啊:如果连你自己都不新喜欢自己,那还有谁会喜欢你呢?哎,现在我最大的毛病就是粗心,一直想改掉它,正在努力中。

  粗心,是我从一年级就跟着我的“敌人”!甩都甩不掉。每次考试的时候,都会因为它而被扣冤枉分!粗心,你就滚远点不行吗?

  这就是我,粗心的我,开朗的我,大方的我,幽默的我。“亮”出你自己,也让我看看你是什么样的你,好吗?

亮出自己作文 篇5

  在现代这个社会,谈论“爱”似乎是个很时髦的话题,但具体做起来,却并不容易,特别是对我们这些班主任而言,如何让你对学生的爱能够真正体现出来,并做到用“心”去爱学生,还需要我们去做更深入的思考。

  上学期末的最后一次班主任会议上,我们收到了顶头上司一份意外的“礼物”--------几张贺卡!当我们用疑惑的眼光看着他的时候,他才笑嘻嘻地告诉我们:“这是布置给你们的一项“特殊任务”,希望你们把贺卡送给班里的一位特殊学生!“送卡给学生?是不是有点本末倒置?”从每个班主任眼睛里流露出来的只有惊异。奇怪了,这年头稀奇事可真变多了!由于“命令”难违,我把写贺词的任务转交给了数学老师,随便她写点什么吧,反正只是为了完成任务而已。

  学期临近结束,在最后一次的班会上,为了完成任务,我当着全班学生的面,把那张写满了爱心的卡递到了一个单亲学生的手中,只是比较庄重地添上了一句话:“这卡虽然很普通,但凝聚了老师全部的希望和祝福!”全班同学都鼓起了掌,眼光投向了那个同学,那眼光中充满了羡慕!走出教室,我转身看了一下拿卡的学生,只见他坐在位置上,看着那卡,轻轻地读着,眼中有什么东西在闪动---------在校门口,我又碰到了他,他看着我,眼中充满了感激,轻轻说了一句话:谢谢老师!

  一件我以为无关紧要、甚至本末倒置的事,却在学生中间得到了举足轻重的、不同的反响!

  我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”再读这番话,别有感触。我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,懂得时时处处去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。

  从此事中我深刻体会到:为人也好,为师也好,第一要素就是当拥有勇气。有勇气才有大气,这种大气是作为教师、更是作为班主任最为需要的,因为只有大气,才能懂得时时处处去关注每一个学生、欣赏每一个学生、尊重每一个学生,才能真正地、全身心地去温暖、呵护每一个学生,才能让每一个学生都真真切切地感受到教师的关爱。

  有勇气,才能!

亮出自己作文 篇6

  为什么茫茫林海中,我们独自欣赏那悬崖苍松?是它的伟大,它的挺拔,还是它的与众不同。

  为什么广袤苍穹下,我们唯独震撼与搏击的苍鹰?是它的勇猛,它的无畏,还是它的独特。

  为什么众多沙石中,我们唯独窥见耀眼的金子?是它的色彩,它的夺目,还是归功与它敢于亮出自己的勇气。

  所以,只要自己有实力,就要开出亮丽的生命之花,只要自己有才华,就要结出与众不同的硕果。

  有人说,沉默是金。但那要看场合。的确感情丰富的我们有时无须言语的表达,一个会心的微笑,一个理解的眼神,一个简单的手势。给我们的或许比用语言表达来得更深刻。但是,正如哲学中所讲的那样,事物是发展、变化的,具体问题必须具体分析,生活在新时代的我们还要偏于“沉默是金”吗?

  柏林是美国著名的作曲家。不过在他刚出道的时候,一个月的收入也只有100多美元。而当时奥特雷在音乐界正如日中天,名气很大。奥特雷很欣赏柏林的能力,就问柏林是否愿意做他的秘书,每日薪水在800美元左右。柏林对奥特雷的请求动过心。但是,不甘于埋没于名人之后的他最终拒绝了奥特雷的请求。他不要做二流的奥特雷,而是要做音乐界一流的柏林。更何况自己是金子,是金子总会发光的。后来柏林最终使实现了自己的梦想——成为了一流的柏林。

  敢于亮出自己,《左传》不是说:“不怕人之不知己,怕不知人也。”柏林的成功,源于他的信念——是金子,就要发出耀眼的光芒。

  亮出自己,不是要你成为班里挂红牌最多的那个;亮出自己,不是要你成为打架斗殴中最厉害的那个。亮出自己,是要你亮出自己的实力,亮出自己的才华。

  是星星,就要做最耀眼的一颗。

  是鲜花,就要做最鲜眼的一朵。

  是野草,就要做最顽强的一棵。

  亮出自己,让生命如夏花般灿烂。

亮出自己作文 篇7

  机会不是天天有,因此当机会就在眼前时,我们须当机立断,善于展示自我,让我们少些遗憾,多些成功。

  记得小学六年级,质数表是我们每个同学都该掌握的。数学老师是一个有强迫症的人,他要求每个学生必须在他的严加监管下完成流利的背诵。一些学习较拔尖的同学不到三分钟就背得滚瓜烂熟了。我望着他们一个个轻松地通过,心里好生羡慕。我虽然已经能够背了,但我的胆怯让我与良机错过了。陆陆续续全班同学有一半通过了。为了激励我们这些没过的,数学老师发话了:“通过的即可放学回家,反之,得留下,直至通过。”老师这样说,我更加紧张了。正当我犹豫不决:到底背还是不背呢?教室外面传来了汽车喇叭声,一定是校车在等我。那声音似乎有一种无形的力量催着我越过心理的障碍。豁出去了!情急之下,我窜到一位长发大眼的女孩后面,因为离得很近,她长发里的清香飘逸而出。这种气味太浓郁,我便上前了几步。不一会儿,就轮到我了。我对质数也算是挺熟的,此刻我竟一口气把它背完了。老师见我如此流利,满意得笑了笑,还连带夸了我几句:“背得挺好的嘛,为什么就是不展示展示自己。”这一夸,还真让我觉得不好意思。

  通过这件事,我明白了展示自己是一件很关荣的事,而犹犹豫豫只能让自己错过好的机会。有人说是金子总会发光。这句话说的真好。但这颗金子若是被遮住了,再发光发亮也不会被看见。就像扇贝里的珍珠,只有贝壳张开,才能亮出它那玲珑剔透的珍身。因此,当机会来临时,我们要当机立断,善于展示自己,亮出自己。

亮出自己作文 篇8

  我读了一篇名为亮出你自己的文章,所得的感触一言难尽。这篇文章大致是这样的:主人公作为学生,他十分害怕在课上回答问题。一次在外语课上,专家给大家讲了一个故事,他在上学是,发现同学们都把名字写在一个硬牌上,当讲演者需要听者相应是,可以直接叫人名字。

  因为讲演者都是一流的人,每一次发言就代表一次机会。作者最后明白了一个道理:你必须找机会不断亮出自己,才可以找到更多的机会。的确这样,我上一、二年级时,举手总是不踊跃。每次看到老师那张严肃的脸时,即使我没有开小差,心总会“咯噔”一下,变的十分心虚。偶尔发言所受的表扬也不足以抵消这种恐惧。现在,盛老师对大家的鼓励,和课堂上发言回答正确的表扬更是变本加厉。老师说:“举手答错了没有关系,课堂关键是参与,不在意那些,我参与,我快乐嘛。”

  从此,我有了很大转变,上课虽说举手不是很多,但我总是强迫自己举手。现在,举手已是一种享受,十分特殊的享受,再也不是什么苦差事了,那种恐惧心理再也不存在了。是的,一次亮出自己就是一次机会,我们不能从小畏怯,因为有可能养成习惯,长大了就会失去许多机会。亮出你自己!

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