挑战自己小学作文

时间:2021-09-02 16:50:08 [第三单元]说说我自己 我要投稿

挑战自己小学作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的挑战自己小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

挑战自己小学作文3篇

挑战自己小学作文1

  夏日炎炎,暑假又来到了。每当这时,我都要去游泳培训班去学习游泳。

  在上一个暑假时,我学了游泳里最简单的蛙泳。可惜因为教练说我在换气后,腿踢得不够大,所以不给我毕业。唉,真惨。我这个暑假又要重新去学蛙泳了。

  第一节课开始了,教练还是讲着和之前一样的方法,先张开手臂,头抬起来换气,然后两只腿踢开。

  第一节课到第四节课都过去了,老师开始分泳道,游得较好的在中间一条泳道;游得一般般的在左边一条泳道;游得不太好的在右边一条泳道。我开始以为自己会被分到中间的一条泳道中,但差强人意,自己被分到了左边的泳道。我看了看在中间泳道的人,天哪,都比我年龄要小,而且我自己还学过的呢。

  回到家后,我问弟弟他被分到哪条泳道,弟弟说:“中间泳道啊,教练说是最好的一条哦。你呢?”

  “哦,我在左边的泳道上”我装作对此事没多大感兴趣,但心里却不是滋味。弟弟没学过游泳,而且比我还小,却能在中间泳道。表弟和我同时学蛙泳,现在他已经毕业了,开始学自由泳、蝶泳还有仰泳了,可我这个作为姐姐还有表姐却还在蛙泳的赛道上继续奔跑着,想到这里,我开始暗暗下定决心,一定要学会蛙泳,超过弟弟,赶上表弟,同时也战胜自己!

  从第六节课开始时,我在每天上课时都投入百分之百的精神,非常认真地完成每一个老师布置的任务,也在每天晚上时,去游泳馆练习游泳,接着回到家,在床角上,反复练习踢腿……就是这样,我从左边泳道的位置上升级到中间泳道的位置上。

  不知不觉19节课过去了,明天就要考试了,教练说了要游到1000米,而且中间不允许有站起来的动作。在每过去一次25米,游回来50米。照这样计算,我要游20个来回才到达1000米啊,想到这里,我越来越紧张了。

  考试的日子到了,教练一声口哨吹下,我开始向前游,心里不断给自己打气,慢慢的,已经游了15个来回了,嗯还有5个来回,我游着游着,脑子里突然想到一会游完后,就可以吃到冰淇淋了,于是我加快速度,嗯,还有最后10米,我继续向前游,噢耶,终于到了!教练按下计时器。

  成长,从挑战自己开始。

挑战自己小学作文2

  老妈为了让我锻炼身体,给一年多没下过水我报了一游泳提高班(练习蛙泳和自由泳),每天10:00~11:30。(游泳训练20节课)

  前好几节课都很轻松,就是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,因为我们这批学生,虽然都十一二岁,但毕竟都和我差不多,一年多没下过水。一种庆幸感油然而生!我还以为后面的课也只是蹬蹬腿,跟着教练纠正动作,然后再游就可以了,虽然有一点点累,但我可以接受,哪知……

  第6节课出乎意料,教练说我们都掌握了一定的技巧,还说什么现在要求我们开始真正的跳过那个怕累的槛,以及一堆特“深奥”的话。

  他把我们赶下水,教练允许我们先休息三十秒,之后让我们游400米的蛙泳,说先让我们热热身。虽然有略微的恐惧感,不过我还是再次庆幸,蛙泳没有自由泳那么累,哨声后,我们开游,这蛙泳是前2圈不累,后面的,就累咯!总是感觉腿啊,手啊,都像绑了石头一样,使不上劲,我感觉腿软绵绵的,怎么划,也划不快。我只好让自己在水中飘一会儿,然后再游。

  休息了三十秒之后,教练让我们再游200米自由泳单臂划手。200米?嗯,可以接受,自由泳单臂划手?我感觉这绝对不是我的强项!但我也跟着半信半疑的游了起来,第一圈还好,不累,我信心起来了一半,因为我一年多没下过水了,这样游不累算好的!但是,在我游第二圈的时候,我的腿有一种抽筋感,眼睛看向水底的瓷砖,它们在异常缓慢的移动,唉!我游的太慢了,实在跟不上,我自由泳的进度貌似不行耶,像个“先进版”的水蜗牛,因此,我扭头看我的蜗牛同伴们,他们也是,看样子颇难受。我的信心又下去了。

  教练在岸上等我们,他终于允许我们休息长一点时间——1分钟!休息过后,教练让我们最后的半个小时内,游自由泳交替配合,我再次跟着出发。

  我的腿奋力的打着水,我在水里有时听不到,但我敢肯定,溅起了巨大的水花。这样来回交替的划似乎很快就会在水里憋不住,于是,我每次出水,都大口大口的吸空气,并且奋力的划水,我再次把目光转向水底的瓷砖,它们移动速度较快!我不禁开极了——前一个小时的训练看来非常的有用啊!

  “嘘——!”哨声再次响起,好了,一个半小时的训练终于结束了。不过,我提醒自己不要高兴的太早,因为明天,我又要投入紧张的训练中!

挑战自己小学作文3

  暑假的一天,我和表弟以及同学小黄来到位于东方广场的极限攀岩中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到顶端,我们不禁也走向了攀岩的队伍。

  小黄和表弟都比我先爬,我静静地看着他们,为他们加油。但由于是第一次的原因吧,他们都没能爬到顶端。哼!我是班里的“田径小公主”,我一定能爬到顶的!我趾高气昂地系上攀爬绳,开始努力向上爬。但当我真正开始爬时,我发现原来确实很难爬,手每向上抓时,脚也要同时往上踩一格,如果踩不到的话就会往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手脚始终不能协调一致地向上,我不得不往下看了看脚可以踩哪里。唉!可真是“不看不要紧,一看就不得了”!

  “啊!”我大叫——原来往下看会让你觉得已经爬得很高,感觉很害怕。“下来下来!”我着急地大叫起来,头上爬满了密密麻麻的汗珠。

  “琪姐,你怎么搞的',怎么只爬了这么低啊?”表弟疑惑不解地问我。“真的吗?我爬到了哪里?”“你连‘加油’两个字都没爬到!”

  表弟的回答让我大吃一惊,一个四岁的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下决心——第二次一定要爬到顶端!

  在观察了许多“攀爬达人”是怎么爬的之后,我在背后系了一个装有石灰粉的包,方便在手掌出汗时依然保持干燥。我还把鞋带系紧了,让脚也能够轻松攀爬。

  又到我了!这次我沉住了气,一格一格地慢慢爬到了斜顶那儿。“已经够了吧!”一个声音说。“不行,你一定要继续往上爬,敲响最上面的那个铃铛,才对得起你‘田径小公主’的称号啊!”

  “琪姐,往上爬啊!”表弟在下面高叫着。

  “加油!你行的!”同学小黄也给我支持。

  这时,一直没说话的爸爸朝我抛来了一个鼓励的目光,我顿时充满信心,将身体稍稍往后靠,慢慢地爬到了顶端。可是敲响铃铛又成了一个困难,怎么样在保证不滑下去的情况下又敲响铃铛呢?我的脑袋在飞快地运转中。有了!远处的手抓着铃铛旁的格子,另一只手拉一下不就行了吗?我在把手脚都“转移”到适当位置后,猛地拉了一下铃铛——

  我成功了!“好样的!”“真棒!”“我们要向你学习!”……脚下传来了各种各样表扬的话语,我心里也兴奋不已。

  这次经历告诉我:凡事都必须努力向上,相信自己,不断挑战自己,成功总会眷顾你的。

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