为自己读书作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的为自己读书作文，欢迎阅读与收藏。
为自己读书作文1
我为自己而读书。
在那个清晨，我沐浴着阳光，读着一本叫《实用文摘》的书。这本书告诉我怎样做人、事，还有生活中的小妙招，科学故事，实验，侦探故事……
我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。“请您出去，不用管我了！”我大声地说。“读书是为你自己读的，读书可以改变你的未来，要是你自己也不想读，那我也没有办法，这是你自己的事情。与我无关，请你好好想想。”妈妈说完，把门轻轻地关上，走了。
我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”
想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！
读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。
现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。
为自己读书作文2
一本献给所有脑子聪明又不肯用功的人的书。
——题记
引：“你在为谁读书？”“为我？为父母？为老师？”
介： 富家子弟杨略，头脑聪明、思维敏捷，就是不用功，沉迷于网络、游戏中。直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并对杨略一举一动明察秋毫。最后杨略按信中的的方法学习，成为了好孩子，考上了重点高中。
议：“我在为谁读书？”为老师吗？每天我们都挺老师讲课；每天我们都给老师背书；每天我们都写老师布置的作业。累得气喘吁吁，但换来了高成绩。我们总把过程当债算给老师，把好成绩为奖励给自己。大家都说：“学习是给老师学的，只要完成了国家规定的九年义务教育，就行了，又不违法。”老师有着满腹的学问，他会让你为他学吗？
当老师的父母与我再一次谈话中这样说：“等你上初中、高中、大学，老师就不手把手教你了，要靠你自己读书了。你现在就像个小苗，我们给你浇水、施肥，可也得自己努力长啊！”是啊！将来离开了父母，老师，就要自己努力了，现在读书是为了自己的将来，“我在为自己读书！”
联：这让我联想到了戴尔·卡耐基、苏格拉底、贾樟柯。他们分别是著名演说家、教育家、哲学家、独立电影导演。贾樟柯的成绩并不优秀，但读书是靠自己的毅力成为“亚洲独立电影闪电般耀眼的希望之光。然而，作为著名演说员的戴尔·卡耐基，他生于美国密苏里州一个贫民家庭，但他为“自己读书！”通过自己的努力激励和影响了世界亿万读者。苏格拉底万年被当局以“散布邪说”罪处死，他的朋友买通狱卒，劝他逃生，但他说：“我为自己读了那么多年书，不能把从书中学到的正义丢失啊！”
结： “你在为谁读书？”我响亮的告诉你：“我为自己读书！”
为自己读书作文3
如果有人问你：你读书干什么，考大学干什么？或许你会说为了社会主义建设，为了祖国繁荣，但我却认为，读书考大学都是为了自己，读书增强自己的本领，提高自己的资本，扩大自己的知识面，最后受益最多的还是自己，所以我认为读书是为了自己。
或许这样说有点偏离传统的价值观，但却是人所共知的事实，假如说你要为社会而读书，成天口里念着：为社会读书“到后来又有谁做到呢，为社会读书是没有错，但如果不先为自己读好书，将来怎么回报于社会呢？只有先为自己读好书，将来才能为社会出自己的一份力，因为我们也是社会的一份子从启蒙教育起就树立共产主义精神，启蒙老师就教育我们长大了要做对社会有帮助的人，要“为人民服务”长大了，又有谁实现自己对社会的承诺呢？长期以来，人们总强调：大河有水小河满，大河无水小河干，却忽略了：小河水满大和才回有水的道理，无边无际的大海也不都是由一条条小河汇成的，设想如果没有小河，会有无边无际的大海吗？
我曾经写过篇文章叫《为社会而读书》给老师看，老师看了之后，对我说，我的这篇文章里面全是空话，全是捏造的为社会而读书，根本就是空洞的，到不如为自己踏踏实实读好书。听了老师的话，我觉得老师有点自私，但仔细想了想，老师说的也不是全无道理，那篇作文的确是我凭空想象出来的，根本不是我的本意，其实我的本意就是为了自己而读书，但却不敢表露出来，怕别人说我自私，但现在，我明白了，我也敢大声讲出来了，为自己读书，不是自私的事为自己读好书，将来才能为社会出力，你们说对吗？
为自己读书，不光是单纯地为自己读书那么简单，更深的还是为了社会为了祖国，所以，为了自己也为了社会，我们不应该为自己读好书吗？
为自己读书作文4
伟人周恩来就因为自己小时候说过的“为中华之倔起而读书”才有现在令人爱戴的他。而我，因为我心中有目标，所以我会为了自己而读书。
我的爸爸妈妈是务农，所以一年四季下来可以说他们就没有多大的时间可以休息。
在没有采茶的季节，很多人都可以轻轻松松地坐着，我爸妈还需做其它更苦的.事情，他们要上山砍竹于来做摇青的，做的时候还必须蹲下来，所以这经常会导致妈妈腰酸背痛，当时我就下定决心，我不要像爸妈那样，我要脱农。
现在已经到了采茶的季节了，看见爸妈每天晚上都要做茶，第二天早上还得很早起来炒茶，炒完后他们就得去茶园里采茶，一天就这样过去了。
这种生活，想一想就知道有多么地苦，但为了我们三个孩子，再哭他们都要坚持下来，所以妈妈经常告诉我们要认真读书，长大之后才能有出息。
那为了离开这山沟沟，不继续走爸妈走过的路，为了自己，为了重新开出一条崭新的路程，我必须好好读书！
我相信，只要心中有目标，有在自己心中挂一条指路针，有自己真实想要的，那就会不断地突破自己，冲向未来。只要我好好努力，我的世界将是有希望的。
是的，为了我自己。
是的，我认真读书只为了我自己，因为我要离开农民这个职业，这很简单——我为自己而读书！
为自己读书作文5
每个人都有一个让自己努力学习，读书的动力，为某人或为自己，更是其他物质上的需要的要求而努力读书学习。而我呢是为自己而读书！ 在小的时候，爸爸妈妈看到我的心思都不在学习方面，都一直无所事事，沉迷于网络游戏中，对我很是失望。让我多少有些失落和内疚感，一直以来让我十分困扰。 终于有一天，妈妈带我去参加了知识竞赛，那时我心情十分复杂，兴奋与紧张的心情杂交着。参加活动时，我能回答的问题真是少之又少啊！而且我有拿我自己与参赛的其他小伙伴比较了一下，感觉自己就是井底之蛙，天壤之别啊！
于是，我便暗暗下定决心要努力学习，让别人对我刮目相看！
接下来的每一天，我将游戏从我的生活中遗弃，将心思都放在学习里。我还为自己专门制定了一项学习计划。
每个周末我都会去图书馆阅读课外书，去体育场运动1-2小时。为的是自己文武双全，身体保持健康，不成为一个书呆子、体质弱的人。
在每次学校的活动或是班级的活动，我都活积极参加，表现自己的才能，为的是能得到别人的肯定。
而且爸爸妈妈都会经常带我去博物馆或者是一些文化气息十分浓烈的地方，让我长见识......
终于我又等到了新一季度的知识竞赛活动啦!我便迫不及待的去报了名，希望在知识竞赛会上大展身手。
当我来到知识竞赛大会里，有许多学霸在，我还是像首次参加的时候那么紧张！渐渐的，我的心情平静了下来......
开始啦， 我答题的时候感觉自己感到难度是杆杆的，到后来就适应啦。答题越来越顺啦，感觉像飞了似的!
最后颁奖的时候，我拿了季军，当时我觉得我成功啦。但是我还是有点不甘心，我还要继续努力，还要比别人更加的厉害......
我们读书都是为自己，而不是为别人，当你意识到这一点，你才会努力。从现在开始努力吧，少壮不努力老大徒伤悲，为自己而读书！
为自己读书作文6
每当我考了优异的成绩；每当我在竞赛中发挥出色；每当我获得老师的嘉奖和表扬；我都会想起你——A老师，给我敲响的警钟。
有一段时间，我的学习成绩像是在坐过山车，忽上忽下，常常进入了低谷。眼瞧着期中考试即将来临，我仍然不知如何扭转局面。上课常常走神，做作业效率低下。这不，期中模拟考试的数学成绩只有69分，大跌眼镜。班主任A老师走过来，轻拍我的肩膀说：“下课到我办公室来。”
下课后，我怀着忐忑不安的心情来到办公室，心里胡思乱想：老师找我干什么？你批评我考试没考好？还是有什么事找我做？还是……
我站在老师眼前，A老师亲切和蔼的说：“你知道我们为什么要读书吗？”我被这问题难住了，怎么答呢？可以有一百个答案，是什么呢……A老师见我不语，接着说：“读书不是为了老师，不是为了父母，也不是为自己争一个好名次！”老师顿了顿又说：“读书是为了你的发展，学到的知识都印在你的脑海中。你懂的比别人多，你就能有比别人多的机会，你就可能出人头地，出类拔萃。要克服杂念，放眼长远，时刻记住读书是为了获得真知，做个真人，成为国家的栋梁之才！老师相信你的能力，你可以学得更好。”
听了老师的一席话，我豁然开朗。原来我一直把名次看得太重，这样学习就变成了负担。学习不是为了今天的名次，而是为了自己的将来。我由衷的向A老师保证：“老师，我明白了，您就等我的好消息吧。”从那天起，我开始苦干，实行了“魔鬼训练”。一有时间就把自己埋在学海中，常常复习到深夜。
功夫不负有心人，期中考试的成绩也名列前茅。老师的话让我明白，学习不为虚荣，为了自己的未来，为了祖国的未来。
为自己读书作文7
今天，是改革开放的新时代，90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土，他们还会有自己的理想，有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天，就是在有着经典主意的以前，人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓，就说贝多芬吧！
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抵御了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，永远不要说放弃，是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神，给作家们一个告诫，学生的灵感、话语、主题。
国旗下讲话稿——让书香更浓，爱心更胜。
人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天，他抓紧时间博览群书，给友人复信，替别人校阅稿件等等，晚上，专心致志地写文章，往往写到深夜，甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候，对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年，他的健康和精神都大不如以前的了，还是抓紧最后一点时间，编辑出版了八九本书，写了45篇杂文，翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作，“用小跑走完了一生”。
当然，在我们追逐时间的流逝，努力刻苦地学习的同时，不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的青少年，在他们最需要关心呵护的时期，往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候，同学之间的相亲相爱，书本中将陪伴他们一生的一个个汉字，但他们的这些愿望并都没有实现。老师，同学们，在你们开心地工作、学习的时候，可否想过一张张充满希望的童真的脸？可否想过在世界的某个角落，一个个原本快乐健康地成长的孩子，正在大喊：“爸爸，妈妈，我要上学。”不，你们没有听见，也不知道，因为平时的大挥大霍，平时的点点滴滴，早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中，别那么浪费，也许就能找回贫困孩子的笑脸。
同学们，让我们从现在做起，为自己读书，为贫困学生伸出温暖之手吧！