（优选）描写树的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写树的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写树的作文 篇1
我家院子里有一棵桃树，每年的春天三月开花，花谢以后，长出了片片嫩绿的叶芽儿，到了五月左右，结出了豆大的小果实，七月以后，桃子成熟了，又香又甜。
桃树的根又细又长，滦深地扎在泥土里，伸向四面八方。它那又长又大的根能吸收不少养料哪!平时它主要吸收雨水露水，有空时，我们也给它浇浇水、施施肥，去年它结了不少桃子，共有两百多个呢!
这棵树的树干不粗也不细，很均匀，它的第二根树权开分枝了，第三根底端也开始分枝了，有的`树权上还可以看见桃胶呢!桃胶是金黄色的，粘乎乎的，一小块一小块地粘桃树的“伤口”上，这桃胶是给桃树止“血”的好药材哪!桃树的枝叶向四周伸去，挡住了我家大半个院子。夏天，可以树荫下乘凉;冬天，还可以把一些老树枝砍去，当柴火烧。这棵树的用处可大了。妈从不许我爬它、推它、摇它，不许我掐树枝。春天，哪怕开了上千朵花，也不让我摘一朵，就连树叶也不让碰一下。
春天时，树上开出了朵朵艳丽的桃花，散发出阵阵清香。开放的桃花像小姑娘一样漂亮。朵朵桃花都有五个瓣和一个黄白色的花芯，特别好看。这些漂亮的“小姑娘”沐浴着色的阳光，吸收着甘甜的雨露，多么漂亮的“小姑娘”!引来蝴蝶，蜜蜂在她们身边飞过来飞过去。
桃树都是先开花，后长叶子的，它的叶子像一条条长长的小船。夏天，满树碧绿的一片，可好看了，秋天，叶子变黄了，往下掉了，到冬天，叶子就全掉光了。妈妈对我说过，老师也对我们说过，这是树的过冬方法。直到第二年春天，它才抽出幼小的新芽儿，又嫩又青，笔直笔直的，看起来很顺眼。
花谢以后，树上就长出拳头似的小桃子。哈哈，“桃树妈妈”生“宝宝”啦!一有空，我就去看这些可爱的“宝宝”，渐渐地，它们长大了，变得又香又甜。水蜜桃嘛，就是像蜜一样甜!
我永远喜欢和爱护我家院子里的水蜜桃树。
描写树的作文 篇2
当我刚刚跨入校园，便被那棵小小枫树苗吸引，往后，我和它朝夕相处，形影不离。
一年级，入队那天，枫树苗向我祝贺;光荣啊，少先队员，愿你的红领巾永不褪色。二年级，我能读书看报，枫树摇头劝我莫炫耀，说;中国汉字几百万，认识几个，有啥可骄傲。三年级，我记住了枫树的'话，努力学习，步步提高，期末考试，语数成绩大满贯，枫树连连点头微笑。四年级，我参加奥数班，面对难题，跑到枫树把眼泪掉。它抖抖身子，说;世上无难事，有心才有回报。五年级，丰收季节，一本本荣誉证书传来喜报。枫树摇曳红叶仿佛在说;恭喜，可前面路途更遥远。六年级，我向枫树告别;难忘啊，朋友，风风雨雨你我一起走过，有喜有忧，有苦有乐，我永远也忘不了。
火红的枫叶，鲜红是领巾，临别时，我和枫树留下了永不褪色的合影。
描写树的作文 篇3
唯一展示我们学校悠久的文化，在南操场有两棵大槐树，只有那两棵雄伟的老槐树是两棵“古树”，他们已经在我们学校有60多年了，这两棵高大而茂盛的槐树主发超过教学楼了。
春天，它那嫩绿的芽伸了个懒腰，慢慢苏醒过来。同学们看到这样的情景，活蹦乱跳。它们又开始了新的.使命。
夏天来啦，槐树长的郁郁葱葱，风儿太淘气了，不给我们扇凉，但是槐树帮了大忙，我们可以在树下面乘凉，度过酷热难耐的夏天。
秋天来了，槐树衣服被风吹到了地上。
冬天，树干光秃秃的，像两个勇士守护朝阳小学。最有趣的是有许多乌鸦，在两棵槐树上安居乐业，它们陪伴我们度过快乐的童年。
这就是我们喜爱美丽的两棵大槐树。它盼望着我们一届届新生入学，又微笑着送出一批批合格的毕业生，我爱学校的大槐树。
描写树的作文 篇4
今天，森林里要开音乐会，喜讯传来，小动物们不约而同地涌上街头，森林立刻变成了欢乐的海洋。
台下早已坐满了观众，他们指手划脚，叽叽喳喳的，热闹非凡。当黑熊主持人用响亮的声音宣布音乐会开始时，刚才闹哄哄的场面一下子就安静了下来 。
他们有的在打鼓，有的在拉大提琴和手风琴，还有的'在展示它美妙的歌声，让大家陶醉在音乐的海洋中。
第一个节目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美丽的孔雀家族在弹扬琴、古筝和琵琶；大猩猩们在拉大提琴和手风琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲锣打鼓。虽然他们演奏的乐器不同，但是个个都很投入，仿佛舞台就是他们展示绝活的世界。
第二个节目时黄鹂、百灵鸟和金丝雀一起合奏的《春天》。她们的歌声好像真的把大伙带进了春天。
第三个节目是大合唱。他们的歌声像雷鸣般，十分响亮。
最后，《我们走在大路上》这首歌曲放了起来，大家三个一群，五个一伙，依依不舍地离开了森林
描写树的作文 篇5
校园里有一棵古老的大榕树，已经种了很久很久了，活着的老人也说不清他有多长的时间了。
这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。人们在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。
每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的'学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。
这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。
啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！
描写树的作文 篇6
春天，细雨如丝，金橘树贪婪地吮吸着春天的甘露．它抽出嫩绿的芽，上面开出洁白的花儿，含苞怒放，中间的心蕊是淡黄色的`，看起来是那么素洁高雅，纤尘不染可爱极了，使人百看不厌．一阵风拂过，那幽香沁人心脾，仿佛进入了一个芬芳的世界．
金秋时节，金橘树上结满了一个个诱人的黄澄澄小金橘，既像一盏盏小灯笼，又像一个个金灿灿的元宝．有的羞涩地躲在郁郁葱葱的绿叶后，像在跟我捉迷藏；还有的高高挂在枝头，神气十足，十分惹人喜爱．金橘熟了，人们都陆续摘金橘吃．把金橘洗干净，放进嘴里，咬一口，甜津津的橘汁滋润了咽喉，甜透了心窝．
可正当人们吃得津津有味，对金橘赞不绝口时，谁又会想到了这全是金橘树的功劳？金橘树默默地将养分输送给金橘，希望金橘能长得又大又黄，并且没有任何怨言．难道我们不应该学习金橘树这种默默无闻无私奉献的精神吗？
我愿做一个像金橘树一样的人．
描写树的作文 篇7
在校园门的'旁边，有一棵樱花树。
夏天，樱花树上开满了花，树的周围几乎都是樱花，风一吹，树就下起了 “樱花雨”。一下课，许多同学都跑到樱花树下闻花香、拾地上的花瓣撒在别人身上，在“樱花雨”下玩耍……可是，夏天一过，树上没有花了，同学们都不来玩了，树下一片安静。谁也不知道樱花树伤心了没有。
一年过去了，又一年来到了，每年夏天，樱花树下一直很热闹，可夏天一过，树下又变得很安静。偶尔有人来看看它，有人爬爬它。我想，樱花树一定是春天自信，夏天骄傲，秋天失落，冬天希望。
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