描写树的作文

时间：2023-06-01 08:02:42 树我要投稿

关于描写树的作文汇总10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的描写树的作文10篇，欢迎大家分享。

关于描写树的作文汇总10篇

描写树的作文篇1

　　单位门口有三棵梧桐树，分立于两侧。每年的三四月份，花开的时节，远远的就能闻到淡淡的花香，如今在这钢筋水泥的城市，已不多见，只是在些老旧小区还能寻见。

　　在我心里，梧桐树是很美丽的树。我喜爱它宽阔而碧绿的叶子，笔直的躯干和梧桐花开散发出来的清香。古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以今人常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽种梧桐。

　　以前在老家的庭院也种了几棵，枝叶繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在树下妈妈给我讲了许多许多古代的故事，这些故事深深地打动着我幼小的心灵，令我欢乐，伴我成长。看着天上数星星，在妈妈的怀里，不知不觉就睡着了。梦里的梧桐树的枝头常常有一对五彩斑斓的凤凰。

　　以后学习、工作，转眼间离开故乡已经二十年了，但故乡儿时的`玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故乡的纯朴常常涌上心头，挥之不去、难以释怀，生成了一棵多愁善感的相思树，在心里开花结果。虽说离家乡不远，却也不常回去，伴随着村里的规划开发，家乡的梧桐树也越来越少了。

　　记得小学一片课文中写道：“秋天来了天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”一叶落知天下秋，那落的叶想必是梧桐叶吧。

　　离别二十载，恍然如一梦。终于有一天，我买了棵梧桐树苗，种在老家的院子里。我希望它能带给我梦想、带给我希望。

　　春天到了，梧桐花又开了。对故乡的思念深深地藏在我的心里。在心灵的一角，也装着我对梧桐树的思念。

　　在我心中定是有棵梧桐树：美丽的枝叶，笔直的躯干;儿时的记忆，深深的依恋……

描写树的作文篇2

　　春天的小树林,像一片碧绿的翡翠,映着天,天变成了绿色;映着房屋,房屋变成了绿色;映着太阳,连太阳也变成了绿色……

　　多有趣呀,躺在草丛上仰头看,树林变成了似乎触摸得到的天,那云,就是随风飞舞的树枝……

　　我常常来到这片小树林.树林里,美丽可爱的花儿们好像在和我捉迷藏;它们有的缠绕在树杆上,当我走过时,它会偷偷地"拉"我一下;有的藏在草丛中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出来;还有的静静地躺在石子上,仿佛在等着我的到来……

　　我常常来到这片小树林,和可爱的小蝴蝶说说悄悄话;跟娇滴滴的喇叭花拉拉家常.高兴的时侯,小树也抖动着树枝,发出"哗啦啦…"的响声,仿佛在为我鼓掌,分享我的.快乐;难过的时候,连小草也低下了头,默默的分担我的痛苦.我和小伙伴们常常在这里看书,玩耍,夏天,在树林前的长江边打水仗;冬天,在树林旁的空地上堆雪人…….那声声的欢笑声,羡慕了多少的行人!

　　这片美丽的树林,给了我太多的快乐,也给了我与大自然亲密接触的机会.春天的小树林,像一幅美丽的画卷,我永远也看不腻.

描写树的作文篇3

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根远古数千年。

　　今有云：胡桐烧不尽，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不计其数，其人爱之花，各种各样，仅汝猜想不及，亡其不做，无论其它人所爱，吾，唯爱胡杨。

　　胡杨，生命之广大，生其三百，败其三百，而后六百而灭，其根须之宽广，无不为为生而广，汲水生不屈挠，以其生命之顽强，无它可敌也。

　　胡杨，生于黄沙，灭于尘埃，飞沙漫天，狂风席卷，也不可憾其生之心。不可动其数十载日之基。一望无际之中，一望无际之中，纵然孤独，纵然只身独立于沙漠，但其仅为旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之忧。

　　因有曰，胡杨乃一痴情神仙所化，其等候三千载，只为最后一次相见，对此树可许愿得胡杨之祝福，得一生幸福，有人将此树作为圣树，但其迷信矣。

　　吾爱胡杨，仅因其生之顽强，不屈挠，不败不娞，即败，不弃。

　　胡杨，伟之！

描写树的作文篇4

　　三月的春雨淅淅沥沥，时下时止，滋润万物，大地上呈现出一片勃勃生机。今天，我和妈妈来到外婆家，刚踏进院子，一阵淡淡的清香就把我引到了一棵梨树下。

　　娇艳的梨花已经开了不少，它们千姿百态，十分惹人喜爱。有的才展开一两片花，有的花瓣全展开了，五片薄如蝉翼的雪白花瓣，衬着细丝般的深色花蕊，真是可爱！在微风中，花蕊轻轻地抖动着，多么像小姑娘那漂亮的睫毛啊！有的还是个含苞欲放的花骨朵，我紧紧地盯着一个花骨朵，感觉到它仿佛下一秒就要开放了似的`。

　　这梨花多么白呀！白得像雪一样的云朵。这梨花多么嫩啊！嫩得像胖娃轻地颤动着，是小雨把它打疼了呢？还是它在尽情地吮吸这春天的甘露呢？

　　看着看着，我觉得树上仿佛已经挂满了沉甸甸的梨儿，淡淡的果子香味儿朝我扑鼻扑来，馋得我直流口水。

　　于是，我迫不及待的盼望着秋天的到来，想尝一尝外婆家的梨了。

描写树的作文篇5

　　去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。

　　在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。

　　我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。

　　首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。

　　终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的`喜悦！

　　现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！

描写树的作文篇6

　　去年暑假的一天，爸爸风风火火地从门外进来，手里还抱着一盆不知名的植物。我好奇地问：“爸爸，这是什么植物呀？”“不知道了吧，这是苏铁，又叫铁树。”老爸兴致勃勃打量着绿油油的苏铁，得意地回答道。

　　青葱的叶子，挺拔的枝干，让苏铁显得格外美丽。不过我疑惑地看了看爸爸这位养花的“砖家”，问道：“老爸，您能养活它吗？”爸爸像一个常胜将军一样，得意地说：“没问题，我不仅要让它活下去，还要让它开花呢！”

　　从那以后，爸爸就成了苏铁的保姆，时常给它浇水、施肥、松土。看着爸爸整日忙碌的身影，原本对他养花成功将信将疑的我和妈妈也断定苏铁肯定能开花。可好景不长，过了些日子，苏铁不仅没有开花，反而一点一点地枯萎了。眼看原来青葱的绿叶全都枯黄了，爸爸心急如焚，连忙用不知在哪儿打听的秘方，调制出一种“特效”肥料，去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕，我提出抗议，爸爸却仍不知“回头是岸”

　　几天以后，苏铁彻底枯萎了，爸爸一气之下把它搬到阳台的角落里不管它了。尽管我偶尔还拿起喷壶给它浇水，但对它并没有抱太大的希望。一天，我无意间在阳台的角落里看到一小瓶有利于绿色植物生长的.营养液，便在喷壶中滴入了几滴。我使劲地摇晃着，使营养液在水中充分地溶解。我举起喷壶，对准了苏铁的根部、枯枝，“哧——哧——”一滴滴水珠连成了串，滴入了花盆里，这回苏铁可以饱饱地喝上一顿了。

　　这天，我像往常一样来到阳台，惊讶地发现苏铁那枯萎的枝叶间，钻出几颗新的绿芽。“爸爸、妈妈你们快来看啊，苏铁活过来了！”我惊喜地叫了起来

　　这可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！苏铁的生长过程告诉我们：即使生活中遇到了困难，也要对未来充满希望，只要你积极努力，满怀期待，将来必然会“柳暗花明”。

描写树的作文篇7

　　有人喜欢高大挺拔的橡树，有人喜欢楚楚动人的花朵，有人喜欢绿如翡翠的小草……而我，则喜欢婆娑起舞的柳树。

　　在鸟语花香的春天里，才下了几阵蒙蒙细雨，柳树便冒出了嫩绿的新芽。远远望去，像披了一条嫩绿色的纱巾。细长的柳条垂下来，那柳芽儿就像一群小娃娃在荡秋千呢！小小的绿芽，有的几个叶片紧紧拥抱在一起，像一粒粒绿翡翠；有的绽开两片小叶，小叶向外卷着，就像一只只展翅飞翔的小蝴蝶。漂亮极了！

　　在骄阳似火的夏天里，人们像是被火烤似的，汗流满面。此时，柳树更绿了，河的两岸成了“绿色的海洋”。微风吹来，柳树姑娘柔软碧绿的秀发随风飘扬，仿佛绿色的瀑布。枝繁叶茂的柳树，更像一把把绿色的大伞，为人们遮挡强烈的阳光。

　　在凉风习习的秋天里，柳树换上了一身金黄色的衣裳，风儿一吹，柳叶飘落了下来，像一只只蝴蝶，漫天飞舞。有的'落到小路上，有的飞到小河里，有的飘到田野里。好美哟！方圆几里连成一片，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

　　在白雪皑皑的冬天里，大地盖上了一层厚厚的棉被，柳树也穿上了一身雪白的衣裳，在寒风中挺立着，一动也不动，面对刺骨的北风毫不畏惧。

　　这些平凡的柳树，不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，时时刻刻守卫着我们的家园。我爱柳树，更爱河边的柳树。

描写树的作文篇8

　　想知道橡皮树是什么树吗？橡皮树是一种生长速度很慢的树，叶子摸起来很肥厚很软，有点像橡皮，所以叫橡皮树。

　　我家的橡皮树高约1。5米，跟我差不多高了。记得我和妈妈把她和其它盆栽买回来的时候，她是那么的不起眼。可是现在，她已出落成一个亭亭玉立的少女了，跟那些花花草草相比她是那么的.高大。橡皮树是个慢性子，她不像爬山虎那么贪长，因为她长的很慢，一个月才长出一片叶子。刚开始我以为她会开花，可慢慢地我才发现她好像既不开花也不结果，但是经过查阅资料，我才知道，原来橡皮树也开花，只是花很小，还隐藏在花托里，根本看不见，真是太有意思了。虽然我看不到她开花，但是我还是很喜欢她。因为，她不像四季梅一样常年开花，这样使她多了一些朴素，多了一些高雅。

　　有一天，妈妈用塑料彩纸折了一些漂亮的小花，放在橡皮树上说“这下她真的开花了”。但我不喜欢，因为花的外露，它的高雅、朴素就没了！所以我偷偷的把花拿了下来，橡皮树又恢复了她那朴素和高雅。之所以她这么高雅是因为没有被世俗污染，她不像猴子调皮而得意忘形，而且她的生命力也十分顽强。今年暑假我们一家出去游玩，一个星期的时间，屋子里面养的花花草草没浇水。好多植物都枯死了，只有几个“幸存者”，但也都奄奄一息了。唯独橡皮树的叶子还是嫩绿嫩绿的，枝干仍就是那么的挺立，而且还有新枝长了出来，我看到她的样子，不禁感到了她的一片片叶子正微微向前伸仿佛在要水喝。

　　多么好的橡皮树啊！就像老师经常教育我们的一样：人不论在什么样艰难的环境里，都要坚持自己的那一份质朴，只有经得起风雨才能见彩虹！

描写树的作文篇9

　　我们的学校座落在人杰地灵的金犍古镇，她叫犍师附小。里有一棵高大古老、直冲云霄的银杏树。

　　我见过果实累累的桂圆树，观看过四季常绿的小叶榕树，它们却都不能与年喻古稀的.银杏树相提并论。银杏树真高呀，大约有五层楼那么高；银杏树真老呀，它经历了五十年多年的风风雨雨；银杏树真粗壮呀，要五六个小同学才能把它合抱。但有一点母庸置疑：银杏树乃是我校最高的植物。下面，就跟着我一起去看属于它们春夏秋冬吧！

　　春天，万物复苏、柳绿花红，银杏树“醒”了，愉快地看着春姑娘，并尽情的地展示着自己的婀娜多资。小新绿从树皮底下探出头来，好奇的东张西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它们叽哩噜哩地谈天说地。银杏树温柔地望着我们做一切活动，笑呵呵地翩翩起舞。

　　夏天，银杏树枝繁叶茂、绿树成阴，远远望去，好似一把翠绿的巨伞正笔直的站在那里。这时的银杏树像巨人、像绿伞、像屏障、小朋友们跟它们捉迷藏，在它的“巨伞”下乘凉吧！银杏树喜气洋洋地辉舞着它笑。“巨人”有时还会严肃地保护我们的学校。

　　秋天，银杏树开始“由晴转阴”(指叶子)，叶子变得五颜六色：有的还是绿油油的，有的已经是完全金灿灿了，还有的半黄半绿，煞时好看。这时，纵横交错的树枝上结满了果(白果)因为银杏树又叫白果树。男孩儿们常常用它做成“臭臭糠“来臭女孩儿，让女孩儿恕气冲天，银杏树却在一旁幸灾乐祸。

　　冬天，银杏树的叶子掉光了，它的“衣服“到哪儿去了呢？对，它们掉在了地上。为什么要掉在地上呢？这你就不知道了，银杏叶正为银杏树来年的生长做好了精心的准备吧！树叶掉在了地上，跟泥土混合在了一起，这不就让土更肥沃了吗？冻得瑟瑟发抖的银杏树依然”停留“在那儿保卫着我们的母校，永远，永远……

　　银杏树，你给我们带来了多少喜怒哀乐！银杏树，你这棵高大古才老的银杏树，你给我们带来了多少欢天喜地！我们不会忘记你的。