描写树的作文11篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的描写树的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写树的作文1
延安路是一条很长很长的路,它从绍兴的市中心穿过城东,一直通往城市的最东边。路上车辆来来往往,川流不息;人行道上熙熙攘攘;路旁高流林立,玻璃幕墙在太阳底下发出耀眼的光芒。但是,这片“水泥森林”却让老树倍感凄凉。
它是一颗千年老树,现在已经有一千余岁了,在人们眼中,它是千年之宝,人们为了保护它,才没有把它砍掉,让它生活在马路中间。人们精心为它制造了护栏,防止有车辆撞到它。人们万万没有想到这棵老树站不住了,像一个瘸脚的人,要靠另外东西支撑住,它快要死了。
这棵老树太孤独了。它隔了一堵高大的墙,才看到了几颗小树,老树无法跟它们去沟通。要是我是这棵老树,我也会选择死亡。
我可以想像到这棵大树以前是活得多么自由自在啊!天天听着小鸟唱歌,吸收着清新甜润的空气。而它现在听到的是噪音,闻的是汽车尾气。谁都不想在这种环境下生活,更不用说是树。树是喜爱丛生的植物,再大的树也不想孤独一颗立在大地上。生长在丛林中,永远是一颗树的梦想。
一次,我和爸爸一起去延安路看这棵可怜的老树。我站在老树前面,仿佛听到了老树喘息着对我说:“好心的小姑娘,救救我吧!我快要死了,我的树干已经空了,都快发霉了,我想获得自由,重新回到我的森林里去”。
我真想帮助这棵可怜的老树,可是我无能为力。可爱的市民们,让我们献出一份爱心,帮帮这棵孤独的千年老树吧,让我们想像办法帮助他吧!
描写树的作文2
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天,樟树的可贵之处就在这里。
樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。
如果说,柳叶是一个千态百姿的女子,那么,樟叶就是一个热情如火的男子。你看,尽管在春天里,它不可避免地也要走向生命的尽头,但它始终不像别的树叶那样枯黄衰去,它仍保留着那耀眼的红色。它在由绿变红的过程中,即如一个男孩,由天真逐渐走向成熟,魅力贯穿着它的一生,直至最后,它纵然离开了树枝,飘落在大地之上,它仍能展示出洒脱不变的红色!
我想,绿色是生命的根基,红色是人生的希望,如同樟树,无论风雨雷电,永远葱绿;如同樟树叶,无论颜色变换,永远红绿相对。即使叶落了,也要释放生命最后的灿烂!
描写树的作文3
小时候,我和奶奶住在乡下老家,那里有一棵甜枣树,一棵酸枣树。
俗话说:“七月十五枣红圈,八月十五枣落杆。”每到收获的时候,我都会吵着闹着让奶奶打枣给我吃。
奶奶就颠着她那可怜的脚来到甜枣树下,用她那皱皱巴巴的小手拿竹竿打下几颗红了一半的枣给我。枣儿长得不大,样子也不好看,可特别甜,特别脆,像用蜂蜜泡过似的。而酸枣儿却特别大,特别好看,光亮亮的,圆溜溜的,还特别饱满,让人看了就眼馋。
甜枣吃完,我都会问奶奶要。奶奶却总是说:“明儿再吃,吃完了就没有了。”每次奶奶一说这句话,我便一屁股坐在地上哭着让奶奶给我枣儿吃。奶奶便会从酸枣儿树上打下几个当甜枣给我吃。结果,我便被酸得牙齿软了,舌头都伸不出来了,眼泪止不住地流。奶奶就会笑嘻嘻地说:“给你块豆腐,看你咬动了不?”
时光慢慢地流逝,我也慢慢地长大要离开老家,离开枣树了。临走时,我望着已经变得光秃秃的树发愣。无意发现了唯一的一颗枣儿,我连忙把奶奶叫过来,让她打下这颗枣儿。奶奶用竹竿费了很大劲儿才把那颗枣打下来。奶奶一边给我一边说:“你忘了,这棵树上的枣儿是酸的,打下来干吗?”我接过枣儿,把它放在胸前的口袋里,便告别奶奶上了车……
快出村儿时,我拿出了那颗枣儿,将它慢慢地放到口中。
这颗枣儿虽然是酸的,但它在我心里却是甜的,好甜好甜的。因为这颗枣儿表达了我对家乡的思念,对两棵枣树的思念……
描写树的作文4
这是一棵冬季里的树。
它的叶早已落尽,只剩下光秃秃的枝干。那曾经枝繁叶茂的景象,早已随时间角消散,仅剩下深藏在心里的记忆与思念。
它的孩子们乘着风去追逐梦想了,而它只默默地看着,寸步不移。
它将思念藏在心中,凝成一圈圈的年轮。这年轮,正代表着它在无数日子里对远方孩子们的挂念啊。
多少岁月中,它自己默默不语,静静地倾听着人们对它的诉说。它的树洞中,藏了多少人心底的秘密,又记录了多少人的喜怒哀乐。它只是静静地的听着,从不抱怨,默默地陪伴在人们的身边。
它的身体上,刻满了时间的印记,它只是承受着,坚定地站在那里。它的表皮变得粗糙、冰冷,可正是种种磨难,让它变得更加坚实高大。那粗糙的表皮,不正是它曾经战胜困又坚持的写照吗!
它没有花的芬芳,但们为人们默默地付出着、奉献着。夏季,它曾为人们带来一片清凉,秋天里,它用自己装点了整个世界。它为人们的付出,正是它的香,这种香,是最令人喜爱的。
这是一棵无言的树,是一棵无香的树,是一棵已干枯的树。然而,在人们眼中,它是的一棵永远美丽、不朽的树。
描写树的作文5
兴奋了一夜,今天我早早地起床了,吵着妈妈快把我带到学校。来到学校看到操场上已经有许多同学等候在那里了。
8:30我们就兴致勃勃地乘车出发了。一路上同学们欢歌笑语,车厢里充满了欢乐的气氛。不一会儿我们就来到了目的地——勾山南岙。
到了那里,我们排队来到半山腰,看见那里有个大水库。水库里的水很清很清,清得把整个山顶都照得一清二楚。那绿绿的山,清清的水,汇成了一幅美丽的山水画。真是太美了!
我们在水库脚下开始植树了。首先我在一快空地上挖了一个洞,然后把树苗小心翼翼地移入树坑,又让旁边的阿姨帮我一起把泥土推入坑中。我走开几步看看,真的还很直,就自言自语地说:“瞧,我种的树多直呀!”
种完树,我们和自己种的树拍了几张照,留做纪念。之后就跟着老师到做青饼的地方,那里挤满了人,我随手拿起一个热乎乎的青饼团开始学做青饼。我刚做完一个就听到同学在叫“出发了,出发了。”我不得不放下手中还没做完的青饼。
虽然今天由于时间关系,我们玩得不很尽兴,但我们还是学到了很多。还有一棵和我一起成长的小树。
描写树的作文6
初冬的一个下午,我在路边看到了金黄的银杏树,银杏叶像一把把小扇子,落下来像一个个金色的降落伞,还像飞舞的黄蝴蝶。但也有的银杏叶不舍得离开夏天,是绿色的、黄中透绿的······非常好看!
我还看到了石榴树,石榴树的叶子非常像一个大大的水珠,闻起来还有一股浓浓的石榴味,石榴树的叶子有的是青绿,有的是淡青,有的黄中透绿······五颜六色可真美!
还有白玉兰,树上的叶子已经所剩无几了,但还是很美,有红的和红中透绿的,有的像一个不舍得离开妈妈的怀抱的小孩子,在风中飘飘摇摇;还有的挺立在风中,好像在说:“明年,我一定要比今年长得更茂盛,让老爷爷和孩子们乘凉。”······
还有一棵巨大而又壮观的黄杨球。它又叫万年青,一年四季都是绿的,可真像一个巨大的能量球,好像在说:“小朋友,你可不要有困难就放弃,一定要坚强!”
这个初冬可真美!我觉得这里明年会更加优美,更加壮观!还会有更多的人来这里参观。这真是天堂呀!我喜欢这初冬的美景!
描写树的作文7
秋天的阳光格外明媚,秋天的天空格外地蓝,秋天的风格外地清爽,秋天的树林更是有一种特别的美。
秋天的树林里,五彩缤纷,色彩斑斓。松树和冬青树,叶子还是那么绿,他们是不怕秋天的,昂着头,挺着胸,像正在站岗的士兵。枫叶与众不同,叶子全都红了,像一个个红红的小巴掌,在树上摇晃着,好像在说:“我不要离开大树妈妈,我要和大树妈妈在一起!”大多数的树叶都黄了,但是黄的色彩又各不相同,有的深黄,有的浅黄,有的鹅黄……一阵风吹过,红的、黄的叶子飘落下来,纷纷扬扬,美丽极了。像有成千上万只蝴蝶,飞落下来,给大地穿上了一层柔软的外衣。而飘落在地上的叶子似乎能感觉到冷一样,都卷在了一起,上面细小的径脉,也显得更加深了。
再向远处看去,红的、黄的,满山遍野,连成一片,像一块大大的花地毯,红红火火,是在庆祝松树先生和冬青树小姐的婚礼呢!每颗树都送出最美丽的礼物:一片片色彩斑斓的叶子,这不仅仅是一片片小小的叶子,他们都有着特殊的含义,包含着每颗树的心意啊!
秋天的阳光格外明媚,秋天的天空格外地蓝,秋天的风格外地清爽,但最美丽的还是秋天的树林,里面有好多好听的故事呢!
描写树的作文8
走进美丽的校园,在校园的西北角,有一棵年事已老的老槐树,它大概有七十多岁了,有学校的三层楼那么高,它像一个倒着的“7”,所以,老师同学们都亲切地叫它“子树”。
老槐树的主干非常粗壮,大约要一个大人或者三四个小朋友才能抱得住!
老槐树粗壮的主干上有许多密密麻麻的细枝干,像无数的小手伸向蓝天,好像在向老天乞求:“老天,请赐我一点儿雨露吧!”
老槐树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。瞧,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的.颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
春天,春姑娘准备了一份丰厚的大礼——绿叶精灵,送给老槐树,还把老槐树打扮得漂漂亮亮的。
夏天,夏哥哥准备了一把大伞——繁茂的枝叶,下课的时候,我和小伙伴们常常在老槐树下乘凉、嬉戏、捉迷藏。老槐树的大伞,为我们遮挡了强烈的太阳光,给我们带来一阵阵凉爽。
秋天,秋姐姐准备了一套金黄色的漂亮西装送给老槐树,老槐树穿上去,精神抖擞,可威武了!
冬天,冬爷爷忙着在北方下雪,没能给老槐树准备礼物,老槐树自己一个人孤零零的,伸出无数的小手,依然挺立在校园里站岗放哨。
啊!老槐树,我亲爱的朋友!你不怕苦不怕累,站立在校园呵护我们,为我们遮风挡雨,我一定会像你一样,灿烂坚强,茁壮成长!
描写树的作文9
去年,我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间,我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后,我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树,来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具,便开始种树了。
首先,我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊!看着伙伴贤淑地操控着手里的工具,便体会到:光学习还不行,还得有很好的实践能力,那样在以后的社会中,才能够更好地立足。
终于,我学着伙伴的样子,把坑挖好了,终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了,是松树。送树又名“长青树”,涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来,小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉,树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦!
现在,半年过去了,小树不知道怎么样了,但愿它可以长青下去!同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青!
描写树的作文10
一天晚饭后,我看了一本儿童画报中的一篇文章——《树和环境》。读了之后让我很受启发。 文中写到:保护环境、改善环境的最好办法是植树。树能阻止水土流失、洪水泛滥;树能使天空更蓝,空气更清新甜美;是一举多得的好事。
文中又写到,树木是天然的空调机,树是天然的吸尘器,树木是天然的氧制造厂。看到这里,我想:“树木有这么大的作用啊!我能为保护树木做点什么呢?”我站在阳台上往外一看,一棵小树映入我的眼帘。
我就给小树浇浇水吧,于是我马上找来一个小桶,接满水后,提着水来到小树前,我扒开旁边的杂草,把水倒了下去。那水直冒泡地往水里渗,小树好像更亮了,树枝也伸开了双臂,在风中摇摆着,树叶沙沙响,好像在说“小朋友,谢谢你。”从那以后,我经常给小树浇水、拔草、松土……小树越长越高,越长越壮。
我高兴极了,愿小树和我一起成长。 人是自然之子,人与自然息息相关,同学们让我们行动起来多种树,保护树木。使我们生活在一个草木绿,云儿笑,空气清新的环境里。
描写树的作文11
在我们班门口,有一颗高大挺拔的榕树,你一定很想知道它的年龄吧?告诉你,它已经有100多年的历史了,所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。
榕树爷爷大约有5层楼高,远远看去,真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手,叶子像手指,爷爷的“胡须”从树上垂下来,真神气!
5月,榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花,10月,榕树爷爷生出果子,红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来,还在树上的,就成了鸟儿的美食,飞到地上的,变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来,榕树爷爷的”手“挥舞起来,仿佛在说:“同学们一定要好好学习哦!”
在炎热的夏天,榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天,为我们挡雨。
“哈哈哈哈”我听见一阵笑声,好奇心让我向声源望去,原来是一群女生在玩跳皮筋呢,除了跳皮筋的,也有看书的,做游戏的,还有围着树跑的哩!
我爱你,这棵伴随我成长的榕树爷爷!
【描写树的作文】相关文章:
描写树的作文树11-08
描写树作文06-25
描写的树作文06-11
描写树的作文09-05
描写树的作文:油桐树08-16
描写树的作文:淮扬树09-11
描写家乡的树的作文09-04
描写树初中作文09-22
描写树的作文范文10-10
描写玉兰树作文05-20