实用的暑假的作文【通用6篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的暑假的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
在那个短暂而美满的暑假中,我经历过许多有趣的事,而令我至今还记忆犹新的,是那场“你死我活”的昆虫大战。
在开学前的两个星期,我想捉住暑假的“小尾巴”,痛痛快快地玩上一场,便和爸爸妈妈一起来到了“昆虫世界特色主题公园”。虽然我很想看那些神秘而稀有的小虫子,但最想看到的还是它们之间的迷你死亡决斗。于是,我迫不及待地拉着爸爸妈妈向“斗虫馆”走去。
一进到“斗虫馆”,我就兴高采烈地奔向了“猛虫决斗场”。今天的决斗可不一般,为什么不一般呢?今天站在决斗场中央的,是枯叶螳和新疆避日蛛!枯叶螳号称“隐形杀手”,当它们站在枯叶堆里时,谁也别想发现它,而当你看到它时,就已经在它们的手臂中命丧黄泉了;避日蛛外号“大漠雄狮”,它们是天生的刺客,拥有杀伤力超强的巨鳌,野兽般食量,闪电般的速度!当这两位顶极高手针锋相对时,将会迸出什么样的火花呢?我拭目以待!
此刻,避日蛛正目不转睛地盯着枯叶螳,那折刀般的长手臂是它们最具杀伤力的武器,而其弱点刚在于柔软的腹部。它一边审视着对手,一边前后移动着,以寻找一个合适的时机。对,就是现在,避日蛛突然率先发起进攻,向朝枯叶螳冲了过去,它那巨大的鳌牙狠狠地向枯叶螳的脖颈咬去,而枯叶螳并不躲闪,却把折刀挥向了避日蛛的细腰,千钧一发之际,避日蛛紧急刹车,硬生生的收回了即将咬到对手的鳌牙,转而扑向了枯叶螳凑上来的肚子,逼得枯叶螳不得不收回了斩向它腰部的'折刀,好险!就这样,两大高手分秒间便已过了上百招,难分胜负。随着时间的推移,枯叶螳的步子渐渐变得凌乱,呼吸变得急促,而避日蛛却仍气息平稳,步伐稳健,并且速度越来越快。只听“咔嚓”一声巨响,一切都结束了,避日蛛那巨大的鳌牙深深地扎进了枯叶螳的胸部,而失败都则浑身失控地抽搐着,似乎在叹息着自己的命运。
这次的“世纪大战”让我记忆深刻,它告诉我说“如果你是弱者,那就要毫无怨言地被淘汰,如果不想被淘汰,那就一定要把自己培养成一个强者!
暑假的作文 篇2
尊敬的家长朋友:
您好!
愉快的暑假生活开始了,衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、快乐,不断茁壮成长。
社会需要高品质的教育服务,学校的核心功能就是“为学生健康成长服务”。 XX-XX学年度,我们继续坚持“依法治校,科研立校,特色兴校,质量强校”的办学理念,一是以“关爱、赏识、习惯”为主题,强化德育综合实践活动(包括:系列主题月教育活动、各项竞赛活动、国学诵读、校园系列文化节等),以此激励和强化学生养成良好的.品德、学习、行为习惯;二是立足质量强校,抓紧抓实教学常规管理,深化课堂教学改革,举办教学开放周,多方面多举措保证学生基础扎实,学习能力不断提高;三是强化英语和艺术特色教育管理。力争使每一个孩子都得到充分关注与关爱,并在自身基础上都有不同程度的良好发展,使进步、优秀和成功成为每一个孩子幸福快乐的学校生活体验。
轻轻翻过旧学年的一页,我们小学部脚踏实地的走过了多姿多彩的这一学年!教育教学质量稳步上升,六年级同学,在我校过去几年毕业班参加市城区升中学统一测试语数英总成绩“五连冠”的基础上,又以饱满的精神状态参加了今年市城区小学升初中语数英测试,相信定能取得优异成绩;在全校学生中间,涌现出了 名三好学生、 名优秀少年和 名进步生;今年6月吴xx、张xx等二十几名同学的书法作品在第十一届“星星和”全国少年儿童美术书法摄影大赛中,分别荣获一、二、三等奖,林xx老师获一等指导奖,学校获集体三等奖;二十几名教师的教育教学案例、论文分别获国家级和市级一、二、三等奖等。
各位家长朋友:在孩子们成长的笑声里,我们深深感激有您一路相随,真心感谢多年来您对小风帆事业的支持与厚爱。
博学笃行,是我们不变的执着,英语艺术特色兴校是我们发展的根本途径,我们坚信:有广大家朋友的大力支持,小风帆明天比今天更加美好。
为了给孩子们营造一个平安、快乐、充实的假期成长环境,做到“学校放假,育人不停”,我们特向孩子们和您提出如下要求和建议,希望得到您的配合!
1、请您帮助孩子制定一个假期学习计划,让作息有规律。每天坚持认真独立完成作业,多读课外书籍,收看有意义的电视节目,走向大自然,走向社会,参加有意义的活动;
2、“安全生命高于天”,自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;文明乘车,乘车主动让座。
3、不到塌陷区、河、湖、水井等危险的地方玩耍和洗澡;不玩火,做好防火、防溺水教育。
4、不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不得进入营业性网吧上网,养成绿色上网,安全上网的好习惯;不进游戏厅等未成年人禁止入内的场所。
6、做到在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。
温馨
提示:
1、放假时间:
2、开学报到时间:
3、报名时间:
4、报名时带暑假作业、素质报告手册和《致家长的一封信》。
最后,再次感谢您的支持,祝您和孩子们暑假幸福快乐,万事如意!
家长意见:
暑假的作文 篇3
《八十天环游地球》讲的是福克先生和别人打了赌要在80天之内绕地球一周。
在这环游地球的八十天中,福克先生遇到了在路上遇到了风暴,有一次因为火车轨道没修好,只能花两千英镑向当地人买了一头大象,还被误以为是小偷,并抓了起来。但这些困难都不能阻止他前进的脚步,他经历了千辛万苦之后,终于在第80天回到了他的出发地——伦敦。
读了这本书,让我想到了这个暑假我的“三十九天骑行”。
这次骑行最让我长见识的是那的'高山。那的山都有山高、坡陡、坡长、弯急、沙多这几个特点。别看那些在平地上威风八面的大卡车,一上山就成了蜗牛,只有十码可以开,再快就会熄火。第一次爬大别山的时候,我简直要崩溃了,因为刚觉得爬到了山顶,转了几个弯,前面还是上坡!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一坡!”
爬了好久终于来到山顶,终于开始下坡!我冲在了爸爸前面,在一个180度的急弯前我用了刹车减速,突然我的后轮打起了滑,龙头根本控制不住,最后我被自行车抛出1.5m,摔了一跤。原来那时地上有沙子,而有沙子时不能刹车。
这是我过过的最有意义的一个暑假!
暑假的作文 篇4
听去过黄金海岸的同学说,黄金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黄金海岸玩。终于有一天,我如愿以偿。暑假的一天,风和日丽,爸爸开车载我、堂姐、妈妈一起去黄金海岸玩。一到黄金海岸,我迫不及待地投入大海的怀抱中。
哇,这里的景色真美呀!一望无际的大海和蓝蓝的天好像连接在一起,在水天相接的`海面上航行着大大小小的船只,景色非常壮观!你瞧,浪花轻轻地拍打着礁石,然后像调皮的小孩子亲热地舔着我的小脚丫,我觉得脚上痒痒的,非常舒服。“怡雯,快过来看,这里有一个贝壳很好看,还有一只小螃蟹。”堂姐在不远处向我招手,我赶快跑过去一看,果真是一个好贝壳,有小碗那么大,身上还有一条条白色的花纹,煞是好看!我小心翼翼地把贝壳捡起来,到海里洗一洗,再拿起来对准阳光,在阳光的照耀下贝壳更美了。这时,只见小螃蟹大模大样地向我走来,好家伙,跑得真快啊!
我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戏,浪花过来了,我和堂姐跳了起来,却搞得满身都是水。我和堂姐玩得可开心了!我们又到了游乐场,玩了好多游戏,太阳快落山了,我们才依依不舍地离开黄金海岸。
暑假的作文 篇5
暑假,一个代表着安逸生活的词语,即将来临的舒爽日子,恐怕让每位学生都期待无比吧!可是,我不是。因为,对于我来说,暑假代表着痛苦与难熬的根源······
“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路,我也一样的兴奋。走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。 晚睡晚起的日子终于要来临啦!
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那刘长兴的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
但是,好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。 为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进,妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。 母命难为,我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满:几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。这个补习班上完了,又接着上那个补习班。真烦!像这样。我的.暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
唉,每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。这样悲催的暑假,什么时候才能过完呢?
暑假的作文 篇6
暑假里,妈妈给我买了一本《宋词三百首》。我随手一翻,发现我家墙上的字画《水调歌头﹒明月几时有》就在这本书上。这下子令我对它爱不释手。于是,之后的日子里我天天读,天天背。
刚开始我背得很慢,妈妈见了,便跟我一起背。我向妈妈提出挑战,背同一首诗词,看谁背得快。妈妈同意了。我们先背寇准的《江南春﹒波渺渺》。我先把词读一遍,然后浏览一下注释,很快理解了词意,不到三分钟我就会背了。
妈妈不愧是教师,她指导背诵更有方法,她让我按词牌名归类去背。我先背《如梦令》,因为它节奏快,短小精悍,非常好记。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》:“江上绿杨芳草,想见故园春好。一树海棠花,昨夜梦魂飞绕。惊晓,惊晓,窗外一声啼鸣。”这首词中的“惊晓,惊晓……”的节奏令我兴趣倍增。诸如此类的还有“休扫,休扫,官甚落英还好。”“留恋,留恋,待我停摆杯深劝。”等。我一下子就把李清照、秦观的十几首《如梦令》全背熟了。照此方法,我又背了《渔歌子》、《长相思》等词牌下的十几首词。
当我感到乏味时,妈妈又想出独特的方法——唱词,就是把自己喜欢的曲调配以合适的词。豪放的`、婉约的词分别配以自己所喜欢的曲调,每一首意境、思想、感情,全都融进了声情并茂的曲调中,连妈妈听后都拍手叫好,自叹不如。
宋词三百首,背全真不容易呀!不过,我还有妙招呢!我把吟花吟月的词归成一类,如:曹组咏兰花的《卜算子·松竹翠箩寒》,苏轼咏菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》,辛弃疾咏桂花的《清平乐》,陆游咏梅花的《卜算子·驿外断桥边》等。我一边欣赏植物华丽美好的品质,一边学习词人出淤泥而不染、洁身自好、傲世独立的高尚情操。同样,我把抒发爱国豪情的词归成一类,如:岳飞的《满江红》等。激动地吟诵伟大词人的千古绝句,尽情的领略宋词的雄伟气势,体会词人的爱国情怀。
这样,我和妈妈一个假期就背下了很多首宋词。这不仅使我增长了知识,丰富了精神生活,而且让我找到了学习方法,体会了背诵的乐趣,整个暑假使我感到非常快乐。
同学们,你们呢?
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