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2015暑假小结800字
【第一篇】
开学已经第三天了,我这暑假小结才开始。忙中偷懒是唯一的借口啦。二年级暑假噌过去了,三年级新学期生活开始了。在此简单做个小结。
作业方面
保质保量的完成了老师布置的《暑假作业》一本,读后感2篇,好词好句2篇。语文1---23课生字用钢笔写了一遍。另外每天做了50道口算题,正确率百分之九十分啦。
阅读方面
阅读了老师推荐书目《时代广场的蟋蟀》《爱的教育》《神奇的校车》《皮皮鲁》。同时也阅读了《稻草人》《红瓦黑瓦》《西游记》《老鼠记者》
娱乐方面
看了电影《变形金刚》《赛尔号》《蓝精灵》《摩尔庄园》。公园若干次,运河风光带两次,外吃饭店吃饭若干次,同学朋友一起相聚若干次。大润发儿童乐园3次。
体育运动方面
假期和同学,好朋友游泳若干次,简单的学会了狗刨式的游泳(2米左右)。老师要求的学会跳双飞和踢毽子没完成。接下来得努力啦。
出游方面
常州恐龙园一日游(小记者组织的活动,和同学一起参加),南通盐城红色之旅三日游(小记者组织的活动,和宿迁14名小记者一起参加),连云港二日游(自驾游),日照一日游(剑桥英语组织的活动,和剑桥英语的同学一起参加),洛阳,西安五日游(跟好朋友一起参加),淮安一日游(好朋友一起)
兴趣班方面
舞蹈,英语,古筝,绘画同进行,舞蹈顺利考过四级,临开学前被选为英语兴趣班班长,古筝也开始逐渐喜欢,绘画更是要求继续。
体验方面
假期与我一起参与了宿迁电视台《百姓故事》演出,虽然演的很不咋地,但也算又小小的锻炼一下。两次参与了宿迁电视台走进直播间的节目,不仅展示锻炼了自己,还得到了60元的新华书店购书卡和20元的顶好蛋糕券一张。算是小收获。
【第二篇】
说到“暑假生活总结”,这还是第一次,呵呵!原来的假期,都是在浑浑噩噩中度过,没有学习、没有思考、更加没有感动。但是,有了研究小组的督促,有了课改的希望,有了思想与践行的碰撞,也就注定了这个暑假,乃至以后的假期都会是不“平庸”的。放假之后,身边好多老师都去“挣钱”了,每天也是忙碌而充实。而于我,却做不来!一是学校工作很忙,时不时就要到学校忙碌一阵;二是我希望通过暑假的努力,能够让自己对教育了解多一点,自身素质能够成长一点——虽然我已经工作了18年!
放假之前,我已经对自己的假期生活做好了安排,那就是——学习、思考、写作!
1、每天不少于5小时的网上学习。到现在为止,我的博客在暑假中更新博文110多篇,网上阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、《做最好的老师》,还有苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,钟道然的《我不原谅》几本书。
2、与王君老师、梁编、卢望军老师、张恩勇校长、无涯博主等名师成为好友,并得到了他们的指点和帮助——这应该是这个暑假收获最大的一方面了!其中,王君老师是人大附中的语文特级教师,是“青春语文”的开创者。她对我们研究小组给予了大力支持,并给予了诸多鼓励和指导。卢望军老师的博文之优美,使我这个在本地还算爱好写作的人自惭形秽,感叹不已!
3、暑假期间,受县教研室郭建老师指点,我加入了“河北名师团”QQ群,在群里参与了两次集中研讨,学到了很多知识。同时,也认识了很多坚持课改的名师。
4、边读书,边思考,边写作。每天坚持看所有博友更新的博文,让我逐步深入地认识素质教育,不断完善自己的教育思想。学习中,有过迷茫,有过思辨,有过争鸣,也就有了成长。正是基于这种内心的成长,才使得我们的小组发展成为可能,使得我对小组的引领不至于出现太大的偏差。在此,我应该感谢所有的博友,是博客这个平台,让我们这么多爱好教育的人走到了一起,思考着,成长着!
5、伴随着写作,我也曾向《中国教师报》、《人民教育》等刊物多次投稿,但由于自身写作水平太差,均“泥牛入海”!给《容城教研》投稿的几篇文章中,被登载了4篇,算是有些收获吧!
6、完成了新学期即将教学的《第十一册语文》所有教学设计;完成了新学期学校所有的计划制定、教师公开课安排、研究小组工作计划等文件;完成了《王村小学班主任培训》培训稿的编写以及课件的制作;收到了市级课题《立项通知书》并完成了开题报告的拟定。
7、进一步完善了“诵读与感悟”活动相关规定,完善了班级学习小组的评价标准,并对新学期的语文教学工作进行了进一步的设想。
这个暑假,虽然没有像其他老师那样——拥有了一份物质收获,但总觉得自己没什么遗憾!新的学期即将开始,我和我的小组也将再次踏上征程,在教育改革之路上继续前行而无怨无悔!