（必备）水果的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的水果的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果的作文 篇1
大家好，我的名字叫樱桃，很感激你们为樱桃举办艺术节，让我们樱桃登上大雅之堂，我代表樱桃家族向你们道声谢谢了。
说起我，大家一定都很熟悉吧！我盛产于野马川。约在二月间随着款款而来的春风，我那洁白如雪的花也随之次第开放。我那皎洁的花给人以澄明的感觉，看见我的花就有满眼珠光宝气之快意。
可时间匆匆，它打破了我花的青春的华丽精臻，带走了我花的优娴典雅和天生丽质。渐渐的'，幼小的我从花丛中蹦出来了。这时的我颜色铁青，大小如豌豆粒，给人以冷漠之感，若摘一颗来一品，天！味道苦酸，一定把你的唾液分泌得溢出了嘴外，然后调侃一句：樱桃还处‘婴儿期’，不怪！不怪！
不断吮吸光、热、水分等营养物质的我，已茁壮成长。但还没有完全熟透，若摘一颗一尝，味道既酸又甜，不是那么太满意，这时你会谅解的说处于童年时期的樱桃就是淘气。
都说：女大十八变，越变越好看，如今我也是一位婷婷玉立的少女了。看！圆圆的脸蛋泛起一圈红晕，像个羞涩的姑娘。
在这生长的过程中，我大约要经历两个月的时间才长大，在这期间，我经历狂风暴雨，天干地涸，种种磨难，终于，我踏着风乘着雨一路走了过来，真可谓不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能有如此清纯艳丽的我。
大约四月间就是我的家族硕果累累的时期，你们随处可看见我们躲在母亲绿叶下——一串串、一簇簇，红像珍珠美似玉。一群中学生走进我们的乐园，说：哇噻！多么诱人的樱桃啊！樱桃——我的最爱！说完便穿梭到母亲身体上开始采摘起我们来，尔后一瞬间便吃了一串串，一簇簇。摘下一颗宛如红宝石的我，就算不吃，看着也身心舒畅，仿佛拥有一件珍贵的艺术品，不得不脱口而出：汁液甘酸如醴酪。
我若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日则色香味尽去矣（白居易《荔枝图序》），甚至腐烂。所以请广大朋友，若一把我与母亲分开后，不要太怜爱我，一定要尽快把我吃了，否则我会腐烂，这样我会难过的。
在接近五月时，我们樱桃渐渐少了，甚至开始腐烂，我不得不与这天上人间说声明年春天再相会。
这就是我——樱桃。
该说的不止以上这些，这里不再多写了。具体乐趣，请到我们家去尽情享受吧！
水果的作文 篇2
大象看起来笨笨的，可它却是森林里的发明家。一天中午，大象把自己发明的一台神奇水果机摆在公园门口，以便吸引更多的小动物们吃水果，可是半天过去了，一名游客也没来。这是为什么呢？大象冥思苦想。突然它灵机一动，发现水果机的外型像水桶一样，当然不吸引游客了。于是，大象把水果机带回家重新研究。这回，它把水果机改造成小猫的形状，涂上五颜六色的图案。完成之后，它带着自己心爱的水果机来到公园，果然功夫不负有心人！公园里的小动物把它的水果机围得水泄不通。小熊，长颈鹿，小松鼠，小猫等都成群结队地过来了，就连最不爱吃水果的小狗也来到水果机前，大象亲切地对小狗弟弟说：“你想试试我的水果机吗？”小狗弟弟拍着手高兴地说：“好啊！好啊！”小狗轻轻一按小猫头上的苹果按钮，摇出来一个红彤彤的大苹果，小狗捧着苹果大口大口地吃了起来。小猴按了一下桃子按钮，一个又红又大的桃子出现了。其它小动物也都争先恐后地过来尝试，不一会儿，水果机周围的小动物们都开心地吃上了自己喜欢的`水果。看着小动物们对自己的水果机这样感兴趣，大象心里美滋滋的。试想：大象的水果机会不会给那些讨厌水果的偏食的小朋友们带来什么启示呢？
水果的作文 篇3
水果，是营养健康的圣品，也是夏天消暑的一大武器。清凉消暑，五花八门的水果你喜欢哪一种？一起来品尝水果的好滋味吧！
夏天是水果的盛产季节，许多清凉多汁又美味的水果，都在夏天这个热情的季节，彻彻底底的掳获我们的胃。
我特别喜爱夏天和热带的水果，像是又大又圆，整天穿着监狱服的西瓜；广告里，热情十足，爱唱歌的纽西兰之星——奇异果；还有高贵又一身酒色的樱桃，这些都是我最爱的水果。
在闷热的夏天午后，爸爸拿起大刀，重重的`向西瓜砍下去。鲜红的西瓜在夕阳下闪闪发光，我和弟弟就坐在院子里埋头“苦”吃，一口接着一口、一片接着一片，没两下，一颗西瓜就被我两吞下肚了，因为它实在太好吃了。
还有最近超有名的纽西兰之星——奇异果。虽然摸起来毛毛、痒痒的，切开来又满脸雀斑，不太讨喜，但它拥有丰富的维他命，吃起来酸中带甜，是超人气的super fruit！
水果是非常营养又美味的，种类也五花八门。你是否和我一样爱吃热带水果啊？如果是，那就和我一起细细品尝热带水果的美好滋味吧！
水果的作文 篇4
朱老师是我们的语文老师，她梳着马尾辫，鼻梁上架着眼镜，一副严肃的样子，她的课究竟是怎样的呢？一起来看看吧！朱老师平时看起来很严肃，但上课时象个熟透的大苹果，富含丰富的“维他命”——知识。她每次上课都会找来许多相关资料，制成PPT或者打印出来，结合课堂教学内容教给我们。上她的课最有滋有味，古今中外的内容都有涉猎，往往会在不经意间学到许多知识。她不仅上好了语文课，也丰富了我们的课外知识。
“香蕉”——吴老师
实在没有什么水果很象吴老师，只有香蕉象一些。香蕉没有汁水，吴老师的.数学课也缺少生动，没有趣味性。吴老师五十多岁，上课爱板着脸，课堂内容排得满满当当，PPT上数字、符号全都老老实实紧挨着没有丝毫空隙，更没有什么装饰插图。讲课、提问、做练习环环紧扣，谁也别想“开小差”。同学们都很“拎得清”，上课时个个遵纪守法，不敢有丝毫走神。别看吴老师平时不苟言笑，期末考试如果我们成绩好的话，她也会和我们一起开心得笑起来。
“榴莲”——杨老师
为什么说杨老师是榴莲呢？因为有些同学很喜欢她，有些同学却对她“敬而远之”。
那是因为她个性鲜明，对犯了错的同学一向严惩不贷，那些经常犯错的同学就很怕她。其实她朝气蓬勃、待人热情，一般情况下对同学都是和蔼可亲，像个大姐姐一般，大部分同学都是很喜欢她的，我也是喜欢她的同学之一。
我校还有许多“水果老师”，他们身上都有许多“好吃”的地方等着我们。我们一定要去多多发现这些特点，“品尝”他们的“甜美”，“吸收”他们的“营养”。
水果的作文 篇5
我最爱吃的水果是猕猴桃，每次看到它那绿绿的皮和肉就想咬上几口。猕猴桃又叫“奇异果”，我想是因为它外层的'肉和内层的肉长得不一样的原因吧；它里面大量的维生素是所有的水果中含量最高的，因此人们又称它为“水果之王”。
我每次吃猕猴桃的感觉就像是吃了冰糖一样的甜，特别是它里面的籽很有嚼劲，每次妈妈买回家的猕猴桃都会很快的被我“消灭” 掉，然后对着妈妈一边舔嘴一边说“嗯，猕猴桃真好吃，妈妈下次还给我买！”
水果的作文 篇6
我最爱吃香甜可口的桃子 ！
桃子的外形像一个小胖子，头上还戴着一个又尖又长的大角，它非常爱穿一件碧绿的小裙子，在外面还喜欢把自己的'长裙甩来甩去的，还以为自己很引人注目呢 ！
每当咬上它一口，汁水喷到你的嘴和舌头上时，仿佛自己到了蜜桃汁里游泳玩耍呢 ！
桃子是非常调皮的。有一次，家里买了很多可口的桃子，但是爸爸妈妈都不肯帮我削皮， 可是直接吃的话，那可不好吃了，我只好自己削皮了，削了好几分钟，我的手都酸了， 但桃子的皮只少一点点，这真是“伤敌一千自损800啊 ！”你把皮削了后，用刀切开后，就会看到一个又大又红的东西，在我看来，这就是它的心。因为植物、动物和我们都是有生命的！悄悄告诉你奥！桃子不仅可以帮我们解渴，还可以补充身体的维生素呢！
这就是我最爱吃的桃子！
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