《削苹果》作文六篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的《削苹果》作文6篇，希望对大家有所帮助。
《削苹果》作文 篇1
婆婆带来了一大袋苹果，今天就从袋里拿出了一个又大又红又香的大苹果，他好像对我说：“不要吃我，我要和你做朋友”可是，我却毫不留情把它带到厨房水池里。
我先打开水龙头，左手拿着苹果右手来回的在苹果皮上搓，调皮的苹果差点从我手中掉下来去，然后我左手张开拿着苹果的两端右手拿着刀，沿着苹果屁股一圈一圈慢慢的削，我发现苹果的红外衣渐渐的脱了下来，露出了白胖胖的脸蛋，正对我笑那!我把刀头立起来，有叉进苹果的顶端，用理一转，苹果胡就被我挖了出来。
削好后，我用力把苹果切成大小不一的八小块。看着这香甜可口的苹果，我垂涎欲滴，立即拿了一块塞进嘴里，顿时感到清爽无比。
我又把剩下的分给婆婆和妈妈，他们尝了直跨我能干!
《削苹果》作文 篇2
“加油！加油！别削着手了……董自宏，你那不是削是在砍苹果……”今天，班里传出一阵阵喊声。这是干什么呢？原来，今天班里举行了一场激烈有趣的削苹果比赛。
比赛前，三名参赛者各自拿出自己的苹果，只见它们圆圆的身材、外皮光滑而红里带白、外皮上还有一个个小星星，让人馋涎欲滴呀！
老师发给他们三个人一人一把刀子，他们三个队员有的紧紧握住刀子和苹果，有的拉开了削苹果的架势，有的边观察苹果边自言自语……随着老师一声令下：“开始！”三名参赛选手飞快地削着苹果，苹果皮飞快地掉落，丁思萌不紧不慢地削着，孙恒言玩起了“飞刀”， 董自宏把苹果皮削得满地都是，回头看看苹果，其实没削多少……他们削的苹果皮也是千姿百态的：有的厚、有的薄、有的宽、有的窄、有的长、有的短、有的直、有的弯、有的是螺旋形、有的是曲线形，有的是一节一节的，有的是一串一串的，有的是满天飞舞碎屑，有的是一个个圆片……哈哈，真是太好玩了，虽然削出来的效果不是太好，但是他们一样的认真，还累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的苹果皮是一串的，没有断开。孙恒言的苹果削得还行，但是刚削一小会儿皮就断了，每断一次他就说：“不要灰心，你能行，孙恒言！重新开始，慢慢来……”三个人中，就数董自宏削得最差了，起初，他的苹果削得还可以，可是他削着削着就急了，他一急苹果被他“砍”得稀巴烂，大家都哈哈大笑起来。
郭老师一声令下：“停！”三个人都停下了，因为丁思萌的果形最好看，所以她获得了第一名。
我喜欢这个活动，因为它可以锻炼我们手的灵活性，提高我们的生活能力，回家后我也要常常练习削苹果。
《削苹果》作文 篇3
今天，生病住院的妈妈出院了，回到家，看到妈妈苍白的脸庞，想到平时妈妈对我无微不至的关怀，我的脑中蹦出一个主意：给妈妈削一个苹果，让她补充一下营养。
我拿了一个苹果，来到厨房，打开水龙头，把苹果洗干净，拿出刨子，抓住手柄一点一点地削起来，因为以前有过削苹果的经验，所以我削起来格外顺手，沿着苹果的顶部削到底部，一条，两条，三条······一条条苹果皮听话地在我的刨刀下诞生，一会儿工夫，脱了衣服的白白胖胖的苹果就朝着我微笑了。我又拿出刀砧板和刀，一刀切下去，咦？什么情况？苹果怎么纹丝不动？再使劲切，只是刚才的位置出现了刀痕：“明明刚才刀很锋利，水果刀今天是要和我作对吗？”我生气地把水果刀一扔，这时，一旁的爸爸忍不住笑了：“小笨蛋，你把刀背当刀刃，当然切不动啦！”恍然大悟的'我也被自己愚蠢得哭笑不得。把苹果切成8片后，我把果核挖出来，接着把8片苹果组成一个“完整的苹果。”我又把苹果放在一个我事先准备好的碗里，苹果迅速散开，变成一朵漂亮的“花”。
我走出厨房，顺手拿起一个冬枣，正准备咬，想了想，又把它放到了“花儿”的正中央，然后得意地走进妈妈的房间。“妈妈，快吃点苹果补充一点营养吧！”妈妈睁开眼睛，感动得在我的脸颊上亲了一口,“谢谢宝贝儿！”说完，忍不住拿起手机把我的“杰作”记录下来。
我给妈妈削平果只是举手之劳的小事，她都那么感动，回想起来，妈妈为我削平果的次数，数都数不过来，可她却从不求回报，想到这儿，我下定决心要多为妈妈做事，做听话的好孩子。
《削苹果》作文 篇4
今天我家里要来客人，我琢磨着怎么帮父母来招待客人。于是我预先削了几个苹果放在果盘里面。过了没多久，客人还没到。可是原来鲜亮洁白的苹果肉变成了褐色。我感到非常纳闷。于是我到网上查看了一段资料。原来苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质。用小刀削皮时，小刀接触苹果。苹果肉里的鞣酸就和刀刃的铁质发生了化学反应，生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面。除了鞣酸以外，苹果里还含有一种氧化酶。当苹果削去表皮后，空气遇到果肉，在氧化酶的作用下，果肉中的有机质便被氧化，变色。也会使削去皮的苹果改变颜色。
在网上看到了这些知识，我在想，怎么样才使削去皮的苹果不会变色呢。我继续在电脑上查找方法。终于，被我找到了怎样使苹果削皮后不变色的一个小窍门。
下面我来介绍一下这个小窍门：
工具/原料：苹果，盐
步骤/方法:
在削苹果之前用盐在表皮上搓一下，然后洗掉，再削苹果，这样削出来的苹果，不但不会氧化，而且比削完再用盐水泡能保存更长的时间，且没有咸味。其次，滴上几滴柠檬汁也不会变色了。
把没削的苹果放到温的盐水里泡5分钟再削就不会变色，而且味道脆甜，如果先削了皮也没关系把削好的在盐水里占一下在保存就行了。
注意事项：不要在盐水中泡的太久。
经过这个小插曲，我又学会了一招，真的很开心。
《削苹果》作文 篇5
昨天下午弟弟跟我说：“姐姐，我要吃苹果。”可是我不会削苹果呀，看到妈妈在忙想不要打扰她了，要不我自己来试一下吧!
说干就干，于是我找来了一个苹果把它冲洗干净，用小刀将苹果的“头”给切掉，然后把皮一片一片地削掉。削完了以后我再把果肉一片片地切下来，果肉有的厚有的薄，还有是方形的。就这样费了九牛二虎之力终于削好了一碗苹果。
我把削好的苹果和果皮拿给妈妈看，妈妈不敢相信地看着我问道：“这是你削的吗？削得还真不错啊!虽然果皮有点厚，但是对于第一次来说，已经非常棒了!”听了妈妈的表扬，我心里别提多高兴了。
削苹果锻炼了我的动手力，这是一个很好的开头，以后我还会再接再厉帮家里做一些家务的。
《削苹果》作文 篇6
一个炎热的下午，在清荷作文班，林老师教我们削苹果。瞧，老师拿出一把小刀和一个红彤彤的苹果，上面还有晶莹剔透的水珠，大家看了都垂涎欲滴。
林老师笑眯眯地问：“大家知道怎么削苹果吗？”我们说知道，其实是迫不及待地想吃苹果。林老师先把刀放在苹果的上面，左手托着苹果，右手拿刀开始削了，把苹果削成了一个漩涡的形状。
林老师在这时让我们来试一试削苹果，他们小心翼翼地削，可还是失败了，最后还是林老师削完的！苹果终于脱下了红彤彤的外衣，露出了鲜嫩的果肉。
这次削苹果让我明白了生活中的小事情也要耐心去对待，还要掌握方法哦！
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