【精选】吃葡萄作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的吃葡萄作文3篇，欢迎阅读与收藏。
吃葡萄作文 篇1
今天，妈妈买了几串葡萄回来。一串串珍珠似的葡萄又大又圆，发出紫红色的诱人光泽。我手都没洗，就迫不及待、狼吞虎咽拿起葡萄就吃。
妈妈看见了，对我说：“洗干净手才吃。”我洗完手，拿起葡萄就放到嘴里，连皮也懒得剥，一口咬下去，又甜又爽，十分好吃。一吃起来就停不了口，一颗接一颗，几串葡萄被我吃了大半。
吃葡萄作文 篇2
“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。两人怀着不同的`心情吃完了葡萄。请写‘吃葡萄的启示’。”
这要怎么说呢。第一眼看到这段文字，可写的想法就多到数不过来。简单的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的区别，启示也很好写。当然还有别的种种。
当看到“启示”，我是想，这一段话也并没有写结果，可以再想象下去，也可以就事论事，不提结果。
在此谨把我的其中一些想法写出来。
“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都会选后者吧。在很多大事上，或许真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意来点艺术气息的美，无论大事或消失，来点独特的小基调，前者也是很好的选择。
好像写到这是跑题了，事实上不算。从“A君与B君”开始，谈论进去，上述该算是想法了。仿佛看到老先生说：“不偏，不偏，不偏罢！”
所以呢，接着论。从上述可见，这两种并无好差，全看你怎么想。这时该得出一个启示了：“很多事情都是多面化的，不能偏论，各人各想，想法多了才美。”当然这是我想的。
现在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是觉得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的，就更觉得难吃的难吃，不能下口，一边越发怀念起之前的美味了。当然这想象法也是我们想想的，或许事实有别，谁也不知道。有人也会因“先甜后苦”感到怀念的美好，并牢记差味，更是一种好。
再来想象事实运用，现实当中，其实有些地方很需要“先甜后苦”一下。谁知道呢。
启示就是这了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏论就好。”看两个人吃葡萄，就是看了一种现象，我是这么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一种角度。
如果有人愿意懂我的这篇文章，那他（她）就该更不会轻易动摇（当然不是叫你认死理），往后更应客观地想事情才对。
我就写到这了。看着或许会觉得像一堆杂乱的傻气东西，但这就是我的想法。
吃葡萄作文 篇3
葡萄的颜色十分多彩。站在高处眺望。只见，一嘟噜，一嘟噜地挂在绿叶上，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！
葡萄的样子，十分奇特。我拿起几颗葡萄仔细观察：有的如小仙桃；有的如鸡心；还有的宛如小灯泡……
我从葡萄架上剪下几串大葡萄。二十几个葡萄紧紧的荷包在一起，好像在说：团结就就是里量！
剥葡萄皮也就是有讲究的，不能像盲人一样瞎剥。因为，葡萄皮常常会派出不明飞行汁，把这些不明飞行汁弄到眼睛里可不就是件好玩的事。我三岁的时候，因为，不懂这些，剥葡萄皮的时候一滴汁飞进了我眼睛里，害得我掉了许多大珍珠呢？
如果，摘下一粒葡萄放在嘴里，轻轻咬一口，啊！太甜了，真就是另人流连忘返！
啊！我爱你葡萄！
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