水果拼盘比赛作文

时间:2021-04-17 10:16:00 水果 我要投稿

水果拼盘比赛作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的水果拼盘比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水果拼盘比赛作文8篇

水果拼盘比赛作文1

  新年到了,同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。

  同学们一手拿刀、一手拿水果,准备着自己的水果拼盘。不一会儿,许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去,讲台一下子“热闹”了起来。

  同学们做的拼盘都很好看,主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪,小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子,最后用四根牙签做四条小腿,三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚,非常有创意:用半个香蕉做海豚的身子,香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴,镶上桂圆核做眼睛,用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法则更加奇妙:先把火龙果切成两半,其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的,放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧!

水果拼盘比赛作文2

  下午班会课,我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。

  铃声一响,我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的石榴和橙子,金黄的橘子、淡黄的梨子,鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣,新鲜的龙眼和葡萄,裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等,满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。

  我们剥开橘子,用小刀切开橙子,一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上;晨曦把梨子当中挖一个小洞,按上一颗鲜枣,摆放在盘子正中,周围围满了“小姑娘”;空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开,就滚出一颗颗紫红的石榴籽,亮亮的、嫩嫩的,使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来,均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作,剥的剥、切的切、摆的摆,一盘“水果拼盘”很快就完成了。

  看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前,我们一边吃着剩余的水果等,一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。

  “裁判”终于来了。“二等奖”,应老师的话音一落,大家顾不上心里的遗憾,就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了,那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上?只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声,萦绕在大家的耳旁。

水果拼盘比赛作文3

  星期三上午,学校为了庆祝“六、一”儿童节,准备举行一场水果拼盘大比赛,水果拼盘比赛。

  一大早,同学们穿上了漂亮的衣服,兴高采烈地来到学校。集会开始了,每个班都精神抖擞地站在自己的位置上,刘校长为获奖的同学颁了奖。

  集会完了,我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作,有的去皮,有的切,有的摆,还有的出谋划策,小学三年级作文《水果拼盘比赛》。我们先把黄瓜切成小块,把它均匀摆在盘子的四周,然后把香蕉切成小截放在盘子中间,再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里,最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。就这样,我们的作品就展现在我们眼前:红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起,多漂亮呀,真像一个美丽的凉亭!

  再看看其他组的作品,有的手工精巧,有的造型独特,还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上,多像一件件精美的艺术品啊!

  同学们围着作品,参观、欣赏。我们用自己的劳动和智慧,庆祝着我们自己的节日,大家多么开心啊!

  我喜欢今天的`水果拼盘比赛,我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘比赛作文4

  这是一个万里晴空的好日子。清晨,太阳公公从海面浮出,白云哥哥打了一个深深的哈欠,我从睡梦中醒来伸了一个长长的懒腰。“啊!”伸伸手、撑撑腰,感觉整个人精神抖擞的,打开窗帘一缕阳光射进来,身上觉得暖烘烘的。我注视着远方的朝霞,可心中却惦念着作文班的水果拼盘。

  终于,功夫不负有心人。我紧赶慢赶总算赶到了金笔作文班,上课了,看到同学们一个个心中小鹿乱撞似的表情,原来都跟我一模一样啊!

  这是,笑嘻嘻的老师迈着轻盈的步子来到教室说:“按照上次的布置,我宣布水果拼盘比赛,三十分钟现在开始。”只听见老师一声令下,教室里仿佛变成喧闹的跳蚤市场,每个人都兴高采烈彩烈的忙前忙后。

  “嘿!把苹果给我!”、“等等!待我把它千刀万剐!”,“谁要梨子吗?”我们小组格外热闹,一个个组员忙手忙脚的,你放枣子,他切梨,我指挥。每个人都使出了十八般武艺。正当大家都在努力做拼盘的时候,彭一罡目光炯炯地注视着我的水果拼盘馋涎欲滴的样子,咂咂嘴口水流了下来。那样子,可谓是“口水直流三千尺”。最终,我的大作还是败在了彭一罡的手下被他一扫而光。看着我可怜的拼盘,“唉!”只好重新做了,加点梨,放枣子,再来个画龙点睛的葱味小饼干。耶!我的水果拼盘——星星闪烁2.0完工了。

  虽然,这次我在评比中没有获得奖项,但是我付出了、经历了、也成功了,感觉自己做的味道还不错。下次,我会再接再厉的,做出更好的水果拼盘来。

水果拼盘比赛作文5

  今天,我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。“叮铃铃”上课铃打响了,老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,这次活动一定要注意安全,结束后我们还要进行评比。

  老师一声令下,比赛开始了。我和蔼文杰立马从袋子里,拿出工具,准备制作。”葛文杰,我来切水果,你就负责把水果摆到盘子里。“我不慌不忙地分工。我先把黄瓜切成一小片一小片的,让葛文杰摆成一个圆圈,再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小块,在剩余的萄萄顶上划一条裂缝,在切下来的葡萄上用V字形的刀法切出一个兔耳朵,把兔耳朵插到裂缝里,一个兔子头就完成了。我让葛文杰把兔子头放到黄瓜片上,边上的装饰便大功告成。接着,葛文杰拿出一个橘子剥起来我反复提醒他,一定要完整地剥下来,。这提醒还真有用,他把皮完好无损地给剥下来了。我把橘瓣先拿开,在橘子皮上雕出一个叶子的形状,用刀子把它挖出来,再把橘瓣儿放进去,用牙签固定住,在橘子顶上插上两颗红番茄,把橘子放在盘子里,瞧,还不错!我又让葛文杰在盘子边上放上几瓣橘子。做完了,给取个什么名字?”既然我们做的是正在开放的花儿,不就叫‘百花齐放’好了!“葛文杰提议。”好!“

  比赛结束了,老师在下面看同学们的作品,一边看还一边说:”不错!不错!“当她走徐实旁边上,惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来:”同学们,你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特,而且造形生动、形象,她是我们一等奖的第一名!下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道,”我用梨做刺猬的身体,猕猴桃做它的头,再用番茄插在上面,做背上的果实,蓝莓做眼睛,苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍,我们情不自禁地鼓起了掌。

  开始评比了,我心里像揣了只小兔子,十分紧张,生怕自己落选,当老师报道:”马月的百花齐放获二等奖。“时,才松了口气。一等奖一共有7个人,二等奖有十几人,而三等奖只有少得可怜的两三人。

  我们开始品尝啦,不知怎么的,平时我不爱吃的几种水果,今天吃起来却很好吃。

  通过这次活动,锻炼了我们的动手能力和合作能力,我非常开心。

水果拼盘比赛作文6

  今天,老师通知我们明天进行水果拼盘比赛,每小组四人,同学们听了,欣喜若狂。

  放学回家后,我们小组在QQ上商量着比赛需要准备的水果及材料,进行分工,并商定好拼盘的图案。

  第二天,一进教室就闻到了一股甜甜的、香香的味道,我们班一下成了名副其实的水果乐园。大家都很兴奋,我也特别地激动,期待着老师宣布比赛开始。田老师一声令下,我们迫不及待地取出早已准备好的水果跟盘子,争分夺秒地摆弄着水果。我们组配合默契,大家齐动手,首先把切好的三角形火龙果摆在盘子一圈,然后把香蕉片放在火龙果的旁边,再把圣女果和樱桃在中间摆出一朵花,最后淋上酸奶。经过我们齐心协力的配合,我们的水果拼盘终于大功告成了。

  比赛结束了,大家做的各种各样,各组都有自己的奇思妙想,有的小组做的小鱼,有的小组做的太阳……看着自己做的拼盘,个个脸上洋溢着幸福的笑脸。大家相互分享自己做的水果拼盘,吃着自己做的水果拼盘,无比的香甜,心里像吃了蜜一样。

  通过这次水果拼盘比赛,让我们在劳动实践中体验到了快乐,收获到了乐趣,感受到了幸福,懂得了团结就是力量。

水果拼盘比赛作文7

  星期三,同学们提着大包小包地匆匆赶到学校,每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为:今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!

  整个上午,同学们的心情如炸开锅的似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

  等啊等,盼啊盼,终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮,放入盘内,把苹果、梨薄薄的外皮脱去,把苹果切成小巧玲珑的水果丁,把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想,我将柿子把切去,把瓤掏空,用刀将柿子皮往外卷,这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花,用红彤彤的大枣做了花心,看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了,我正苦思冥想时,孟虹亦递给我黑不溜的桂圆,徐卉桐将它放在柿子花下,真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜,把它切成圆片摆在桂圆下,看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内,用酸奶分层挤在水果上,这样冰爽可口的水果拼盘就做好了!

  讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱,看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花,黄澄澄的梨,红彤彤的枣,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“爱的回报”!

  做好了水果拼盘后,老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台,说道:“我们三组的作品叫‘爱的回报’,平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们,我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目,但真正衬托它的是不起眼的桂圆,就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话:滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱,我们一辈子也还不了,所以我们组做了这个作品来表达自己的心意,我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师,全班响起雷鸣般的掌声。

  每个小组讲完后,开始口尝成果了,同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

水果拼盘比赛作文8

  周三,有一节劳动课,老师让我们带好水果、盘子和沙拉,我们要做水果拼盘。

  劳动课上,我们带好了东西,便准备开始了。我们先把桔子的皮剥掉,把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盘子的中央摆一个圈,再用小橘子在大圈里面的每两个接口处摆一块,在里面放上5颗紫晶色的葡萄,把剥好的桂圆放在又大又紫的葡萄上面。从上面看,就像一朵正在娇艳开放着的美丽花朵。它有着紫色和黄色的花瓣,和一簇白色的花心,看起来多么美丽啊!我们要摆盘子边上的水果了,拿出水滴形的绿葡萄,摆在大橘子的外面,和大橘子对应,在在每两个葡萄之间放几片香蕉片和一些切成一长条一长条的梨,这样,一个漂亮的水果拼盘就做完了,我们组的组员都感到十分满意。

  做完了水果拼盘,我们又去参观别的小组的作品,同学们的作品摆放的很有条理,有的比较丰富,还有的则有些乱。大家的水果拼盘都摆在一起,显得很协调,我很高兴能做出一个比较吸引人的拼盘。

  这时,老师一身令下,大家都回到自己的座位,开始品尝自己的作品,也不时到别的小组里品尝品尝,有甜甜的橘子,酸酸的葡萄,香香的梨,又甜又酸的石榴,和软软的香蕉,啊,真好吃!老师说,他会把今天水果拼盘的照片发到网上去,让全校的同学一起看一看、评一评,选出最受欢迎的,真希望我们小组的拼盘会得第一名。

  这节劳动课,让我感受到了DIY的快乐,让我感受到了同学们纯真的友谊和无限的欢笑。

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