水的作文

时间：2024-08-17 16:04:47 水我要投稿

水的作文5篇(精选)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的水的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水的作文5篇(精选)

水的作文篇1

　　家乡的水，像天空的云，悠然安闲，散落在每处，在时光里，流进，流出。家乡的地名有很多带三滴水旁的字，如清、沧、汲，也有许多与水有关的字，河、湖、池、坑、库、泉等，家乡人，不用在字典里找，不用在学堂里学，这些字像身边的水，会自然地流进他们的心里，搁浅在他们的大脑皮层上，与生，与死，其乐，其忧，紧紧相随，不离不弃。

　　池塘的水是儿时的伙伴。夏天，池塘都被灌得满满的，温顺且清澈，有浅浅的滩，微微倾斜的土坡，周围有高大的树林，或是碧绿的庄稼、青麻，那儿是孩子的水上乐园，赤条条地跳进水里，嬉戏，窜越，凫水，扎猛子，像一群活泼的小鸭子，热闹一个夏天。一些调皮的小孩，把水泼在斜坡上，弄得平缓光滑，当滑滑梯，进行比赛，滑上滑下，玩累了，就在塘沿的石滚、石碾上晒干身上的水，石滚、石碾太热，弄点水上去降温，再躺上去，就像现在的桑拿床。

　　也有不如意的时候，家乡的水里有马鳖，马鳖是方言，学名叫水蛭，不小心钻到腿肚子里疼得很，得拿鞋照着腿肚子上打，直到马鳖松开为至。夏天，小孩子的身体被太阳晒得油黑油黑的，特别是刚洗过澡，所以，父母常用手指在身上划线，看小孩是否去洗澡了，有时被发现了，免不了一顿臭骂。一年四季，有一季我们是在水里长大的，我们的水性与村前村后的池塘有很大的关系，对水的认识也是从不更事时开始的。

　　家乡有的水是迷离的，让你心跳一阵，欣喜一阵，望着水面，恍若前世。这片水叫白沙河，是段黄河故道，绵延几十公里，最宽处十里有余，是家乡最大的一片湿地，这里的水，条条片片，断断续续，深深浅浅，芦苇荡一眼望不到边，偶尔，渔家的一叶小舟穿梭其中，芦花随风摆动，风过处小舟若隐若现，哦，看清了，船头上，是渔翁在捕鱼捕虾。水底是清一色的黄沙，像海边的沙滩，也像一张金色的地毯，平平的，软软的，细细的，赤着脚，踏上去很舒服，很受用。

　　顺着水浅处，慢慢往里走，白鹭、白天鹅，会在芦苇空出的一方不大不小的水中，捉迷藏似的，突然出现在你眼前，你大气都不敢出，能听到嘭嘭地心跳，走近，再走近，最后一惊，还是扑棱棱飞到另一处水中，你的心也跟着飞到了芦苇深处。冬天，很多大雁，一群群地飞来，聚集在水的浅滩上，“咯、咯”地叫着，几里地外都听得很清。夕阳西斜，沙滩、芦苇、群雁，水中铺满彩霞，满载双眼的迷离，于美丽的光阴处，随心欣喜，随心遐想。

　　城中的水是柔情的，温润如玉。家乡的城地处低洼，古时叫汲郡，城外有护城河，水面很大，现在城市发展了，倒成了城中的内湖，跟其它的水连成一片，成了名副其实的北方水城。顺着水修了公园，栽了垂柳，建了小桥，把个城中湖打扮得像个情窦初开的小姑娘，水纹潋滟，一边拨弄着依依翠柳，一边又亲吻着岸边的水草，一如风情万种，一如青涩小杏，那种情愫润得本身翠玉通透，又不失娇羞之态。站在桥上，与水对望，纵使万般愁绪，也会被化得无影无综，风吹拂柳，与之一起心潮起伏，一起欢乐忧伤。

　　城中的湖，水美鱼肥，垂钓者乐此不疲，常常几十根鱼杆一排溜撑起，游丝浮在水中，双眼盯着浮标，聚精会神，一丝不苟，一但鱼儿上钓，便精神大振，神采奕奕，兴奋不已。草鱼、锂鱼、鲫鱼、鲢鱼、甚至观赏的金鱼，应有尽有，垂钓成了城里人的`一种乐趣，看者更是一种乐趣。

　　其实，家乡的水还有很多，卫河、沧河、孟姜女河，流过了春秋，流过了冬夏，每一个小小的浪花，都有一段多情的故事，每一段时光，都有着一腔难忘的情怀。还有山泉汇聚的三个水库，其水芳洌甘甜，由其而酿造的美酒更是纯净透明、醇馥幽郁。如今，南水北调，又从家乡穿过，家乡的水笑迎接纳远方的客人，手挽手，共同滋润着家乡的人民，浸润着家乡的土地。

　　家乡的水，是聪颖的水，家乡的水，又是智慧的水。

水的作文篇2

　　暑假已经悄悄地来到了我们的身边，小队活动也如约而至，成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午，我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五水共治”活动。

　　我坐着妈妈的.电动车，来到了学校门口，和同学一起出发去坝子桥，我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了，他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了，在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题，今天也不例外，他问：“东河现在的水质怎么样？”河段长叔叔回答：“东河的水其实很干净，只不过我们看上去有些脏，不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾？”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说：“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了，我问道：“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的？”“是20xx年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

　　我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险，所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具，我非常认真的在草丛中寻找，不一会儿我们就完成了这个小任务。

　　小队活动结束了，我知道了水资源是珍贵的，我们应节约用水减少对水环境的污染，今天的小队活动让我受益匪浅。

水的作文篇3

　　姐姐口干舌燥，叫我这聪明帅气的大帅哥，帮她完成一项艰巨的任务，那就是——烧水！

　　我拿起水壶慢悠悠地走向水龙头，边走边唱：“一个和尚没水吃，两个和尚有水吃，三个和尚没水吃……”就这样水一下子灌好了，我把它插上电源，不一会儿水烧开了。我把一个脸盆装半盆凉水，然后把几个倒满热水的杯子放在盆中，几分钟后盆里的.冷水热了，杯里的水变温了。

　　姐姐拿着一杯水大口喝起来，只听“咕。咕。咕。”杯里的水就见底了“再来一杯”我赶紧递上一杯，她还是那么几口就搞定了，比猪八戒吃人生果还快千万倍。

　　看这喝水的姐姐，我心里特自豪！

水的作文篇4

　　今天下午，我去楼下玩，听到爸爸叫我上楼的声音，然后我快速的冲上楼，在上楼的时候看见了一个机器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一个按钮，按了下去，机器人没反应，我又按了几下，机器人没反应，我又按了几下，机器人还是没反应，我生气了就使劲摇一摇，然后我拿着机器人去问爸爸，爸爸看了看说：“机器人是哪里来的？”我回答到：“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏，坏了，爸爸达答到。那就让我修一修吧。

　　我开动了，我拿起工具，我有模有样的修了起来，我将螺丝都拧掉了，放在地上，看到里面的`线都掉了，我看到一个黄色的线，又看到一个黄色的洞，我接上，然后依次将线按好再盖上壳，将螺丝拧上，结果有一颗螺丝不见了，我十分紧张，我问爸爸家了有没有螺丝，爸爸说：“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来，我放了几颗电池进去，按了开关的按钮，结果机器人动起来了。

　　这让我明白了每个人会有成功的有一次。