【推荐】水的作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的水的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
虽然每天都很累，没有足够的睡眠，黑眼圈有疯了一样的长势，却是有足够的写不完的字，但我没抱怨谁，也是没资格抱怨谁，我还是得挺直腰板，卯足精神学习。
但不停的学习文化知识也不是最终的目的，与此同时，还要注重提高素质。 英语已经不知不觉的讲到了11模块，这是关于水资源的问题。一幅对将来水资源发展设想图把我给震惊了，将来100人中大约只有58人有充足的.水用，有24人得节省的用，有18人得严重缺乏水。这真是一个令人觉得可怕的数字。作为中国同胞，怎么可以在将来有的有水用，而有的却要因为缺水而死呢？当然不行，我多么希望老师能借着这个教学，呼吁一下节约水资源的问题，但老师却对此只字不提，我很失望。教师只有传授知识给学生的责任而已吗？不，不仅如此。
现代社会中，有多少人是缺乏这种节水意识，就像我的邻居，他的水池的水每天晚上都因过多而流掉，每次听到这个哗哗拉的声音，我内心就有股悲愤，为什么不关了呢？白白让他这样浪费掉，我试图想纠正一下他们这样不良的行为，然而他们根本不把我这个孩子说的话当话听，继续为虎作伥，对此麻木不仁。而政府部门也没有严加管理，没有进行必要的惩治，这个社会该怎么继续进行下去呢？
我们现在只能把希望寄托在下一代的身上，但是学校这方面却没有作好工作，难道，真要让最后一滴水成为我们的眼泪吗？
水的作文 篇2
小兔子乐乐是森林学院里五年级的一位优秀学员，是老师最宠的学生，但是她有一个缺点：不懂得帮助别人，使得她身边没有一个朋友。
乐乐每当看到小猴子淘气、小山羊咩咩、小猪小胖他们在一起说说笑笑，心里就特别不好受，所以每年生日许愿时，她的生日
愿望永远只有一个：拥有朋友。
但是这个愿望似乎从她上森林学院开始，每年的生日那都是许这一个愿望，到现在都没有改变过。已经五年级了，很快就要上六年级了，乐乐还是没有一个伙伴，她准备向大象老师请教请教。
这天，乐乐早早的来到了学院，走进了办公室，大象老师看着乐乐，问：乐乐，有什么事吗？没有，我只是想向您请教一下，怎样能拥有朋友？很简单啊，给予别人帮助。给予别人帮助？对，我想你应该懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了乐乐带着给予别人帮助这几个字离开了办公室。忽然间，乐乐似乎懂得了什么。
叮铃铃！体育课到了，鸵鸟先生大步走向了教室，宣布了今天的活动：长跑，因为长跑很费力，所以大家纷纷带上了自己灌满水的水壶。
经过一切准备，长跑在老师的一声喝令下开始了，刚开始大家都如离弦的箭一般，到了最后，大家都直喘气，正当大家疲劳的`时候，只听咚的一声，小胖因为体力不足而倒了下去，大家纷纷围在小胖的身边，却没有一个人在这大热天的时候，给小胖递上水壶，这时，只见乐乐拿着小胖满满的水壶冲了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子变得清醒多了，特非常感谢乐乐，小胖是个很实在的人，他一定要给乐乐一盒巧克力，乐乐拒绝了，只说了一句话：你能和我成为好朋友吗？小胖听了非常吃惊，开心的说：可以呀！
乐乐以后终于能在生日的时候许下别的愿望了，因为她的一瓶水，即给小胖了关爱，又使自己得到了一个好朋友。
水的作文 篇3
站在你的城市游览田园江水，一切都是那么的陌生，陌生的城，陌生的路，陌生的风景。素有“鱼米之乡、丝茶之府、文物之邦、旅游胜地”之称。
终于我们到了目的地：“杭州森林氧吧”。
春光明媚，气候怡人。微风卷起衣角，露水在脚下滚动。沐浴在金色的阳光。
明媚阳光的纹路在我的脸上晃动，是细碎的脚步声于空旷的殿堂里荡起层层波纹。仿佛迷失的`人踏进仙镜。
殿堂那头，荫草如碧。醉人的花香在空气中弥漫，一条小路延伸向田园江水。我迟疑地观察着这田园江水阡陌纵横，山水绵延自然风光，来路突然起了风，流动的空气卷着树和草的碎片，我迈出前进的脚步，看一轮落日为江水披上碎金色。爬满青藤的仿古小屋。这静缢而神秘的一切，甚至可以用“来路风云弄天边，陌上春色戏寒烟。来形容。
那微风中送来阵阵凉爽。
那一片在微风中摆着头的向日葵在阳光的映衬闪烁如同神。
那降临一般灿烂的金色定格在远处的山脊，
那一湾倚靠着如墨夜色的清泉在月光下呈现出斑斑光影。
“木桥流水红灯笼，古道深港石板路。”
站在断桥上，向远望去，白堤上行人寥寥，只有一些情侣坐在临海湖的长椅上偶偶私语，亲密的他们，一直荡漾着幸福的笑在脸上刻下印记，隐隐约约看到他们爱的见证。
继续前行，路边有一小片杨树林，晚风吹起的翩翩杨柳，阁楼上传来的古筝如珍珠落玉盘，惟我聆听，心潮海岸，听着这旋律丝丝缕缕散开于空气中蹦跳铺展的阳光，有着青草细细的芬芳，影不断繁华三千梦。
江南田园飘过山水绵延自然风光。远处的云层渐渐散去，太阳落下，明月升起，斗转星移。我已幻化成星空般的心儿，
给我一双放飞的翅膀，让我飞翔于云端的快乐。归我的目光追逐着那天边的风，从光影交错的地平线投下了鲜明的界限。
沫沫，你的城市，风来过。
水的作文 篇4
麦田里一阵清风吹过那沉甸甸的麦穗俯下身又挺起，在空气中划出一道道的弧线，它不屈不挠地一次次挺起，挺起，泪水下的坚强。
他，一个普通的劳动人民，有个一周岁的小女儿，很可爱很像他。他，还有很爱他的父母兄妹，他应该是幸福的。可是，他却有个不合格的妻子，而且他的生命很短暂。他才活完人生的四分之一，他还没来得及看到她的女儿成长，他还没来得及好好的孝敬爱他的父母便走了。他是被病魔带走的，走的时候还没来得及听到她的女儿喊他一声“爸爸”，他是带着不舍和遗憾走的。他走了他的'父母感到天昏地暗瞬间老去。
他不合格的妻子抛下女儿离开，而那可怜的女孩跟着他年迈的父母。靠着养老金两位老人把女孩拉扯大。
数年后女孩长大了，可是在她的身边永远都缺少一个位置。虽然有很多人爱她可是没有一个可以代替他的位子。
她渴望爸爸温暖的怀抱，想甜甜的叫着爸爸。想窝在爸爸的怀里撒娇，想听爸爸吹出好听的口琴声，希望爸爸温柔的喊着她的乳名。她好想听听那来不及的声音，好想叫叫那句迟来的爸爸。她真的想要爸爸，她真的好想有爸爸的爱。她想在爸爸的怀里入睡，想牵着爸爸的大手上学。她常常因为思念而抱着爸爸的照片入睡，会因为想念而躲在角落里哭泣。她真的渴望、好渴望有爸爸。
她从未提过父亲因为她明白那不单是她的伤疤，无数个夜里因为思念而哭泣，因为委屈而哭泣，因为受伤而哭泣。在外面她曾被骂过是没有爹妈的孩子，曾因为没有爸妈的保护而受到欺负。她哭过，但哭过后她选择坚强起来。
她自卑过埋怨过甚至她还恨过。可是她还有爱她的亲人、朋友。为了爱她的人她选择坚强。
受了委屈会难过的哭泣，可是泪水流过后会忘记那些伤害，再勇敢的站起来。嫉妒他们了会努力的得到一些其他方面的成就来填满那颗空洞的心。受了伤会自己爬起来在坚强的往前走，磕破了皮会自己轻轻的抚摸伤口。因为这些痛苦的经历她比同龄人更早的懂事了，她知道懦弱的哭泣没有用，哭过后还要坚强的站起来。
她不让自己懦弱，所以她坚强。她不要被可怜，所以她坚强。因为苦难，所以她更加坚强。
她就像是低田里的大麦，在强劲的大风中不屈不挠的站起。有过泪水有过伤疤又如何？痛完了不还得坚强的挺起腰板抬起头带着微笑大步的向前走。泪水流过后留下的是坚强。
水的作文 篇5
泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的`友谊。
在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……
五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。
正当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：“星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。
到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中的木船送给了我，说：“这可是我亲手做的，费了不少心思。以后啊，当你看见这个小木船，那边就是我，它会代替我陪伴着你，有缘再会哦！”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船，对她说：“谢谢你，这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上，就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑，抱在了一起。那天，我的脸上有两滴眼泪，一滴她的，一滴我的，两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。
泪水，是有重量的，在两个女孩分别时，它成为了见证友谊的人，它真实地记录了这一切的一切。
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