纸杯传水作文

时间:2023-06-10 12:44:27 我要投稿

有关纸杯传水作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的纸杯传水作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关纸杯传水作文四篇

纸杯传水作文 篇1

  听说,开心作文社今天是活动课。于是我早早起床,来到开心作文社。

  上课了,老师拿来透明水杯,一摞一次性纸杯。她说:“今天,我们做一个游戏,是衔纸杯传水。就是一个人口衔着纸杯传水。”同学们听了纷纷议论,这个怎传呢?口能衔住纸呢?还要传水呢!太难了。

  老师要选参加游戏的同学啦。因为说参加游戏的都有奖励,所以同学们都想参加。但只要十六个同学,分为两组,另外选两个辅助员往水杯倒水。老师想了一个公平竟选的办法:抽签。说实话,我不想参加,怕做不好,同学们埋怨我。可偏偏我抽了8号,像一块石头砸在我头上,很郁闷。

  比赛在紧张的进行着,有的同学手忙脚乱的,把水洒了一地,引来围观同学的大笑。但我也发现接水的同学必需半蹲着,传水的同学头应倾斜一边,这样才能顺利把水传递过去。很快就轮到我接水里了。我就半蹲下,衔着纸杯,前面这位给我传水的同学,她好像掌握了窃门,轻轻把头一歪,杯中的水滴溜溜倒进我的杯子。我觉得杯子顿时重了许多。轻轻站起来,发现纸杯快被我咬破了,赶紧给下一位同学传水。好在,我与我前后的.两位同学配合默契,进行很顺利,我心里的轻松多了。没想到,第二次传过来时,我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递,这个掉以轻心,洒了我一身的水。无疑,我们组输了。

  游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了。留给我们的启示是,做任何事都要冷静,要掌握事物的规律,更重要的要时刻谨慎,不能一丝的马虎。即使是走同一条路,这次顺利过去,下一次未必会顺利。

纸杯传水作文 篇2

  学校就像是一个大家庭,同学们像是我们的家人一样。我们进行了一个团体游戏,表现我们的互相配合的能力,我们进行了一场比赛。到底是什么样的.比赛呢?我很期待!跟我一起去看看吧!

  这个游戏是这样玩的,老师分了两个人一组每个组里有三个队员,老师说:“两个组里哪个组倒的水多那一个组的每个人能拿到三分的奖励”。

  游戏开始了,老师分了两组,两组分别是A组和B组。A组里有杨博、孙佳还有张雪松。B组里有董丹丰、董嘉奇还有何春雨,A组老师给杨博倒了水,杨博给孙佳倒了水,孙佳给了张雪松,就这样A组用了35秒。B组老师给董怡丰倒的水,董怡丰给董嘉奇倒的水然后董嘉奇给何春雨,就这样B组用了39.2秒。第一轮A组的水多。A组的每个人拿到三分的奖励。

  第二轮的游戏到底那一个组的会赢呢?我们很期待。

  第二轮老师请出了两位同学。老师说的游戏规则又变了,游戏规则是两位同学一个人给那一个人传水那个人给先传水的人在传回去。第二轮的游戏他们两个互相传水。真的很难,虽然我没有体验过但是我知道这个游戏很难。因为两个同学要互相配合才能赢得比赛。

  游戏结束,我知道了同学之间一定要配合要不然我们遇到困难很难解决,集体的力量才是最伟大。

纸杯传水作文 篇3

  沙沙沙,沙沙沙从远处传来一阵嘈杂的声音,走近一看,原来是我们班正在进行纸杯传水的游戏呢!

  老师先给我们简单地介绍了一下规则,游戏就开始了,我站在队伍中的第四个,望着前面的队员,我已经有点等不及了,我的心里既紧张又激动,我咬紧水杯,做好了一切准备。过了一会儿,从前面传来了一阵声音,那就是警告我要蹲下来的铃声了,只见前面的`人伸长脖子,踮起脚,低下头,他将水杯便对准我的水杯,不歪不斜地把水倒进我的杯子里,水顺利地流进了我的杯中,那时我的心里很得意,但我知道我还有一个任务,那就是要轻松自如的把水倒进最后一个人的杯子里。

  我按照前面刚刚那个人给我倒水的样子,把水小心翼翼地倒在了最后一个人的杯子里,就这样,我们组的成员就一鼓作气地将水传完了。

  我们的啦啦队员们可热情了,场面也是热闹非凡,你瞧!有的人把头侧向比赛选手耳边,嬉皮笑脸地喊着:减油,减油!有的人在旁边鸦雀无声地凝眉思考着自己待会上场之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地随时准备上台大显身手

  游戏结束了,老师公布我们这组胜利了,我们又是蹦又是跳。

  这节课我们玩得开心,而且还懂得了一个道理:团结就是胜利!

纸杯传水作文 篇4

  今天,我一走进教室就看见老师在桌子上放了一叠纸杯和一个罐子,地板上还有一个水桶。我心想:我们是不是要用这些道具玩一个游戏?

  老师回答了我心中的疑惑:“今天我们要玩的游戏是衔纸杯传水。游戏规则是这样的:人均分成两组,每一个人嘴叼一个杯子,排成一队。需要一位辅助,为第一个人装水。第一个人装好水后,将水倒给第二个人,第二个人再将水传给第三个人……最后一个人把水倒进罐子里。全程不可以用手帮忙。限时五分钟,看哪一组的水更多。”

  听完老师的游戏规则介绍后,我觉得很难,想打退堂鼓。但旁边的王鑫却说:“这还不简单,我肯定能赢。”我也就硬着头皮上了。

  今天正好女生五人,男生五人,老师当辅助倒水的人员。

  男生先进行挑战,我们按身高排好队,开始比赛。哥哥首当其冲,他把杯子装满水后,思考了一会儿,让我蹲下,接着自己微微踮起脚来,低头,将水倒了下来。倒下来的.速度虽然不快不慢,掌握得恰到好处,唯一的问题就是倒得不准。水有时洒在我身上,有时洒进杯子里,有时洒在地板上。倒完后我的杯子里就只剩半杯水了。我转头让第三位——王鑫蹲下,他却只肯蹲一点点。没办法,我只好低头,接着猛地抬头将水甩出去。这样命中率更低,水几乎都洒在了他身上。我杯子里的水传完后,我一转头发现哥哥杯子里水又满了,我又要被洗脸了,十分绝望。

  又过一轮,王鑫觉得我技术不好,和我换位置,我以为他很厉害,不用再被洗脸了,但是我没想到他的技术才是最差的,洒得还没哥哥准,我的衣服因此接受了一次“洗礼”。我将水传给后面的李勤政后,又要被王鑫洒了,这时李勤政说:“把头侧着倒,这样又快又准。”但他还是让我蹲下倒水。过了几轮大家都会了,只有他还是和原先一样,每次满满的水都被他浪费了一半。

  时间到了,我们罐子里的水总和只有两杯纸杯,而且我几乎全身都湿了。

  到女生那组,她们都知道了技巧,而且所有人都很配合,又快又稳,每次都至少传递了半杯水。时间到了,她们一共传递了八杯水。

  这个游戏让我知道了团结配合的重要性,如果有一个人不团结配合,就会浪费前面人的努力。

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