水的作文

时间：2023-05-31 15:45:40 水我要投稿

实用的水的作文汇总八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的水的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的水的作文汇总八篇

水的作文篇1

　　今天，妈妈带我去乡下姥姥家。那里风景优美，树木郁郁葱葱，从远处看向一大片绿色的大海。一条清澈见底的小河从树林中穿过，小鱼小虾在河里自由自在，悠闲的游着。每次我在那里都乐而忘返，这次又可以玩个够了。

　　随着电动车的行驶，我们离目的地越来越近了，我的心都快飞起来了。终于到了，我迫不及待的跳下车子。忽然间，我闻到了一股刺鼻的臭气，这味道呛得妈妈直流眼泪。“是不是走错了?”我问妈妈，“不可能!我走了这么多次，闭着眼也能走到!”妈妈肯定地说。我往四周看了看，昔日清澈的小溪变得乌黑，散发着一阵阵臭气，许多小鱼和小虾死掉了，它们被水冲上岸，有的都腐烂了!四周的树木也干枯了，山变成了一个大光头，与以前相比可谓是天堂和地狱呀!真是惨不忍睹。

　　我的'好心情一扫而光，大玩一通的想法被击碎了，只好跟着妈妈垂头丧气的往姥姥家里走去。一到家，我就马上问姥姥：“姥姥，这里为什么会变成这个样子呀?”姥姥神情黯淡地说：“还不是因为这里建了个化肥厂!他们经常把废水排到溪中，使溪水变黑变浑，小鱼、小虾被呛死，不但使小溪受到危害，还把空气污染了!哎，我们这一带人都难逃得呼吸道传染病的厄运了。”说着，姥姥就叹了口气，摇摇头去做饭了。

　　在回家的路上，我想了很多：地球是我们人类唯一的家园，我们应该保护地球，使地球更美好。想到这里，我向着远方的工厂大声呼喊：“还我青山绿水!!!”

水的作文篇2

　　水对我们的生命起着重要的作用，是人类赖以生存和发展不可缺少的资源之一。可是，在晋江，人们又是怎样对待这生命之源呢？

　　据爸爸回忆，10年前，晋江这座驰名中外的制鞋城市，水污染特别严重。居民的生活污水，工厂排放的废水、产生的固体废物没经过处理直接排放到河里。久而久之，河上、江上随处漂浮着散发恶臭的垃圾。河水变浊变色，浊浪滚滚，臭气冲天，鱼虾难觅。水污染不仅破坏了晋江的市容市貌，还给晋江水里的生物造成巨大伤害。

　　自从晋江发现了这个问题后，马上做出了正确的决定——大刀阔斧地治理水污染！一间间大型污水处理厂拔地而起，无论是生活污水还是工业废水，都必须经过净化处理，达标后才能排放。此外，政府督促工厂进行减排，勒令其最大限度减少这些“定时炸弹”的排放。同时，大力宣传保护水资源，村、社区、街道、学校等都成了水资源保护的宣传阵地……渐渐地，昔日污浊不堪的晋江水，在晋江人的共同努力下，正悄然发生着喜人的变化。

　　经过几年的有效治理，晋江水发生了翻天覆地的变化：绿洲公园的九十九溪，水面上的`垃圾不翼而飞了，再也闻不到刺鼻的异味了，清澈洁净的环境引得白鹭回归了，它们又在水面上无拘无束地嬉戏；八仙山的湖水，清澈见底，青山蓝天倒影其中，与明媚的阳光交相辉映，鱼群在湖里快活地游来游去——晋江的水，又美如当初。

　　晋江在变化，晋江在前进，晋江的水，晋江的人都换上了新的面庞。

水的作文篇3

　　“君到姑苏见，人家尽枕河。”这句话是唐代著名诗人杜荀鹤游苏州时对这座美丽的江南水城发出的由衷赞美之辞。说到水城，就必定要谈到水，水是苏州道的灵魂，水养育了苏州，给苏州带来了灵气，带来了财富；水使苏州物华天宝、人杰地灵，使苏州成为举世闻名的“人间天堂”。13世纪，意大利旅行家马可·波罗来到中国见到苏州那美丽的水后，把苏州赞誉为“东方威尼斯”。多少年来，苏州百姓依水而居、以水为美、以水为荣，结下了多少的情结啊！

　　曾几何时，苏州的水变得不再那么令人赏心悦目。虽然还是“小桥流水人家”，但水却已逐渐失去了往日的秀美姿色，变得黑臭起来。每当大人们走过那古老的石桥，看到那桥下缓缓闻到那阵真臭气，心情就变得沉重起来，一种莫名的惆怅油然而生：“哎……这水怎么会变成这样！”对于大人们的叹息，我起先还很纳闷：“难道河水原来不是这个样子的吗？”带着疑问，我请教了妈妈。妈妈告诉我，现在的河水是被污染后才变成这样的，污染主要来自工厂废水、生活污水，有许多都是人们不注意保护水环境、人为原因造成的。原先，小河里的水是非常清澈的，鱼虾在水里悠闲自在地游来游去，当人们在河里洗菜、洗碗、洗衣服时，还常常有鱼儿跃出水面呢！夏天的时候，还有大人领着小孩在水里游泳、嬉戏。这是多么温馨而又美丽的画面啊！假如现在的水也能像以前一样，那该有多好啊！我常常这样痴痴地憧憬着……

　　终于有一年夏天，妈妈带我到古镇同里去游玩。一走进古镇，我的眼前一亮，啊！小桥流水人家，到处都是纵横交错的小河。走上小桥，放眼望去，湖面上波光粼粼，清澈见底的河水，潺潺的流动着民事不时的有小鱼跃出水面。河边的石阶上，三三两两聚集着老婆婆和阿姨，边聊着天，边在水里洗东西。这不就是妈妈说的以前苏州河边的情景吗？这样的.水、这样的景致，真是美极了！难怪大人们会念念不忘以前的水呀！这是多么令人难忘的一幕啊！真希望这里的居民能好好保护这河、这水、这环境，让水能永远这么清澈、这么洁净，充满灵气。真希望苏州河的水也能这样，使大人们重温儿时的温馨，使我们也能真正体会到苏州的水的美丽！更希望人来和自然能永远和谐相处，共存共荣！

水的作文篇4

　　今天，是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆，期盼张老师的惊喜。

　　原来，张老师今天要给我们变个魔术——“消失的水”。我盼啊盼，终于盼到了这个环节。

　　首先，张老师挑选出了一个助理与他合作。

　　他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯，给助理倒了一杯，让她喝了。之后，张老师说：“魔术变完。”我们当时惊住了，然后说：“这什么魔术，坑人的吧！”

　　张老师笑笑说：“下面，才开始我的表演呢。”之后，张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水，放在头上，双手拿紧，慢慢地转了一圈。正当他们背对背时，张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈，他还装出一副上气不接下气的样子，但立刻又变严肃了。

　　当时，助理呆了，张老师的.水咋没了？我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水还在的啊。”

　　这时，张老师说：“我来帮你把水变没吧。我先问你，爸爸凶吗？”

　　“不凶”，助理说。

　　“假如，水洒在你身上，你爸爸会打我吗？”张老师问。

　　“不会”，助理说。

　　“那好，那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后，把水杯往她头上倒时，杯里的水真的没有了！全场惊呆了。太神奇了！这时，全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢？张老师笑而不语，做出了一副保密的样子。随后，他说：“下面，开始你们的写作吧”！

　　但是，我们却陷入了沉思：为什么水没了？水到底去哪了呢？

水的作文篇5

　　我想做一个涉水而过的旅者，那脚下的河流，深不可测，看不到底。顿时便失掉了最初想跃跃欲试的想法，没有了那种兴奋劲儿，便只能平静地走过。

　　而在那最后的一段路程当中，这些要让自己的内心充满了力量。因为只有这样才能够坚持稳当的到达对岸。已经到了最后一段路程了，只要过去我就能成功。在这个关键的时刻，怎么可能半途而废？怎么可能放弃？做不到的。

　　可是我要怎样才能充满力量？我已经找不到最初想跃跃欲试的.想法。我不能将那份兴奋转化为力量，我现在很平静很平淡，甚至有些焦虑，但是那种兴奋劲儿永远都找不回来。可我能怎么办？我内心只有一个想法，我不能失败，我要成功哦，不能半途而废，不能放弃，除了不能放弃之外别无选择。

　　我就愣在那里很久很久。我真的是迟疑了，我不知道我应该怎么做才是正确的，或许这件事情本身就没有正确错误之说。

　　最终我终于找到了一个方向。终于做出了一个选择。我绝对不会放弃。对岸，我一定会到达。河流太深，也无法阻挡我。

　　我一定会找回当初的跃跃欲试，那种感觉。对很接近了。我快要找到了。我马上就会到达，对呀，我马上就要实现我的承诺，我马上就可以成功。

　　兴奋，然后到失落，然后振奋，最后，激动兴奋。

　　我好像找回了那个兴奋劲儿，我好像回到了最初，最初那美好的时光。

水的作文篇6

　　我生长在海子湖边。

　　海子湖的水曾经非常澄碧，蓝天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩缤纷。她向我们提供必需的生活用水，灌溉着周边无数的稻田。一到夏夜，人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事，就去追逐萤火虫；萤火虫拖曳的轨迹，给夏夜增添了多少神秘！

　　可惜好景不长，湖边不断发生着灾难性的变化。多家设备简陋的小造纸厂为了赚钱，把那些未经任何处理的废水排进湖里，使湖水变成了浑浊的墨绿色。水葫芦疯长着，把大片的湖面遮蔽。

　　人们不再到湖边纳凉，因为受不了那种怪味。人畜不时患病，那是因为喝了这脏污的湖水。

　　为了碧水的再现，我和我的邻居们开始了行动。

　　我曾经为乡亲们写过投诉信，环保局也来了人，可是罚了款后，造纸厂依然把废水排入湖中。我加入过抗议的队伍，与厂长理论，厂长说正在想办法，可是等了好久，也没见他们行动。

　　对了，我还干过一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的`秋桂翻过院墙，把造纸厂的设备捣坏了一件，使他们的生产停顿了几天（那几天可把我和秋桂乐坏了！）。这事后来爸爸知道了，我被他狠狠地训斥了一顿：再怎样，也不能违法，小心坐牢！我回敬道：人家天天违法，怎么没有坐牢？噎得爸爸半天没有吭声。

　　我曾沮丧地想：把书读好，将来考个好大学，离开这个地方。可转念一想：我可以离开，爸爸妈妈能离开这个地方吗？乡亲们能离开这个地方吗？他们每天都在受罪呢。

　　为了心中的那道碧水，我不能停止行动！

　　下一步怎么办？继续投诉，这次不找环保局，找个大官试试看。谁是我们这里的大官，那当然是市长。对，就给市长投诉。老师说，现在以人为本，建设和谐社会，我就不信政府会听任这些小造纸厂违法生产。

　　信寄出去的这个晚上，我做了一个梦，梦见一队大盖帽来到我们村子，关闭了小造纸厂。嗬嗬，湖水霎时清亮了，好蓝好蓝！你看，鱼儿在湖面上欢跳，孩子们在水中嬉戏

　　今年的夏夜，萤火虫拖曳的轨迹会更长，那闪烁的光会更亮！

水的作文篇7

　　第四单元的学习，我们重温了许多经典的小说，在日积月累里，为孩子们罗列了八句荣获诺贝尔文学奖作家作品中的隽语箴言。这些句子中，都饱含着丰富的人生哲理，对孩子们有积极的教育意义。我对其中的一句话尤其钟爱，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”

　　或许是出于教师的职业敏感，当我读到这句话的时候，想到最多的.还是和教育有关的内容。于是百度了一下，原来这句话是说，使卵石变完美的，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更好。多么贴切的叙述，告诉大家要讲究自然美，不要太在意外表的雕琢。可是，在我们的教育中呢？当然，这句话也给我们作为人师者一个很好的警示。

　　在现实的教育活动中，教育孩子要讲求方法，不能蛮干，要根据每一个孩子本身的特性，来选择适合他的教育方法。如果说打台球的丁俊辉，他从小就不爱学习，对打台球很有兴趣，按一般家长的观念，觉得这是不务正业，但是他的父亲鼓励他，培养他，所以成就了今天的丁俊辉，成了一名职业的球手，为国争光。如果他的父亲不顾一切地阻止他当初打台球，逼他像别人那样去考大学，那就是锤的打击，而鼓励他向他的兴趣方展，就是水的且歌且舞了。在学校里，我们面对的是一个个活生生的面孔，所以强压的方法，一定是最无效的，而如果能像水一样，做到“润物细无声”，那我们的教育就成功了。

　　不管是“润物细无声”，还是“且歌且舞的水”，都应该是我们追求的理想的教育境界。和孩子们相处的时时刻刻，要像一股溪流陪伴在他们左右，在日积月累中，磨平他们的棱角，在温言细语中，感化他们的顽劣，这样的教育，才应该是最有效的。

　　愿我能坚持自己的理想，永远做一股且歌且舞的水，陪伴在孩子们左右。