【精选】水的作文600字10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的水的作文600字10篇，欢迎大家分享。
水的作文600字 篇1
夏日炎炎，在这种大蒸笼的天气里，人们无时无刻都想泡在水里。可是有些人不会游泳，那么只有一个地方能满足你的愿望了---长隆水上乐园。
在盼望了一个多月后的今天，小K和爸爸来到了那个曾经令他向往的地方。进园后，小K发现里面的设备都很惊险，自己不敢玩。于是，他只能在地图上找一些稍微平缓的游戏。忽然，他发现了“巨洪峡”这个地方，旁边标着“世界最大人工洪水中心”。洪水本来是可怕的，但人工的，是不是就不可怕呢。小K想着，来到了“巨洪峡”。
到了那里，小K发现那是一段长达8分钟的漂流。漂流嘛!有什么刺激？他马上拉着爸爸冲进了“巨洪峡”。进去了才知道，这里面有浪，可谓是“惊涛怪浪”---比海上的浪大多了。没办法，怕也没用了，难道还要走回头路吗？
这里的浪一点儿都不可怕，只要“顺其自然”，趴在浮圈上就行。而且还会自动前进，就像躺在一辆在行驶弯弯曲曲的山路上的车里一样，还挺舒服的!
漂了好一会，小K还没弄明白为什么有一段的浪非常大。原来，那里有一个“洪口”，每隔一会儿，“洪口”就会泄下一些水，水经过坡道后，速度变得越快，冲下水池形成大浪。于是，他和爸爸就守住“洪口”，等着“洪水”把他们冲走。
冲了几次，小K的脑海里忽然浮现出电视上抗洪救灾的画面，自己正在享受被洪水冲走的乐趣，可是解放军战士们却用堂堂八尺男儿的血肉之躯建成的一道道人墙啊!为了让当地居民不受洪水的影响，那些英勇的解放军战士付出了多少？牺牲了多少？没人知道。
小K回家后想：一定要好好学习，争取以后发明建造出非人工高科技的抗洪墙，最大限度地减少洪水中的人员伤亡!
水的作文600字 篇2
俗话说“节约用水，人人有责。”这句话在我们每个人的嘴里传诵，但是，到底有多少人行动起来了呢？
自从我看了《节水系列宣传片》，才发现我们离不开水。
知道吗，我国的水资源总量是2.55万亿立方米，人均总有量不足2200立方米，只相当于世界人均占有量的四分之一。全国约有110个大中城市严重缺水，深圳水资源量仅为203立方米每年，即使深圳连续下十天暴雨，也只够全市使用两天。深圳是全国七个严重缺水的城市之一。
看到这里，你有没有想到自己的种种恶习呢？我想到了，每年夏天天气炎热，我就会把水全洒到阳台地板上，再把肥皂在地板上摸呀摸，把地板摸的滑溜溜的，还在地板上玩起了‘溜冰’、‘地上芭蕾’，还有‘吹泡泡’，现在想起来，太后悔了，如果当时没有那么做，能为深圳省下不少水。这个暑期，我一定不会这样做了，我要争当节水宣传员，把节水和水的重要性告诉每一个人，带进每一个家庭。
首先，我要告诉大家几个小常识：
1、洗衣服、洗菜水冲厕所。
2、用淘米水洗头，这样头发会很好；浇花，花也长得快。
3、接空调水拖地。
然后我想告诉大家我的一些想法：水、阳光、空气是人类赖以生存的三大元素，为什么水在第一位呢？因为水对每一个人都非常重要。知道吗？我们的梦中仙境张家界、九寨沟。的水，也有了一定程度的污染。
其次，我想给大家留几道思考题：
第一、如果世界上没有水会怎么样？
第二、还有什么节水小窍门？
这就是我争当节水宣传员的准备，希望大家了解真正的含义，把‘节约用水，人人有责’这句口头的话化为实际行动，我们的生活将会更美好。
水的作文600字 篇3
您是一滴甘甜的泉水，虽然微小，却能流进我心中，沁人心脾，让人回味无穷……
转身遇见的“聪”
“什么是聪明的孩子呢？“聪”首先要有一双会聆听的耳朵，其次是一双善于观察的眼睛，然后是一张敢于表达的嘴巴，最后，也是最重要的，是一颗勤于思考的心……”这是一年级的我转身坐下后听到的第一句话。我们是懂非懂地点点头，仰起头望着您那齐肩的黑发，和蔼的眉眼，半扬着的嘴角，一个个挺直了背，认真读着……
芳香六月的“勤”
临毕业，同学们都心不在焉的，老师的复习强度又提高了不少，拖堂一两小时已是家常便饭。望着窗外渐渐灰暗的天空，听着您似乎怎么也听写不完的词句，讲台下的抱怨声是越来越大。我想，您一定听到了。但，您没有说话，顿了两三秒后，忽地站起身，拿了纸笔，语气平和：“我和你们一起写。”随即合上书，嘴里念着词语，手中笔杆摇晃。正欲发作的同学随即压了不满之色，提笔写起来。从那以后，教室多了一个伏案的身影。我那敬爱的老师……
憧憬未来的“泪”
我从未见过您的眼泪，那天，除外。当同学们在黑板上写下那份请假时间为永远，落款为全班同学的请假条时，您一进门便愣住，呆在原地，握书的手猛得抽动了一下，随即又勉强一笑，回过头看着早已泪水莹莹的我们，缓缓开口：“孩子们，去吧，不必留恋，因为你们将奔向更广阔的舞台……”说着，您的眼泪已掉下来，肩头轻轻抖动，声音变得苍老又沙哑，哽咽道：“人生……是在一次次分别中度过的'，每一刻都在和上一秒钟告别。”同学们坐得笔直，仔细听这最后一堂课，抽泣着。“希望你们的未来会更加美好……别忘了……‘常回家看看’”
老师，您是那春雨，润物细无声，您是那赠花人，赠人玫瑰，却不在乎是否手有余香；您是那涓涓流水，细水长流，缓缓流入我的心中。
我不敢妄言这是留给您的回忆，便当这是一方温暖，流进我心中……这一生，您送了我一程……
水的作文600字 篇4
很小的时候，我常听妈妈说： “天然氧吧，生态宝库”都是我们美丽的家乡开化的真实写照。但是，渐渐长大的我有一天问妈妈：“妈妈，你说得难道是梦境中的开化吗？”
产生这样的疑问是在我读幼儿园的时候。一天清晨，我和妈妈到河边早锻炼，我指着天空问妈妈：“妈妈，左边的天空多么明朗呀，为什么右边天空却是灰蒙蒙的呢？”妈妈皱了皱眉边指边说：“你看，右边有几个又高又大的烟囱，是那烟囱里冒出的浓浓一黑烟把天空污染成这样了。哎！”于是，我接着问妈妈：“这样的开化还 算是天然氧吧吗？”妈妈摇摇头说：“再这样下去，我们开化的美就会渐渐消失的，我们应该保护好环境呀！”
是呀，保持环境多么重要呀！现在，我上小学三年级了，开化人民经过几年的努力，环境发生了翻天覆地的变化，还 被评为了国家东部公园。“天然氧吧，生态宝库”这个美丽的梦，马上就要实现了。
现在的那一片青山绿水多么迷人呀！周末，爸爸妈妈常带着我去欣赏开化的山水。先来说说开化的“绿”意吧！山高林密间呈现的绿色富于变化:近处是翠绿色，远处是浅绿色，更远处是与天空溶于一体的蓝绿色。再来说说开化的水吧！这里的水就像调皮的孩子，有时会从山腰一跳跳下山谷，变成一道道飞瀑；有时一路上会和小伙伴们争吵不休；有时又会安安静静地，就像躺入了母亲的怀抱。不管开化的水是跳跃、吵闹，还 是静躺，都那么清澈纯净，还 有许多小鱼在自由地嬉戏。当然，走在开化的乡间小道上，那也别有一番滋味：春雨润酥的梯田式茶园、瓜果飘香的采摘园、蓝天下那一望无际的田野稻浪滚滚，诉说着家乡人民的勤劳可爱；长长的溪流环绕村庄，不时有活泼快乐的小鱼出来吐着泡泡…真是人在画中游啊！
我骄傲，为我的家乡而骄傲；我自豪，为我生长在这片美丽的土地而自豪！作为新世纪的小学生，我将和我的伙伴一起努力学习，保护环境，成为国家东部公园又一道靓丽的风景，让心中的那一片青山绿水不再是遥远的梦。
水的作文600字 篇5
“百里不同风，千里不同俗”。去年春天我跟妈妈来到云南，过了一次傣族的春节——泼水节！
一路上，我既激动又好奇。妈妈告诉我说：“泼水节又名浴佛节，在公历四月中旬，傣历六月，为期三至五天。人们互相泼水是希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活！”“哦！原来如此。”“泼水节可不仅要泼水，还要丢包、放高升、浴佛、赶摆……”泼水节要进行这么多有特色的民俗活动，更加令我期待。
泼水节这天，街上都是穿着节日盛装的傣家人。第一个项目是浴佛。首先大家要在寺院中堆沙子造塔，我们手握铲子，把沙子一点一点堆积，这需要耐心，因为沙子又小又细，很容易塌掉。大家精诚合作，终于堆好了佛塔！大家围塔而坐，静心沉气，然后聆听佛师念经。佛像后被抬到院中，我们担着碧澄的清水为佛像洗尘，把采摘来的鲜花和绿叶供奉到佛前，希望佛祖保佑来年多财多福。
接下来就是隆重又热闹的泼水活动啦！我们和傣家人一起载歌载舞地拥出大街小巷，嬉戏追逐。傣族人民认为水是吉祥的，幸福的，所以他们逢人就泼水送幸福！“啊！是谁往我脑门上浇！”“哈！原来是妈妈搞的鬼，竟然偷袭我。我可不甘示弱，用力往她背上一泼，哈哈哈！”看妈妈狼狈不堪的样子，我笑得前仰后合。有一位老人从头湿到脚，妈妈说他一定是个德高望重的老人，因为被泼的水越多，就意味着明年会更幸福！“妈妈，那你可得多向我泼几下！”我笑着说。一朵朵水花在人群中盛开，在阳光映射下形成一道道彩虹，到处充满了欢声笑语！
云南傣族人民都能歌善舞，泼水结束之后，男女老少围成一圈，和着芒锣象脚鼓点翩翩起舞起来。有的跳"孔雀舞"，有的跳"玉腊呵"，有的即兴而作，边唱边跳，有的男子边跳边饮酒，祝贺新年愉快，万事如意。
这次在云南参加的热闹非凡的泼水节，让我们体验到少数民族独特的民俗民风，我们的热情也被他们点燃了。这真是不同凡响的一次“春节”之旅。
水的作文600字 篇6
说起这段刹那间悔恨的泪水的经历，我终于尝到了人间的酸甜苦辣的滋味。使我懂得了人生的哲理，让我没齿难忘。
今天下午，天气比往日炎热了许多，我走在楼梯上，忽然想到今天是我的特大倒霉日，我当然一点不信这个邪门妖道，非要回家认认真真的完成作业，看倒霉运往哪儿下手，我回到家，似乎看见一股黑乎乎的倒霉运转来转去，一眨眼，消失的无影无踪了，我心里晃晃的，感到有不祥的预感，管他三七二十一，我放下书包，拿出作业本，投入了紧张的“激战”中，几分钟就搞定了。可是好景不长，当妈妈炒菜时顺眼望了望，就发现了一个明显的漏洞，我傻了，明明仔细的做，怎么会出错，让我百思不得其解，可能是我粗心大意罢了吧。过了一会儿，我越想越不对劲，是不是倒霉运跑到本子上来了……妈妈的叫声打断了我的思路，我急匆匆的跑过去，吃过晚饭，妈妈跑去为我检查作业，我一边吃着香喷喷的饭菜，一边看着体育频道没想到恶运的降临，没有想到一本数学作业给我“致命一击”突然，一声震天动地的叫骂声冲入我耳里，我几乎崩溃了，手脚不听使唤的缓缓走去，本来要加小数点的没有加，不是我不懂得做，而是我这个“粗心大王”“从古至今“不知悔改，老是犯错误，真是名不虚传啊！妈妈的怒火慢慢平静下来，和我把错题纠正过来，可是后来接二连三的错误使妈妈燃烧的怒火越来越旺，最终，妈妈将所有的气愤发泄到我的身上，随着一声巴掌声，我哭了，哭得那样“凄掺”，只听见妈妈不断的谴责，我无地自容，泪水花花得流下来，这只怪我急于求成，反而弄巧成拙，变成了不可收拾的局面。一句话，我粗心大意。原来我会做的，但是这个坏习惯始终无动于衷。这时候，我又惭愧，又悔恨，比拳打脚踢还难受，真恨不得把粗心大意的毛病连根铲除，不让悲剧重演。
夜晚，我想起那段深刻的经历，眼含着丝丝泪水，写下了这时刻提醒我的悔事。
水的作文600字 篇7
感激是条纤细的溪流，由一点一滴的细节慢慢在心底汇成。在某个不经意的时刻，它像潘多拉的盒子一样骤然打开，化作了泪水。
刚上初中时的班主任是个性格泼辣的老教师。那时的我成绩优异但性格孤僻，稍有一点风吹草坪动就会划伤我这颗敏感多疑的心。我像个刺猬，坚持固执地防备着一切。
后来初三，我们的班主任走了，来了位年轻的老师。但是我仍然无动于衷，因为我对所有老师都没有好感。我上课时仍然沉默，大多数时间都伏在桌上。
一次课间，我无精打采地看一本艰涩的书打发时间，突然听到有人叫我的名字。我只记得当时的我猛然抬起头，心跳莫明其妙地漏掉一拍，因为我已经太久没有听到别人用这种亲切的声音叫我的名字。我抬头，看到了人群外新老师温暖的笑容。
那天我很开心地跟着新老师忙了一节课。也就是忙着算算分数，可是我却感到格外幸福。时间过得很快，下课时她说：“你就叫我老大吧，别人都这么叫我呢。”
阳光似乎是从一瞬间开始明媚起来的。我心里满满的喜悦快要溢出来，后来我才知道这种感觉叫感激。
自那后，老大常常会在日记本上批上一些对我说的话，我也能在上课时直视她明亮的目光了。直到有一天，一个朋友对我说：“你初三一年变了好多，真好！”是啊，真好。
中考前我有些焦虑起来。老大叫住我，在安静的走廊上，她表情温柔语调平缓地说着。她说她相信我，要我放宽心微笑着迎接挑战。她说了很多话，以致于我都记不清了，但我清晰地记得，最后她拍拍我的肩轻轻喊着“加油！”我抬头看见她的脸庞背地里对着晚霞，格外柔和。我想要说些什么，但最终语言像黑暗中的地鼠找不到一个恰当的出口，泪水安静而缓慢地顺着脸颊滑下来，滴到我的手背上，发出巨大而清晰的响声。
后来我才明白，感激原来早就酝酿在我心中了，在那一瞬间，感激的溪流一涌而出，化做泪水，带着温暖的回忆和美好的祝福，随着我一齐奔向下个未知的旅程。
水的作文600字 篇8
涓涓细流，轻抹沙石，如生命之爱轻吻而过；吱吱鸟儿，翱翔高空，如闪电划破天际；青青绿草，稚嫩轻柔，如地毯铺就……
一切生命，都是自强不息的。没有挫折，何来成功。当初他酒遍的汗水，化作现在的娇艳。向往成功的捷径，道路上的绊脚石，难道不是很普遍吗？
我第一次为失败流下伤心的泪水，那里面蕴含着昔日的片段：那是在一次的比赛中我输，那一回，单单是那一回，我流下了这无比珍贵的泪珠。我哭泣着、唏嘘着，想让自己从恶魔之掌逃脱，可愈陷愈深，幼小的心灵变得暗淡无光。
那次的失败使我第一次痴迷地望着窗外，惊奇地发现树芽儿已经探出头了，一切都还是新的，刚才还是死气沉沉的一面，现在已添点了生气。小草儿、花儿、果儿……点缀着这新的生命，这些都映入了我的眼帘。没错！青青绿草在倍受挫折的土壤中茁壮成长；只见成熟的果实惊慕地现出它的甜美；妩媚的花儿酝酿着人生的仙露琼浆。
我默默地从屋里走出来，优哉游哉地漫步在这山水墨画般之中，我选择了一片柔软的草地坐下，观看着这别具一格的景色。我不禁来了个雅性，捉了一只蚂蚁放在手上，那小小的脚在我手心爬来爬去，麻麻的。我把它推到手指那儿，它慢慢地沿着我手指圆环似的跑了回来，急速的奔跑声，让我听到了那细微的脚步声，有规律地奏响了一首曲子声。我又把它推到手指那儿，它又爬回来了，“天哪！这小小的身孑有一股不可抗拒的力量。”我不禁大叫起来。接着用石头围成一个圆圈，把它放在中间，在它面前可是如同大山般的石头，它爬了过去。这出乎了我的意料。
我明白了人生的哲理，没踏过挫折的刀山火海，怎么会有光明的未来。我渴望你，但我绝不再用泪水交换，只用努力来争取。
水的作文600字 篇9
说起这个寒假我就觉得非常有意义，因为我发现了平常所用的墨水还有不知道的功效。
今年的寒假里的一天，本来在看作文的我忽然间被一篇作文给吸引了。书上说茶水能“变成”墨水，是真的吗？我心里有一个大大的问号，我想：去想它是真是假不如去试试看。就这样我有的半信半疑的决定做个实验来验证自己的想法。首先我找来一只碗，一把茶叶和一杯热水，还有必不可少的锈铁钉。实验开始了，我按书上的步骤小心翼翼地把茶叶放进碗里冲泡。渐渐地，茶水越变越深直到变成土黄色的时候，这才把极为重要的锈铁钉一枚一枚小心谨慎的放入变成土黄色的茶水中。完成实验后就得等待结果了。我时不时地向那碗茶水望望。到了下午我迫不及待地去看结果，我情不自禁的发出惊叹：“哇！哇塞！”真是不可思议，碗中是茶水竟真的变成了墨水。我用钢笔吸了几滴，在纸上写起字来，一个个黑子映入眼帘，我用毛笔试了一下，还是如此。
把锈铁钉放入平淡无奇的茶水中，怎么会有这般大的变化？我像二丈和尚——摸不着头脑了。我查阅了大量资料才知道其中的奥妙，原来茶水中含有一种单宁酸的物质，它遇到锈铁钉会起化学反应：生锈铁钉主含氧气铁Fe2O3，其中的三级铁离子Fe3+会部分溶解于茶水之中。三级铁离子Fe3+可以有酚类物质（如苯酚）反应显现出不同的颜色，多为绿色、蓝色、黑色或紫色。茶水中含有大量的鞣质（即多元酚）可以与三级铁离子Fe3+反应显色。
书中讲的很多知识我还是不太懂，于是我问了我校的化学老师吗，她说，化学知识很多就在我们的身边，等以后学多了，就能解开很多的谜底。
我好期待马上成为一名初中生，吸取更多的知识，利用这些知识使自己成为一名对社会有利的人。
科学的真理在我们心中，让它引导我们走向文明带领人类迎来新的文明曙光！
水的作文600字 篇10
一年一度的泼水节到了，我们兴奋不已。突然，我们接到了蔡阿姨的电话，说是要带我们去民俗文化村参加泼水节。我们急急忙忙地收拾东西，就出发了。
我们走时才发现，我们既没有水枪，也没有瓢，更没有小盆。没办法，在附近买了一个。
大约过了半个小时，地铁到了华侨城站。我们飞速赶往民俗文化村，买了票，进了门，一看，时间还早着呢，所以，我们就先去看《龙凤舞中华》。
看到最后一个节目时，阿姨喊：“我们走吧，泼水开始了！”我们迅速站起来，拿起东西，冲向傣族广常到那一看，快开始了！我们迅速换好衣服，拿起锅盆瓢盆，参与了。
“呵！”我拿起一盆水，向一位阿姨洒去。接着，一个叔叔又泼我，我又泼了他两下，只见他跳进小河里，使劲在泼我。可是我已经逃到中间去了。接着，主持人大喊：“请大家做好准备，一起向上泼一盆水，请朋友们用最快的速度节水，来！1……2……3……！泼吧！”霎时间，无数道水柱朝上飞去，又落下来，落到每个人身上。大家都感到一丝幸福。
接着，我和哥哥在小河里泼上面用水枪泼我们的人。有一个人失败走了，哥哥就上去用水枪泼泼我的人。主持人又喊：“河里的朋友们！开始反攻岸上的人吧！”河里的人忍不住了，抡起盆就向上面的人泼去。我呢，却泼河里的人。一个叔叔跟我说：“小姑娘，你应该泼岸上的人啊！”我生气地说：“他是我哥！”就开始继续泼他。那个叔叔被打败了，从河里爬上来，走了。
今天晚上，我度过了一个快乐的晚上，也度过了一个快乐的泼水节。
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