与水的作文

时间:2022-08-01 09:34:31 我要投稿

【精品】与水的作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的与水的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】与水的作文六篇

与水的作文 篇1

  在一天夜晚,我正在看书。突然我看见目录上有一篇题目叫《水与水的对话》,我有些疑惑,便到那一页兴致勃勃地看了起来。

  “人们也太浪费我了,有时开了水龙头用完了水,也不关紧,害得我到处流浪。”一个名叫浪费的水说道。

  “你别哭,你来我家吧,我家主人对我可好了,很珍惜我,我和它们过着快乐的日子。”一个叫水说道。

  “你的主人是谁呀?”浪费问。

  “某某一家呀。”节约高兴的说道。

  “水是生命之源,俗话说:人不吃饭,只能活七天,人不喝水,只能活两三天。他们不爱护你,就到我家来吧。”节约说。

  于是,浪费来到了某某的家。第三天一大早,浪费不放心,想回家看看,一进门便看到浪费的主人已奄奄一息,桌上放着一张纸,上面写着忏悔书,悔恨当初没有好好珍惜,如今自食其果,并向浪费保证,以后再也不会知恩不图报,于是,浪费被改名为珍惜。

  看完这个故事我笑了,同时被浪费的水与被节约的水的不同遭遇使我知道了水的重要性,我们如果不珍惜水,水也将遗弃我们。

与水的作文 篇2

  水,自然界最美的精灵。它拥有悄然洗涤的透明;拥有润物细无声的柔和;拥有打破前路困阻的坚毅……

  从小生活在持续不断的成功和赞扬里,潜移默化中养成了骄傲的性格。有很长一段时间,我挥霍着青春,挥霍着生命,也挥霍着我的荣誉。那次考试彻底给我敲响了警钟,那抹残酷的鲜红色彩给我太过沉重的一击。

  还记得刚拿到考卷的那一刻,时间仿佛静止,空气刹那停滞,满目的红色圈点……时间从指缝间悄无声息地溜走,放学的铃声在失落的心里打响。迈开沉重的步伐,凝望着黑色的天空下空洞的世界,街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演着一部无声的黑白电影。我至今难以想象我是如何将考卷递给满眼希翼的父母,刺目的红色又是如何将他们的期盼生生打碎。

  我把头低得尽量更低些,默默接受他们的呵斥。山雨欲来风满楼的压抑悄悄弥漫了整个屋子。“没事,不就是一场小考嘛!下次加油就是了。这个星期六,我带你去散散心。”我不敢相信这是以往严厉的父亲,近些年来他到底为我改变了多少……一滴泪,滑下,在冰冷的地面打开一朵花。我不知道那包含了什么,是感激?是羞愧?或许都有吧。

  星期六很快就到,两个日升日落,我随爸爸出游。山林间柔和的绿色,叮咚幽泉缓缓地淌着,心情莫名地放松了。

  爸爸没有带我走到哪里,径直走到河边。细流涓涓滑过河床上的鹅卵石,撞击在溪岸,打了一个白色的旋儿,清晨的阳光为此镀上了金边,好美!

  当我正沉浸在山岭自然的美中,爸爸什么也没说,从岸边拿了一块比河道略宽些的大石头,它的底部平整得近乎光滑。他轻轻地把石头卡在河道上,爸爸边放边对我说:“我要把这条溪从这里卡断,你信吗?”信,自然是信的,石头略比河宽,下面也与河底相贴怎能不阻断?但是,事实否定了我的判断。

  水不急不缓,它就从石头与河底的细微的小孔洞里流了出来。即使卡断又怎样?它还是能继续流淌。上一段河层的水越来越高,漫上石块在下面汇聚。河又活过来了!

  爸爸把石头取出,用手搅浑了河水。浑浊的水一点一点从这里污染下面的河段。正当我为此惋惜的时候,上流清澈的河水开始冲散这里的浑浊。虽然缓慢,却真实存在。澄澈透明又回归这片水域。

  不是吗?这就像人生,水能冲破前面的艰难,能冲散水中的污垢,而我们呢?生命和青春能让我们勇往直前,时间和光阴能抚平心中的伤感。

  夕阳西下,微红的光透过车窗洒下淡淡的痕迹,一如那水给予的淡淡感悟,教会我坚毅!

  几番梦回,永记那抹不去的透明!

与水的作文 篇3

  今天下午,我去楼下玩,听到爸爸叫我上楼的声音,然后我快速的冲上楼,在上楼的时候看见了一个机器人,我想把它拿回家看一看。

  到了家里,我看到了一个按钮,按了下去,机器人没反应,我又按了几下,机器人没反应,我又按了几下,机器人还是没反应,我生气了就使劲摇一摇,然后我拿着机器人去问爸爸,爸爸看了看说:“机器人是哪里来的?”我回答到:“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏,坏了,爸爸达答到。那就让我修一修吧。

  我开动了,我拿起工具,我有模有样的修了起来,我将螺丝都拧掉了,放在地上,看到里面的线都掉了,我看到一个黄色的线,又看到一个黄色的洞,我接上,然后依次将线按好再盖上壳,将螺丝拧上,结果有一颗螺丝不见了,我十分紧张,我问爸爸家了有没有螺丝,爸爸说:“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来,我放了几颗电池进去,按了开关的按钮,结果机器人动起来了。

  这让我明白了每个人会有成功的有一次。

与水的作文 篇4

  很久很久以前,天上是没有云的,大地一片干涸,没有生机 ,只有那些海边河边的地方才有绿色的仙迹。

  而水是有精灵的`,有一个千年大榕树也有它的精灵。榕树是在水精灵的呵护下长大的。

  有一天树精灵和水精灵遇到了一起,他们成了朋友,每天都会坐在一起聊天。

  “美丽的水,今天,你好吗?”树精灵微笑着问。

  “不好,一点也不好”水精灵很反常的摇摇头。

  “遇到什么麻烦了吗?”树精灵也担忧的问到。

  “树,为什么不告诉我呢?你那么高那么大一定也看的见远处的荒凉吧! 为什么不告诉我呢?”水精灵责备的问。

  “因为不想你难过啊?”树躲过水责备的目光,“你那么善良,知道了会伤心的。”

  “但是,蝴蝶姐姐还是告诉了我。”水突然坚定的说。

  “难道你想……”水低沉的问到,水与树 — 悟性时光。

  “没错,我要去找神,我要让自己穿越那黄色的土壤”水站了起来。

  “不可以,我不许你去”树急了,紧紧牵住水的手“你知道的吧,你知道自己一旦离开了这里,你就会消失的吧。”

  “别担心我,树,即使我消失了,河流仍不会消失,我们一定还会见面的。”水吻了一下树的脸庞。

  树精灵呆住了。望着水微笑“那么我来送你去吧”

  “树……”水感激的望着树“水,到了天堂不要忘记我啊`” 水迷茫的望着树,轻轻的点了点头。

  就这样,水顺着大树的身体飘向了天空,水精灵渐渐消失,“再见了,树精灵,大地之神”……于是就有了云,从此以后,水精灵再也没有出现,因为,她做了水神,永远在天空俯视绿色的大地。也包括他……就那样远远的相望不曾逾越过神的界限……

与水的作文 篇5

  今天下午,我和几个小朋友一起在小公园玩水枪大战这个游戏,可好玩了。

  我们各自准备好了充足的水,只听见裁判一声令下,大家纷纷藏了起来,等待敌人出现。就在快要放松警惕的时候,冲出来一个人,我立马端起水枪瞄准,发射出了威力强大的水柱,让敌人防不胜防,最后落荒而逃,我开心极了,终于打掉了一个。之后,我再接再厉,换了一个更隐蔽的地方,生怕这地方会暴露我,就在这个时候,我发现一个人走了过来,我准备好了自己的水枪,像一个士兵一样,我马上冲出去狂射,以为已经把他打败了,谁知,这只是一块大木板,我小声的走过去,突然的有一个朋友把头探出来,拿起他的两把水枪,飞快的扫射,我脸上瞬间挂满了水,就像从水里出来的落汤鸡一样,这时,我才明白他用木板来当作盾牌,并乘机袭击我,我就要输了。就在这时,我英勇的大队长出现了,他扎好脚步手拿散弹水枪把敌人打的狼狈极了,我还真是虎口逃生啊,我们队暂时领先,存活的人要比他们的人多,这一次我们决定速战速决。

  比赛已经到了白热化阶段了,只要再赢一个人就可以了,所以,我们决定打败他们最弱发林以乐。我拿起水枪,打算后背偷袭,就在我要开枪时,她发现了我,并且三步并作两步的想要逃跑,幸好我还准备了伏兵,在身后包抄,两面围攻,果然他逃不了,最后我们队在没有牺牲一个队员的情况下,打败了他们队。

  今天下午玩水枪还真开心,水洒在脸上,凉爽极了。

与水的作文 篇6

  今天老师布置了一个小实验,名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里,我对这个水中点灯的实验非常好奇,心里想:“这怎么可能啊!水本来就是灭火的啊!一个小蜡烛不可能在水底燃烧的!”回到家里,我急忙拿出材料准备做这个小实验。

  首先准备一个蜡烛,一个打火机和一个大水盆。需要的东西都准备好了,接下来我们就要做实验了。

  先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃,蜡烛中间会出现蜡油,然后把蜡油滴在水盆中间,趁蜡油没干,赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蜡烛边沿。

  不到半个小时,蜡烛还没烧到水底,我便不耐烦了,看起书来。不料被爸爸看见了,爸爸批评我说:“你做事不能这么三心二意,要认认真真的。”我连忙收起书,继续做我的小实验了。

  过了一会儿,蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻,我非常激动,蜡烛竟然进入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜,我很好奇,忙跑去问妈妈,妈妈回答说:“烛液是热的,水是凉的,它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层,阻止水进入蜡槽,蜡烛就不会熄灭,就会看到蜡烛在水中燃烧了。”

  啊,我终于明白了这个道理。

  通过这次小实验,我既娱乐了身心,又获得了知识,真是一举两得啊!

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