水东流作文(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的水东流作文，欢迎大家分享。
水东流作文1
影象是那么恍惚又那么清楚。现在，我对于统统是那么的苍茫，而对于我统统都是那么的清楚。只是我不明白，为甚么现在的我会对统统都是那么的陌生。我不肯意面对我的统统，走在繁华的街道上，在我的脸上仿佛戴上了一个面具，只是因为我忘了笑。水还是向东流，而我却只能逆道而行现在只剩我在街上盘桓，无人会重视到我。因为那已不是我，实在的我已经变成了一个傀儡。
以是我不会见怪每一小我，一个没有了自在和欢愉的人又有甚么资格去见怪别人呢？如果影象如钢铁般坚毅，我该欢笑，还是抽泣
如果钢铁如影象般腐蚀，那这是欢城，还是废嘘。我只愿能够或许健忘统统，摆脱现每小我都会幸运吗？但那一副副冰冷的脸孔面孔，使我不敢期望幸运到临。能够幸运只是属于欢愉的人的，而我只能带着对幸运的神驰冷静的分开。人们都是那么冷酷吗？他们都笑的好假，使我感捣⒀圆。那些人们，一个个刻毒的模样，能够他们都和我一样对将来充满了思疑。思疑
会不会有将来。摩天轮的孤单来自于孤傲，人类的孤单又来自于甚么呢？G大调的哀痛是因为四时风景的窜改，人们的哀痛呢？
当一小我走在暗黄的灯光下，不但孤单并且哀痛在每个流星缀落的早晨，一遍一遍数着我的孤单。
但有谁晓得人们为甚么会孤单呢？
现在天仍下着雨，水还是向东流，我还要向现在一样吗？淋过雨的氛围，倦怠了的心，我影象里的童话已经渐渐的熔化。因为天下上
没有那么多的童话呢？现在我只能在本身的天下里哀痛，忘记，抽泣。天都哭了，我何需求再假装固执呢？
或许忘记才是最好的幸运！
但如果尽力后会幸运吗？如果会，我会持续戴着面具，笑着走下去！
水还在东流，而我已反转展转，和它一起漂流。
水东流作文2
记忆是那么模糊又那么清晰。现在，我对于一切是那么的迷茫，而对于我一切都是那么的清晰。只是我不明白，为什么现在的我会对一切都是那么的陌生。我不愿意面对我的一切，走在繁华的街道上，在我的脸上好像戴上了一个面具，只是因为我忘了笑。水依旧向东流，而我却只能逆道而行……现在只剩我在街上徘徊，无人会注意到我。因为那已不是我，真正的我已经变成了一个傀儡。
所以我不会怪罪每一个人，一个没有了自由和快乐的人又有什么资格去怪罪别人呢？如果记忆如钢铁般坚固，我该欢笑，还是哭泣。
如果钢铁如记忆般腐蚀，那这是欢城，还是废嘘。我只愿能够忘记一切，摆脱现每个人都会幸福吗？但那一副副冰冷的面孔，使我不敢奢望幸福来临。可能幸福只是属于快乐的人的，而我只能带着对幸福的憧憬默默的离开。人们都是那么冷漠吗？他们都笑的好假，使我感到不安。那些人们，一个个冷酷的样子，可能他们都和我一样对未来充满了怀疑。
会不会有未来。摩天轮的寂寞来自于孤单，人类的寂寞又来自于什么呢？G大调的悲伤是因为四季风景的变化，人们的悲伤呢？
当一个人走在暗黄的.灯光下，不仅寂寞而且悲伤……在每个流星缀落的晚上，一遍一遍数着我的寂寞。
但有谁知道人们为什么会寂寞呢？
现在天仍下着雨，水依旧向东流，我还要向现在一样吗？淋过雨的空气，疲倦了的心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。因为世界上没有那么多的童话呢？现在我只能在自己的世界里悲伤，遗忘，哭泣。天都哭了，我何必要再假装坚强呢？
也许遗忘才是最好的幸福！
但如果努力后会幸福吗？如果会，我会继续戴着面具，笑着走下去！
水还在东流，而我已回转，和它一起漂流。
水东流作文3
在家长的眼里，小孩可能只是一个读书的机器。考的好，就会得到别人母亲的夸奖；考不好，在别人母亲面前抬不起头，其实这完全是个错误，近年来，由于学习太紧张而离家出走的学习数不胜数，所以，我希望：家长们可以给孩子一个自由自在的学习环境，不要有太多的压力，争取创建更美好的未来。
孩子的忧愁有许多，列如：考试考的很差，在学校干了什么不好的事情，在学校被老师臭骂了一顿，今天有人向我敲诈……等等这些令孩子头脑疼的问题。有这些问题的孩子，回到家肯定闷闷不乐，而马上又被家长问起，你只好如实的说出，接着有可能是唐僧念佛经那样的唠唠叨叨，也有可能是关羽拿棍子的那样打你，而你又没有办法躲避，只好挨打或臭骂。
第二天到学校，同学们就会拿你当笑柄，三五个结成群在你背后说些是是非非，你要是个文弱书生，那还好，如果你要是个“关羽”，二话不说，挥舞着拳头朝别人冲去，如果那个人被你打伤，跑去告老师，顶多是臭骂，如果被你打的是高个子的，那你可就吃不了兜着走了。
许多家长以为孩子没有忧愁，只是一个在别人面前炫耀的机器，这简直是个大错特错的问题。家长有忧愁，为什么小孩子就没有忧愁呢？家长的忧愁许多，列如：今天打牌输了很多钱，钱不够花，今天又欠钱了，今天跟朋友闹事，怕别人来打……等等之类。家长和孩子的忧愁相比一下，最多是平等，而家长老认为自己做是对的，根本不管孩子的看法，这样就形
成了“叛逆”。
最后，我渴望，我乞求：家长们，给孩子一片天地吧，让孩子在空地上像小鸟一样自由自在地飞翔！
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