书的作文8篇(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的书的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的作文 篇1
我家有个图书馆角，是俄罗斯方块做的，有长方形，正方形，三角形，不规则图形。
在收藏角的底部，有一盏台灯。很简单，没有其他灯光那么酷，全身雪白，静静的站在角落里。你可以通过按一个按钮来调节光线的强度。它还有一个特点，就是光的颜色可以改变。一会儿是白橙蓝，很神奇。
抬头一看，有几本作文书。当你不知道怎么写作文或者遇到难题的时候，在这里兴致勃勃的读一读就会恍然大悟。所以，它是我学习写作文不可替代的好帮手。
再往上看，有一些报纸和科学书籍是我平时喜欢看的。只要我读了这些书，就会启发我去体验。此外，它还教会了我科学的魔力和乐趣。以前我只知道树不能吃，现在我知道桦树的水叫天然饮料组合物,它能提神，也叫天然啤酒。而且还有很多我不了解的动物，比如：北极兔、科莫多巨蜥、竹叶虫、长生龟、盲虫等等。甚至还有军事和环保方面的知识。比如我从书上了解到，蛇形第一次在北极潜水，持续了7个小时。结果，在深海中发现了许多垃圾，如白色塑料。当时我就在想：如果鱼吃了这些东西，然后这些鱼被我们吃了，对健康有害。还有一条信息是这样的：为什么AK-47是最受欢迎的枪？原因是它的子弹速度快，威力大，价格便宜。
书架顶层是一本关于生存的书，教你如何在野外取水，如何避免夜间被野生动物袭击，如何判断是什么动物。只有通过读书，我才能明白自己的.金屋的真谛。
这是我的图书馆角。它就像是知识的宝库，让我吸收精华，让我变得更聪明！
书的作文 篇2
著名的俄国作家高尔基说高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，的确可以让我们从中汲取许许多多的做人的道理，让我们进步，让我们成长。
我也是一个热爱书籍的人，我很快乐，因为我从众多的书籍中获取知识。从上幼儿园的时候开始，我就十分地喜欢读书，那时有许多的字我还不认得，而且还不会用字典，所以，当时我来看一些连环画，还看得津津有味，不亦乐乎。
在二三年级的时候，我就不只是看连环画了。还会买一些图文并茂的书来看。只要一下课，我就会立马捧起一本书来读。那时字也认不到几个，所以遇到不认识的字我就会不停地去猜测这个字的意思，然后去翻字典，这也给我的读书增添了一份乐趣。
如今，我已经是六年级的'学生了，一向来晚上作业十分得多，可是，不管作业有多少，还是改变不了我的“本性”——爱看书，一做完作业立马就会捧起一本书来看，直到晚自修结束了也还没有尽兴。
在家里，我的书架上早已是满满当当的了，不仅如此，还动用了三四只大箱子来装我有的书。在学校里，我也会常常去借一两本书来看。在我的抽屉中，还常常会有一两本书出现。
我遨游在书海之中，游览祖国的大好河山，自由穿梭在时间之中。书中有无穷的知识，它散发出无限的魅力。
我永远会与书为友，做一个快乐的读书人！
书的作文 篇3
上课铃响，拿出语文书。咦，怎么今天的书，感觉摸起来不同呢！挨近一看，这哪里是我那又厚又实、永久新颖、格外出众的书儿，简直就是一本破烂。是谁吃了豹子胆，敢来偷我的书。
我重复想着，突然脑海里闪过昨天和小海同学发生了不和谐的一幕，心里想着，难道是他？
为了找到〝真凶〞，分析了小海偷书的可能性。他平时狡狡猾猾，又爱捉弄人，橫看竖看，从那个角度看，他都不像个正经的人，肯定是他多手拿了我的书。现在害人害到我身上了。我为此感到十分生气，口里琢磨着：看我下课怎样收拾你。
看着这本又破又烂的书，上课的心情都没有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有点远，视线完全被遮挡了，不然，身后传来了一声大吼：〝小艾同学！〞这下糟了，老师喊我的大名，喊得那么大声，我从分神中望了回来，手上的书却被我那慌张的手给弄长在地上，全班同学都笑我了。原来老师，上课铃声响起，一直在观察着我的一举一动。而我却模糊的一点都不知道，真是悲哀啊！看着那小海嘲笑我的样子，感觉恶心死了，憋了一肚子气，火冒金星的盯着他，恨不得把他骂个痛快。
终于让我熬到了下课，我用最快的`速度向小海冲去，眼睛睁大大地看着他手上的书，发现原来不是我的那本，这时我才意识到我错怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直视着讲台，讲台上的书不正是我的书吗。那一刻，我的脸顿时红透了，一股莫名的惭愧涌到我心头。
这一次的大摆乌龙，让我以后不敢乱错怪人了，不然便会给你带来一些无谓的误会。
书的作文 篇4
故事的开头没有头绪，寥寥草草，蓦得想写上几句丁点可怜的话，却又不知从何讲起。
文笔流流畅畅，故事断断续续。如果书有语言，它会告诉你:“有些事，一旦开始，就回不了头。”
内容太苦，不明白，这是作为作者有感而发，抑或是内心的狂澜，不得平复。意犹未尽，却带着成人的苦涩，像秋风里的一缕萧瑟，故事的结局如书上所言:“情到浓时，戛然而止。”
一本书，按厚度，概是三百多页，几小时的游光，晃过了笔者几年的闲情。
所以，才会有人每天去铺边偏僻的小书店里，去格调高而又开放空调的图书角，去人人都能欣赏找出仪式感的藏书会，去一路高高低低向着阳的精神世界寻找支柱，去满载喜悦的.丰收谣里寻求慰籍……
轻点，当触摸细腻的软壳纸，怎也不忍，慢慢低头深吻，连绵却带温度。因为明白吻下的不是古板的字体，而是一个个带有幻彩的梦灵。时有欢笑，时有凄楚——对书，爱的狂烈！
“无数次，彻夜难眠，唯书君相伴，方可得安。——20xx年1月28日。”
故事可以没有开始，但笔者总也不会落下在点点滴滴中无故画上不怎么圆满的句号。“如果生命变成只能用‘很多年过去了’来形容，还不如成全这个故事的结局。”
不论哪一场情节，哪一方的情感，纽丝牵挂。透过简短的一行，我能看见那位灵魂的舞者忘我地倾注，连笔尖的字符都欢喜的雀跃。
年少幼稚，读书似读一位先行者，他历经过生活的挫折与沧桑，却用笔续写勇敢与无畏；他收获过生活的成功与喜悦，但用笔续写坚持与向前！
一本书承载过往，一支笔书写深情。
书的作文 篇5
书，是一个简单的名词，但却是一个人毕生中不可缺少的东西。它能让我们汲取知识的养份，让我们茁壮的成长。在书的海洋里，我们尽情地邀游，将身边的知识浪花慢慢地、慢慢地收进我的“百宝箱”。
童年的时候，我是在妈妈给我讲的`小故事里酣然入睡的；长大些，我迷恋上了许多少儿读物，梦想成为童话里的小主人翁；小学时，随着年龄的增长，知识面的拓宽，我喜欢上了儿童文学和侦探小说等；现在我的心愿是成为作家，将许许多多图文并茂的佳作奉献给喜欢书的孩子们！
读书是我快乐的源泉；读书使我变得明智敏锐；读书令我明白很多的人生哲理；所以知识的力量是无穷的。
我小时候十分不懂事，是书本让我变了。它让我辨清了真、善、美和假丑恶；是它让我懂得了感恩，懂得知足，懂得珍惜……。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的至理名言。如何对待生活，对待生命？是书本给我指引了方向，是书本激发了我上进的热情，是书本带领我去创造美好的未来，令我对未来充满期待和希望。
新世纪的大门已经悄然地打开了，未来的征途任重而道远，它只迎接那些有准备的人们。新时代的号角也已吹响，书香将伴我一路前行。
书的作文 篇6
每个人的成长之路都是曲曲折折的，曲折的路上每个人都会犯错误，就连天才伟人也不例外，何况我这个十一岁的小学生呢？我长这么大，犯过不少错误，我都改正了，但是有一个错误我现在也不能忘掉。
有一天的晚上，有一个身影在我家埋头偷偷的看什么东西。不要误会，这不是小偷而是我。那天晚上，我正在做作业，无意间看见了一本作文书，这正是我最喜欢的一本书。切，我现在才不看，我要做作业。唉，作业就先放在一边吧，反正我都做了一大半了。但是妈妈明文规定：在做作业期间不许看课外书。怎么办？不看，我又心不甘；还是偷偷的看吧。我怀着忐忑不安的心情看了起来。只要听见风吹草动，我就马上装出一副在做作业的样子，结果每次都不是妈妈来了。我大胆了起来，听见响声也不装了。后来，我听到了一串脚步声，好像是妈妈的脚步声。我连忙把书收下去。可是已经晚了。妈妈已经发现了。
听着妈妈的斥责声，我无言以对，我后悔，我内疚，看着那本以为不算多的作业，我悔恨。最后，妈妈说了这样一句话一一八点半没做完作业也不许做了。听了这句话，我飞一般的赶做作业。我多么希望时光老人能让时光倒流。躺在床上，我自责，悔恨的泪水一滴一滴的.从我眼角流下，一滴一滴犹如一把把刺刀刺进我心里，我不敢想象明天老师会怎样惩罚我。
吃一堑长一智。从那以后，我再也没有再在做作业的时候看课外书了，每次我的作业都是早早地做完。
错误啊，你总像我抛不掉的尾巴，伴随我成长；错误啊，你总和我如影随形，时刻提醒我改正；错误啊，你就像我形影不离的好朋友，时刻告诫我吸取教训……错误啊，有了你，我的成长更精彩！
书的作文 篇7
融融的月，淡淡的风，抹不去的是你倩影的潇洒，挥不掉的是你灵魂的圣洁。
——题记
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人神思，书则令人感到清新淡雅，淡淡的书香俘虏了我，书是我的最爱。
书，你是我的最爱。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”童年的我最喜欢的就是抱着你看《多啦A梦》的情景。我曾怒于大雄的懒惰，喜于静香的可爱，惊于多啦A梦的神奇。每每与你相遇，就似一个无知的小孩进入了圣地一样。当看到白雪公主被邪恶的皇后陷害时，我愤怒不已。当王后死时，我拍手大叫。书，你给予我超越自身生活的喜怒哀乐的'体验。
渐渐地，我长大了，书，你把我带进了历史，引领我踏上一段传奇的旅途。你让我知道了李清照，这个千古情人其独痴的女人，这个举杯消愁愁更愁的奇女子，我甚至知道了她还有争渡争渡惊起一滩鸥鹭的可爱。你让我知道了李煜，也许，只有那一江春水才能带走他剪不断理还乱的愁绪吧;也许，只有幽静的小屋才能让他思绪万千。伴着你——书，我感受到了三毛与荷西在撒哈拉大沙漠的柔情、张爱玲《小团圆》的跌宕、《半生缘》的缠绵。
书，你是我的最爱。你使我明白：莫等闲，白了少年头，空悲切。当我遇到困难时，你教我乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。书，是你让我得以见识你那深邃的目光、悠久的历史，从此远离无知。书，你是我最好的朋友、一生的老师。
书，我的最爱。今生有你，此生无憾。
点评
作者紧扣主题“书，我的最爱”来写作，语言优美，结构紧凑，完整。题记为本文的写作指明了方向，形式新颖，不失为一个亮点。
书的作文 篇8
轻轻地，走进落满尘埃的书室。很小很窄。这里的书很多，很安静。踏进属于我的天地里，小小的心平静如水。
第一眼，落在《简·爱》这本书上，它是我最喜爱的一本书，虽时隔已久，却依然散发着矢车菊的香味。记忆向我推开了一扇门，记得小时候最喜欢矢车菊的味道。常常去花园里采摘。一次，把《简·爱》带着，而回去时却忘了带，把《简·爱》落在了满是矢车菊的花园中。第二天，整一本《简·爱》都有矢车菊的味道……
我捧着书，愣了好久才回过神。吹走上面的尘埃，放回书架。
这里的一切，好宁静。我呆呆地，忘了外面一切噪杂的世界。我想起我的《珍妮姑娘》，我一遍一遍地找，终于在最顶的一层找到了。珍妮姑娘的生活太悲惨了，想起来又禁不住掉下泪。记忆向我打开一扇窗：总在书桌上看书的我也看到《珍妮姑娘》这本书。看第一遍，哭得稀里哗拉；看第二遍，悄悄落泪，看第三遍，忍不住写起感受来。整一本书，被泪水给哭皱了，仿佛有着泪水一般的味道。
我轻轻地把它放回书架。靠在书架上，用唯一一扇窗的夕阳照进来的光线搜索着那几本离我很近又很远的书。找到了，我钟情的《树叶的香味》，我喜爱的《永远的'布谷鸟》，我迷恋的《为我唱首歌吧》。它们陪伴着我走过了半个童年。
记忆为我架起了一条楼梯，儿时，在竹椅上，妈妈给我讲述着《树叶的香味》中的故事，；在秋千上，与伙伴共读《永远的布谷鸟》；在阅览室里，一次一次地借着《为我唱首歌吧》。它们有着妈妈的味道，秋千的味道，也有着纯正的书香味。
每一本书，都有着记忆的味道。
每一本书，都有着光阴的味道。
我熟悉书的味道。
【书的作文】相关文章：
书缘作文-书作文01-25
书_关于书的作文02-15
与书邂逅作文 - 体裁书作文01-25
书与我我与书作文09-24
答谢中书书作文11-21
书的作文12-04
还书的作文01-19
书的作文03-03
与书的作文03-03
记忆中的书作文 - 体裁书作文01-25