小学书的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学书的作文1
大文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，这句话一直挂在我们学校的墙上，而挂在墙上的还有即会当官又会写诗的欧阳修先生的“立身以立学为先，立学以读书为本”。
你还别说，我倒是一个读书迷。
在我很小的时候，每天晚上睡觉之前，爸爸总会给我讲一些小故事，有凶恶的老熊家婆、有驮米过河的小马、有出尔反尔恩将仇报的魔鬼、还有被爸爸私自改编了的神笔马良……听着听着，诱发了我对知识的渴求，我求知的大门逐渐打开。
渐渐的，我长大了，可以自己看书了，从开始的拼音注本到连环画，再到故事书、作文书等。还记得最早的时候是看爸爸给我买的《葫芦娃》、《水果图片书》，只觉得翻着好看，那一个个光脚丫葫芦娃生龙活虎的，同时电视里也在放，我看得好喜欢，葫芦娃也成了我心中最早的英雄形象。还有漫画版的.《西游记》，我最喜欢孙悟空了，真希望自己也有双火眼金睛，有一阵子我的一举一动都在模仿孙悟空，抓耳捞腮，提腿眺目，头上系条绳子充当紧箍咒，手里捡根棍子就成了金箍棒，追着爸爸妈妈当妖怪打。
进入四、五年级以后，我逐渐阅读诸如《三国演义》、《水浒传》、《简、爱》等中外名著，当然了，有的时候仔细品味，也有的时候跑马观花。不过有一个人的书我是不会跑马观花的，那就是被称为中国动物小说大王的沈石溪老师的书，什么《退役军犬黄狐》、《一只猎雕的遭遇》、《野犬女皇》等，其实我第一次读沈老师的书还是四年级的时候，一天爸爸对我说：“儿子，这篇《脸色苍白的伙伴》写得好，我小时候最爱的一篇文章，终于在电脑里找到了。”果然，当时只是一个中学生的沈石溪把史潜文形容得“个头虽然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站着像根筷子，坐着像只鱼钩。他脸上几乎没有血色，苍白得像新买来的乒乓球……”。整篇文章将小孩子之间的“矛盾”渲染得充满火药味。天啊！这多符合我的性格啊！能写出这种文章的人，我第一个竖大拇指，夸他“有种”。
我想当将军，也很喜欢军事类书籍，什么《拿破仑》、《军事武器》这些书也是我的最爱，这不，上星期又叫爸爸给我买了《十大元帅》，这几天一有空就拿出来看，没错，的确过瘾。
真的，我喜欢读书。我和课外书的故事，也许一辈子也讲不完……。
小学书的作文2
书籍是人类进步的阶梯，是人类无声的老师。然而书籍浩如烟海，我喜欢的有：《简·爱》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》……我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。
今天下午，我捧起一本奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，津津有味的读了起来。这本书的主人公是保尔·柯察金，讲述了他怎样面对悲惨的人生。保尔出生于一个贫困家庭，在他很小的时候父亲就离开了人世，全靠妈妈替人家洗衣服维持生计。然而他也受尽了数以万计的挫折：失去了亲朋好友，接着又双目失明，最后他居然全身瘫痪了，但即使这样了他也没有放弃生存，而是以超乎常人的毅力和积极乐观的人生态度坚强的活了下来，他想：即使残废，但生命是永恒的，只有经历无数的磨练才会有精彩完美的人生。
读到这里，我深深地感到了保尔那坚强不屈、乐观向上的精神，我也有向保尔学习。记得有一次，风很大我和陆栖羽就想去放风筝。于是我们拿着巨大的风筝，摇摇晃晃地走到空地上。在我们的一番精心商量之后，决定我来拿风筝，陆栖羽来拿风筝线。我两只手紧紧地拽着风筝前端的竹竿，生怕风筝从我的'手里溜走，接着，陆栖羽把风筝线慢慢的放出来一点，开始起跑了，我们俩飞奔起来。这时，我把风筝用力往前面一扔，可是风筝好像断了翅膀的小鸟，“嗖”的一下就盘旋着坠落了下来。我们试了好几次都无效，正当我们要放弃时，我想起了保尔那不屈不挠的精神，想想现在遇到的挫折根本不算什么，于是，我们又振作了起来。功夫不负有心人，我们终于把风筝放上了天空，让它尽情地遨游。我们开心极了，又蹦又跳。
《钢铁是怎样炼成的》这本书教会了我许多，它无时无刻的激励着我，它将永远成为我的最爱。现在每当我遇到困难而退缩时，我就会想起保尔的精神。它时时刻刻激励着我，鞭策着我，是我不懈努力，战胜一切困难。
小学书的作文3
书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。
记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！
在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！
我在书中快乐的.成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。
小学书的作文4
我和书已经打了很久的交道了!可以毫不夸张地说,当我还在妈妈肚子里时,就已经和书结下了不解之缘——开始用耳朵“看”书了！
很小的时候，每临睡前，我总不忘记抱起那本《365夜故事》，伴随着妈妈柔柔的声音进入甜甜的梦乡；玩耍的时候，我也喜欢摸摸那本书，随便翻起一页，学着妈妈的样子，“咿咿呀呀”地念起来，逗乐了在一旁的妈妈……
《365夜故事》——在我幼小的心田里播撒下了阅读的种子。
也许喜爱看书的人，好奇心都特别强。记得幼儿园大班时，爸爸带我到科技馆参观，我一进门，就被墙上那一幅幅“动物进化”硕大的图片深深吸引住了。“爸爸，那是什么？”我惊奇地望着眼前这个完全陌生的生物问道。“它叫恐龙，是一种已经灭绝的动物。”爸爸弯下腰对我说。“恐龙？”我在心里默念几遍。随后，一连串关于恐龙的问题抛向爸爸。我用渴望的眼神望着爸爸，他只是摸摸我的头，笑而不答……
等参观完了，爸爸带我来到书店，郑重地对我说“孩子，你想知道的所在答案都藏在了这些书中！”爸爸从书架上取下了一本《恐龙大世界》。我双手接过，“好沉呀！”小小的我第一次被书的力量震撼了！
《恐龙大世界》——我的'阅读大门从此打开。
时间过得真快。转眼，我已经四年级了。我们班级也有自己的图书角，每学期开学，我都会精心挑选几本好书并小心翼翼地将它们放进“小书柜”。望着“小书柜”鼓鼓囊囊的肚子，我和同学们别提有多开心了！每当中午，完成作业时，“小书柜”就像一块大磁铁把我们都吸引过去。我像一只饥饿的“书虫”，尽情地享受这书香；又像一个乐者，津津有味地捕捉着从中飘出的一串串音符……
“唉！又慢了一步，《昆虫世界历险记》又被借走了！”许多同学抱怨着。咦！这个书名好熟悉？那不正是我最心爱的那本吗？想当初我可是费了不少口舌，才让妈妈给我买下来的。哈哈，看着我推荐的书被同学们不断传阅，我感到特别高兴，我也因此特别受同学们的欢迎……
原来，一本好书可以带给我们这么多快乐……
书，我喜欢你！
小学书的作文5
书，是文字的家，是騷人的世界，是文人的空间，却是我的彼岸。说来也是奇怪，轻一触书籍，我就会产生微妙的情感变化。或朦朦胧胧，或洋洋洒洒，或热血沸腾，或沁香幽幻，交杂搅和，勾勒出我复杂的情绪世界——书的彼岸。
我的第一本读物是故事书。在我四岁时，就载着我乘向这个彼岸。开始时好奇心的萌动翻书，接着是醉倒于书场“囫囵吞枣”，现在我是到了一捧起书就看的昏天地暗的境界。不论是言简易懂的故事书，还 是复杂多样的文言文，我都是满腔热情去欣赏它们，唯一的遗憾就是我永远抵达不了书的彼岸。那么近，又好像那么远，彼岸那头，花香鸟语，蜂蝶萦绕。有时我带着企盼与希望，有时我心中会泛起淡淡涟漪，可有时又会恼羞成怒，为什么呀？
我最喜欢的书是杨红樱的《淘气包马小跳系列》。她的书似乎有一种特殊的能力，把世界的人，看得透透彻彻，她的文字，很有亲和力，很容易被感染，被带入她构造的世界里，产生共鸣呼喊出同样的心声。作者杨红樱原本就是一个爱生活，爱动物，爱孩子的形象。阅读她的书，那个彼岸总会带给我温暖和鼓励。她的笔下，活泼陽光的马小跳，漂亮大方的夏林果，“小大人”丁文涛，亲近孩子的女校长，憨厚可爱的`安琪儿无一不跃然纸上。杨红樱的每一部作品，环环紧扣孩子们的真实心理活动，苏醒他们被岁月肆意封印的笑脸，回顾他们过去索然无味的童年，呐喊他们最真切的心声。
《淘气包马小跳系列》包含了很多分本。从字里行间来看，每一本里都藏有一个小小的哲理，讽刺了一个大大的社会风气。书中每一个天真的孩子都会告诉读者，他们就是一个符号代表各种品格道德。在细心时你会有所发现，杨红樱写给的不止是孩子们，同样也是当代的家长们，所以，她的字，带有天真也有微微的成熟之意。也许，她想要解救我们这些小孩子吧！我也是小孩子啊！请不要把我当成大人！我是多么地喜欢童年啊！
书，杨红樱的书，是孩子们不羁的灵魂，放纵自己的梦想与灵魂。在顷刻间打翻五味瓶，尝到酸甜苦辣在彼岸的时候。
小学书的作文6
大家好，我是一本有魔法的书。我已经躺在一家知名书店的书架上好几年了，从来都无人问津，我好孤单啊！
终于有一天，一双脏兮兮的小手抱住了我，把我扔上收银台。手的'主人对收银员说：“这本书多少钱？”我心想：“我可不想要这样粗鲁的主人，他肯定会把我折腾得死去活来！”但我只是一本书，无法反抗，只能跟着他了。收银员说：“十元。”小主人付了钱后就无精打采地回家了。
后来我才知道，我的小主人名字叫维克森，他是一个不爱学习又贪玩的小男孩。因此，他经常被老师和家长批评。
有一天，他因为作文没写及格，被老师批评了，回到家后又被爸爸妈妈狠狠地骂了一顿。他很伤心，就抱起我哭诉道：“我明明已经很努力学习了，为什么我成绩总是不好呢？”他说着说着就哇哇大哭起来。这时，我扭了扭身子，翻开了一句名言：读万卷书，行万里路。他惊愕地看着我，过了一会儿才恍然大悟，说道：“原来你是一本有魔法的书啊！”他喜笑颜开，为我专门建造了一座“别墅”，把我轻轻地放了进去。
从此以后，我们成了一对形影不离的好朋友。当他学习上遇到困难的时候，他总是来找我。比如当他写作文没思路时，就来问我，我会热心地为他展示范文。他专心致志地看着，不一会儿就有了思路，写起作文来简直是下笔如有神，写得又快又好。就这样，他的学习成绩突飞猛进，不到一个月，他就荣升为班上的学习委员。他的老师和父母都很欣慰。
一天，植树节到了，爸爸妈妈准备带维克森去植树。可是树苗早就卖光了。就在他们苦恼之时，我的小主人又想起了我，就对我说：“我想要一棵松树树苗，你能帮帮我吗？”我欣然答应，立刻变出了一棵小树苗，小主人一家就开开心心地去植树了。
这就是我，一本有魔法的书，我还会呼风唤雨，翻江倒海……十八般武艺，样样精通。好了，话不多说，我要去为我的小主人服务了！拜拜！
小学书的作文7
2月26日，我们一行小记者在参观铜陵人防时，人防办的叔叔给我们每人送了一本《防空防灾知识》。从这本书中，我了解到了一些防空防灾小知识，现在介绍给大家。
以前，我可不知道人防是做什么的。读了《防空防灾知识》后，我知道了“人民防空”是指国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭灾害。它是国防的重要组成部分，是现代化城市建设的重要内容，也是一项全民的社会公益事业。
现在虽是和平年代，但对空袭前的防范准备是必需的。怎样来防范准备呢？书中告诉我们，防范准备要从平时做起。比如，了解飞机的`外形，识别不同国家飞机的符号；熟悉周围的防空隐蔽设施，明确疏散隐蔽路线；准备好随身携带的生活用品和药品——手电筒、水、急救包等；房间的玻璃上应贴好“米”或“井”字形的布或纸条，以防玻璃震碎伤人。你看，这些小知识对于我们广大人民群众做好防空防灾是不是很有必要啊？
从《防空防灾知识》中，我还了解了防范应对空袭的小知识。比如，预先警报要鸣36秒，停24秒，重复3遍。听到预先警报时，应立即关闭煤气、熄灭炉火、切断电源、携带准备好的用品，照顾老人和小孩迅速、有序地进入指定的防空设施。解除警报要长鸣3分钟。听到解除警报后，应当积极参加抢救工作，尽快恢复生活和生产秩序。
如果敌人在放毒气，那我教你一个妙招，制作简易防毒眼镜：将比较粗的铁丝弯成镜片状的圈，用有弹性的材料将铁丝连接起来，在铁圈上缠上棉花，用胶布剪成镜片状的透明塑料或现成镜片贴在铁丝圈上。防头可用帽子、围巾、毛巾、塑料布等。防手可用各种手套或布片、塑料薄膜等。防脚可用胶鞋、皮裤、软树皮、稻草缠绕。
在书中我不仅知道了一些防空防灾知识，还了解了一些防空防灾设备，比如电台、经纬仪、可以遥控的警报器、上一个世纪用来收信的收信机、防化服、风镐、矿灯……
希望大家有机会也阅读一下《防空防灾知识》这本书，那样，你一定会有很多收获。
小学书的作文8
让你选择地方去冒险，你会选择什么地方？森林里？郊区外？还是……前一段时间，我读了一本名叫《天使雕像》的小说，在《天使雕像》中，主人公克劳迪娅和杰米把冒险的地点选在纽约大都会博物馆。读完后，我立刻对这对姐弟俩产生一种敬佩之情，佩服他们的那种勇气。
走进《天使雕像》，我跟着主人公克劳迪娅与弟弟吉米有计划地离家出走，前往知识宝库——美国大都会博物馆，千方百计地躲避旁人的目光，克服各种困难，奇迹般地在博物馆生活一周，欣赏并探究天使小雕像的神秘。姐弟俩用剩余的一点钱，找到了雕像真正的主人——福兰克威尔夫人。事件真相大白，我也如释重负。我亲眼见证了两个同齡人从追寻雕像主人的经历中，逐渐成长，我亲自感受了文中“爱”的力量最终成全少年目标的达成。
其实，读到第一章——“策划出走”，我已经被深深折服了。难以想象，一个十来岁的女孩居然是一名出色的策划家，她的出走计划做得长远周全，车票、行李、开支、娱乐、生活起居，在克劳迪娅的头脑中有全盘的打算。她选择吉米弟弟成为自己的旅伴又是那样的`明智，因为那是一个优秀的理财专家，有经济积累、爱冒险。他们的合作，简直天衣无缝！他们在博物馆经历的每一件小事，吃饭、睡觉、洗衣、躲藏、参观，都是那样新鲜有趣，刺激好玩。
因为有计划，有合作，姐弟俩在博物馆居住了一个星期，扭转了未来的成长空间，这种特殊经历太令人羡慕了！追求独立自由，善于冒险是我们少年向往的。我们终将离开父母的怀抱，独立出去闯世界，只有像姐弟俩那样敢于面对，努力寻找解决问题的办法，才能得以生存。我们整日在父母的羽翼下，过个马路要父母搀着，在家要父母陪着，外出活动从未离开成人的视线，父母长辈如一把巨大的保护伞，在呵护我们健康平安的同时，也约束了我们的独立自由。
其实，我们多么希望独自出去闯一闯，哪怕一天也好！我愿意学着克劳迪娅好好计划一番，自己积攒一笔活动经费，约上几个聪慧机灵的小伙伴，准备一些外出旅行的专业知识，做一些突发事件的应急预案。只要我们善于运用自己的头脑，善于发挥团体作用，相信我们也能拥有一次成功的旅行。
小学书的作文9
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起灾区学习的同学要好成百上千倍。从小学到中学用的`全是新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢？我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放，不要坐在椅子上摇晃，不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关，大厅里的展板也不要轻易乱动，操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它，保护它，不要去伤害它，破坏它。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌；从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。
在此，我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议：
爱护公物从我做起，从身边做起 。爱护学校的一切公共财物，敢于与破坏行为作斗争，要以爱护公共设施为荣，以破坏行为为耻。
同学们，让我们携起手来，共同建设我们美丽的河西小学，让河西小学的明天更加美好！
小学书的作文10
书，可以让人更加聪慧；书，可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书，就像挖掘出了一片财富。书就像我们比较比较忠诚的朋友，一本教科书，可以告诉我们学习、知识、生活中的启示；书，可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
我记得我三、四岁的时候，我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，每天晚上睡觉前，都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了，让我知道了：迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原来世界是那么的神秘。
长大了，上小学了，我开始认字了，爸爸妈妈也不给我讲故事了，而是要我自己来看，自己来读，因为我学会了认字，但是，我没有因为这个原因使我从此再也不读书，反而越来越珍惜书，越来越爱读书了。在小学老师的介绍下我还读了以下的'好书：如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍，后来我开始阅读小说——首先，我看了中国的四大名著之一《三国演义》，让我知道了桃园三结义，黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》，让我知道了武则天是个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》，让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋，同样，“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》，这本书我虽然读不懂，可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人，他的缺点是不爱读书。比较让我难忘的一本书是《哈佛家训》，书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的人生。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。
老师告诉我们：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！
我在读书中，真正体会了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 这句名言的内涵，让我懂得了科学知识是学无止尽的，更让我体会到了读书的快乐。
小学书的作文11
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。
上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号啊？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。
四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。
待到上六年级了，我懂的`也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《比较美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的。
美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立……
书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。
小学书的作文12
我读过的书像天上的星星一样，数也数不清，不过有一本书让我印象深刻，它就是动物小说大王——沈石溪叔叔写的《狼王梦》。《狼王梦》这篇小说讲述的就是一匹母狼为了将自己的孩子培育成狼王的可歌可泣的故事。它教会了我许许多多的大道理，对我的.成长有了很大启发。
《狼王梦》教会了我要理智。狼群会明智地选择攻击自己可以打败的动物，不会盲目攻击比自己强大的动物。这就告诫我们，做事情要量力而为，知己知彼才能百战不殆。所以，在平时的学习和生活中，我也学会了这个方法，得到了许多的益处。
《狼王梦》教会了我要执着。狼在确定自己的猎食目标后，会一直追逐动物，从不轻易放弃，直到追到猎物才罢休。坚持不懈、锲而不舍的精神在追逐梦想的道路上是一种最重要的品质。我们少年儿童也一样，在成长过程中，肯定会遇到很多挫折，你选择一遇到困难就气馁就放弃，还是坚定信心去克服呢？我想只要我们拥有执着的恒心，就一定会坚强乐观地去面对困难，打败困难！
《狼王梦》还教会了我要团结。狼，它们是群居动物，在这个庞大的集体里，它们分工明确，互帮互助，猎取动物。我们大家也是如此，在班级这个大集体中，同学们在相处过程中，可能也会产生小摩擦，如果班级里有人闹矛盾了，你该怎么办？袖手旁观？不，你应该帮助他们，比如：劝架、报告老师等等。把班级当作自己的家，把同学们当作自己的兄弟姐妹，这样一来，大家在这个大集体中每天都可以快乐地学习和生活。
《狼王梦》让我们看到了狼的另外一面，那就是勇敢、冷静、理智、执着和团结，沈石溪叔叔用自己细腻、生动的笔触改变了大家对狼的偏见。这本书给了我很多成长的启示，也教会了我很多生活的道理，把我稚嫩的心灵变得成熟了，让我从一个无知的小孩蜕变成阳光少年，感谢沈石溪叔叔，感谢《狼王梦》！
小学书的作文13
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……
当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的.成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”
当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。
小学书的作文14
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我们都知道，读书是一种享受，也是快乐的，捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是常用的；阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多，比如《同步作文》《安徒生童话》《红楼梦》《假如给我三天光明》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《儿童文学》等……
但我比较喜欢的就是《假如给我三天光明》，因为这本书能激励我们，所以我喜欢这本书。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了多家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，比较后又把慈爱的.双手伸向全世界。
虽然，我们不能像海伦·凯勒有那样的经历，但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。
雪莲花大家都知道吧？每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上，条件越恶劣，开出的雪莲花就越漂亮，雪莲花就像一件事，只要敢面对，即使路途中遇上那些险恶的条件，比较后也将探索到比较美丽的成果。
请大家记住这句话吧！比较美的雪莲花开在比较险恶的雪峰上。
我爱看书，永远。
我的演讲到此结束，谢谢。
小学书的作文15
在日常生活中，有各式各样的书籍陪伴着我们。可能是惊悚刺激的冒险故事；或是激励人心的励志小说；又或者是教人精打细算的理财秘笈。这些书籍不但充实了自己，也丰富了我们的人生。
在我的生活里，也有不少书籍充实了我的知识宝库。其中，有一本书最使我百看不腻。这是由韩国作家：辛相雄老师，所写出的作品。书名是《别哭，星星会升起》，内容主要是描述一个生活在单亲家庭的小女孩，因为母亲忙于工作，所以家里许多大小事都由她这个长女来做。下课回家后也会赶紧回家照顾两个年幼弟弟，就算学校有什么活动，也都会留在家中帮忙母亲到市场摆摊。甚至连在学校被同学耻笑是没有爸爸的小孩，她依旧一个人默默的承受这种痛苦，即使再累、再辛苦，就是不想让母亲为这种事而担心。让人不禁边看边拭去眼角的泪水。这真是一本动人心弦的书啊！
在我读了辛相雄老师的这本书后，我深刻的能体会在学校不停的被同学耻笑、覇凌，而感到身心受创的.感觉。因为读了这本书，我不停的警惕自己，在说出一句或许会刺伤别人的话前，应该先经大脑思考后，在选择该不该说。不过，这本书最要使我好好效法的，就是─要有一颗乐观、上进的心。书中的主角即使身处困境，依旧不会轻易放弃，而是去寻求解决之道。而且在这么困苦的环境里，主角的成绩还能维持在一定的水准，真的非常的不简单、也非常的孝顺。当然，也要经历了这些辛苦的磨练，才能使心智更上一层楼。就如同古人所说的：“不经一番寒彻骨，焉知梅花扑鼻香。”这道理一样。
书，不只使我们增加文学气质，也使我们增广见闻。看书，除了能打发时间之外，也能充实我们的内涵，真是一举两得啊！看完了这些后，你是否也想去找一本自己喜欢的书？又或者是你回忆起以前也曾有过一本令自己爱不释手的好书。现在，就拿起最喜爱的那一本书，找一个你最适性的场所，在那里用最轻松的姿势，细细的去品味这道独一无二的美食吧！
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