我和书的故事作文

时间：2022-12-29 10:08:05 书我要投稿

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【推荐】我和书的故事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我和书的故事作文

我和书的故事作文1

　　每当我看到教室书架上那本《水浒转》时，就不由自主想起了我与这本书的故事。

　　要说我是如何读并认识这本书的，还得从去年回老家时说起。寒假里，我们三兄弟一起回老家过年，爷爷见我们回来了，笑呵呵拉着我们，卖关子似的给我们讲水浒传的故事呢，他讲得可好啦，我最佩服智多星和花和尚鲁智深，爷爷讲得神乎其神，我好象也是进入故事中，特别智取生辰刚时，汉军喝酒的那一段，他喝了一大碗酒，于是头重脚轻倒床呼呼大睡，那那呼噜声此起彼伏，打的跟夏天的雷声一样，我们听得津津有味，突然没有下文了哟，原来爷爷年事己高，忘的太多，记得太少，唉！我带着失望上床睡觉。梦里，我还在想，要是我有这本书那该多好啊！

　　暑假到了，小姨到我家来玩，顺便给我带一本《水浒传》，我迫不急待打开书，唉！书上内容，我都看不懂哟，我失望把它放在书柜里，当我把书柜上的书都啃完的时候，再看看那本满面灰尘的《水浒传》时，又一次打开它，看着，看着，越看越入迷。于是笑话百出，经常把“酒家”认成“洒家”，同时，同时我也练成了“耳听八方，眼观四方”本事，暑假作业全都忘得干干净净！当然爸爸妈妈的暴风骤雨袭击了我哟！我急急赶着做作业，心里又想那本可爱的《水浒传》，结果语文暑假作业上全部是花和尚，鲁知深、宋江……呵呵，想想我妈妈那副表情，我就浑身发瑟！

　　通过这些事情，我明白做事不能心无而用，都要专心志致做事情！

我和书的故事作文2

　　看书能够让一个人变得更有涵养，我们也能从书中获取很多有用的知识，可谓好处多多。

　　书能够把我们带到浩瀚的天地，它就像是一个无所不知的人，带着无尽的知识，等着我们去获取。因此，我非常喜欢读书。

　　在学校的时间过得不快不慢，因为有着书的陪伴，所以学习也变得更有趣了。下课回家的时候，我便在想，家里的那本《鲁滨孙漂流记》看到哪里了呢？我记得好像是53页，但是想想好像是76页，想着想着，我便回到家了。我飞快的跑回我的房间，拿起书架上面的《鲁滨孙漂流记》便津津有味的看了起来，一看就是一个小时。

　　忽然之间，我想起我还没煮饭呢！这个时候妈妈还没下班，我急匆匆的跑去煮饭，这个时候我多希望时间能够过得慢一些。不过还好，我很快便把米淘好，放进电饭锅里了。我一看时间，好像还有点早呢！这个时候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房间看书去了。很快，妈妈回家了，做好菜，吃完饭，我还想继续看书，忽然之间想起，我还没有做作业！今天的作业还特别多，这下子完蛋了......

　　后来，我差不多十点钟才做完作业，而且还被妈妈教训了一顿。经过这一次，我再也不敢为了看书而忽略掉其他事情了。

我和书的故事作文3

　　小时候，我并不爱读书，只觉得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一则《三字经》进入我幼小的心灵。

　　步入小学，我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言。我有了新的追求：《做好学生有点累》、《单翼天使不孤单》、《超级女生大头马》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。

　　我常常在皎洁的月光下，尽享书给我带来的无穷欢乐；我有时在温暖的阳光下，体验书中主人公的凄惨命运，不禁潸然泪下。

　　其实，让我真正爱上读书的，还是那次……

　　那次，是暑假，家人带我外出旅游，我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前，我望了带上它。当时我还并不以为然，只想就好好欣赏风景吧。谁知，我一直在想书中的内容，想起勇敢的桑提阿果老人正在和大马林鱼，一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚，我辗转难眠，满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时，我真正体会到了书对我来说是如此重要。

　　吾不可以一日无书。

　　我真的完全到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐笔下出淤泥而不染的莲，令我至今难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……

　　书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。

我和书的故事作文4

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果书是花儿，那我就是蜜蜂，如果书是稻苗，那我就是农民。人是离不开书的，就像鱼儿离不开水。

　　昨天晚上，我的弟弟早已进入了梦乡，可我还在书桌上慢慢地写着作业。我做着做着就不知不觉地走到了书架边。看着书架上那些书让人眼花缭乱，有红的，有黄的，有绿的等等。我就这样一本一本扫视过去，呀！那是什么书？我跟随着好奇心把那本书拿了出来。啊！这不是我小时候的书吗？这可是我在幼儿园的第一本书，也是我最心爱的一本书。

　　这时我很犹豫，我很想看书又怕来不及做作业，不过我还是打开了书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！时间过得很快，“砰——”妈妈回来了！我下出了一头的冷汗，飞快地跑到了书桌边坐了下来，拿起语文书念了起来，妈妈走了过来，看见我的作业还没做完，于是大发雷霆地说到:”池俞璇！作业还没做完!”我就这样被臭骂了一顿。又有一次上数学早读，我把一本闲书夹在数学中间，这就是大书里夹小书，厚书夹薄书。老师说打开书，我打开了夹闲书的那页津津有味地看了起来……

　　我们要多读书，因为莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这时我想起老师曾说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”我爱读书，这就是我和书的小故事。

我和书的故事作文5

　　书，被称为人类智慧的结晶。这个比喻，我觉得特别亲切。

　　我最先看的书是漫画书。记得我5岁的时候，在书柜的一个小角落发现的。当时我还很小，对书特别好奇我便的翻开看了看，因为许多字都不认识，所以，我又学会了查字典。我看得津津有味，因为有许多地方都看不懂，所以我就只能连猜带蒙。但时间一长，我就觉的不过瘾了。

　　爷爷见我这么爱读书，非常高兴，就送我了一本《济公传》。我打开书，马上就被书中人物的形态、语言给吸引住了。我喜欢看济公帮助人的句子每当我看到那些有钱、有势的人被济公教训，心里就特别高兴。天长日久，我又不满足于看这类神话了。

　　于是，我与书交了个朋友，地理书、历史书、科技书都是我博览的对象。像〈三国志〉这类的历史书籍，我更是爱不释手。在这个故事中，我最喜欢的人物就是刘备。看见他英勇善战，不辞辛苦请来诸葛亮，又妙用计策击败对手，书中把刘备描写得生龙活现，栩栩如生真让我羡慕作者的创作能力。

　　我在书的海洋里漫游，感受书中人物的喜怒哀乐，我很快乐。书带给我了很多东西，它让我可以在家中周游世界。我在书中领悟人世间的真情实感；丰富我的知识，充实我的生活，给了我智慧。我爱书，我从漫画书看到历史书籍，在这期间我已经养成了做笔记的习惯，积累下了不少成语。在读书的过程中我悟出了一些道理：一生与好书相伴就会吸取书中的所有精华。

　　书是我的朋友，我要向与朋友交谈一样地读书，书会像朋友一样”安慰”我的。

我和书的故事作文6

　　书是人类的朋友，书是知识的海洋，与书相伴的每一分钟都是人生最宝贵的收获。我就是一个十分喜欢看书的孩子，大家也许还不知道，曾经我为了看书，还和同学动过手呢！

　　记得那是一个下午，我在座位上津津有味地看着我最喜欢的书———《查理九世之幽灵列车》。突然，贾佳博从后面一把抢过我手中的书，看了起来。顿时，我火冒三丈，要知道，这是我最喜欢的书，我还没有看完，怎么可以让别人先看呢？于是，我走过去要我的书可贾佳博死活都不给，还说我太抠门了，连一本书都不给让他看。我见势不妙，立马找来我的“保镖”陈振毅，陈振毅往贾佳博桌子上一拍，贾佳博吓破了胆，赶紧双手呈上了我的书。

　　我又坐在座位上看起了书，贾佳博又一次来打我面前，这一次跟上次不同，他趴在我旁边，用恳求的语气说：“甜姐，你就让我看一会儿吧！”“不行！”我立刻拒绝道，贾佳博见势不妙，抓住书的那一边，我赶紧抓住书的另一边，我见他不肯松手，就朝他的脸上“啪啪”扇了两巴掌，他疼得“哎呦”一声，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看书去了。

　　到现在为止，我的藏书已经有十好几本了，可我还不满足，因为我希望我能阅尽天下书

我和书的故事作文7

　　书本，是给予我们知识的教师；书本，是陪伴我们成长的亲人；书本，是让我们懂得了做人的道理的母亲。在我们的生命之中，怎么能离得开书呢？

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。歌德说过：读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。颜之推说过：积财千万，无过读书。

　　记得我刚上小学的时候，我是不喜欢读书的，整天就知道玩电脑。有一次把妈妈彻底的惹毛了，她生气地大喊道：成绩这么差，你还敢玩电脑，从今天起，你必须要看书，看那些对你有益处的书本，如果你敢玩电脑，那么你懂的。就这样，作文我的好日子到头了。在妈妈的监督下，我在家中利用课余时间读了一本又一本的好书。天哪！这真的是我吗？真是没想到啊！每次回到家做完作业后，都会不由自主的去拿书看，而且我越看越感兴趣。因为原本写作文时，我是绞尽脑汁也写不出来，我想那一定就是读书少的危害吧。现在我可不怕，落笔就写，在写作文的过程中还经常用上平时在书中积累的妙词佳句。

　　就这样，我越来越喜欢读书，课内的、课外的，我读了好多本书，知识丰富了，能力提高了，读书真是其乐无穷啊！我喜欢我的挚友，我的良师，我愿意每天和它发生点故事。

我和书的故事作文8

　　书，一个平凡而又简单的字眼，但是她在我的心中是没有什么可以替代的，因为“书是人类的营养品”，她伴随着我成长，是我的良师益友，我从书中汲取了不少营养。

　　在我的记忆中，第一本与我见面的书是《格林童话》，因为是初识文字，看起来特别费劲。可是她那淡淡的书香诱惑着我，为了她，我还和妈妈闹别扭呢。我是随妈妈在书店逛的时候看到那本《格林童话》的，于是我就吵着就要这一本，但妈妈要给我买其他书，我偏不要，妈妈生气了，拉着我走出了书店。一路上我闷闷不乐，妈妈只好又回去给我买了回来。一到家我就如饥似渴的看了起来。

　　不仅如此，我在书中孩子学到了许多为人处世的道理：当我因失败而伤心时，书告诉我“失败是成功之母”；当我因笑笑的成功而骄傲时，书告诉我“骄傲，使人走上绝路”当我因自己的短处而自卑时，书告诉我“自信是迈向成功的第一步”……

　　随着年龄的增长，我阅读了越来越多的书，她们增长了我的知识，《作文大全》让我学会了写作的技巧，欣赏到了美文，《文摘》是我最人生有了更全面的了解……在她们的指引下，我有了奋斗的目标，有了自己独特的见解。

　　书陪伴我走了十几年，她像一幅幅流光溢彩的画页，她陪我攀登知识的高峰，她让我的心灵得到净化。

　　我感谢书，她让我懂得怎样做人，怎样学习，我喜欢书，因为“书是人类进步的阶梯”我爱书，我爱读书，我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长越来越丰富……

我和书的故事作文9

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　我觉得：书就像知识的海洋永远也读不完;书就像知识的宝库，使无知的人变得博学多才;书就像忠诚的朋友一样在遇到困难的时候，总会默默给予我帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书到痴迷。

　　记得有一次我的笔掉在了地上，低头捡笔时，发现在床底下有一本书，封面画着一个胖和尚举着两条桌子腿，一旁有一二百个小和尚，手拿短棒。我对这个封面非常感兴趣。我便打开读了起来，读书时才知道这本书就是四大名著中的——《水浒传》。

　　我整天整夜抱着它，我与书中的宋江、晁盖等头领一起上梁山，我看到了宋江大破祝家庄，梁山兵打高唐州的`场景，一直读到了宋江等人喝了毒酒后去世。

　　我觉得在成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书;在知识的海洋里，我是幸运的，因为我拥有了书;在智慧的宝库中，我是快乐的，因为我阅读了书;在丰富的知识中我是成熟的，因为我汲取了书的营养。

我和书的故事作文10

　　小时候，我还不知道读书是什么意思？看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西，心里羡慕得不得了。

　　我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说：你个小孩子看什么书？那你都看不懂。长大了再买。可我依然坚持要买：为什么哥哥能看我就不能看？为什么长大了才能看？为什么小的时候不能看呢？妈妈拗不过我，只好同意给我买了。可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教，最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感。

　　随着我大量的阅读我的阅读，我的语文水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊！

我和书的故事作文11

　　我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。

　　去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀！看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗？想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。噢！这才叫品味美好生活呀！我开始泡着脚，细细品尝着美味的面包，那滋味，真是美妙绝伦。

　　不一会儿，小面包就被我这只饿狼给灭掉了，我接连吃了三四块。就在这时，腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中，它的样子却像如鱼见水般畅快，感觉重获新生。我想去抢救它，可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时，已经成了湿乎乎的落汤鸡了。

　　我把落汤鸡放入冰箱里，几乎每天都看它，摸它有没有干，在十九天漫长的冷藏后，终于，我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来，它早已结冰，看来要烤一下了。

　　我又把它放到暖气上，因为天冷，我把取暖器的温度升高了一些，用不了几个小时，书就烤好了，但出炉的书很硬而且打不开，这真是让我哭笑不得。

　　《世界动物地理百科》，你是我第一本爱不释手却又看不成的书。

我和书的故事作文12

　　书不是呆板的，也不是枯燥的，书能让我们学到知识，也能让我们的生活更加充实，我与书的故事还要从那一天说起……

　　一次，我和表哥在姥姥姥姥家写完了作业，表哥拿出一本《喜马拉雅历险记》，看表哥看得津津有味，如痴如醉的样子，我一把枪过来，看了一会，内容确实很精彩，我爱不释手，要是这本尽收眼底是我的该多好啊！于是，我对表哥说：“这本书这个周末先借给我看行吗？下个周末一定还你，我保证。”表哥立马否决道：“不行，我还没看完呢。”我很失落，表哥见了说：“我下个周末再借给你行吗？反正这个周末不行。”我马上变脸道：“好，一言为定，‘君子一言，驷马难追’哦！”“好，一言为定。”表哥坚定地说。我一直期待着那本书，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，终于到星期六了，我捧着这本书，蜷缩在沙发上，翻开书，津津有味地看了起来，一遍、两遍，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐——这种看书的滋味。

　　书给我们的生活带来了许多乐趣，我们应该多看书，让我们的生活充满乐趣。

我和书的故事作文13

　　时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。

　　我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。

　　我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……

　　书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病;书就是茶，需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

　　我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。

　　图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长!

我和书的故事作文14

　　《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重；不像漫画书那样单调无趣；不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

　　在我一二年级的时候，我识字不够，只会借住拼音阅读，看一些五彩缤纷的图画书，但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》，当我把它带回家阅读时，却没有想象的那样轻松、愉快。里面人物众多，情节复杂。对于一个低年级的小学生，简直就像快硬骨头——啃不动啊！于是我就一甩，不知甩哪休长假去了。

　　四年级时，我无意间在书房找到了二年级时扔掉的《封神演义》，于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现，原来这本《封神演义》是这么好看啊！里面聪明的姜子牙，神通广大的二郎神，凶狠的妲己，狡猾的纣王，这本书让我如痴如醉。记得有一次，我看书看到九点钟，妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了，我便照着手电筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

　　眨眼间，就到了五年级随着作业负担加重，这本书就慢慢被我搁置，我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑，所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮，冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里，源源不断从笔尖流出。

　　好书不厌百读，这本书我还要继续看下去。