有书相伴滋味长作文(合集8篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有书相伴滋味长作文,希望能够帮助到大家。
有书相伴滋味长作文1
阳光正好,微风不燥,沏一杯清茶,捧一本好书,书香和茶香交织,美哉,妙哉!书,因为有你相伴,我的生活滋味更长。
初次遇见你,一个个精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用稚嫩的双手第一次翻开你,内心满是激动和好奇,看着前方未知的世界,我犹豫不决,而你此时却牵起了我的手,带我领略童话王国。看,那白雪公主正在慌张地逃跑,不知何时才会遇上七个小矮人?只见小红帽忧心忡忡地走在田间小路,是不是在担心大灰狼呢?瞧,匹诺曹总爱说着谎,哎,怎么就改不掉这个坏毛病呢?还有那不知疲倦的红鞋子,何时才会停下你跳舞的步伐呀!听,杰克正吹着他的竖琴,悠扬的歌声使我陶醉;小人鱼把阳光抹成眼影,投进泡沫的怀抱。书,是你给了我快乐的滋味。
再次遇见你,一片片经典的文章使我遨游在你的世界。当我沉浸在童话王国迟迟不肯离开时,你在前面喊道:“喂,前面还有更有趣的呢!”便拉着我奔向了另一个未知的世界。首先映入眼帘的是国内名著:红楼里,有那娇弱似柳、才华横溢的黛玉,还有那多彩多情、怜香惜玉的宝玉,更有那端庄稳重,气质非凡的宝钗。一部红楼一曲离人之殇。梁山上,豹子头林冲,智多星吴用,黑旋风李逵让我心生敬仰。三国中,“奸绝”曹操,“智绝”诸葛亮,“义绝”关羽,“仁绝”刘备上演了一场精彩纷呈的三国大戏,令我连连拍手叫好。翻开国外名著的封面,里面的内容更是丰富多彩。敲钟人卡齐莫多,外貌极度丑陋、畸形,可他的内心真诚、纯朴、善良,是“美”的化身。书,是你给了我充实的滋味。
现在遇见你,一首首优美的诗词让我沉醉在你的世界。此时,我与你漫步在书香的路上,面对着一首首诗词歌赋,只听见你向我缓缓道来。“采菊东篱下,悠然见南山”,我读出了“心若浮沉,浅笑安然”的淡泊;“春风花暖刘棉香,殷勤未数闲情赋”,我读出了“面朝大海,春暖花开”的温暖;“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”,我读出了“你若盛开,清风自来”的优雅。书,是你给了我满足的滋味。
因为我刚好遇见你,才收获了这丰富多彩的滋味。窗外,夕阳西下,落英缤纷,书,仍与我相伴。
有书相伴滋味长作文2
与书相伴,我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
“书”一个遥远却又亲切的字,它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱,悠然,放荡不羁,堪称完美。悠久的历史,辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味。
小时候的我,厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人,但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画,可以让我在书里细品那淡淡的流年,寻找淡淡的清欢,带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听,自然而然就记住了。
随着时间一点一点流失,一座崭新的学校大门向我打开,矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级,我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界,我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度,不是那么强烈。只是有时,闲得无聊找个事情做而已,便拿出书,盘膝坐在凳子上,来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。
到了四五年级的时候,可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时,竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的,我狼吞虎咽的啃着这本书,从中就丰衣足食了;我要在书香里生活,在书的精神世界里畅游,从而满足我那贪婪的欲望。
懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味,但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。
现在的我,早已是无书不读了,“书”,已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活,难舍难分。假如书是森林,那么我就是快乐的小鸟;假如书是一望无垠的大海,那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。
一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……
有书相伴滋味长作文3
生活就像一只空瓶。只有把瓶子装满,生活才会显得充实多彩。只要与书籍相拥,才会发现更多更多……
书,是一心清明的朋友。它抚慰了你受伤的心灵,痛苦的灵魂;安定了你的思想;平定了你的理智;恢复了你的坚强乐观。你的生活可以没有亲人,没有朋友,但你不能没有书,因为,书是人类唯一的救赎。
书,是天幕上闪烁的星光,指引人们前进的方向;是驱逐黑暗带来光明的太阳;是智慧的曙光,人类的希望。
读书是一种享受。我一直都喜欢这样:午日的阳光斜撒在桌子上,有一杯热腾腾的牛奶,捧起一本书,神游天下。翻开那崭新的一页,我们闯进了五彩缤纷的思想丛林,四处弥漫着油墨书香。去过梦幻奇妙的仙境,爱丽丝在听素甲鱼讲故事;壮观辉煌的奥芝国,多萝西和稻草人寻找大术士,有鹦鹉号在海洋探索,有汤姆和贝琪在洞中探险,有尼尔斯骑鹅环游世界,有……我们畅游书中的世界,与他们共享欢乐,共度险境。他们在书中发感,或是欢乐,或是悲哀,而我在桌前幻想,或笑或哭。我们单调的生活被他们渲染上色彩,丰富了感情。
读书如品茶,一丝清苦,一丝甘甜都融入了你的心灵。当你身心疲惫时,坐下来,品味一番,书中各形各色的故事,使你心神安定,愉快起来;曲折波起的情节,使你激情澎湃。作者的故事,任你去阅读。那幅幅画面浮现在脑海中:冉阿让死去,珂赛特和马斯跪在他的身旁;简·爱和罗切斯特过上了幸福生活;老渔夫钓到一条大马林鱼,回来的路上被鲨鱼吃了,只剩下一副巨大的骨架;安妮邀请好友黛安娜来喝茶,阴阳差错拿成了葡萄酒;格列佛在大人国的遭遇…我们感同身受,与书一起欢笑,痛苦,烦恼,幸福。渐渐地书籍融入了我们的生活。那段段文字,如锤般敲击着你的思想,震撼着你的心灵。又如药般给你缺钙的思想补上营养。读着读着,我们收获了来自书的礼物,收获了知识,这便成了另一种美好的幸福。
人生总会有一些曲折,不禁拾起一页页发黄的回忆:当年的酸甜苦辣咸,一丝丝怀念,一点点感触。人的生命有限,事事难料,什么也不可永存,唯有可以与书相伴,与你的生命共存。
有书相伴滋味长作文4
你不言不语,却胜过千言万语。
——题记
与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。
我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。
到了四年级,我离开了故乡,书伴我远赴青岛,新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年,学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量,每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间。
何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿。书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。
短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。
有书相伴滋味长。书伴我走这人生路,我们会走出很远很远。
有书相伴滋味长作文5
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记
高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。
从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。
小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。
上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。
直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的'海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……
我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。
有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远。
有书相伴滋味长作文6
如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书是一枚沉重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅上的一汪泉水。因为有书的相伴,人生更有滋味。
我从小就十分喜欢读书。闲暇时光里沏一杯清茗,听窗外雄蝉奏鸣,我也捧着书坐在院里的那棵老槐树下。这棵老槐树枝繁叶茂,为我撑起了一小片“避暑山庄”。一阵夏风徐徐吹过,空气中似乎夹杂着淡淡的墨香。
从记事起,家里的书就很多,满满的一个大书柜。在那些夏天的夜里,我总是追着妈妈让她给我讲故事。幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里,咯咯大笑,露出洁白的小虎牙。妈妈坐在床边,披着柔软蓬松的长发,手里捧着一本我最爱的故事书,那抑扬顿挫的声音仿佛是最好听的摇篮曲,飘进我的思绪。
稍大些,识了些字,便就自己囫囵吞枣地读起来。我随着书中的人物喜怒哀乐,书中的人物在我眼前飞扬。
上了小学,放学的路上总会路过一个小花园。有时从同学手里借来一本书,这个小花园就成了我独享的“阅览室”。坐在草地上,指尖哗啦哗啦地翻动着故事书,对太阳公公的告别置若惘然,殊不知,家里早已乱成了一锅粥。等到从书中挣脱出来,才发现天色已晚。等到一路小跑到家,被等在门口的爸爸妈妈逮个正着,拉着我就教训一通。而我却神游到刚才的故事中,为什么最后王子要选择公主而不是小美人鱼呢?父母看了看我,再看了看我手中的书,满脸无奈地叹了口气。因为阅读,我的文字从幼嫩生硬变得婉转而生动。学校的宣传栏上少不了我优美的篇章。
随着我的日渐成长,手中的书也越来越有深度。秋后的傍晚,我捧着书坐在公园的长椅上,落日的余晖斜斜地打在我的脸上、书上,一片明亮。合上书,细细回味,心里难以释怀。我思索着,思索着海伦·凯勒带给我的思考。为自己的目标而奋进,为自己的成功而自豪。珍惜自己所有的,不要丢弃每一个你能利用的东西,用毅力面对困难和失败,用信心面对美好的未来。
书,是我的知音,它是令我神魂颠倒的尤物,伴着我进入慌乱的梦里,在梦境的最底层徘徊飘荡……因为一路有书的相伴,成长的道路上才更有滋味。
有书相伴滋味长作文7
“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年,书是我的精神食粮,在我饥寒时,给我温饱。在我失败时,给我力量。
书陪伴我到现在,让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋,知识的海洋。它的陪伴,让我不再孤独寂寞冷!让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友,时时刻刻在我身旁,在我需要时,敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源,鸟儿有了家园。同时,书也给我带来无穷无尽的滋味!
书的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍,从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状,让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人,没有了亲人,没有了家。我不禁眼圈泛红,留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》,文中的主人公奥立弗出生在济贫院,刚出生不久,母亲就与世长辞,后来,他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活,被当作一件物品一样被人们送来送去,受尽折磨,从未得到母爱和家庭的温暖的他,在9岁就被送进了一家棺材店,经历了学徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,又不慎误入贼窝,被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽了无数辛酸。
书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时,结局总是美好的。例如:帅气的王子和美丽的公主走到了一起,过上了幸福的生活……奥力弗也一样,最后在善良人的帮助下,转危为安,化险为夷,查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充满坎坷的道路,才会看到雨后的彩虹。
书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡,让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱,甚至让人厌倦。有时,我想扔下书本,但却发现生活不如以前,且不再充满诗意。
没有书的陪伴,生活是无味的。有书的陪伴,生活才会精彩!书已成为我生命的一部分,让我时时刻刻和它紧贴在一起。
有书相伴滋味长作文8
生活多姿多彩,滋味不同,五味俱全。书也有滋味,书的滋味有……
书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的,但是在美好的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。
书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡美人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的,但每个美好的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每当读到这个结局时,笑容便会情不自禁的出现在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如此的担忧,也是如此的欢乐。
书还是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己出现了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次出现,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。
书让我的生活更加美好,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,勇往直前,永不停留。
【有书相伴滋味长作文】相关文章:
有书相伴滋味长作文01-15
有书相伴滋味长作文08-30
与书相伴滋味长作文07-13
有诗相伴滋味长作文07-27
有快乐相伴滋味长作文08-15
有童年相伴滋味长作文08-12
有母爱相伴滋味长作文07-29
有亲情相伴滋味长作文05-17
有父爱相伴滋味长作文11-14
有快乐相伴滋味长的作文12-19