携素心读静书作文
除了知识，什么也别带走；
除了脚印，什么也别留下。
——题记
近几年，因为女儿的缘故，我又和图书馆结下了不解之缘。先是因为送女儿去画画，中间近两个小时的时间。回家吧，来回奔波，稍显仓促；不回吧，这不长不短的时间实在难捱。终于，发现路途的图书馆是个不错的选择。
后来，又因为要培养女儿的读书习惯，提升作文能力，便经常光顾图书馆。竟然又渐渐对图书馆产生了一种别样的情愫。虽不至于“一日不见，如隔三秋”，但若偶尔因事去不了，那么这一周总觉空空荡荡，怅然若失，好像少了点儿什么。总有一丝淡淡地挂怀，如一位老友般割舍不下，让人牵挂，让人想念。
朝思暮念，终于成行。寻一处僻静坐下，捧一本书在手，萦一抹淡淡书香在怀。任时光静静流淌，让心在浩瀚书海中快意徜徉，何等诗意！许是眼睛不好的缘故，许是融入不了现代时尚的缘故，我依然如学生时代一样，对纸质书情有独钟，仍对图书馆有一种别样情愫。
在我心中，书在哪儿都可以读，但唯独图书馆与众不同。它犹如一位久已转身的初恋，那么不可捉摸，那么难以释怀，却又那么控制不住想要靠近的脚步。矛盾着、纠结着，却又念念不忘着。面对着，既心动如脱兔，又心静如处子。
往那儿一坐，那种静谧幽远立刻给人一种错觉：仿佛你早已羽化登仙，早已脱离凡尘俗世，外界的一切繁琐尘杂于己无关。此时此刻，不为家牵，不为业绊；不烦人情，不恼世故。心素心静、心渺心远、心飘心逸……如鱼翔浅渊、鸟跃长空；如蜂逐花儿、蝶舞丛中；如春风拂柳、秋雨恋桐。美如诗，妙如画。有一种洒脱，有一股空灵，有一份自在。更有一种难以言传的美妙感觉在心头荡漾。此情此景，只让你暗恨自己难以妙笔生花，无力绘神绘色传达。此情此景，只让你恨不得也如浪漫多情诗人，高唱“在书海的柔波里，我愿做一条水草”的情歌。
其实，能安坐于图书馆静静读书，是一种享受，更是一种恩赐。正如朋友所感叹：在这个浮华的世界，还有人认真读书，还有人认真写文章，我首先肃然起敬！读书也好，写文章也好，都得拥有一颗素净的心。心思朴素明净，简简单单，纯纯粹粹，何尝不是上苍恩赐的一种幸福。虽然已浸润过凡尘俗世的淡淡烟火，可贵的是没有在烟熏火燎中彻底迷失。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。试问：茫茫人海，扰扰尘世，有几人能有这样的幸运？
静坐图书馆，沉浮于书海。凡尘的功名利禄、荣华富贵、毁誉得失都已于己无碍。即便只是暂时抛却，可不也有“偷得浮生半日闲”的窃喜。携一颗素净的心，行走漫漫人生旅途。寂静寥落也好，繁华喧嚣也罢，以书为侣，以书作伴。它能给你启迪，给你陶冶，给你方向。如知己，如良师，如益友。让你沉淀，让你丰满，让你受益匪浅。
然而，近来去图书馆，却常发现有人带着一两岁的孩子去图书馆。自己不读，扯天扯地聊的欢，孩子咿呀学语亦热闹。图书管理员还没说两句，人家就理直气壮、慷慨陈词。美名其曰让孩子耳濡目染、感染熏陶书香氛围，从娃娃做起。对此举，真不知是该欢快鼓掌以赞扬，还是该掬一把遗憾还一抹白眼。但大煞风景倒是毋庸置疑。急于求成或者“叶公好龙”都是缘木求鱼之举。
还经常有朋友问我，你做老师的，给咱介绍一下孩子读什么书，成绩提高快。每逢此时我都哭笑不得，感情以为咱有“葵花宝典”呢。殊不知，功利场里都是指缝流沙，终究是空。或许在他们眼里，读书也跟超市购物一样，付出就得有眼见为实的收获。但读书就是一个慢工出细活的渗透过程，如涓涓细流，如绵绵春雨，润心润肺，怡情怡思。倘若读书犹如一场疾风暴雨，怕是惊天动地后，或许表面冲掉一层，但内里依然坚硬吧。
所以，如果你还匆匆于路上、汲汲于人生，那么不妨把读书作消遣。或许不经意亦能有意外斩获犹未可知，但看造化修为，一切全凭天意。读书亦如交友，必得以趣味相投，心心相印，投桃或可报李。如此，君送我清风，必还以明月；君送我一抔素情，必还以一片雅怀。
携一颗素心，读一份静书。人生如此，夫复何求！游弋于书海，我读书，我快乐！
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