意外的收获作文

时间:2024-03-31 14:08:25 收获 我要投稿

[必备]意外的收获作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的意外的收获作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[必备]意外的收获作文4篇

意外的收获作文 篇1

  我很喜欢读书,特别喜欢读家中仓库里外公珍藏的一些老书。因为我把他们当作老人,它们似乎比外公的年龄还大呢;不是说家有一老如有一宝么?

  这一天,我如往常一样晚饭过后去仓库小读一会,无意中翻掉了一本书,是《西游记》,我掸走封皮上的灰尘,轻轻翻开略读,开篇写了一段用钢笔写的话:吾书曾此。且用心读者,必得珍宝,略玩读者,不如不读。我怔了一怔,谁会说出这些话呢?虽然不知道这话里有没有错误,不过大概意思心里也了然。正想着呢,突然地下一封信引起了我的注意,信封应当是很旧了,微微泛黄了。日期什么的都没有,我迫不及待的打开了它,里面是一张黑白照片,照片的年龄已经很老了,也是微微泛黄,角都偏卷了,上面的人不难免看出是谁,是外公年轻的样子,浓眉大眼显然和现在的小眼睛判若两人,可是就算那样的一双小眼睛却遮盖不了那精明、犀利的目光,眼底还蕴含一丝慈祥的目光。不过现在很懒的.我是很难发现的。

  我把照片翻过来,背面写了一段话:《西游记》虽说是神话但其中知识不可忽视,只希望有心人读罢。我忽然键好像明白了什么,却理不出,说不出个所以然来;“呜呜”不知是什么叫呼,我发现天黑了,原来自己在这呆有一阵了,拿着《西游记》出了仓库,发现外公走过,我冲他那矮小又不失威严的背影大声说道:“外公,《西游记》我会好好钻研的”那背影一震,停了下,又朝前走了去,直到消失,我才回房,把那本意外的书摆在最显眼的地方。

意外的收获作文 篇2

  这几天下了小雨,天阴沉沉的,暗暗地。我像往常一样,急急忙忙的起床,奔向学校。忽然看到学校附近的电线杆儿下面,有一滩血,走近一瞧,那是一只死亡的小鸟,身上到处是血,模糊模糊地看着真是揪心。小鸟怎么会好好的就死了呢,,怎么不是呆在树上呢。或许是因为这些天下了雨,翅膀湿了而飞不动吧,正好在地上的时候,就被车撞了。

  我替它感到伤心。如果它是个小鸟孩子,它的父母找不到它一定会很痛苦的吧;如果他是个大鸟,那么它的孩子们该怎么办呢?小鸟哇小鸟,你怎么就那么不小心,那么的可怜。

  晚上回到家,满脑子都是那只死亡的小鸟。我一直都在想着它……我带着鲜花和绿叶,跑到了小鸟的'身边,轻轻地把它捧在手心,小心翼翼的将他安葬在小花园里。撒上鲜花和绿叶。蹲在那里静静地守候着,等待着……终于,从土里钻出一只绿绿的嫩草。我欣喜若狂,买了一瓶水,给它浇灌。嫩苗散发着刺眼的光芒,我急忙闭上眼睛,只感到大地摇晃了一下,睁开眼,嫩苗变成了壮实的大树。大树身上散发着淡淡的清香和暗暗的绿光,四周的鸟儿都飞了过来,都站在这颗由小鸟种出的神奇大树身上,叽叽喳喳的叫个不停。好热闹。我羡慕的望着,默默的微笑着,从树上飞下来几只小鸟,纷纷的站在我身上。此刻的我只感受到人与动物的友好和欢乐,忘记了我也是一个人,而是和小鸟一样的鸟。一觉醒来,才发现,那只是个梦。

  鸟也是有生命有灵性的,他和我们人一样,渴望友谊,人与动物之间的友谊。

意外的收获作文 篇3

  早自习刚刚下课,三班的科代表就把作业抱了过来。进屋后放下作业,并向我交待了收作业的情况后就回班了,我叮嘱了一句:“第二节课间来取!”孩子匆匆地走了。

  我抓紧时间判作业,认真地看着学生们的精耕细作,作业一本本地阅过。打开郭甜雨的作业本时,我不仅吃了一惊:一张百元大钞掉了出来。职业的敏感让我不仅一惊:这钱一定有问题:因为我们这儿的学生,没有住宿生,一般都是早晨来,下午放学后回家,所以不会带过多的钱,他们身上的钱,只不过是父母给的午饭或是一些买零食的小钱,咋会有这百元大钞呢?于是,我脑子里马上想到这肯定不是父母给的,可能父母不知道,或是偷偷拿父母的,再就是……想到这儿,我把钱装到了我的口袋里,继续判我的作业。

  第二节课下课了,科代表来抱作业了。我告诉她:“回班让郭甜雨来找我!”

  功夫不大,郭甜雨来了。看看文文静静的她,不象是不听话的孩子。而且在班上还是个学习比较不错的学生。进得门来她问:“老师,找我有什么事儿?”我说:“是科代表让你来的吧!你的作业完成得如何啊?”她说:“做完啦。”问:“什么时候做的?”答:“昨天晚上。”问:“做作业时还有谁在啊?”答:“没别人啊。”她不解地看着我,有些着急地问:“老师怎么啦?我的作业有什么问题吗?”我说:“不是作业有问题,而是作业本里有了问题。你想想,作业本里放了什么没有?”她仔细地想了想说:“没啊。”我又说:“你认真想想,真的没放什么吗?”听到问话,孩子似乎有些紧张,眼中出现了泪水。“老师快说吧,我的作业到底怎么啦?”我见她真的想不出,就直接问她:“你往作业本里放钱了没有?”她想了想说:“没有啊。”眼里更加着急。我一看真不知道,就直接说了出来:“我在你的`作业本里发现了一百元钱啊。你想想,是否知道是谁放进去的?”她这才又想了想,如释重负地对我说:“我爸爸在外面做生意,收了一张假钱,回家后给了我,让我收起来,并告诉我说这是张假钱,咱不能让它再去害人了!认真地看看,学点识别真假的本领,也算花钱买个教训吧!我把钱接了过来,也没太精心,随便放在了本里。你不说我早就忘了。”听了她的话,我的心放松了许多。

  正在这时,任校长走了进来,说是找我有事。我当下把钱拿了出来,请任校长看看,是否是假钞。任校长接过钱,看了又看,而后从自身口袋里掏出钱来和这张认真对比,我也凑了过去,仔细地看着。经过比较,发现了一点儿破绽:100元的水印看不出。我不仅为此假钞的制作工艺叫绝,更为这害国害民的小人所不耻!

  到此,我拿过钱来,重新给了郭甜雨,并特别对她说:“好啦孩子,事情总算明白啦,你让我虚惊一场啊,好在都过去啦。就象你爸爸说的,收起来,记住这个教训吧!”说完,找发她回班上课去了。

  郭甜雨及她的家人们,花了百元买了个教训,而我也从中受益,并且我所得到的不单单是这假钞的识别,还有许多许多…

意外的收获作文 篇4

  当裁判宣布“罗梓林获乒乓球第五名!”那一刻,我的内心无比自豪,回忆起这周艰苦的训练,真是一次意外的收获。

  从菜鸟变为高手,从被人看不起到被别人崇拜,中间又是经历了多少魔鬼训练,流了多少汗水,被别人嘲笑过多少次,但是经过我的坚持与努力,终于成为了一个较有实力的'参赛选手。

  比赛终于来到,我虽然心里有些小紧张,但表面依然从容有若。第一局开始了,裁判员刚吹响哨子,对方一个下旋球就朝我飞来,我以蹦球的方式还击对方,打出了一个擦边球先得一分……最后,我以微弱的优势险胜对手进入总决赛。

  决赛时,我专心致志,生怕有任何差错,我先深呼一口气,让自己镇定。裁判员手臂一挥,大声说道:“开始!”我为了从气势上压倒对方,怒吼一声:“上”,这时对手以迅雷不及掩耳之势向我发了大扣球,我还来不及还手就先丢了一分。为了调整自己的状态,暗示自己不经风雨怎么见彩虹?于是我更加专注,正打得胶着时,不知从哪里冒出了同学的声音:“加油,罗梓林!”我趁捡球时回头一瞧,原来是班级同学,我更加带劲了,并且暗下决心一定要赢。最后一局,我们的分数紧追不舍,不分上下。裁判见我们实力相当,于是让我们一球定胜负,只见对方使出吃奶的劲给我发了个旋转球,我的小宇宙顿时爆发了,一个反手扣球打赢了对方,全场顿时沸腾了。此刻,我恨不得将这个消息传给全班!

  通过这次比赛,我明白了只有努力坚持才能成功的道理,让我不仅收获了成绩也收获了成长!

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