收获作文

实用的收获作文4篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的收获作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

收获作文 篇1

　　老师总是喜欢坐在开满花的阳台，抱着一把木吉他，与摇曳在空的绿萝合唱。

　　琴弦拨动，渐响渐远。锦瑟丝弦，像是会惊起西风，冷然楼阁。铮铮之音中，是一柱冰冷的寒意，细弦尖利，如同剑光一煞。既而声调转低，粗弦轻震，是一簇淡蓝色的火焰，舞出张扬粗犷的图腾。大弦小弦错杂弹，如春风的斜风，夏日的烈焰，秋日的私语连夜不绝，冬日的大雪压梅逸香。一曲终了，余音不见，心中却仿佛微风拂面，烈火如歌，话语轻吟，梅花渺渺。

　　我看着修长的手指挑，抹，勾，压，按，仿佛是闪耀着光亮的指挥棒，挥出一阕色彩缤纷的音符。竖起耳朵仔细听着，像海涛在岸边拍出千百个回旋，澎湃的声音经久不息，我小心翼翼地用耳朵盛着这段乐章——似乎是捧着秋天收获的果实。

　　老师敲了敲发呆的我，指尾一收，又迸出几个音符，道：“你来试试这个！”我学着他的样子，按稳，仔细一挑，大弦震颤，在指缝间发出喑哑的嘶鸣，小弦几乎同一时间响起，尖利而刺耳，在小指上划出磨人的尖叫。我被自己吓到，忙捂住琴弦，指尖抵在琴板上，抬头看向老师。同样的位置，同样的吉他，却发出了如此不和谐的奏鸣，我张皇寻找按弦的位置，却一时怔在那里，指腹传来丝弦淡淡的压力，右手搭在弦上，正如箭在弦上，但不敢发出。

　　老师看着我，行云流水奏出那片旋律，叮咚动听，说道：“力度，拍位和节奏，要慢慢去把握，你先自己练练吧。”我点头，脑海中手指如拈花般轻盈的画面再次浮现，手也不由自主上挑下勾，却仍是尖锐的石子打破镜面，高亢的弦声吊得四周空气凝结。突然又无从下手起来，每当心中升起那片美妙的旋律，就又有一块来自于自己手下的糟粕之声劈开耳边萦绕着的.茵茵世界。

　　打心底升起一股莫名的怒火，我扔开手指上拿的拨片，愤愤地用大拇指在弦上扫弹，比不上拨片的坚硬，手上不一会就鼓出水泡，火辣辣地疼。粗糙地弦丝似乎与指纹深深扣在一起，每一个动作都引起针尖细微但锐利的刺痛。突然耳边又出现那阙易碎的音符，透亮出冰璃般晶润的光泽，周遭的空气都如它一般光怪陆离，声息环成一片光影的循环，似乎能透过重重幻境看到曾经的自己。——那个曾经只会弹音阶便沾沾自喜的自己；那个因为和弦对不上节奏而坚持不懈地听着枯燥乏味的“嗒嗒”声的自己；那个指尖磨出一层透明薄茧，无数次用针挑破水泡的自己；那个终于弹出心中的音符。兴奋地扫出一段激昂的响声，沐浴在阳光之下的自己。

　　我重新夹稳拨片，食指与拇指搭成一个方正的十字架，按住琴弦，右手一拨一挑，一勾一抹。仍是干燥嘶哑的琴声，手上的疼痛又加剧了几分，再挑再勾，再按再压。琴音从千篇一律的干枯无力渐渐生动，手上的疼痛也显得慢慢轻缓，只剩下琴弦在指间的颤动，铮铮间透着美好，仍是磕磕绊绊的动作，愈到高潮手势越来越繁杂缭乱，细看细拨，细听细弹。琴音逐渐饱满完整，仿佛能听到隐隐约约从对岸传来的歌声，闻到模模糊糊从树上送来的芬芳，看到朦朦胧胧从山间探出一抹微笑。

　　老师笑着点头，又滑下一道音乐，说道：“来，我和你来对一下——你弹旋律，我弹和弦。”“……啊？”我惊异道：“我，我弹得还不是很……”琴声打断未出口的否定，似乎在说“加油”，我一定神。手指和着乐声动作，两只吉他在阳光下闪闪发光。我似乎看到了当时的老师，正如同此刻的自己，周围是一阕缤纷的音符，萦绕着四季清新的气息和金光熠熠的热火。

　　一曲终了，余音不见，我看着老师，笑着，心跳渐渐趋于平稳。我用心盛着这段乐章——捧着无数个日夜弹奏出的一阕音符。

　　终于，用自己的努力和汗水，收获了属于自己的音符，多美，多动听。

收获作文 篇2

　　俗话说得好：一份耕耘，一分收获。是的，只有付出，才会有收获，我就自己经历过。

　　我从9岁开始学篮球，一开始我什么都不会，身高也不高，没有天赋。教练开始教我们热身运动。做完了热身运动，教练又开始教我们运球，我们排成了一排，让我们绕着篮球场运球，一开始我总是掉球，摔倒。我不仅在外面练了，还每天到小区的.篮球场里去打篮球，还会叫上几个要好的朋友到篮球场打比赛。就这样每天坚持，大概练了一个多星期，我终于可以练到不掉球了，教练又开始教我们上篮、投篮，一开始我打大框还投不进去，力量有时还不够，连篮筐都没碰到，有时球弹回来，还可能砸到自己的头，就这样练了一年，我的本领学的还算到家，被教练选出来集训了7天，出去打了比赛，虽然名次不算很前面，但这次比赛让我收获了许多的经验，如：不要一个人向里面冲，不传球给队友……通过了这场比赛，我知道了自己还不强大。又过了一年，我参加了学校的篮球队，在篮球队里，我不仅认识了许多的朋友，还提升了球技，被选上代表学校出去打比赛，最终我校取得了第三名的成绩。

　　做什么事只有一直坚持，才可能会成功。

收获作文 篇3

　　红日当空照，红荷满池摇，绿色的田野中，一片秧苗正在茁壮成长，它们都期待着收获的季节。

　　在所有秧苗中，有一棵最为突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壮，是普通秧的几倍，可以说是秧苗界的巨人，站在田野中，有鹤立鸡群的感觉。农民们也很喜欢这棵秧苗，虽有点不可思议，但还是笑逐颜开，施肥时还特意向它多撒了一把，为便于区分，还给它起了个名字——傲。

　　傲心安理得地接受着这样的偏袒，并以此作为向其它苗夸耀的资本，他的自豪迅速膨胀进而演变成了狂妄自大。

　　骄阳烘托出大地的辉煌，几声虫鸣唤醒了静谧的田野。傲被吵醒，睁开蒙胧的眼，摇摇昏沉的头脑，环顾四周，终于找到了造声者——一只蝗虫和一只螳螂。螳螂摆出一副进攻的姿势，张开那双透明的翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，宛如船帆，身体弯曲如弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，全身重量集于后足，两只充满杀气的眼睛纹丝不动地注视着蝗虫。

　　而此时的蝗虫，正垂涎欲滴地盯着这株“巨人”，目露贪婪，移动着那墨绿色的身躯向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈过去，这突如其来的外力让蝗虫摔在了傲身上，它痛苦的在傲身体上挣扎了几下，显得是那样的无力。

　　傲没弄清什么事就不分青红皂白地指着螳螂破口大骂：“你这虫咋这样呢，大中午不睡觉吵了我也就算了，还在我眼皮底下涂炭生灵，你还有没有虫性啊……”

　　螳螂百口莫辩，望着眼前这唾沫星子四溅，似秧又非秧的植物，他也被这怪胎吓了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗虫，悻悻地飞走了。

　　傲见他走了，便转身来安抚蝗虫，刚才还在偷笑的蝗虫，一下子又装出痛得龇牙咧嘴的样子。傲把蝗虫留了下来，让他在自己身上繁衍生息。可周围的秧苗们都极力制止，劝谏傲不要养虎为患，蝗虫会把你吃掉的。傲充耳不闻，甚至认为其它秧苗是得不到葡萄说葡萄酸。

　　日子如白驹过隙，蝗虫家族已生衍成群，它们开始恣意侵蚀傲的躯体，钻心的疼，凌迟般的痛都不足以形容傲所承受的苦难，可它不愿放下身段去求其它苗，更何况周边的'苗那一副唯恐避之不及的样子，也让它张不开口。渐渐地，它开始发黄，病态的耷拉着满是齿痕的长叶。

　　当硕果充实着大地，枫叶似火，淅淅秋雨点滴出秋天的多愁善感时，傲望向远方，金浪滔滔，直接天际，它看见它的同类用坚硬的稻棒支撑着饱满稻穗，它闻到它们经过相同的雨露滋润后收获的浓郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁问自己：我到底收获了什么？

收获作文 篇4

　　春意盎然，骄阳烈日，金风送爽，大雪纷飞。日子一天天这样过去了，经历了无数大大小小的事件，有的人淡淡漠视着，有的人继续迷茫着，有的人却收获了累累硕果。

　　记得我六年级时，毕业班学习，自然是被老师严管着，被父母紧管着。数学，一向是女生的弱项，我也不例外。四年级时因为数学老师家中有事请了好多次假，本来就没自觉性的我，自然是在这门功课上花功夫甚少。以致于我的期末考试只考了七十多分，看到分数，当时眼泪就如泉水般疾流了下来。从此，我的数学成绩也是“长落不起”。

　　进入六年级，我为我的数学深深的担忧着。而在这同时英语成绩也开始下降了，还被老师当面批评了。第一次月考成绩下来，我还非常清楚地记得当时我把成绩转告给父母时看到的是他们满脸的失望。为此我也时常焦急地在房间中踱步，脑袋中的思绪拧成了一团，剪不断，理还乱。就是不知道该怎么去做。

　　细心的父母看出了我的心思。在一个宁静的夜晚，爸爸妈妈来到了我的'房间与我促膝长谈……我终于振作了起来。于是我每天早起去学校，按照老师的方法认真复习前面所学的知识，让这些枯燥无味的知识变成一幅幅有趣的漫画在我的脑海中被充分地吸收掉。上课也专心听讲，发言也是如此的积极。表现出一副好学生的模样。但这样的好景不长，我每天就像一台机器一样重复着这些事，时间久了，我又觉得乏味了，又没有了积极性。妈妈看到我这样，又当起了我的“知心姐姐”，她坐在我床边耐心地听我讲心事，和我讲她以前的事。她说，她现在后悔了，她不应该辍学。如果现在她像我这么大，就一定会努力学习，不会虚度光阴。听了这些话，我也沉思着：我现在这么做，以后会后悔吗？我对以后的生活会感到不满吗？经过一番深思熟虑，我再次振作起来。我继续努力学习，只要累了，想放松，甚至想放弃，我就会问我自己：我长大了会后悔吗？终于功夫不负有心人。在我的不懈努力下，六年级会考我取得了优异的成绩。

　　经历的事情无论大小都会有收获。这件事也让我明白了，只要你想做，并且你努力了，就一定会有收获。