实用的收获的作文5篇(优)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的收获的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
九十月份，果实累累的秋天悄悄地来到人间，到处都是瓜果飘香，人们都分享着丰收的喜悦，我仿佛也沉浸在丰收的喜悦中，但是，我的丰收与众不同。
开学的第一周，一件意想不到的事情随即而来。因为我原在的一班的班主任老师换成了一个新老师，妈妈害怕我不能很快适应，就让我调到张老师所带的班级—四年级（2）班。可是，很普通的一件事，却让我最要好的朋友—雷蕾不理我了，还经常瞪我，我去找她玩，她装作没看见我。后来我才知道，我转了班，她很伤心；因为我转了班，就意味着我和她互相学习的'时间就少了。渐渐地，伤心变成了愤怒，她就不理我了。我听了，非常生气，心里暗暗地想：就这点小事儿，你都不理我，我还不理你呢！从此以后，我们就从不来往了。
日子过了一天又一天。可是还不到三天呢，我心里就别扭开了，这是为什么呢？这是因为“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”对我说：“雷蕾她都不理你，你也别理她！”“大度”却说：“友谊是由无数次矛盾和无数次和好如初组成的，只要你能学得宽容一些，主动去找雷蕾，你们就能和好！”最后我决定按“大度”说的话去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我连怎么认识她的都忘了，只知道我们在一起经历了无数次风风雨雨，无数次酸甜苦乐，不能因为这一点小小的事情就被困难所打倒！于是，我决定第二天中午主动去找她。
第二天中午放学我就去找她，可我在碰到她的那一瞬间，忽然愣住了，心里又有一点不好意思，她也愣住了，用一种奇怪的眼光打量着我，仿佛将要有什么事会发生。我走过去，拉着她的手轻轻对她说：“都是我太小心眼了，连这点小事儿都不能谅解，我们和好吧。”她也不好意思地点了点头。
当我们走到我家院子门口时，我们便挥手告别。可当我走到家门口时，发现她还在望着我；我周围的事物变得朦胧起来，我用手背把眼睛一抹，周围的事物立刻变得清晰起来，而我的手背却湿了，我站在家门口久久地看着她，真的连家也不想回。
我这才明白：我们今后再也不要为一点小事斤斤计较，要学会互相包容，互相友爱，互相体谅。做永远的好朋友。
让我们的友谊永远天长地久，坐着小舟向爱的彼岸划去，直到永远、永远……
收获的作文 篇2
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。
从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的`发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
收获的作文 篇3
秋高气爽，一片片枫叶从树上飘落，果园里大大的水果成熟了，真是“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。
一天，一阵秋风吹拂着脸，让人感觉非常凉爽。陈老师带着同学们去果园摘水果，同学们高高兴兴地冲出学校。到了果园，好多的.苹果树站在那里欢迎同学们，树上红彤彤的苹果笑开了脸，真是美不胜收，同学们陶醉了。树上的苹果你挤我碰等着人们来摘呢。老师说：“我们来个摘果子比赛，如果谁摘得多，谁就取胜，好了，一、二、三开始!”同学们提着篮子争先恐后地去摘果子，东东举起手飞快地把果子摘下来放进篮子，边摘边说：“快看，我这边树上的苹果最多，大家赶紧过来摘哦!”芳芳和军军拿着素描本正在画画，画出一个美丽的果园，芳芳看到一片枫叶在地上，她捡起枫叶，准备拿回去把它当做自己的书签，情不自禁地说：“真是一叶知秋啊!”军军看到地上有一片银杏叶，捡起银杏叶挥着手，高兴地说：“我这里有一把小扇子。”
傍晚时分，同学们依依不舍地离开了果园，东东对老师说：“什么时候还来果园？”“那就等明年的秋天吧!”老师说。
收获的作文 篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍带给我很多收获，下面让我来和你们说说吧！
小时候，爸爸妈妈买回来很多图画书，如《小红帽》、《渔夫和金鱼》、《白雪公主》……里面有鲜艳的图画，不识字的我就缠着妈妈给我读。这些快乐有趣的故事伴我度过了开心的幼儿时光。
随着时光的流逝，转眼间我是一名小学生了。现在的我每天都坚持读书。读书如同吃饭睡觉，一日不读书，浑身都难受。书，给我带来许多快乐，能让我的.心情愉悦，让我的生活不再枯燥无味。
在课余时，我会读书，在睡觉前，我喜欢阅读。在读了《十万个为什么》后，我学到了一些我不知道的知识，了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《汤姆叔叔的小屋》里，我明白了人无论处于何种境地都不能忘了善良的本质，要学习汤姆叔叔的正直。读了《幻影游船》，让我懂得了“只要战胜自己，就能战胜一切”。在读了《窗边的小豆豆》后，我懂得了要帮助别人，尊敬爱护他人，要有一颗感恩的心……
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读能够给我们带来很多知识，正是因为读书，让我学会了很多。
收获的作文 篇5
听过瀑布自高山之巅飞泻下来的轰响声，听过汩汩清泉撞击石壁的叮当响。成长的过程中，自然界中的水声固然优美，但琐碎生活中，那饱含父母爱意的水声，更是一笔珍贵的收获，历久弥新
哗啦一股水流自水龙头而出，撞击着盆壁，从一颗颗晶莹饱满的葡萄上流过。母亲将手伸入水中，指尖撩动着水面，发出悦耳的声响。每一颗葡萄被母亲细致地冲洗，表面的污渍随水流动，留下的是干净嫩绿的葡萄。母亲纤长的手指在水中不断拨动，哗哗的水声温柔而真切，听起来是那样舒服。水面泛起层层涟漪，精致的餐后甜点被郑重地呈在盘中。我拿起一颗葡萄，放入口中，轻轻咀嚼，甘甜清香的'汁液自由地在口中流离，爱抚着我的味蕾。耳畔回荡起母亲洗葡萄时微小却动听的水声，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心间。品尝着葡萄，我收获了母亲细小却贴心的关爱，伴着那悦耳的水声，它成为一份厚重宝贵的收获，珍藏于心。
咕嘟水壶中的热水烧开了，翻滚着，犹如一朵盛开的绚丽牡丹。父亲略显粗糙的手取下水壶，将热水娴熟地注入杯中，发出清脆好听的声响，如鸣珮环。朦胧雾气染白了父亲的眼镜，他却毫不理会，拿起一杯凉水，缓缓注入热水中。就这样，两杯水，一冷一热来回交替，在空中划出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯温度适宜的水被我捧起，我慢慢喝下，温润暖和的感觉自口腔被传递到全身，顿时身心舒畅，神清气爽。轻呷着那杯温水，我收获了父亲深沉却暖心的疼爱，伴着那舒缓的水声，它也成为一份珍贵的收获，收藏于心底。
嘀嗒淅沥的小雨自夜空而来，跌落在屋檐上。父亲持一把大伞为我与母亲抵御风雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲击华丽的篇章，映照我们三人的笑颜。偎在父亲温暖臂膀中，牵着母亲温柔的手，我感受着来自父母双方的体贴爱护。细小的雨声不断，我将其收获于心间。
水声，伴我14年之久的水声！你将父母的爱卷挟其中。每一次水声扬起，爱意不止。我想，这必定是一份珍贵收获！
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