（集合）收获作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的收获作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
再过一年我就要上初中了，今年暑假，妈妈让我一定要学会自行车。我很害怕骑自行车，因为我5岁那年，我刚刚学会骑自行车，正骑得高兴，辅轮不知怎么回事，发出“啪啪”的响声，我一紧张就摔了一跤，摔破了膝盖，从那以后我再也不敢骑自行车了。
在妈妈的要求下，我无奈地开始了暑期学车计划。第一天，妈妈教我骑车要掌握三要素。一要目视前方，二要将脚蹬放在合适的位置上，便于发力，三要学会观察周围情况，及时处置。刚开始我始终掌握不了平衡，虽然妈妈扶着我，我一会东倒倒一会西歪歪，妈妈很着急，给我又是讲解，又是示范，似乎比刚开始好了许多。
第二天，有了前一天的基础，我慢慢地找到了感觉，基本上不东倒西歪，能骑整圈了。
第三天，我开始“胆大妄为”起来，围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈告诉我，学会刹车才意味着真正学会骑车了。妈妈故意给我设计了很多障碍让我练习刹车，经过三天的“恶补”，我基本上学会了自行车。在以后的日子里，每天清晨，小区的.道路上总能看见我和妈妈的身影，那是我们俩在练车。
只有付出才能有收获，现在我已经能熟练地骑车了。
收获作文 篇2
我的画龄几乎和我的学龄一样长（幼儿园可不算学龄的哦）。
那年的九月（20xx年），我踏入了学校的大门，成为了一名小学生。同年十月的一个星期六的早上，妈妈领着我走进了张莲画室，开始学画画，从此，我又成为了张老师的一名学生。
刚开始的时候，张老师先教我们从最基本的画起，用水彩笔、油画棒先画一些想象画。想象画，就是老师出一个题目，我们在纸上凭自己的想象随意的画。握着比自己手指头还要粗、还要长的水彩笔、油画棒，我在纸上笨拙的画出了一张张看起来不是十分好看的画。
一年过去了（我上二年级了），我画的画在我看来和我们画画班同学相比还是有一定的差距，再加上我又开始增加了英语这门课外课程，这样，星期六、星期天留给我玩的时间很少了。为了能有更多的玩耍的时间，我有了想要放弃学画画的`想法，于是我去和妈妈商量，可是没有取得妈妈的同意。我只能继续下去了。慢慢地，我的画画水平也有了很大的进步，再加上老师又开始教我们水粉画了，我的兴趣就又有了。这一坚持就一直到现在。
现在的我已经非常的喜欢画画了。你们看，一件东西，一样物品，在我的画笔下已经能够被很好的展现出来了。
至于画画能够学到什么时候结束我也不知道，但是只要我喜欢、只要我能够坚持下去，我想我会一直不断的学下去的。
收获作文 篇3
“糟了！糟了！......平常都没好好复习啊......这可怎么办”，是谁在那儿忧伤呢？哦！原来是欧老师告诉我们，再过了几天就是英语期末考.这对我而言简直就是晴天霹雳，一点心理准备都没有。我怀着沉重的心情回到了家。
家门的灯不再亮,似乎在预示着这次考试成绩。回到家，坐在沙发上，一只虫子得意的在我面前飞来飞去，嘴里还在说什么？考不好......，不及格......我用力挥手赶走喋喋不休的它。喝了一杯开水，竟然烫到我，我的心像被一把利剑深深地刺进去。
我做完作业，就强迫自己拿出讨厌的英语书来，今天可是“倒霉日”呀。可...可面对那一页一页的“天书”，我好挫败，还是先背单词吧！10分钟过去了，12分钟过去了，时间在一分一秒的流逝着，而我一个单词也没有记住啊！我失去了信心。看到窗外下着蒙蒙细雨，好像在奏着优美的小夜曲，我被窗外的世界所吸引了，诱惑了。我不开灯，默默地站在阳台上，转头看到风轻轻的吹动窗帘，发出清脆的叮咚声，抬头看见明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的月华洒向大地，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶......，一切都浸在朦胧之中，多么诗情画意！仿佛忘掉了那些讨厌的'烦恼。
我回到书桌前，拿起英语书重新开始背诵。妹妹走了过来，急促地说：“今天有英语节目哦！”把我拉了过去，看到电视里那些比我小的朋友说着一口流利的英语，我又羡慕又嫉妒。他们能行，我为什么不可以？相信只要付出努力，会有收获的。我鼓起勇气，一个个英语单词认真地拼读过去。时间爷爷在我不留意间溜走了。我看了看手表，已经十点半了，我竟念了两个小时！深夜，树枝不摇了，鸟儿不叫了，仿佛都去睡了。只有柔和的风声和美妙的雨声。雨水洒了下来，各种花草和叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。我揉了揉睡意朦胧的双眼，在它们的陪伴下，重新振作精神……
终于考试了，我在教室里坐立难安。面对试卷，手心冒汗的我想起了“好伙伴”，想起了苦读的夜晚。我一定会考好的！凝聚着伙伴和我的努力啊！考试结束了，要交卷了，想今天怎么试卷跟平常不同，那么简单。我检查了一遍又一遍，看不出哪儿错了。但又不敢交卷，时间到了，最后还是忍痛割爱，交了！
……
老师拿着一大堆试卷走上了讲台。我的心在砰砰的跳个不停。上帝啊！保佑保佑我吧！老师念到38、39、40时，我的心不禁又加快了速度。 “41号”。不要，不要不好！ “98分”。我，我没有听错吧！我狠狠地掐了自己一下。痛！我咧开嘴笑了！我深深知道这分数是和我的“好伙伴”共同努力的结果！
有努力，才会有收获，我行！你也行！
收获作文 篇4
在这个普通的寒假里，我读了一本不一般的书，让我顿悟：原来善意比聪明更动人！
这本书里有很多文章，每篇文章都告诉了我一个道理，当读完这本书时，我的脑袋里已经充满了五颜六色的智慧的结晶。其中，我明白了，要想获得成功，必须集中目标，全力以赴！
美国一位生物学家拍到一组精彩镜头：有一种麻雀大小的'鸟儿准备觅食时，潜伏在沙地的蛇猛地蹿出来。鸟儿用自己的爪子拍蛇的头部上千次以后，蛇终于瘫软在地，再也动不起来了！这种鸟儿的力量与蛇相比是悬殊的，它甚至没有一只麻雀飞得高。鸟儿战胜的结果，令我深深震撼住了！
生物学家唯一的解释是，鸟儿在长期的经验积累，得出了结论，只要不停地拍打蛇头部的一点，蛇终有一时会倒下。于是，鸟儿的坚持不懈帮助了它，它成功了。由此看来，只要能把目标集中到一点，哪怕力量再微小，但只要坚持，就一定能创造奇迹。
是呀，可能我之前无数次的失败，是因为没有集中目标，我急于求成，没有讲求科学方法，办事也好，准备比赛也好！我应该先准备近期的比赛，再准备后面的比赛。才不至于做事三心二意、虎头蛇尾，导致比赛没有获得好成绩。在新的一年里，我一定会集中目标，做好每一件事，我相信“一分耕耘一分收获”！
这就是我读的那本不一般的书——《善意比聪明更动人》，你也快来看看吧！
收获作文 篇5
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么，播下一种心态，收获一种思想，播下一种行动，收获一种习惯。
可曾记得，幼时妈妈的教导，爷爷的话语？可曾记得少时老师的目光，同学的鼓励？又可曾记得，就在一两天前，书中的墨香，围棋子的纯静？
没错，这些简简单单的事情，就是播种――幼时妈妈让你扶着爷爷，现在就是“尊老爱幼”；少时老师让你帮助同学，现在就是“互帮互助”；现在你自已深深陶醉在书中，也许你以后就是一位作家。
是呵，这就是播种，就是收获！大人们说：“生活就是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它也对你哭。”播种与收获的`关系也是如此――你种下爱，收获的是爱，你种下泪，收获的只能是泪水。
还记得在《哈利。波特》中，哈利由于一瞬间的怜悯，放走了他的仇敌――自然是懊悔的，然而他的校长对他说：“哈利，不要后悔，也许有一天，你会为放走他而感到庆幸。”当时的哈利不明白，我也不明白，但到了最后，哈利落入了那个他放走的人手中时，同样，那个人竟然也由于一点点的怜悯，放走了哈利――他忽然就明白了，老校长其实还有一句话没说：“这就是爱，你播种的是爱，收获的同样是爱。”
生活中也是如此，还记得在初学萨克斯时，我的老师只是不断的教我长音，间阶，并不教我曲子，那是多么难熬的一段时光啊，但是直到有一天，我由于扎实的基本功而进步飞速时，才想起了他偶然与我说起的一段话：“我若给你西瓜，你自是立刻得到收获，但若是有一天没人再给你西瓜了呢？你需要的是种子，不是果实！”
你我的人生还很广阔，还有好多好多的时光和地方供我们播种呢，那些荒谬、懒惰的野草，让它们去见鬼吧！
生活是沃土，也是蓝天，让我们播种下爱与温暖的种子，乘着这爱，这温暖，在属于我们的天空里飞翔吧！
收获作文 篇6
俗话说：“读万卷书行万里路”。通过网络作文平台，我们的阅读量大大增加，我们可以在作文的海洋中遨游，开阔了视野，扩大了知识面，积累了语言；我们在各位同龄的小作者内心深处游走，感受他们的喜怒哀乐，陶冶我们的情操，触摸到内心深处的那个自己；我们可以在别人的阅历中对照，懂得更多的道理，走进生活，走进社会，甚至走进人性。
在作文中描绘出的人物形象也是可以与我们自身形成对比的，例如说在一篇作文中描绘出一个与你性格相反的人，你可以思考它和你的性格哪里不同，然后可以把你和它的不同之处对比，就像孔子说的话那样：“择其善者而从之，其不善者而改之”，这样你就会变得更加优秀。
大家都知道，一篇好的`作文中，必定会用到很多的修辞手法，有了这些修辞手法，可以使文章更加生动、形象。文章也不会显得死板，会增加读者的阅读兴趣，所以在网络上浏览作文时还可以让自己学到很多修辞手法，也可适时地运用到自己的作文中，这样，在评价别人的作文时也会有话说，同时，自己也积累到知识，一举两得。
一篇文章，如果全是天马行空的想象，一定不会拿高分，所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情实感，抒情要自然真切。孔子说：“情欲信，辞欲巧。”“信”就是真实，写作要抒发真情实感。因为“不精不诚，不能动人。”我们必须真实地抒发自己内心的情感。杜绝胡编乱造，不能故作多情，为文造情。如果真正地把自己的真情实感投入到其中就可以让作文有一种清新、自然，让读者读得有滋有味。所以，我从这个人人都可以参与的大平台里读到了很多的“真情、真话、真性格”，也积累了大量的好词好句。
我们的网络作文平台，可让我们收获很多的写作方法，当我们阅读、评改他人的作文时，潜移默化中，也在锻炼自己的写作能力，总的来说，想要写好一篇文章，看看别人的写作特点，这样就能在写作中取得成绩了。
同样，我们每个人都可以自由发表作品，自己觉得好的作品可以任性地拿出来晒一晒，炫一炫，别人的点赞和喝彩的评论为我增添了不少信心，自然大大提高了我的写作兴趣，别人批评指正的好的建议更会提高我的写作水平。有些评论，我们互不相识的人甚至能够超越时空进行对话，或者争论，与此同时提升自我。
网络作文，让我受益无穷！
收获作文 篇7
一阵阵琴声从人们耳畔飘过，那优美的旋律，个个动人心弦的音乐，高低不平，坐在椅子上的小女孩用细嫩的小手弹出起伏的音符，那个女孩大汗淋漓，但又对人们微笑，人们紧盯着，一想而知，女孩应该用了很多年吧，才有这收获。音乐停了，只有那阵阵掌声……
小时候，我对钢琴的乐声早有兴趣，每当琴声响起时，我不禁手舞足蹈了起来，于是便下定决心学钢琴。
第一天时，老师一本正经讲着：“音阶，许多音符……”我都听不懂，老师走到我身旁说道：“上课听了没，一分辛苦，一份才，只要付出才能学好!”听了这句话，我像听了天书一样不懂装懂点点头。
“咪，哆”我的手指在琴键上弹，记咪忘哆，记哆忘嗦，我的脾气越来越暴躁，动不动就生气，扔下琴不管，到考级时却临时抱佛脚，考试时，因为基础没打好，错了四音，一级没过，我伤心的埋怨了一声，老师见状跑了过来轻轻的安慰我：
“紫妃，怎么了?”
我摇了摇头，走到老师面前泪流满面的说：“老师，一分辛苦，一份才，只有付出才有收获，教我小星星的乐曲和注意事项!”老师点点头，让我从基本功入手，注意弹钢琴时不要在意别人的目光，无论是嘲笑还是讽刺，我记住了老师的话，我哪些不懂，老师就反复讲一遍。日复一日，我已经学会弹十几首曲子，但还是不能掉以轻心。到考级了，一双双目光聚在我身上，“怦怦”心已经跳了起来，“加油”我看看钢琴，又望着老师，心里涌出对钢琴的热爱。我闭起了双眼，手指在琴上流动，一阵阵美妙的音乐回荡在教室，教室里不禁响起了掌声，久久在回荡……，
有付出，才收获，多亏了这句话，若不是它，我能走上钢琴之路吗?用心倾听优美轻快的旋律，欣赏音乐就等于欣赏风景，在楚楚动人的'乐声里，人们都会沉浸在乐声之中，在充满琴声的世界里，听音乐是一件幸福的事，每当响起琴声时，我的手尖从琴键划过，发出银铃的乐声，钢琴会在我幼小的心灵里扎根生长，渐渐的，渐渐的，慢慢发芽，弹钢琴也形成了一大乐趣，虽然弹得没有音乐家好，也不能在舞台上表演，但拥有音乐，已经有足够的幸福了。
【收获作文】相关文章：
关于收获的作文：收获感恩01-27
高中关于收获的作文：今天的收获01-30
收获作文12-27
收获精选作文01-28
收获作文01-28
收获的作文01-31
作文收获01-28
收获的作文06-09
【精选】收获作文08-06
【精选】收获的作文09-18