【精】收获的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的收获的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
我和同学们高高兴兴地一起去秋游。
我们在一路上有说有笑，我们的心情又兴奋，又激动。在路上我看见了一只狗，后面还有主人拉这，这只狗可爱极了它那矫健的外形和那温柔中带点严肃的眼神让我目不转睛地看着它，我刚刚没仔细看看这位狗主人，我现在看清楚了，他原来是一位失明人士，那只狗原来是导盲犬，那位狗主人他眼睛戴着黑色的墨镜，左手拿盲人竹杆，而右手就拿这狗绳子，慢慢地走向他们要去的地方。我看这他的身影，脑袋顿时有了一个遐想：这位狗主人他和他的导盲犬他们一起也许一起经历了不少的`事情了，在还没有导盲犬之前我想这个狗主人一个人在黑暗里度过，可现在有了导盲犬那位狗主人在生活中和他的狗一起度过，我想他还没有这只狗之前他可能没有一个朋友，现在这只个不单单是一只导盲犬，而且还是他自己的唯一的朋友了。我知道失明人士很多的都会觉得很孤单，没有好朋友陪，就只有亲人，还有一些还会自寻短见，而他没有这样做，他很乐观的面对生活，有美好的态度面对困难不会逃避，我们也要学习他这种精神。
我懂了：在生活不管遇到什么困难我们都要用美好的态度面对，不要把自己逼得很辛苦，人生是美好的。
收获的作文 篇2
在我成长的过程中，有欢乐，有感动，这次我将写一个欢乐的回忆，听我细细道来！
周末的早晨，我们一家人开车到达目的地——恒山。站在恒山脚下，第一个映入眼帘的是那些卖新奇小玩意儿的人，他激发了我的好奇心，我跑过去一看：小泥人、口哨、石头……“哇！太好看了吧！”我边说着边把手伸向了自己的钱包，这时一只大手把我揪了出来，唉，原来是爸爸啊。看来这些好看的石头我是带不回去了。我一边惋惜着一边向前走去。
终于可以爬山了，我们一家人有说有笑。最开始，我像一只小兔子，蹦蹦跳跳的.。可是到后面，我越走越慢，像一朵枯萎的小花。我便不耐烦：“还没到山顶吗？太慢了吧！”“爬山要有耐心，爬到山顶后你会发现这一切都是值得的。”妈妈说。然后我们便继续向上爬去。
渐渐地，我们爬到了半山腰，山下有一片湖，湖上飘着一层薄雾，那碧绿的湖水如一块翡翠，镶嵌在大山中，令人赏心悦目。我们又向上爬去，途中，有很多庙让人参观，我们随着人群走入了庙中，也学着他们的样子去拜佛。路上，路边的石头奇形怪状，有的像打鸣的公鸡，有的像跳舞的猴子……仿佛都在向人们讲述着一个有趣的故事。我们一边欣赏着“故事”，一边继续向上走去，不知不觉中就到了山顶，“景色可真好啊”我感叹着。远处的山静悄悄的，树仿佛那军人挺立在山上，一动不动，而山下的水此时此刻仿佛更美了……
爬山让我领略到了许多美景，也增长了见识。那么大家一定在成长过程中有让你印象深刻的经历吧？一起来说说吧！
收获的作文 篇3
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
那是一个星期三的下午，老师布置了一张试卷和一篇作文。回家后我三下五除二地写完了试卷，却把作文忘到了九霄云外。
刚来到学校，就听见老师说：“同学们，收作业本了。”于是我便拿出本子，正当我想交给老师时，发现我竟然没写作文。“天哪，怎么办，怎么办？”我的心怦怦直跳，额头上也渗出了豆大的汗珠。有了，我的.心里蹦出了一个坏念头：把名字改了。到底改不改呢？为了不被老师批评，我决定：改！接着我便迅速地把名字和同桌的互换。终于改完了，可我还是害怕被老师发现，我又想：要不就把本子拿回来，向老师坦白吧！可那个坏念头像装了“定位仪”一样，一直在我脑海里挥之不去，最后我还是交给了老师。
俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”我回到家以后，看到爸爸阴沉的脸。我知道，这件事不仅没有瞒过老师，还通过老师传到了爸爸这里，爸爸没有像以前一样问我饿不饿、想不想吃东西，而是对我说：“投机取巧，弄虚作假，你骗得了别人骗得了自己吗？”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。我终于认识到撒谎不仅是不诚实的表现，还是非常愚蠢的行为。
成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝、不要回避。因为百味杂陈才是生活的真谛。
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