我的收获作文实用14篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的收获作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的收获作文 篇1
九月对于大家来说,是硕果累累、花香四溢的日子,但对于我来说,是第二次播种的日子。
在新的学期开始前,有一个“惊人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里询问,有的`在群里倾诉。那一夜大家都在分班的焦虑下度过。到了第二天,当我得知我被分到了八班后,整个人都不好了。不是因为老师管的严,而是怕自己的分数会给新班级扯后腿。我开始思索我该如何面对新的集体……
正式开学后,我走进了新的班级,看着一张张陌生的脸,有些不知所措。我们一起上的第一堂课是数学课,数学老师讲的很清楚,我第一次听数学听得那么仔细。随着时间的推移,我认识了所有的老师,和同学们也渐渐熟悉起来,慢慢的我发现这个班集体真的很向上。
在这个班里,有一个人对我帮助很大,她就是我的同桌。她很可爱、很幽默,总会在我需要时帮助我、鼓励我、关心我。她也很爱学习,记得有一次她因数学成绩不理想哭了,但哭完后她就开始认真整理错题了。她对学习的在乎和努力学习的精神,深深地激励了我!
九月,我播种了,也收获了。感谢九月!
我的收获作文 篇2
今天,我们开了一个展示会,同学们都带了自己的创作小报。
每个同学都带来了自己的创意作品,我们这次的主题是:大自然的启示。我们班的同学有的写了仿生学;有的写了关于动物的资料;有的写了关于综合的,就是很多加在一块的;有的写了大自然对人类的好处;有的'写了人类对大自然的患处。
我看了许许多多的人写的小报内容,大多数是大自然对人来的好处,而人类却依然破坏大自然,对大自然产生了严重的威胁。我听了他们的朗读后,心里是多么的羞愧和内疚呀!
我只写了仿生学和动物的资料还有天气的谚语和解释,但我依然感到愧疚,我毕竟也是人呀!我毕竟是活生生的人呀!
这让我懂得了一个道理:大自然的花草树木犹如妈妈的头发,长江黄河等一切水源犹如地球妈妈的血液,而我们却在赖以生存的地球妈妈身体里不断制造污染和创伤,我们将地球妈妈的血液污染了,将地球妈妈的头发砍光了,这让地球妈妈日渐苍老,仿佛瞬间已经过了数十年一样,她老了,如果我们再不回报地球妈妈的话,她将越来越老,甚至“死亡”。我们要珍惜、爱护、并保护她,我们要让地球妈妈变回年轻,让地球妈妈不要变成地球奶奶,让她永远不要离开我们。
我的收获作文 篇3
暑假就要结束了,我回想了一下自己的这个暑假,觉得这是个充实又有意义的暑假,因为这两个月里我收获了很多。
放暑假的时候,我没有像其他小朋友一样天天出去玩,而是把自己的时间安排得满满的。我让妈妈帮我报了游泳班、英语班、奥数班和作文班。也许有人会觉得我报这么多班肯定很辛苦,可是我一点儿都不这么觉得,我反而觉得很充实。因为通过一个暑假的学习,我的数学思维能力提高了,写作水平提高了,英语口语能力也提高了,还学会了游泳这一项技能。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视,看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的`运动员,他们拿了很多奖牌,当记者问他们拿到了这枚金牌,想说些什么的时候,运动员们就会说:“我为了拿这枚金牌,付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
我的收获作文 篇4
记的有一天的傍晚,我趴在阳台上,倾听“叮咚、叮咚”的风铃声,嘴角不禁泛起微笑,快乐的.往事涌上心头。
那次,我参加了征文比赛,拿到题目时,我既兴奋、又紧张,走到书桌前稍作构思,便埋下头奋笔疾书起来。写下了题目,顿时灵感迸发,大脑飞快地转动,一些好词好句在脑海间闪现,优美文字就像一行音符,在纸页上奏响,又如潺潺溪水,从我笔尖欢快地流淌出来,笔在纸上跳起了优雅的芭蕾,发出了“沙沙”的声音。每写到精彩之处,还不时自作多情得欣赏一番,陶醉于文字之中。
五百字的文章即将大功告成,我的胳膊却懒了下来,像绑了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,坚持!坚持!笔虽在纸上踉踉得打了几个滚,但总不能虎头蛇尾吧!当完美的句号画到纸上,文章终于一气呵成。
几个月过后,快乐老人带给我了一份惊喜,征文在大赛中获得了二等奖,快乐像潮水一般,从我心底涌出来,心中像吃了蜜一样甜。
春的播种,付出辛勤的汗水。秋的收获,品尝香甜的果实。我收获了写作之乐。
我的收获作文 篇5
这个学期,我们学了许多教育我们的课文,其中,让我印象最深刻的课文是《一个小村庄的故事》。这个课文指的是原先,山谷里有一个山清水秀的村子,不知什么时候起,家家有了锋利的斧头,谁家要盖房,谁家要造犁,就拎起斧头到山上去,把树木砍下来,一年年,一代代,树木不断减少,裸露的`土地不断扩大。终于,在一个雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文,我不仅为小村庄的人感到伤心,我想告诫他们:“不要乱破坏树木,随意进行砍伐,这样子,不会有好处,一旦来了山洪,沙尘暴,这个村子就危险了。”从这篇课文,我懂了要爱护环境,多种树,不能随便乱砍树,人人都环保一点,让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
我的收获作文 篇6
一眨眼,三年级就要过去了,知识的力量也增加了。
经过两个学期的努力,我学会了很多的道理和知识,信心满满地准备着四年级的到来。三年级,我得到了很多收获,比如:立定跳远、实心球、50米跑经过一个月的刻苦锻炼,明显发现自己比原来进步了;学习也进步了,得到了老师奖励的小本子和一个有进步的小奖状。当时,我就高兴地不知道怎么形容,一蹦三尺高。老师们都说我有进步,我也很高兴,仅仅不止这么几个,上个学期的奖状和这个学期的奖状都有很多,有勤学小天使、钢笔写字比赛过关奖、英语书法比赛过关奖、两个作文报的'奖品和一个学习进步奖,每得一张奖状,我的心就像喝了蜜一样甜。知识是数不尽的,就像一片无边无际的大海,每一滴海水中都有自己的小知识。
金帆,就像金色的帆船,带你一起去深海寻找宝藏,那宝藏就是知识。
我的收获作文 篇7
今早上我和姐姐来到了交通银行,姐姐说九点才能开门,现在才是8:42,我们耐心的等了18分钟,终于可以进去办社保卡了,那个人说要办社保卡的话,需要一个多月呢,他说武夷山路有一个交通银行当天就可以拿走社保卡了。
我和姐姐就来到了武夷山路这个银行,我和姐姐来到机器旁边身份证放上去,经过许多次考验,就把卡给拿出来了,因为那个卡是空白的`,于是我们又去找了一个银行的阿姨,她说:要找银行的一个人来帮你,我们很快就找到了那个负责办理社保卡银行工作人员。工作人员把我姐姐的社保卡和身份证拿了过去,工作人员把社保卡放在机器上,过了一会儿带字的社保卡就出来了,我发现新的社保卡和我姐姐的身份证的照片一模一样,没有任何差距我心里觉得非常很神奇,我嘴里说:现在科技实在太厉害啦!于是,我和姐姐快快乐乐的回到了家。
今天实在太有收获了,跟姐姐办社保卡有了很大的收获,我的收获是让我知道了怎么办社保卡。
我的收获作文 篇8
我喜欢打球、玩游戏、打鼓……至今令我最难忘的是一节架子鼓课。
那天,我还是照常去上课,我在门前耐心的等待,我想今天会学什么呢?我能不能完成今天的任务呢?想到这里,我不免有些担心。
我发现已经上课了,我三步并两步走进教室。一进门,老师就对我说:“要不要学最炫民族风?”我非常地激动,我想:最炫民族风可是我最喜欢的歌呀!我一定要学!我很高兴地对老师说:“好。”老师给我示范了一遍,我对老师说:“这样有点难呀!”老师说:“那我们先学‘简化版’的吧。”我学着老师的样子,按照老师的要求,打起了这首曲子。我双手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、两下、三下……很快,豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我浑身无力了,但是看到老师鼓励的'眼神,我重新振作了精神将一曲完整地打完了。
老师对我竖起了大拇指,我的心里十分高兴,比吃了蜜还要甜了。因为我收获了打鼓的本领。
我的收获作文 篇9
在我们成长的道路上,我们必须要付出才有收获,我来说说我的付出和收获。
在一个阳光灿烂鸟语花香的星期天,我来到小区学骑自行车。自行车是刚买的.,我还不懂骑自行车,所以我要学骑自行车。第一次我自己学骑了一下,骑了不到一厘米就摔倒了,我骑了好几次都摔到了。脚都摔伤了,我继续骑。我终于会骑了,到了弯道,“砰砰”的一声摔倒了,我还是不怎么会骑。爸爸刚好经过,他示范动作给我看,我羡慕极了。爸爸骑得很快像风一样飘过,爸爸让我骑,我一骑也像爸爸一样快。不一会,“砰”撞墙了,我很伤心,怎么还是学不会呢?但我又想起每一个人都要经过这样的艰苦才能学会。我又练了好几次,连摔十次还是没成功脚都摔破皮了。但我不放弃继续骑,一骑,“砰”的一声跌倒,再继续骑,“砰砰砰”……我叹了口气说:“学自行车真难,不学算了”。爸爸笑着说:“你答应学做这件事,就得做到,而不能半途而废呀!”爸爸这么一说:我觉得很惭愧,又开始学了,经过努力认真地练习,我终于学会了。从此骑得非常顺了!
我想到了只要有付出努力,就会有你努力后的收获,而爸爸的话也印在我的心里。
我的收获作文 篇10
1.我读过校报之后,让我收获非常大。里面的内容很富,有诗歌、短文、图画,让我体会到学习和生活的乐趣。于是,我就下决心,以后,一定要更加勤奋地学习,争取下一期的校报上也会有我的文章,让我的爸爸妈妈开心一下。
2.在这一学期里,老师教给了我许多做人的.道理,还指导我作文,把我带进了知识的海洋……
今年,我最大的收获是作业有了很大的进步,而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下,我的胆子大了许多。
有一次,老师让我们讲一个《寓言故事》,我第一个举手,到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位,我的心里快乐极了,我终于勇敢地战胜了胆怯。
3.先说说酸,我和同学吵架了,两人心里都酸酸的;再说甜吧!我数学语文期中考试分别得了一、二名,心里比吃了蜜还甜;然后说苦,我的语文成绩才得92。5,心里苦苦的。最后说辣,我因为晚上着凉了,得了感冒,心里辣辣的。
这一学期的学习让我收获不少,有泪水,有欢笑;有痛苦,有快乐。我希望下一个学期让我更加懂事,更加成熟!
我的收获作文 篇11
有一回,老师让我们背课文,我心里乐开了花。我想,课后作业这么少,一定要好好复习,再多看书。
回到家,我立即拿出语文书,找到要背诵的那一课,胡乱地读了几遍,就开始试着背了起来。我一连试了好多遍,可是都背不下来,心里很沮丧。心想,我以前都能很快就把课文背下来的啊,怎么突然不行了?这时,爸爸走了进来,问:“课文背不下来吗?”我点点头说:“嗯。”爸爸笑了笑,说:“你没有理解课文吧?!”我微微点了点头,没有回答。爸爸又接着说:“只要你先理解了课文的结构和内容,就一定能背好,相信我,没错的'。”说完,拍了拍我的肩膀就走出去了。
听了爸爸的话,我十分认真地又读了几遍课文,接着就开始背诵,真没想到,非常顺利地一字不错地背了下来。我高兴得一蹦三尺高。
通过这件事,我明白了一个道理,做任何事情不仅要认真还要有正确的方法。
我的收获作文 篇12
又是一个星期六,回想过去的五年,不禁想到了我非常熟悉的一门课程———语文?是该好好总结一下了。
语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧,如果算远一点,小时后地一声叫出爸爸妈妈,都算语文的管理范围?这个学期的语文课,使我受益匪浅。
比如:我读字,读词,读句子;开始认字,认词,认句子;写字,写词,写句子。 我逐渐懂得了怎样去了解句子;话怎样从嘴里优美的跃出;怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金,老舍,季羡林等人一起前行。写作文从以前笨拙的手法衬托出天真,到现在语句精炼衬托出的成熟。应用知识后,才觉得语文的好处带给我们的'快乐,收获真的很多很多!
在这一个学习中,我认识了许多,也收获了不少。有修辞手法:比喻,拟人,夸张等,有心理,动作,语言等描写,有叙事,写人,写景等题材。
老师经常让我们摘抄一些优美的段落,让我们去学习各种写作手法,领略作者的心境。欣赏语言,感受作者情怀是语文不可缺少的一部分?
光阴似箭,日月如梭,语文课可真的让我受益匪浅。
我的收获作文 篇13
我的收获 今天刘老师上课时教给我们三句名言。
第一句是“水滴石穿,绳锯木断”,意思是说:看起来没有什么力量的水滴和绳子,只要坚持下去,千千万万次、一直滴石头,锯木头,也是可以把石头滴穿,把木头锯断的。说明人只要坚持努力不放弃,任何事情都能成功。
第二句是“欲得真学问,须下苦功夫”,意思是说:想要得到真的本领、学到知识,就必须努力,认真学习,下功夫去学。
第三句是“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”,意思是说:在年龄小的`时候不知道勤奋学习,等到满头白发苍苍的时候后悔,再想读书已经太晚了。
这三句话,让我们明白了一个道理,就是要抓紧时间,现在努力学习,坚持不懈,学到真本领,长大后做好自己的工作,成为对社会有用的人。
我的收获作文 篇14
我是一个爱读书的孩子,只要是对我们有帮助的书,我会每天拿着它读。
每次老师布置当场写作文时,我不怕因为我读过那么多的书,好词好句,中心,文章的提纲我能记得一清二楚。所以作文是难不到我的。
有一次,我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱?这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了,我还是感到不知如何下笔。突然,我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法,叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的'作文,可以在原文中修改,还要点题,这篇文章就完成了。
这时,我想到以前的书中有一篇文章跟爱的主题差不多,就回忆文章的内容,想不起的就用我自己的语言来“装饰”这篇文章。这时,我觉得课外书对儿童,特别是我们,对我们非常的有帮助,为什么大家都喜欢看小人书,而不喜欢看对自己有帮助的书呢?
我的收获是从四面八方涌来,可是我对我的课外书却有很大的感情,怪不得妈妈总是对我说“农民伯伯的收获在田中,是用汗水换来的;而我们的收获在书里,却是用时间和精力换来的”。
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