收获的作文

时间:2023-11-06 13:28:16 收获 我要投稿

收获的作文8篇(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的收获的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获的作文8篇(精)

收获的作文 篇1

  这是一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床,因为今天我们要假日小队活动,我们的“目的地”是美丽的浙江大学之江校区。

  我们“心连心”小队在早晨8点左右集合,到齐以后大家简单地商议了一下,安排好拼车人员,就分别上了四辆车子,驱车前往“目的地”。和我们一车的是苏启玄和他妈妈,所以我们是带路的头车。一路上,我们一边欣赏着窗外美丽的风景,一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引,我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。

  停好车,我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园:上红房、下红房、图书馆……一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾,每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述,让我们学到了很多知识,认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然,我们也没有忘记今天的任务,一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。

  参观完校园,我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方,开始了我们今天的.工作。首先,我们进行了分组。第一组,是爸爸妈妈组,他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步:用药水煮树叶。第二组,就是我们小朋友们了。我们自由组合,一起制作树叶贴画。

  等我们制作好各自的树叶贴画,爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是,换我们上场开始按照妈妈教的方法,小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活,必须非常的小心,用力也要非常轻柔,否则很容易将叶脉刷断。我们刷了好久,还没刷好一片叶子,于是就有几个同学不耐烦了,他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着,终于,张嘉乐第一个完成了,很快,我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉,虽然有些地方被我刷断了,可还是很漂亮,真是很有成就感。经过妈妈帮忙加工,他们更加漂亮了。

  这些书签我百看不厌,虽然它们没有商店里的书签那么精美,但这是我们辛苦劳动的果实,我觉得我的书签是世上最美的!

收获的作文 篇2

  我在读三年级的时候,我的妈妈去参加婚礼了,家里只有我和邻居博兰在打电脑,不一会儿,我们的肚子就饿得咕咕直叫,我说“我们做饭吧!”,波兰说:“你会做吗?”我说:“我试试看吧”

  我拿出妈妈的'做饭笔记找东西做,我选上了蛋炒饭,先热锅,过了半分冲,放食油,然后打俩鸡蛋,放盐,放酱油,把鸡蛋搅匀,放剩米饭。再把锅盖上,我们一人一碗拿起来吃,等五分钟就可以吃了。“你的酸饭挺好吃的。””咦,我做的是蛋炒饭“我尝了一口,真酸!我一看酱油变了醋,”原来你也会犯错呀!“金无足赤,人无完人,神也会犯错的!”“哈哈哈哈……”我不知道他在笑我还是在笑酸饭。一会,我就倒了两杯水一人一杯喝了起来。

  通过这次做饭,我懂了大人们的辛苦以及做任何事都不能马虎的道理。

收获的作文 篇3

  每个星期天,我一写完作业,就让爸爸带着我去学自骑自行车。我们先来到小区的一个空地上,爸爸先给我做示范,我迫不及待地上去骑,谁知刚上去,只听“呯”地一声,我就摔倒了,像一只四脚朝天的乌龟,笑得爸爸合不拢嘴。爸爸扶起我,告诉我学骑自行车首先要掌握平衡,不能横冲直撞。我听了爸爸的话,心想:有什么难的,我不相信,我就不会骑自行车!我又再次骑上自行车,刚没走几步,我就又摔倒了!爸爸耐心地给我如何骑自行车,而我呢,就像一只泄了气的气球一样,看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮,我怎么就掌握不了它呢!

  爸爸说:“孩子,每个人学东西,都会受到挫折的,你现在受了点小挫拆,就泄气,那可不行,要勇于挑战挫折!”

  我又重整信心,再一次坐上自行车,又开始练习了。经过也不知多少次地练习和努力后,我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。我正在为自己的成绩洋洋得意的时候,突然看到前面有一堵墙,眼看就要撞到墙了,我心一急就想来个急转弯,可是车子偏偏与我作对,不但不转弯,反尔加快速度向墙上撞去。当时,我可惨了......

  爸爸跑过来,笑着鼓励我说:"孩子,有进步了!摔一下没什么,骑自行车的'时候,重点要学会拐弯和刹车。拐弯的时候,要先拐车把,然后车身、车尾就很快拐过来了,而且一定要注意,有紧急情况时,一定要握住前把,进行刹车,不能心急,也不能慌张。一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能像一只无头苍蝇瞎撞。”

  我领悟了学骑自行车的这些要领,经过连续几个星期天的反复练习,我终于可以轻松自如地骑自行车了,那种感觉太美了,那天气格外晴朗,好象阳光在特意为我而灿烂,风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着我心爱的粉红色自行车,心是甭提有多高兴了!

收获的作文 篇4

  三年前的某天,我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里,妈妈看见后,便开始低头沉思,我不晓得她有什么打算,吃晚饭时,妈妈突然对我说:“我帮你报名了书法课,你会喜欢的!”我那时连毛笔是什么都不知道,不过还是答应了。

  隔天妈妈立刻买了一套用具,满心欢喜的交给我,叮咛我要认真听讲,于是,我开始接触了毛笔。第一天上课,老师跟我们介绍基本笔法,接着示范给我们看,看着老师轻松自在的让线条跃然纸上,一笔一画都仿佛有了生命力,在九宫格上快乐的舞动着,我深深的被这艺术之美吸引了,于是在心中想着,有朝一日我也要像老师那样,徜徉在文字艺术的海洋里。

  接上来的几堂课,老师陆陆续续介绍了许多书法家,以及他们的字还有所讲过的名言,我都一一记在重点本里,时时提醒自己以他们为目标,他们都是每天勤奋的练习,日积月累才享有今日的名誉,“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的'书法家都是经过苦练才成就出来的,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”所以我们别整天做白日梦,想不练习就能写出一手好字,那是不可能的!

  在写书法的过程中,我学习到了许多事情,如“用笔在用心,心正则笔正”,写书法不仅在练字,也在练心,让你的心经过艺术的熏陶后,变得更有气质,更像文明人。以前我是标准的急惊风,做事很急又做不好,学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外的收获呀!

  这全都要感谢那张才艺报名表,如果规规矩矩地躺在档案夹,妈妈就不会发现它,我也不会接触书法这门艺术,也不会有今日的成果了!

收获的作文 篇5

  前几天,全校举行了一次演读比赛。我非常紧张,于是,我抓紧时间练习,终于把朗读水平提高了。

  这次的演读比赛我有许多收获,它让我的朗读水平惭惭地提高了。朗读声会吸引许多人;朗读声会使所有的老师、同学连连夸奖。

  在个人演读、齐读时会做一些动作。一听到要做动作,我的心不停地跳动。其实我小的时候是这样认为:害羞。而我经过了这次朗读比赛后觉得做动作不怎么害羞了,因为做动作会使这个演讲有画龙点眼之感,非常生动,所以我才不害羞。

  演读对自己的读书有着极大的帮助。它可以让你朗朗上口,不但受到老师、同学的.表扬,还吸引了许多观众,所以演读对读书实在是有很大的帮助。

  演读后我的收获实在是很多。我无法用一枝笨重的笔写完,也无法用一张能说会道、唠叨的嘴巴说完。总之,我演读后的收获非常多!

收获的作文 篇6

  20xx年7月,星悦广场将举办首届“创意跳蚤市场文化节”,爸爸帮我在网上报了名,幸运的是,我竟然真的收到了入场邀请。

  为了参加好这项活动,我在家里准备了好几天,将曾经看过的课外书、小时候的玩具等,一一找出来,擦干净,贴上价格标签,把它们打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

  7月1日下午5:30,终于等到这一刻了,我们来到星悦广场的创意跳蚤市场。不大的空间里,有序摆放着表演舞台、小吃摊位,当然还有我们小朋友的跳蚤市场摊位,有吃、有喝、有玩、还有价格便宜的宝贝可以挑选,场面十分热闹。

  我带领着爸爸迅速地找到了我们的摊位,铺上垫子,将我可爱的宝贝们一一摆放出来。可是,我发现来看东西的人多,买的人少,怎么才能快速的帮宝贝们找到新主人呢?就在这时,我听到隔壁摊位传来小妹妹清脆的吆喝声“买一送一,快来买呀!”,于是我也学着像她一样吆喝起来。这招还真的有效,很快一位阿姨就来到我的摊位前,经过一番讨价还价后买走了两本童话书和一把玩具枪。看着宝贝儿找到了新主人,我真是既开心又不舍。

  不知不觉2个小时过去了,跳蚤市场结束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里却十分开心,因为这是我第一次用自己的劳动收获了成果。和爸爸一起收摊铺的'时候,我将下午挣到的十元钱塞给他,“爸爸,我终于能体会到您平时工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了。”爸爸笑着点点头,摸着我的小脑袋说:“中中,懂事啦!”

收获的作文 篇7

  在这个风和日丽的周末,我又重新拿起数学书进行复习,虽然觉得复习挺枯燥的,但这一次的重读,让我对数学书里讲的知识点又有了新的收获并有了自己的感想。

  先来说说收获吧!在这一次复习中,我又更加巩固了我学习的数学知识点如:一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数(或素数),一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高等,当这些知识点在脑海中留下深度印象后再复杂的数字放在我面前,我都能正确区分并解答了,还学习了我平常不在意的一些乏味的知识,如果把这些知识编成儿歌就觉得有意思多了,如能够拼成正方体的口诀:一四一、一三二,一在同层可任意。三个二,成阶梯,二个三,日壮连。异层必有日,整体无凹田。这么一编顺口溜岂不是觉得很有趣味啊!我知道了很多数学家以及他们的故事,如哥德巴赫猜想是由德国数学家哥德巴赫最先提出的。我还知道了互质的几种特殊情况:1、相邻的两个自然数(0除外)2、相邻的两个奇数3、两个不相同的质数4、小的数是质数,大的数不是小的数的倍数5、大的数是质数的两个数6、1和任和一个自然数(0除外)7、2和如何奇数等等,这些知识的`巩固都让我受益匪浅。

  再来说说我的感想,一直以来,总认为课堂上老师讲的都已经掌握了,只要题目做的出就行了,没想到这次的重读让我有了更多更深的了解,原来数学的天地这么广,数学可以学的这么有意思!在一般人看来,这门课有些题目太深奥了,一些小伙伴根本看不懂,有人说数学是最难的一门课,可对于我这种人来说,尤其是这一次重读后更觉得数学其实非常有趣,因为那些深奥的题目摆在你面前时,如果你能迎刃而解,在绞尽脑汁后解了出来,那就会拥有无比巨大的成就感,所以我喜欢数学。让我们一起进入数学的天地吧!

收获的作文 篇8

  在人的一生中,会收获很多的东西,有人收获幸福,有人收货爱情,还有人收获亲情。比如我,就在这次课上收获了一个道理。

  上课时,我们发现桌上有一张纸,我们都很好奇,为什么桌上会有这么一张纸呢?郑老师好像看透了我们的心思似的说:“我们今天做一个体验活动,不过,请同学们严肃的对待。”我很高兴,因为又可以“做游戏”了。 活动开始了,郑老师对同学们发出了第一道命令,让我们在纸上写上自己的三个最爱,我不假思索地写了出来。可我后排的同学却想了又想,改了又改,一直没有写出来。他刚写完,郑老师就发出了第二道命令,让我们把一个东西从我们的'纸上擦去,我擦了打游戏,可是我过了一会儿就后悔了,因为把它从纸上擦去就是从生命中把它永远去掉。 刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令,让我们又擦一个。听见了这句话的我呆在了那里,好半天才回过神来,经过百般选择的我,依依不舍的把电子竞技去了,做出这个决定的我,心里祈求郑老师不要让我们去掉最后一个了,因为爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西,没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛听见了我的心里话,对我们说“我们可以不去最后一个。”听到了这句话,我才长长的舒了一口气。

  活动完了,大家都收获了这样一个道理:人生中,我们会面临各种选择,我们必须学会取舍才行。

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