我收获了什么作文

时间:2023-02-07 16:07:57 收获 我要投稿

【精】我收获了什么作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我收获了什么作文,欢迎大家分享。

【精】我收获了什么作文

我收获了什么作文1

  那天晚上,我拿着妈妈给我的五十元独自去书店买书,我想买的书名叫《中国神话故事》。

  我拿着妈妈给我的钱,滑着滑板,非常小心的滑在马路上,避让过往的行人、汽车。不一会儿,我就平安的到达了书店。

  到了书店,我跑到儿童丛书的书架上,找了半天都没找到,那本书好像在和我玩捉迷藏,我胆子小,不敢喝陌生人说话,我左看看阿姨,右看看叔叔,向他们投去求助的'目光,可他们却都在忙自己的事,卖书的大妈看样子十分严厉,经过激烈的思想斗争,我壮着胆子问大妈:“大妈,请问《中国神话故事》在哪?”那声音几乎我自己都听不到,没想到大妈和气地对我说:“你说什么?”我一颗悬着的心终于放了下来,提高了声音说:“大妈,请问《中国神话故事》在哪?”“在第四个书架上。”我听后,在第四个书架上找了找,果然找到了,付了钱我拿着书高高兴兴的回家了,在路上我想只要有勇气,敢于尝试,一定会成功。

  今天我收获了勇气。

我收获了什么作文2

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一转眼就到学期末了,收获果实的时候也到了。而我,也要来总结下自己。

  在这个学期,我学会了要勇于克服困难。以前的我在写作业时遇到难题时总想退缩,但自从我经历一件事后,就发生了翻天覆地的变化。

  去年暑假,我回了趟老家。路过门前的花园里,我突然发现地上掉了一块饼干,下面有几只小黑虫。走进一看,原来是“大力士”蚂蚁。只见它们正在用力的搬运这块饼干,饼干虽小,可对它们来讲却是个庞然大物。它们搬了半天也没有搬动,但它们却毫不气馁,终于在一次次不断的尝试下,饼干被抬起来了。我目不转睛的看着,不禁发出一声感慨:一只小小的蚂蚁也能有这样的`精神,更何况我们人类呢?

  从那以后,每当我遇到难题时,再想想小蚂蚁的坚持不懈,我一遍又一遍的尝试,终于“功夫不负有心人”。我成功的战胜了自己,我也成功的翻越了这座遥不可及的高山,我更收获了胜利的果实

我收获了什么作文3

  在小学六年级的生活中,我收获了许许多多的知识,有拼音汉字文章,有数学,算术法,有许多口诀,有英语单词等等,今天我给大家讲讲我最大的知识,最多的知识和最详细的知识.

  最大的知识是在六年级时我学会了写作,写作是每一次,考试都会有的,必考一项,写作,也有许多的知识点,分段修辞手法,字体,卷面,我记得最深的一堂写作课是一个主任给我们讲的,他的课堂上讲了许多写作最难处,也就是即兴发挥,作文有时给我们一些画图给予一些,会游泳的句子,词也会有全命题半命题,这些都非常重要。到了最后,有人做了精彩用,印象深刻的回答,这节课,我们收获最大之事,也是我最收获最详细的`知识.

  下面我给大家说说,我收获最多的一次,我收获最多的一次是在六年级上数学课的时候,老师给我们扩展许多七年级的知识,讲了许多意象边好梳妆图等等,我的脑海里,这是我收获最多的,也是我小学生活中收获最多的一次,我在小学生活中收获许多知识,收获了许多其他东西,这些只是一小部分,也相对自己,说,你收获的知识也会利用我收获许多知识,你收获了许多什么呢?

我收获了什么作文4

  在小学的6年,我收获了许多:友情,师生情还有知识。知识是通往成功大殿的一把钥匙。每个人出生都伴有一艘小船,当我们的知识不断的扩大,这艘小船就会变成一艘大船。在未来的航行中来保障我们的安全。

  在小学6年收获的知识是老师给予的。我们是一棵小树苗,老师就好比是阳光,雨露。老师是阳光,在我们需要光亮照明的时候,老师就会出现在我们的面前,随时为我们照亮前进的路。老师是雨露,在我们干渴的时候,滋润我们的心田。从一年级的懵懂无知到现在六年级的成熟,在这途中,老师的`,谆谆教导,就是滋润我们心田的雨露,和照亮我们的阳光。老师的教导是人生路上的,一间加油站,随时为我们填充能量。

  小学6年的生活短暂而又美好,岁月静好,我们在途中收获了老师给予的知识。感谢老师!感恩母校!

我收获了什么作文5

  在小学六年的过程中,我收获了很多,收获了丰富的知识。收获了高分的喜悦。在小学六年的过程中,我变了许多,从小时到不懂世界,到现在的成熟。从小时的外向变成了爱假笑的现在。但是我身边有对于我最重要的人,纵观世俗百态,唯有你们一直在身边。我的朋友是心中最重要的一部分。

  朋友是可以容忍你所有小脾气,他们见过你最丑的`一面,也毫不嫌弃的安慰你,见过你哭的最烈的一面,也仍然愿意去拥抱你。鲸鱼是群居动物,他们用声波寻找同伴。可世界上有一头最孤独的鲸鱼叫声二十五赫兹鲸鱼至今,世界只有一头,他的同伴听不见他低沉的喊声。我其实是一个比较难懂的人,就连我身边的亲人都无法知道,我都在想些什么。

  有次学校组织毕业扩展活动。经理一天半的玩耍中,我们迎接了最后的考验,经过团队浮桥的23个人,每个人都安全通过。迎来最后一个人根本没有想到老师上去的时候,我把所有力气都放在这个小小的木板上。生怕老师摔下来,在最后一刻,一想到要毕业了。泪就一下忍不住了,朋友见状纷纷来安慰。在教官的演讲下,我们都互相拥抱,互相安慰。

  忽然想起一部电视剧中男主角说的一句话,人间最美好的事不过于最好的朋友,就在身边。

我收获了什么作文6

  炎炎烈日当空的夏天,爸爸给我买了我梦寐以求的自行车。首次骑自行车的.我骑一下,摔一下,气得我都不想骑了。

  之后,在爸爸和妈妈的鼓励下,我决定重新拾回信心,那日,我做完作业后,推着自行车独自练习。虽然摔了许多跤,可我一直坚持着,妈妈说过:“人就是要从摔跤中积累经验,你如果过不了这个坎,你就不会成长。”

  在妈妈的指导下,我掌握了一些骑自行车的要领了,开始晃晃悠悠的骑行之旅。渐渐地,我学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习,我感觉比以前熟练多了。我让妈妈放开手,自己骑着,自行车竟然没有倒,这让我信心倍增。

  现在,我不仅学会骑自行车,还收获了自信,妈妈还说等我读到六年级时带我骑自行车去五里桥玩呢!

我收获了什么作文7

  人一生的朋友很多,一转学就有很多朋友。这一次,我来到了朝阳小学,就因为我是新转来的,所以我对这里很陌生,我的胆子又小,不敢和他们说话。看着玩着很开心,我也想交一个朋友了。

  这时,我看见我后面也有一个新转来的学生,我特别想和她交朋友,可我又害怕,我在心里鼓励我自己很多次了,可就是不敢。我又看看那些同学,终于鼓起勇气,回头对她说:“我们交个朋友吧。”她很高兴地说:“好啊。”我又回过头,深深地吸了口气,说:“我终于有一个新朋友了。”就这样,我和李晴依下课一起玩耍,一起聊天。

  可过了十几天,老师就说要换位子,个人矮的在前面,个子高的.在后面。虽然有点舍不得,但也可以交到新的朋友,我也很高兴。结果,我从第二位换到了第四位。我想和我旁边一位同学交朋友。这次,我交朋友可不像以前那里害怕了,直接问:“你叫什么名字呀?”她说:“我叫谢婉君,你呢?”“我叫魏好。”我说。

  说完,我们成了好朋友。可我觉得两个朋友还不够,我就大胆的和他们交朋友,认识了袁纯慧、张佳妮、胡刘畅……

  交朋友是一件快乐的事情,你们一定也有很多的朋友吧。

我收获了什么作文8

  今年春天,爸爸想让我亲身体验一下自己动手耕种,收获果实的喜悦。我毫不犹豫的答应了.只有自己亲身体验才最真实。爸爸对我说“:你想种什么东西?”我说“:我想种豆芽和大蒜。”“好,放手去做吧!”

  爸爸一声令下,我就开始为它找家住。我先找到了一个没人用的塑料盒,再抓来了一把绿豆,和一颗大蒜。分别将它们放在了两个格子内,再在装有绿豆的格子里倒水,水将绿豆全部灌满即可。蒜的.水到一半就行了。

  刚开始的时候我对他们还很上心,时间一长,我开始慢慢的疏远了他们。我渐渐的开始不经常给它换水了。突然有一天,我问奶奶“:奶奶,我闻到了一股臭气你有没有闻到?”“我没闻到。”算了我去找找吧,当我经过阳台的时候我发现是我植物的水发臭了,因为我不经常给他们换水,最后导致它们全部发臭了。我连忙为它们准备换水,可这时却停水了,我急的想热锅上的蚂蚁,突然想起来水杯里还有刚在训练班接的水,我赶忙把水换掉,这才将它们救活了。

  这件事让我明白了世上没有不劳而获的事。

我收获了什么作文9

  以前的我,虽然成绩很好,但是个内向文静的姑娘。在课堂上感觉毫不起眼。

  在课上当老师让回答问题时,其他同学的手都举得像小树一样笔直。不停地发出“老师我,老师我”的声音,脸上还表现出那幅着急的样子。不管是有难度的问题还是简单的问题,他们都争先恐后的举手抢着回答。第一排的`同学恨不得都举到老师脸上了。

  而我呢,不管难或简单的问题,我的手就是举不起来。有时,简单的问题我会把手低低的举在耳边,像贼一样,原因是我怕答错。不料,老师看透了我的心,把我叫了起来。我无可奈何,把答案磕磕巴巴的说了出来,居然答对了。我慢慢的坐了下来,我很是兴奋,心里像吃了蜜一样甜。

  那天以后,我也像同学们一样高高的举起手,老师虽然很少叫我,但我不在胆怯,我收获了自信。

我收获了什么作文10

  今天我们就要毕业了,回顾六年的小学生活,我真是收获了非常多的东西,我不仅收获了成功收获了,喜悦更加美好的事,我收获了一些知心的好朋友。

  回想一年级时,我根本不知道朋友有的什么样的意义,当时我想朋友可能就是在一起玩一玩而已,所以没有用心去交朋友,而是和我前面的'小女孩玩玩。到了二年级,我也是没有什么朋友直到三年级。

  三年级时是我第一次遇到她的时候,当时她只是我组的一个组员,可老师说,一个组长只能当一个月,后面就要让组员组长,让他们尝尝做组长的滋味,这样就会好好的学习。我就是在挑选的时候遇到她的,但我们聊了几天后发现,我们的性格几乎完全符合,而且特别能聊得来,每天下课我都会去找她玩。我们在一起玩的时间已经有四年了,至今我们还在一个班,这可能就是所谓的缘分吧。

  到了六年级,我又遇到了一个知心的朋友,我们会为了一些小事而吵得不可开交,而很快又会复合,会因为喜欢同一种只有一个的东西而抢来抢去,会一起写作业,一起出去玩。

  现在就要毕业了,我们三个人马上就要去不同的地方上学了,在这个暑假里,我一定要和她们再痛痛快快的玩一场。

我收获了什么作文11

  在快乐童年里,我收获了友谊,我收获了知识,但让我最高兴的是收获了成功。

  放寒假了,我看到我的好伙伴他们都学会了一个新本领骑自行车,我心里很羡慕,我也想学骑自行车,便对妈妈说,,妈妈说可以我教你,我们来到广场上,我夸上了自行车,妈妈在侧后扶着,在妈妈的`努力帮助下,我骑的很顺利,心想骑自行车也不难,简直有像张飞吃豆芽,小菜一碟,我就让妈妈松开手,让我自己骑,我手握车把但是控制不住车方向。自行车东外西晃,心里很慌乱,手足无措,自行车突然往左边倒,还好我的脚踩到地上,不然就摔倒了,真是有惊无险,

  妈妈告诉我骑自行车的方法,我经过一遍又一遍刻苦练习终于学会骑自行车了我收获了成功心里十分高兴,从这次经历中我明白了,成功都是美好的,然而成功的背后往往有许多汗水和失败,只有失败后,不言放弃,刻苦练习才能成功。

我收获了什么作文12

  我们将要小学毕业,回顾六年来的小学生活,大家都收获颇丰,有的收获成功,有的收获喜悦,。有的收获快乐,而我却收获了很多知识。

  这都是老师的功劳,如果没有老师,我就不会收获那么多的'知识;如果没有老师的鼓励,我就不会进步;如果没有老师的认真讲解,我就不会考的这么好;这一切都是老师的功劳。

  老师不仅仅让我们学了知识,也让我们学会了做人的道理,更让我们学会了爱护环境、保护地球,做一个对社会有用的人。

  每当我想起老师那和蔼可亲的面孔,每当我想起老师温柔的声音,我都会流露出一种对老师感激的神情。

  我收获了许许多多我不知道的知识,比如:怎样答题会给高分;怎么把不会的题读懂、读会。

  这就是我的收获,我不仅仅是收获了知识,同时也收获了快乐和美好的回忆!

我收获了什么作文13

  三年级上学期的一天,三(1)班的好朋友杨昊一对我说他四岁就开始学习打篮球了,可我那时候一拍球,就跑了,我看着他运球、上篮,真羡慕他!我从那天开始,就决定学习打篮球了。

  回家,我把这件事跟爸爸说了。爸爸:“那好,我当你的老师吧。”爸爸平时最喜欢打篮球了。三年级下学期,周末,我在105中学上巨人的奥数班。每个周末我和爸爸提早一个小时去,先打篮球再上课,课间十分钟也要打上一会儿篮球,课后还要打上半小时再回家。球在我的'手上不跑了;投出去的球先是能挨篮板,接着能碰到篮筐了,最后,一个个地进去了。一周又一周,一次又一次,我也可以运球上篮了,我很高兴。

  三年级快结束的时候,学校组织了投篮比赛,我和班上其他三位同学参加了比赛,我五投三中,得了第三名,成绩比我的好朋友还好。不管做什么事,只要认真努力地去学去练,就一定能取得进步。

  打篮球让我收获了自信!

我收获了什么作文14

  今天,婶婶为我买了一双轮滑鞋,我非常喜欢轮滑鞋。我发誓一定要学好,因为我天生跑得快,好多人称我为“小飞毛腿”,所以我喜欢跑步。可又听说轮滑最快速度可以与一辆汽车的最快速度相较量,因此我就更加喜欢轮滑了,从此我有了一个固定的梦想,就是把轮滑这项运动发扬光大,争取能和一辆赛车互相较量一次。

  我自己为了想学快点,我开始适应于各种地行,有平地、有陡峭的路、有草地,我一边适应各种各样的地行,一边学走滑。我还没学会走就学会跑了,这令我的.家长、朋友很惊讶。我并没有惊讶,因为这离我的梦想还是很遥远,也许离我的梦想越来也近的时候,我才会感到惊讶和自豪。

  我又开始练习上坡和下坡。开始我没有勇气。我拿着一把扫把来试练,可是一下去就摔了。有一次把我摔的遍体鳞伤、浑身无力,站不起来,两个星期才好。我还是坚持不懈的练习上坡下坡等各种各样的技巧,废了九牛二虎之力,我终于学会了好多技能。

  我这一生一定要为轮滑而生,为轮滑而死。

我收获了什么作文15

  转眼间,一个学期就要过去了,如果你问我在这个学期收获了什么,我可以自豪地说:“我收获了自信。”

  这学期我很幸运地被老师挑中去参加“朗读者”的活动,我是既兴奋又胆怯。

  登台朗读那天,我在后台等候表演的时候,嘴巴里念念有词,但是因为紧张,总是忘词。辅导老师马老师一直在为我鼓劲,马老师说:“你的稿子已经背诵得很流利了,只要不紧张,声音再洪亮些,表现再自信些,就可以了。”老师鼓励的话语让我紧张的心情放松了一些。我暗自对自己说:“刘一澈你一定会朗读的.很精彩,你肯定行。”轮到我上台了,我深深吸了口气,面带微笑地走上台,很沉着、自信地朗诵起来。

  经过这件事,我变得自信了,上课我敢积极发言了,班上和学校举行活动我也踊跃参加了。我不再害怕做不好被同学笑话,不再害羞胆怯了。

  我为我这个学期收获了满满的自信而感到骄傲!

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