暑假的收获的作文

时间:2022-10-02 16:43:06 收获 我要投稿

【精选】暑假的收获的作文合集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的暑假的收获的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】暑假的收获的作文合集八篇

暑假的收获的作文 篇1

  暑假马上就要结束了,其中我学到了很多东西,比如:运动、做饭。暑假不像上学那么忙碌,我感觉自己就像一只自由的鸟儿,在湛蓝的天空中,一会飞到这一会飞到那,有了更多的时间做自己想做的事。

  我的第一个收获是运动。暑期学会了足球、篮球和游泳。这些运动使我更健康,更有活力,而且磨练了我的意志,使我一步一个脚印,不断地练习,直到成功。我想学习也是一样的道理,就像一位作家说的:“失败不丢人,害怕才丢人。”这些运动中,我最喜欢的是游泳。教练让我们穿着充气袋,拿好打水板,在我要下水的时候,教练提醒我说:“水冷,小心点,不要害怕,我就在你身边。”在教练的精心指导下,我终于学会了游泳。

  我的第二个收获是做饭,我学会了炸薯条。首先给大土豆儿洗个冷水澡,然后把大土豆的外衣给削掉,把土豆切成条儿,用白面粉给它包裹一层厚厚的白色衣服。最后再放到大锅里,炸成一个个金黄的小棍棍,冷却几分钟之后,薯条就可以吃了。香喷喷的,看着就口水直往下流,嚼起来嘎嘣脆,蘸点番茄酱,别提有多好吃了。

  这一个暑假的收获非常多,真是一个无比开心快乐、充实的暑假啊!

暑假的收获的作文 篇2

  在七月的第四天,我们期待的暑假终于来临,顿时,我心中有股兴奋的感觉。

  我觉得只要是个学生都喜欢暑假,因为在这两个月里我们可以愉快度过!

  刚放假,爸爸就帮我报了补习班,其实我还想再多玩几天的。刚到补习地点上课的时候,我居然看到了我的两个闺蜜。我记得我之前问她们说要不要一起去补习,可是她们说打死也不去,可现在……

  开始上课了。只见一个男老师走了进来,“同学们好,我是你们的数学老师,我姓王,你们可以叫我王老师。”他刚说完我就已经知道他是哪里人,广东人。我舅妈也是广东人,每次她回我们老家都会叫我们带她去放牛。可是她每次都说放流,哈哈哈,搞得我半天才听懂。我发现王老师每次给我们讲题的时候,脚和手都会抖,可能他是初生之犊,但他似乎怕虎。老师最怕的就是我和我的两个闺蜜了,因为我们说话比较直接。上课的时候,我们老是戳中老师的“要害”,哈哈!

  可明老师就不一样了,正版的山东妹子,可“凶”了。她带着一副非常厚的眼镜,讲课过程中整个表情严肃认真,我们一句话都不敢说。但有时候她也会跟我们开玩笑,她还给我们讲故事。我们很佩服她,因为她在英语方面很有学问,而且她讲课效率特别高,我们一听就会。

  在一个月的相处中,我发现我爱上了这样的暑假生活。我们整个八年级的补习生和两位老师就像一个大家庭一样,快乐,幸福,和睦。

  补习结束了,我很舍不得两位老师还有同学们。他们就像我生命中的过客一样,戏份不是很多,但是很重要。

暑假的收获的作文 篇3

  随着时间的流逝,多姿多彩的暑假生活也快结束了。相信同学们在这个暑期里有不少的收获吧!而我最大的收获,就是学会了打羽毛球。

  在没学羽毛球之前,我觉得这没什么难的。可是当我学了之后,才知道要学会它,也是要下一定的苦功夫的。刚开始学的时候,爸爸说:“雯雯,咱们先练发球吧。”爸爸首先给我做了示范,我学着爸爸的样子,左手拿球,右手握拍。可是,小小的羽毛球一点也不听我的指挥,老是调皮地躲开拍子,落在地上。不一会儿,我就心烦气燥起来。这时,爸爸语重心长地对我说:“做什么事情,都不要着急,要有恒心,才能取得成功。”并告诫我说:“你一定要注意,在抛球的同时,球拍要接着跟上,这样球才会落在拍子上。”听了爸爸的一席话,我羞愧地低下了头。通过一次又一次的刻苦练习,我终于掌握了发球的技巧。

  接着爸爸又开始让我练习接球,这下可更难了。明明看着球过来了,我举着拍子去接,可是却总是扑个空。这只小小的羽毛球还时不时地打在我的鼻子上、脸上、额头上。“呜呜呜……”气死我了。

  经过爸爸孜孜不倦地教诲和我的勤学苦练,没过几天,我打起球来就接发自如了。现在还能跟爸爸打上几个回合了。看着“小白鸽”在我和爸爸之间来回穿梭,东游游,西逛逛,我真是开心极了!

  同学们,记得开学之后,好好的跟我PK一下吧!

暑假的收获的作文 篇4

  暑假里,让我收获的一件事就是学会了打乒乓球,暑假里收获最大的一件事。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差,但自从专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理。

  记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时,教练走过来告诉我:做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。

  看了教练的手和球拍,我明白了:只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针。从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多。

  这就是我暑假里收获最大的一件事,暑假里收获最大的一件事。

暑假的收获的作文 篇5

  在暑假里,我去了很多旅游胜地和好玩的地方。我喜欢郑州的点点梦想城,它让我体验了各种职业的辛苦;我更喜欢马拉湾水上乐园,那里有漂漂河和儿童戏水城堡……名列中国古都之首——西安的悠久历史和特色小吃“biángbiang面”让我十分难忘。

  我还在暑假里读了好几本书,读完的有《笨狼的学校生活》、《李大米和他的影子》、《装在口袋里的爸爸——魔药》,《笨狼的故事》和《装在口袋里的爸爸——不会笑的插班生》我只看了一半。我读的科学漫画绘本有《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》、《7号梦工厂》、《法布尔昆虫记》等等。开学第一天,我把《撒哈拉沙漠求生记》、《火山历险记》带到学校,和同学芦溪涵、赵子涵一起分享。

  妈妈带我去练散打,练了一段时间以后,我觉得很没意思,也很辛苦,就打了退堂鼓,不想再练了。有一天我吃秀逗时,发现什么事都要坚持不懈,不能半途而废,只有这样才能成功。所以我才坚持了下来,每天认真练习散打。我还决心开学后继续练习。

  暑假期间我坚持练钢笔字,不但学会了用钢笔写字,而且我的'字迹也有很大的进步。

  这就是我的暑假收获。

暑假的收获的作文 篇6

  作者:韩笑然,男, 岁,内蒙包头市昆区钢三小二年级

  时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少,让我很满足。

  首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。

  这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。

  在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。

  假期的收获真多呀!

暑假的收获的作文 篇7

  田野里沉甸甸的果实,是农民的收获;画展上令人称赞的作品,是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌,是运动员的收获;学生的长大成才,是老师的收获……那么,我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!

  暑假里的一天,我突然想打羽毛球,妈妈就说好,就带着我和姐姐去了羽毛球馆。到了姐姐先教我发球。“羽毛球发球方法多样,我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐着羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”姐姐边说边做示范,好漂亮的一球啊!我试了一下打,可球总往低处掉,我似丈二和尚——摸不着脑袋,这是为什么呢?“耐心一点,试试把球抛起来后再打。”我听了姐姐说的话,觉得有道理,就把球拍面微微朝上,球一发,“哇塞!”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。

  见我已掌握发球技巧,姐姐开始教我接球了。“ 接球时,要盯着羽毛球,手腕要灵活,不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见姐姐手腕一转,迈开一大步子,还未等我看清楚,羽毛球已经向我飞来,姐姐让我看准了再接,我按照姐姐所说的,球果然飞向了姐姐那一边。妈妈高兴地说:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鸟。 “不要骄傲哟,还要多多练习”妈妈笑眯眯地对我说。又一次,我和姐姐连续打了27下呢!

  这个暑假让我明白了:做任何事都要讲究方法。

暑假的收获的作文 篇8

  暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

  这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

  我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

  今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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