【推荐】我的收获的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的收获的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的收获的作文 篇1
爷爷家的院子里，有一棵可爱的龙眼树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远远望去，好像爷爷的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵龙眼树是我和爸爸一起种的，我可喜欢它了，一到爷爷家就会给它浇水。
一个秋天的午后，我来到院子里，想为龙眼树浇水时，发现自己精心种养的龙眼树，看见这棵龙眼树越发高大，我心花怒放，围着这棵龙眼树跑着，还唱着自己编的一首儿歌：
“龙眼树，长得快，
龙眼树，真高大，
龙眼果子挂树上，
摘下一咬你就笑哈哈！”
我唱着唱着，把爷爷吵醒了。爷爷从房子里走了出来，问：“什么事令我的孙子那么高兴呢？”我连忙跑到爷爷前面，高兴地对他说：“我种的龙眼种子终于长成一棵高大的龙眼树了。”爷爷乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收获。”
我抬头看，这棵龙眼树高度差不多有三米多，树枝上长着茂密的树叶，树叶绿油油的，像一只只停在树枝上的绿色的环保小飞机似的。飞机上长着许多个褐色的球球，“哦，原来那是龙眼！”我兴奋地说着，树上的龙眼样子特别多：有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；有两个凑在一起的，还有几个凑在一起的，就像在说悄悄话的娃娃。这时，爷爷开口说：“龙眼是一种有用的东西，它不但甜，还可以做成龙眼干，当成滋补品。”我听了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出来。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。
过了一会儿，一棵棵龙眼从树上掉到了爷爷的.头上，爷爷往上一看，发现是我往上扔龙眼下来。爷爷见了就拿出篮子，把龙眼捡了起来。
过了一会儿，一篮篮龙眼摆上了，我和爷爷、奶奶坐在旁边吃着它那甜甜的果实。
今天，我收获了龙眼，也收获了劳动的甜蜜。
我的收获的作文 篇2
上星期二，我校五年级师生去海淀区劳技中心做手工，我们度过了愉快的一天。
到了劳技中心，老师先把我们带到珠艺教室，九点，我们开始了上午的学习。辅导老师先教我们穿手机链。穿手机链的中点是底部要穿好，只有底部穿好才能顺利地 完成上面。开始我为了图快，三下两下就穿完了，可是仔细一看，不会死线松了就是留的孔大了，我越着急越打不好底，这时辅导老师走到我跟前耐心地对我说：“ 别着急，药仔细认真地穿，不能只图快，穿手机链就像盖楼房，地基不打好，上面的楼是盖不好的。”说完又告诉了我一变要领。我听了老师的教导，静静地思考了 一下，又认真地穿了起来，这次我终于成功了。接着老师又叫同学们自由发挥按照自己的想象穿出最漂亮的手机链。于是我把自己最喜欢的颜色和认为最漂亮的珠子 穿了上去……当我看着自己辛苦劳动穿好的手机链时，我那高兴劲就别提了。
一眨眼就到了下午。我们又开始了花花泥的学习。做花花泥的主要材料是褶皱的湿纸和带团的地板，做它的工具也很特别：镊子与牙签。首先，老师教我们用镊子和 牙签从颜料盒李提出少许的皱纸，将它再底板上捣碎铺平，少许的纸就魔术般地变成了一大片，然后我们按照底板上的团将皱纸啄成立体型的，当底板上的图案被转 满五颜六色的皱纸，就可以放到船台晾干了，等湿湿的皱纸完全晾干后，一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣！
一天的学习结束了，我们不仅度过了愉快的时光，更重要的是收获了课本上学不到的“特别的知识”!
我的收获的作文 篇3
自从我到某某小学以来，老师们都会教一些的写法。
我也懂得一些写得高分，书写很重要，字要写好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好词好句。以前，我很喜欢用这些方法，可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法，那就是——原汁原味的。不知什么时候起，我开始喜欢弄出一点新花样，来作为的题材，这些花样里有好事坏事……
不过，我还是比较喜欢写坏事，因为当我看它们的时候，它们是一种警告，使我不敢再犯一样的错误。我不看它的时，那也是一种警告，我也不敢再犯错。
我还是做一个比喻吧。像上一次，因为值日，拿扫把当棍耍，把魏好头打了一下，她哭了，回家她妈妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我，只是让我给魏好道歉，我答应了，我会诚恳向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模样，我又失去了勇气，可我没有放弃，仍然找机会。终于，我找到最佳时机，准备道歉。可我的脚不听使唤，又没能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一个警告。
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